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李白乘舟將欲行全詩

時間:2025-07-17 09:31:42 銀鳳 學人智庫 我要投稿
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李白乘舟將欲行全詩

  “乘舟將欲行全詩”出自《贈汪倫》,是游歷桃花潭時寫給當?shù)睾糜淹魝惖囊皇琢魟e詩。下面是李白乘舟將欲行全詩,歡迎參考!

李白乘舟將欲行全詩

  《贈汪倫

  作者:李白

  原文:

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  注釋:

  1、踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。

  2、桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里。《一統(tǒng)志》謂其深不可測。

  3、深千尺:詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運用了夸張的手法(潭深千尺不是實有其事)寫深情厚誼,十分動人。

  4、不及:不如。

  詩意:

  李白坐上小船剛剛要離開,忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪倫送別我的一片情深。

  賞析:

  李白游涇縣桃花潭時,常在村民汪倫家作客。臨走時,汪倫來送行,于是李白寫這首詩留別。詩中表達了李白對汪倫這個普通村民的深情厚誼。

  前兩句敘事:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。”李白將要乘舟離去,汪倫帶著一群村民前來送行,他們手挽著手,一邊走,一邊唱!皩⒂迸c“忽聞”相照應,寫出了詩人驚喜的情態(tài)!皩⒂,正是小舟待發(fā)之時;“忽聞”,說明出于意料之外。也許汪倫昨晚已設家宴餞別,說明第二天有事不能再送了。但現(xiàn)在他不僅來了,還帶了一群村民一起來送行,怎么不叫詩人激動萬分!用什么語言來表達?桃花潭就在附近,于是詩人信手拈來,用桃花潭的水深與汪倫對自己的情深作對比!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”兩句,清代沈德潛評價說:“若說汪倫之情比于潭水千尺,便是凡語。妙境只在一轉(zhuǎn)換間!保ā短圃妱e裁》)的確,這兩句妙就妙在“不及”二字將兩件不相干的事物聯(lián)系在一起,有了“深千尺”的桃花潭水作參照物,就把無形的情誼化為有形,既形象生動,又耐人尋味。潭水已“深千尺”了,那么汪倫的情誼有多深呢?

  明代唐汝詢在《唐詩解》中說:“倫,一村人耳,何親于白?既釀酒以候之,復臨行以祖(餞別)之,情固超俗矣。太白于景切情真處,信手拈出,所以調(diào)絕千古。”這一評論是恰當?shù)摹?/p>

  詩句含義:

  “李白乘舟將欲行”:開篇點明場景 —— 詩人即將乘船出發(fā),“將欲行” 三字寫出出發(fā)前的瞬間,暗含不舍之情。

  后續(xù)詩句 “忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”:以岸上突然傳來的踏歌聲打破離別的寧靜,用 “桃花潭水深千尺” 作比,極言汪倫情誼之深厚,遠超潭水。

  主旨:全詩通過樸素的語言,描繪了朋友間真摯的送別場景,歌頌了超越物質(zhì)的純粹友情,體現(xiàn)了李白豪放性格中細膩溫情的一面。

  藝術特色與表達技巧

  以小見大:以日常送別場景為切入點,用 “踏歌” 這一民間習俗(一邊唱歌一邊用腳踏地打節(jié)拍)展現(xiàn)汪倫的熱情,細節(jié)生動可感。

  對比與夸張:將 “桃花潭水深千尺” 與 “汪倫送我情” 對比,用夸張手法強化情感濃度,使抽象的 “情” 變得具體可測。

  語言質(zhì)樸:全詩無華麗辭藻,如 “李白”“汪倫” 直呼其名,如同白話,卻因情感真摯而極具感染力,體現(xiàn)了李白 “清水出芙蓉,天然去雕飾” 的詩風。

  文化內(nèi)涵與后世影響

  送別詩典范:與王維《送元二使安西》、王昌齡《芙蓉樓送辛漸》并稱唐代三大送別名作,其 “以景喻情” 的手法為后世效仿(如宋代楊萬里 “莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡”)。

  民間故事傳播:汪倫 “騙” 李白的典故被編入戲曲、話本,成為 “真誠好客” 的象征,桃花潭也因詩成名,成為歷代文人憑吊的文化地標。

  情感共鳴:詩句所蘊含的 “平凡友情最珍貴” 的主題,跨越時空引發(fā)共鳴,至今仍被用于表達對朋友的感激之情。

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