幼兒園課題開題報告
課題名稱 音樂要素在體育活動中的有效整合

一、問題的提出 根據(jù)我園的健康特色發(fā)展規(guī)劃,嘗試把領(lǐng)域整合拓展到體育活動中去,使體育活動變得更加生動活潑、具有情趣,幼兒更樂于參與。并進一步推進全新的綜合教育模式,將以往陳舊的教授方式進行大膽創(chuàng)新!
二、研究目的 1. 通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念。
2. 在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)之上,將音樂要素與運動進行有效的整合,從而達到體育活動的實效性。
三、研究內(nèi)容與方法 內(nèi)容:音樂要素與運動方式的“鏈接點”
方法:理論學(xué)習(xí)——實踐——研討——實踐——小結(jié)
四、實施步驟、措施及人員分工 1.理論學(xué)習(xí):查找有關(guān)資料,研討音樂要素與不同運動方式之間的特點。
2.“一課多上”:根據(jù)幼兒不同的年齡特點,探究音樂要素在運動中的有效性。
3.專家指導(dǎo):聘請專家來園觀摩指導(dǎo)。
五、預(yù)期成果 1.促進園內(nèi)體育活動形式的創(chuàng)新。
2.開拓教師對體育活動設(shè)計的思路。
3.激發(fā)幼兒多領(lǐng)域、綜合性發(fā)展。
六、參考文獻 1. 《幼兒園綜合體育活動組織與實施》 北京學(xué)前教育網(wǎng)
2. 《淺談幼兒園音樂活動與體育活動的整合策略》 中國教育發(fā)展研究 2010年02期
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