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國(guó)慶升旗作文
國(guó)慶升旗作文（一）
今天是國(guó)慶，學(xué)校要求除一年級(jí)的學(xué)生以外，其他年級(jí)的學(xué)生都要參加升旗儀式。
揉著惺忪的睡眼，身著校服的我，餓著肚子，趕公交車。
在公交車上，一個(gè)孩子哭鬧不已，不愿意去學(xué)校，他的媽媽連打帶罵地趕著他去學(xué)校。一路上，他的媽媽都在訓(xùn)斥孩子，還不停地用手敲打小孩的頭，乘客們紛紛指責(zé)媽媽的暴行，阻止她打孩子的頭部。暴怒中的媽媽卻說：“我的孩子，怎么打都行！”
在升旗前趕到了學(xué)校。同學(xué)們以班為單位，在操場(chǎng)上站好隊(duì)。大家在隊(duì)伍中左顧右盼，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有來參加升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗在穿著校服的小學(xué)生護(hù)送下被吊在了旗桿下部，奏國(guó)歌，升國(guó)旗！
莊嚴(yán)的時(shí)刻，這是一堂課，愛國(guó)主義教育，必不可少，非常重要。
我們都一動(dòng)不動(dòng)，聽著《義勇軍進(jìn)行曲》，仰望國(guó)旗徐徐升起。
敬禮，禮畢，回家。
國(guó)慶升旗作文（二）
金秋十月，我們迎來了祖國(guó)母親六十三歲的生日。聽媽媽說每年的10月1日都有莊嚴(yán)的升旗儀式，所以，10月1日早上，我們?nèi)乙苍缭绲刈搅穗娨暀C(jī)前收看升旗儀式。
當(dāng)升旗儀式開始時(shí)，我們都肅靜而期待地望著電視，只見國(guó)旗方隊(duì)邁著整齊的步伐向我們走來，擎旗手和護(hù)旗手步調(diào)一致，整齊有序、英姿颯爽地走到旗桿下。國(guó)歌開始了，只見我們的擎旗手有力而瀟灑地將國(guó)旗向上展開，這時(shí)，雄壯的歌聲在天安門廣場(chǎng)上回蕩，我們都在小聲跟著唱，等國(guó)歌唱完了，所有的人：在場(chǎng)的，不在場(chǎng)的都在拍手歡笑。我心里高興地說：“祖國(guó)媽媽萬歲！”
這個(gè)盛大的升旗儀式，讓我感覺到了祖國(guó)的強(qiáng)大，國(guó)家的昌盛。而我們作為祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)媽媽更加強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)慶升旗作文（三）
今天因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，按照規(guī)定，我們學(xué)校舉行了升旗，我也從許多媒體獲悉，許多學(xué)校組織了升旗，這是按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定，除了第五條規(guī)定的一些單位外，其他企事業(yè)單位有條件的也可以組織儀式進(jìn)行升旗。所以結(jié)合時(shí)事，結(jié)合形勢(shì)，組織升旗，既是對(duì)教師的一種警醒和教育，也是對(duì)學(xué)生的一次難得愛國(guó)主義教育，愛國(guó)，愛國(guó)家的標(biāo)志，是讓每個(gè)國(guó)人有機(jī)會(huì)認(rèn)真的反省自己，給自己以激勵(lì)，能夠有一個(gè)歸屬感，再次銘記，我是中國(guó)人，我的一言一行都和我的祖國(guó)連在一起，生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，我與中國(guó)血脈相依。
當(dāng)我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里，傾聽的是祖國(guó)聲音，與中國(guó)同命運(yùn)，共呼吸，祖國(guó)的一切如同仰望冉冉升起的五星紅旗，那是無法替代的我們的標(biāo)記。(www.parislogo.com)當(dāng)我們離開祖國(guó)，到海外去，能夠經(jīng)常用眼睛，用身體，用心靈觸摸到五星紅旗，因?yàn)槲覀兊谋澈笫菑?qiáng)大的祖國(guó)，我們是中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)不能忘記，我們代表的是中國(guó)，所有對(duì)我們的評(píng)議也將如同評(píng)議著我們共有的母親——中國(guó)，不能忘記。
因此，在母親的生日里組織升旗，是一種感恩，是一種內(nèi)化的思緒，需要一種敞開心扉的默念，需要一種由衷而發(fā)的砥礪，我們需要熱血沸騰，我們需要鏗鏘有力的誓言，我們需要纏綿悱惻的心語(yǔ)，我們需要所有能來的人都來吧，我們需要能夠參與我們儀式的人心甘情愿地集中在一起。
由此我想到，既然我們?cè)谠试S放假的日子里組織升旗，就應(yīng)該更多一些赤誠(chéng)在心里：
首先感動(dòng)，心動(dòng)我們自己，及早謀劃，及早組織，按時(shí)按計(jì)劃，有所安排地升旗。
其次不要只是為了升旗而升旗，有些不同于平常周一的升旗，師生不辭辛苦，有些近兩個(gè)小時(shí)的路距，為什么不能讓節(jié)目豐富一些，多一些時(shí)間仰望國(guó)旗，融更多的感念和期冀在升旗后的交流里，讓孩子們怦然心動(dòng)在自己的國(guó)慶獻(xiàn)禮，成果交匯在后續(xù)的展評(píng)里，為了祖國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)，為了銘記祖國(guó)，我們或用多彩的畫筆，或用精美的設(shè)計(jì)，或用典雅的詩(shī)句，或用嘹亮的歌喉慨然而起。讓人能夠流連忘返，回味在這獨(dú)特的升旗。
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