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職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義有哪些?

時(shí)間:2024-07-27 19:30:49 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義有哪些?

促成自我實(shí)現(xiàn)

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人的意義有哪些?

發(fā)掘自我

一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將:1.引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有和潛在的優(yōu)勢(shì),幫助你重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其持續(xù)增值2.引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析 3.使你確立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想

4.引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀間的距離

5.引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)展新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)

6.使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力, 實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想

來(lái)自社會(huì)企業(yè)的壓力

首先,變革所帶來(lái)的緊迫感要求個(gè)人必須不斷提高素質(zhì)才能應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),適應(yīng)組織的發(fā)展要求和工作質(zhì)量的要求;其次,企業(yè)更歡迎有準(zhǔn)備的人才。

七種職業(yè)形態(tài)

(1)步步高升型(2)閱歷豐富型(3)穩(wěn)扎穩(wěn)打型(4)愈戰(zhàn)愈勇型

(5)得天獨(dú)厚型(6)因故中斷型(7)一心多用型

從社會(huì)學(xué)角度界定職業(yè):(1)職業(yè)是社會(huì)分工體系中的一種社會(huì)位置。(2)職業(yè)是已成為模式并與專門(mén)工作相關(guān)的人群關(guān)系,它是從事某種相同工作內(nèi)容的職業(yè)群體。(3)職業(yè)同權(quán)力緊密相連。一是擁有壟斷權(quán),每一種職業(yè)(群體)在社會(huì)分工中都有自身的位置和作用,使別人依賴于他們需要他們,這在一定程度上擁有了對(duì)他人的權(quán)力,而且總是要維護(hù)這種權(quán)力,保持自身的壟斷領(lǐng)域;二是經(jīng)濟(jì)收益權(quán),任何一職業(yè)(群體)憑其被他人所需要、所依賴,獲得經(jīng)濟(jì)收入。(4)職業(yè)是國(guó)家授予的。任何一種職業(yè),必定為社會(huì)所承認(rèn),其存在有法律效應(yīng),為國(guó)家所授予和認(rèn)可。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義界定職業(yè):第一:職業(yè)即某種精細(xì)的、專門(mén)的具體的社會(huì)勞動(dòng)分工;第二:職業(yè)具有社會(huì)性;第三:職業(yè)具有連續(xù)性、穩(wěn)定性;第四:職業(yè)具有經(jīng)濟(jì)性;第五:職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的一種勞動(dòng)角色;<中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典>將我國(guó)職業(yè)劃分為八個(gè)大類,66個(gè)中類,413小類,1838個(gè)細(xì)類(職業(yè)).

職業(yè)生涯發(fā)展:是指雇員發(fā)展經(jīng)歷的一系列階段的過(guò)程,每個(gè)階段都有不同的開(kāi)發(fā)任務(wù)、開(kāi)發(fā)活動(dòng)和開(kāi)發(fā)關(guān)系。

職業(yè)選擇:職業(yè)選擇是勞動(dòng)者依照自己的職業(yè)期望和興趣,憑借自身能力挑選職業(yè),使自己能力素質(zhì)與職業(yè)需求特征相符合的過(guò)程。

需要明確的是:勞動(dòng)者是職業(yè)選擇的主體;職業(yè)選擇受勞動(dòng)者自身?xiàng)l件和職業(yè)要求的限制,不能任意選擇。職業(yè)選擇是勞動(dòng)者與職業(yè)崗位互相選擇互相適應(yīng)的過(guò)程,這一過(guò)程在人們的職業(yè)生涯中可能會(huì)不只一次的發(fā)生。

職業(yè)錨:企業(yè)員工的一種較為穩(wěn)定的職業(yè)定位,也可以稱作是職業(yè)的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)區(qū)。

職業(yè)錨的實(shí)踐意義:識(shí)別個(gè)人的職業(yè)抱負(fù)和成功標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)錨是經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間以后,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向和領(lǐng)域的一種領(lǐng)悟,清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求和抱負(fù)。

達(dá)到個(gè)人與組織之間的默契。組織對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)錨類型定位之后,就可以有的放矢地對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)開(kāi)發(fā)。員工通過(guò)組織對(duì)自己的職業(yè)培養(yǎng),也可以增強(qiáng)對(duì)組織的信任感和凝聚性。

增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn),提高職業(yè)能力。如果一個(gè)人職業(yè)定位之后,較長(zhǎng)時(shí)間從事一種類型的工作,就會(huì)興趣增加,效率提高,對(duì)企業(yè)和員工的績(jī)效都有好處。

為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。職業(yè)錨是員工在職業(yè)生命周期早期奠定的,找準(zhǔn)職業(yè)錨之后,為以后的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

職業(yè)錨的類型:1。技術(shù)能力型職業(yè)錨;2。管理能力型職業(yè)錨;3. 創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨;4. 安全型(穩(wěn)定型)職業(yè)錨;5. 自主型(獨(dú)立)職業(yè)錨。

影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素:社會(huì)環(huán)境:(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平(2)社會(huì)文化環(huán)境(3)政治制度和氛圍(4)價(jià)值觀念;;組織環(huán)境:(1)企業(yè)文化(2)管理制度(3)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀;;經(jīng)濟(jì)環(huán)境 (眾鳥(niǎo)聽(tīng)了麻雀的話,都點(diǎn)頭贊成.最后,鳥(niǎo)兒投票選擇了強(qiáng)悍的老鷹為自己的國(guó)王.)職業(yè)智慧:有人說(shuō),美麗的外表是最好的推薦信,但是,推薦信并不代表你一定會(huì)被錄用,即使被錄用,也不保證一定被重用.

(小故事:城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠)

職業(yè)智慧:我們看到不同個(gè)性、習(xí)慣的老鼠,喜歡不同的生活方式,即使它們都曾對(duì)不同的世界感到好奇、有趣,但是,它們最后還是回到自己所熟悉的架構(gòu)里。

個(gè)人的職業(yè)選擇是人格特質(zhì)的表現(xiàn)。

(雄雞和寶石):職業(yè)智慧:雄雞看到寶石不為所動(dòng),因?yàn)閷毷荒軡M足雄雞的生理需求。

馬斯洛的需求層次論:第一層次:生理需求;第二層次:安全需求;第三層次:愛(ài)與社交需求;第四層次:自尊的需求;第五層次:自我實(shí)現(xiàn)的需求

社會(huì)環(huán)境分析:包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境、科技環(huán)境等宏觀因素的分析,還包括職業(yè)環(huán)境的分析。社會(huì)環(huán)境對(duì)我們的職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大作用。

職業(yè)環(huán)境分析,就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位、未來(lái)趨勢(shì)等。組織環(huán)境分析:組織環(huán)境分析是知彼的核心,它包括,行業(yè)環(huán)境分析、企業(yè)環(huán)境分析:企業(yè)實(shí)力、企業(yè)文化和企業(yè)制度、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。

外職業(yè)生涯:是指從事工作時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素通常是由別人給予的,也容易被別人收回。內(nèi)職業(yè)生涯:是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所具備的知識(shí)、觀念、心理素質(zhì)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。內(nèi)職業(yè)生涯因素要靠自己的主觀努力才能實(shí)現(xiàn),別人幫助只是一個(gè)助力。而且,內(nèi)職業(yè)生涯的構(gòu)成要素一旦取得,就成為別人拿不走、收不回的個(gè)人財(cái)富。因素,外職業(yè)生涯發(fā)展是以內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展為基礎(chǔ)的,內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提,內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展了,外職業(yè)生涯自然提升。

職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

1.職業(yè)生涯規(guī)劃無(wú)用;2.把自己的命運(yùn)交給別人;3.自我評(píng)估時(shí)過(guò)分的否定自己

4.職業(yè)生涯規(guī)劃要根據(jù)社會(huì)需要、專業(yè)特長(zhǎng)、興趣和能力等綜合考慮;5.在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)還需要注意培養(yǎng)個(gè)人良好的品德。

職業(yè)生涯規(guī)劃的原則:基本原則:按需擇業(yè)、發(fā)揮專長(zhǎng)、干我所愛(ài)、擇己所利

重要的環(huán)節(jié):對(duì)整個(gè)環(huán)境進(jìn)行合理分析;發(fā)展的途徑:雙重路徑;平衡的關(guān)鍵:合理預(yù)期

(農(nóng)夫的寶物):寓言中的三個(gè)兒子,為了得到寶物而認(rèn)真地挖葡萄園.他們的努力,意外地使葡萄園豐收,影響職業(yè)發(fā)展的原因很多,有學(xué)者提出職業(yè)阻隔因素的概念。

職業(yè)阻隔的八大因素

1.意志薄弱:個(gè)人的職業(yè)選擇容易受外界因素的影響;2.行動(dòng)猶豫:對(duì)自己缺乏自信、充滿擔(dān)心,而遲遲未采取與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的行動(dòng)。資訊探索 特質(zhì)表現(xiàn) 方向選擇 科系選擇

學(xué)習(xí)狀況學(xué)習(xí)困擾(憲明的職業(yè)阻隔): 對(duì)策:加強(qiáng)獨(dú)立性與自信心、擺脫對(duì)家人依賴的習(xí)慣,多做職業(yè)探索的準(zhǔn)備.

職業(yè)規(guī)劃的目的有三:突破障礙、開(kāi)發(fā)潛能、自我實(shí)現(xiàn)

(建國(guó)的策略): 找個(gè)他們的心情好的時(shí)間,和他們聊聊天兒,下盤(pán)棋或喝喝茶。

肯定爺爺奶奶的良苦用心;告訴他們自己的興趣不在讀書(shū);目前研究生的就業(yè)狀況并不如他們想像的好。學(xué)歷高賺錢(qián)不一定多,也可能會(huì)找不到工作;感謝爺爺奶奶的栽培。先工作,找到自己的興趣,然后再念研究生會(huì)更有目標(biāo),否則念研究生是浪費(fèi)時(shí)間。

個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的意義

職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的思想素質(zhì)和決策能力;職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的創(chuàng)造性

職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平;職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)可以提高個(gè)人的生產(chǎn)技能和工作成效.

情商: 能充分認(rèn)識(shí)自己的情感,具有理解自我及心理直覺(jué)感知基本能力;自身動(dòng)機(jī),這是一種使其情感專注的能力;控制自己的感情,這是使其感受力適應(yīng)各種情況的能力;情感歸向,或者叫對(duì)他人情感的感知,這種對(duì)他人的關(guān)注導(dǎo)致利他主義;掌握好人際關(guān)系,具有與他人交往的才能。

職業(yè)經(jīng)理人定義:指在一個(gè)所有權(quán)、法人財(cái)產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財(cái)產(chǎn)的保值增值責(zé)任,全面負(fù)責(zé)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,對(duì)法人財(cái)產(chǎn)擁有絕對(duì)經(jīng)營(yíng)權(quán)和管理權(quán),由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)中聘任,而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理專家。提高EQ:培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)客觀、直接的交流和溝通、挑戰(zhàn)自我、學(xué)無(wú)止境、自我激勵(lì)。

重新選擇前應(yīng)做好的準(zhǔn)備:確立目標(biāo);制定行動(dòng)計(jì)劃與措施;配合計(jì)劃列出詳細(xì)時(shí)間表,然后逐項(xiàng)完成。

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