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愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文（一）
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。老師的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
在這師愛(ài)的海洋里，我漸漸地長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了很多人生的道理，懂得了人生的艱苦與磨難。
王老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的印象，還會(huì)把家里的蘋(píng)果、小雞等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，帶領(lǐng)我們看天空的云……這樣，盡管我原來(lái)的作文不成樣子，通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫(xiě)出像樣的文章了。老師還會(huì)要求放學(xué)后把作文交給她，利用休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。我的作文成績(jī)也一天比一天提高。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。
在我生病的時(shí)候，王老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我哪里疼？怎么疼？然后給我肚臍上涂了牙膏，還給我喝熱水，果然消除了疼痛的感覺(jué)。
老師的愛(ài)，感動(dòng)著我，它是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我只能再說(shuō)這一句：感謝老師！老師的愛(ài)，是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，更是令我難忘的。
記得有一次放學(xué)，外面正下著滂沱大雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我滿懷信地沖進(jìn)雨簾……一邊向前走，一邊抬頭望望，心里希望媽媽打雨傘來(lái)接我�？墒悄酀舻穆飞铣宋以�?zèng)]有一個(gè)人影。突然有一個(gè)聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊，是王老師！王老師不容我分辨，硬是把雨傘塞到我手里�！澳弥�，看把你淋得，渾身都濕透了，小心感冒！”
我回頭凝視著泥濘道路上，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印，一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，便會(huì)覺(jué)得心中剎那充滿了力量，再大的風(fēng)雨擋不住內(nèi)在的沖擊。
成長(zhǎng)需要?jiǎng)恿�，老師就是那�?dòng)力的源泉。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文（二）
媽媽一直對(duì)我的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書(shū)法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛(ài)的書(shū)法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對(duì)我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业淖藙?shì)問(wèn)題，寫(xiě)豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫(xiě)成斜勾。他就讓我重寫(xiě)。我一遍一遍地改正，可總是寫(xiě)不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō)：“畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過(guò)去呀？”惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫(xiě)了起來(lái)。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書(shū)法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們能夠靜下心來(lái)練字。
生活中的美和愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，愛(ài)會(huì)伴你成長(zhǎng)！
愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文（三）
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊總會(huì)充滿關(guān)愛(ài)。而父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，不求回報(bào)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
小時(shí)候在我眼中，父親是嚴(yán)厲的。她沒(méi)有媽媽一樣的和藹可親的臉龐。(www.parislogo.com)在我的腦海中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)“黑包公”。還記得剛上小學(xué)，媽媽提出還是像以前一樣每天接我回家。我心里正沾沾自喜，忽然而后傳來(lái)了一句話：“不，讓她學(xué)者自己回家�！毕胍仓溃欢ㄊ前职�。盡管我使勁全身結(jié)解術(shù)，撒嬌，耍賴…但爸爸還是那句話。放學(xué)后，我看著其他同學(xué)投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。我又羨慕又難過(guò)。我不明白為什么爸爸會(huì)做出這個(gè)決定？直到現(xiàn)在，我才明白，爸爸是想讓我鍛煉出獨(dú)立自主的性格，不想我永遠(yuǎn)依賴家人。
剛升入初中，每天的作業(yè)自然要比小雪多。一天，爸爸看著我拖著疲憊的身子回家，沒(méi)有說(shuō)什么便走進(jìn)了廚房。只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，爸爸拿著一盤(pán)切好的蘋(píng)果進(jìn)了門(mén)。他輕輕地放在一旁便推門(mén)出去了。我抬起頭，看著爸爸走出房門(mén)，我拿起一塊蘋(píng)果放進(jìn)嘴里。不知道為什么，那碗蘋(píng)果是如此的甜，一點(diǎn)酸味也沒(méi)有，好像加了蜜糖。又好像加了點(diǎn)什么我說(shuō)不出的味道。第一次體會(huì)到父愛(ài)，它是那么細(xì)膩，那么彌足珍貴。還記得看過(guò)一篇文章<父愛(ài)如山》，文中的父愛(ài)他的愛(ài)也是默默無(wú)聞的，無(wú)處不在。
愛(ài)好似一座橋，連通了我和你的心。父親像辛勤園丁，在他的撫育下，使我的身心茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)伴隨我，父愛(ài)如同春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，陪伴著我，呵護(hù)著我……
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