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室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(2)

時(shí)間:2024-06-01 21:09:10 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(2)

  2015-4-9至2015-4-15

室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(2)

  在公司已經(jīng)兩個(gè)月了,這兩個(gè)月我不僅僅要忙公司的設(shè)計(jì),繪制圖紙,跟蹤施工進(jìn)度,還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料,還要跟學(xué)校的設(shè)計(jì),忙碌的生活總是讓人覺得時(shí)間過(guò)的很快。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)答辯了,懷著忐忑的心情,上臺(tái)講解方案,緊張的說(shuō)話都不清楚,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把PPT講完。看完我的PPT后,老師提問我設(shè)計(jì)風(fēng)格的區(qū)別,幸好我提早對(duì)風(fēng)格做了功課,所以回答的還是比較正確的,就是說(shuō)話緊張了些,后來(lái)我才明白,口才真的很重要,面對(duì)那么多老師同學(xué)都能這樣,更何況是陌生的業(yè)主呢。

  2015-4-16至2015-4-22

  可以那么順利的度過(guò)畢業(yè)答辯,我非常感謝孔老師,三年下來(lái),她是我們?nèi)握n老師中上課最多的,對(duì)最后的畢業(yè)作品也是非常上心的,可能我提早出學(xué)校,不入社會(huì),沒能配合好畢業(yè)設(shè)計(jì),最后有點(diǎn)草率,讓她感到有點(diǎn)失望吧,人總是這樣子的吧,在人生的轉(zhuǎn)折中總要放棄點(diǎn)什么,但我還是想抓住我想抓住的,但我是不會(huì)放棄我心中的設(shè)計(jì)的,就算那只是一個(gè)小小的理想,不能成就大事業(yè),也希望能闖出自己的一方天地吧。老師,您辛苦了!

  2015-4-23至2015-4-29

  這是實(shí)習(xí)的第三個(gè)月的開始,也是一個(gè)好的開始,出了學(xué)校,我更加用心的去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),老大說(shuō)過(guò),為什么現(xiàn)實(shí)中很多人的設(shè)計(jì)不能更加個(gè)性化得體現(xiàn)出來(lái),主要是人、事、物。第一是看人,什么樣的人需要什么樣的設(shè)計(jì),這表現(xiàn)出的是人的性格和需求;第二看事,必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會(huì)不會(huì)因?yàn)樵O(shè)計(jì)而改變,設(shè)計(jì)服務(wù)人,如果設(shè)計(jì)不符合人或事的必然要求,那何必去設(shè)計(jì)呢;第三是物,所謂的物就是你運(yùn)用這種設(shè)計(jì)能達(dá)到什么樣的效果!你表現(xiàn)的比外行還要外行,那還找你們?cè)O(shè)計(jì)公司干嘛呢!所以想學(xué)好這三點(diǎn)也是很難的,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著。。

  2015-4-30至2015-5-6

  這個(gè)星期我很難過(guò),龍港和義烏的設(shè)計(jì)圖紙出了些問題,同樣一個(gè)專賣品牌,龍港的是市區(qū)的街道店面,店面復(fù)量后修改圖紙不夠仔細(xì),櫥窗位置的背景尺寸有一張圖紙未修改過(guò)來(lái),導(dǎo)致施工師傅未按照正確的圖紙施工,反而使用了錯(cuò)誤的尺寸。義烏的是商城專柜,他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格一樣,卻在尺寸上出了問題,同樣一套圖套用,專柜所有的高度要與商城其他專柜一致,包括櫥窗和中島,因?yàn)楦叨认陆盗耍覜]有把寬度的比例縮小化,導(dǎo)致成品有矮又扁,非常的難看;同一個(gè)品牌,兩家店的圖紙都出差了,真是粗心的,雖然大家都安慰我,出錯(cuò)都是難免的,我還是難過(guò)的要死,連累施工師傅被罵。

  2015-5-7至2015-5-13

  五一過(guò)后,大部分的事情都收拾的差不多了,該畫的圖都畫好了,該開業(yè)的也開業(yè)了,人也輕松下來(lái)了,這周來(lái)了一個(gè)客戶,需要我們?cè)O(shè)計(jì)一套香緹半島的躍層,談好價(jià)格后,約好隔天去量房。這個(gè)房子格局不是很好,房間很多但又很局限,層高倒是很高,上下加起來(lái)有七米多,四個(gè)人上下分開去量花了一個(gè)下午的時(shí)間,平面還花的歪歪扭扭的,標(biāo)注也只有我看的懂,看來(lái)要好好的練習(xí)花框了。

  2015-5-14至2015-5-20

  忙碌的日子總讓人很充實(shí),這周香緹半島躍層的客戶來(lái)公司看方案,我們出了6.7個(gè)方案,最終組合成一個(gè)客戶最滿意的方案,我個(gè)人覺得這個(gè)方案近乎完美,已經(jīng)是在戶型的基礎(chǔ)上做的最適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因?yàn)槭亲龌榉浚詈罂蛻舻母改高是決定要考慮先,這單子就那么不了了之了。這周還接了一個(gè)女裝店的單子,要在杭州和泰順開T&T韓國(guó)女裝,我們先后去了實(shí)地量房,客戶是相當(dāng)熱情,去了他們的地盤,她們是非常熱情的招待,而且酒量非常好,應(yīng)酬時(shí)難免的,看來(lái)交際能力的提高,首先要訓(xùn)練自己擋酒的能力。

  2015-5-21至2015-5-27

  這周主要是出設(shè)計(jì)圖,杭州與泰順的兩家店,就夠我們忙上一陣子了,繪圖時(shí)間有點(diǎn)趕,這兩家店的面積不一樣,又都不在溫州本地,先和客戶確定了平面就開始著手施工圖了,我們這組就四個(gè)人,大家分工合作,加班加點(diǎn)的趕圖紙,爭(zhēng)取一周只能把設(shè)計(jì)圖都繪制出來(lái),再和業(yè)主討論。并且先確定杭州的施工圖紙,好先開始施工。杭州的施工人員都是從溫州派過(guò)去的,都有豐富的店面施工經(jīng)驗(yàn),就算是在外地還是能很好掌控施工進(jìn)度和施工工藝。

  2015-5-28至2015-6-3

  這周確定了泰順的施工圖紙,還接了南浦八區(qū)的一個(gè)餐廳的單子,起先,我們先去量店面,上下兩層,面積不大,100多平方,這是我第一次接觸實(shí)地的餐廳的單子,還是茶餐廳的單子,一點(diǎn)茶餐廳的概念都沒有,我開始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐廳吃飯,觀摩他們的設(shè)計(jì),發(fā)現(xiàn)他們的色調(diào)都是偏濃重,到場(chǎng)都是透露這,60年代香港餐廳的裝飾風(fēng)格,歷史味道比較濃重,但這些餐廳也都是占地面積比較大,怎么樣才能把一個(gè)小面積的空間裝飾出濃重的歷史味呢!但是再和業(yè)主接觸過(guò)后,推翻了我所有的構(gòu)想,他們的要求就是簡(jiǎn)單快捷,說(shuō)白點(diǎn)就是俗氣中加點(diǎn)創(chuàng)意,主要希望我們能設(shè)計(jì)出空間利用率高,經(jīng)濟(jì),美觀,使用的空間,平面通過(guò)后,在立面的設(shè)計(jì)中就很簡(jiǎn)單了,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快餐式的餐廳。

  2015-6-4至2015-6-10

  確定了港海茶餐廳的施工圖紙,開始施工了,我是跟單人,施工師傅對(duì)圖紙有什么問題都是打電話給我,剛開始問題還是不多的,后來(lái)有煙管原計(jì)劃的為止樓上的客戶不讓過(guò)而不得不該為止,那樣頂棚就要變化,立面也要修改,等這個(gè)問題處理好了之后,業(yè)主又說(shuō)收銀臺(tái)的為止放門口不是很滿意,要求放中間,這個(gè)圖紙都出好了,現(xiàn)在又該平面,意味著頂棚也要修改,立面也要修改,打動(dòng)干戈的,以后再確定圖紙的時(shí)候,第一要再三確認(rèn)的應(yīng)該是平面布置,牽一發(fā)而動(dòng)全身哈,大家都要引起注意

  2015-6-11至2015-6-17

  越來(lái)越接近畢業(yè),也越來(lái)越懷念大學(xué)生活,實(shí)習(xí)也將近5個(gè)月了,對(duì)工作也越來(lái)越順手,但是還是會(huì)有很多小毛病出現(xiàn),還是不夠細(xì)心,在公司那么久,經(jīng)手的單子很多,畫過(guò)的圖紙也不少,發(fā)現(xiàn)的問題也越來(lái)越多,這可能就是在學(xué)校與在企業(yè)不一樣的,需要學(xué)習(xí)的也越來(lái)越多。別說(shuō)實(shí)習(xí)三個(gè)月,就算實(shí)習(xí)半年以上,我還是只能做實(shí)習(xí)生,但我相信,做一年后,我肯定不再是實(shí)習(xí)生了。在臨近畢業(yè)之際,我非常感謝大學(xué)三年以來(lái),教育和幫助過(guò)我的老師及同學(xué),沒有你們的幫助,也許我并不能那么快速的成長(zhǎng),再不久的將來(lái),我也一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,活出自己的精彩,活出自己的美麗。也祝愿溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建筑工程系的全體老師與學(xué)生,身體健康,合家幸福!

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