網(wǎng)上選課系統(tǒng)開題報告(2)

　　國外的教學(xué)科研軟件與國內(nèi)相比開發(fā)的早而且比較成熟。早在七十年代末，美國就建成了NSFNET(國家科學(xué)基金網(wǎng))，其課題的申報及課題的進展情況匯報都在網(wǎng)上進行。其網(wǎng)上教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)也十分完善，世界各地的學(xué)生可以坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)完成入學(xué)報名、選課、考試、畢業(yè)論文、取得學(xué)位這一學(xué)習(xí)生活的全過程。目前，國際上已具規(guī)模的遠程教育學(xué)校就有數(shù)百所之多，網(wǎng)上教育正在各地發(fā)揮著巨大的作用，為世界各國培養(yǎng)出大批人才。所有這些都表明，基于Internet的校園網(wǎng)的應(yīng)用已深入到校園內(nèi)的各個方面。

　　三、課題主要內(nèi)容(提綱)及擬解決的關(guān)鍵問題

　　課題主要內(nèi)容：

　　本系統(tǒng)采用的開發(fā)工具是ASP.NET，采用的開發(fā)語言是C#，采用的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器為SQL SERVER2005。網(wǎng)上選課系統(tǒng)包括四個項目，其中的Web、BussinessLayer和DataLayer項目分別對應(yīng)設(shè)計模型的三個層次，Web項目的項目類型為“ASP.NET Web Application”，其余兩個項目類型為“Class Library”，上一個層次要引用下個層次的命名空間，從而達到使用下一層次提供功能的目的。另外還包括一個用于定義層間數(shù)據(jù)接口的項目Common，其項目類型為“Class Library”，目的是為了使得各層之間在傳遞數(shù)據(jù)時具有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口。

　　解決的關(guān)鍵問題：

　　網(wǎng)上選課系統(tǒng)中Web項目中將定義多個用戶控件，分別用來實現(xiàn)選課系統(tǒng)的人員管理、課程管理、選課班級管理、信息統(tǒng)計管理、學(xué)生班級管理等功能。通過用戶控件的動態(tài)加載方法，將安全控制集中到主頁面Default.aspx中去處理，從而實現(xiàn)安全定制需要加載的控件。由于網(wǎng)上選課系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)用戶較多，為了提高系統(tǒng)的安全性和訪問效率，整個系統(tǒng)采用三層式體系結(jié)構(gòu)進行開發(fā)，即表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)層。利用ASP.NET可以快速方便地部署三層體系結(jié)構(gòu)，通過在網(wǎng)頁中使用基于事件的處理，可以指定處理的后臺代碼文件。顯示層放在 ASP.NET頁面中，數(shù)據(jù)庫操作和邏輯層用組件來實現(xiàn)，可以方便的實現(xiàn)三層架構(gòu)。

　　(1)系統(tǒng)管理員

　　查詢、修改、增加用戶信息：系統(tǒng)管理員通過此項功能可查詢、修改、增加學(xué)生教師信息等。 錄入學(xué)生與教師個人信息：通過此項功能可以實現(xiàn)對教師和學(xué)生的個人信息添加刪除。 開設(shè)課程：管理員登錄系統(tǒng)后，可以開設(shè)課程，可以設(shè)置該課程為必修課程或則選修課程，可以設(shè)置該課程的最大人數(shù)。

　　(2)教師用戶

　　顯示和修改個人信息：教師用戶登錄系統(tǒng)后，可以查看和修改教師的個人信息，如姓名，電話，E-mail地址等。 查詢課程詳單：教師可以通過詳單靈活地查詢上課時間、班級和地點。 給學(xué)生分數(shù)：課程結(jié)束后，教師用戶登錄系統(tǒng)，可以為學(xué)過課程的學(xué)生給予相應(yīng)的成績，若及格，給予學(xué)生學(xué)分。

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