- 相關(guān)推薦
托班下學(xué)期區(qū)域計劃表
托班下學(xué)期區(qū)域計劃表
小班社區(qū)活動教案:我是娃娃的好媽媽

【活動設(shè)計】
幼兒在享受成人的呵護時,其實也在渴望著當一回“大人”。本次活動旨在滿足幼兒這一成長中的心理需要。以幼兒最喜愛的角色游戲“娃娃社區(qū)”為載體,讓幼兒在成人的`角色狀態(tài)中自然地學(xué)習(xí)掌握“使用勺子”這一基本生活技能,同時也體驗關(guān)心他人的情感。
【活動目標】
1、會使用勺子。
2、能按娃娃嘴巴大小選擇相應(yīng)的勺子。
3、體驗成長的快樂。
【活動準備】
1、材料準備:用可口可樂塑料瓶制成的各種“可樂寶寶”(要求:嘴巴有大有。A硗鉁蕚涓鞣N大小的勺子、各種豆子(黃色、紅色、藍色、綠色)。
2、知識準備:認識幾種豆子、有一定的角色意識。
3、環(huán)境準備:場景設(shè)置如下。
【過程建議】
1、幼兒來到娃娃社區(qū),對生動可愛的“可樂寶寶”產(chǎn)生興趣。教師簡單介紹“蛙娃家”和“幼兒園”。
師:“瞧,寶寶肚子里空空的,餓極了。請能干的孩子去娃娃家當爸爸,媽媽;去幼兒園當老師,給寶寶們喂豆子吃!
2、請1~2名幼兒探索喂“可樂寶寶”的方法,教師在一旁糾正講解正確動作。
3、教師提出游戲要求:不撒飯,學(xué)說禮貌用語。
4、幼兒自選角色,進人社區(qū),合作玩游戲“給寶寶吃豆子”,提供分層教學(xué)材料:能力弱:喂餅干、糖果能力中等:大勺、小勺能力強:筷子(極個別)
5、比一比“誰的寶寶吃飽了”。
延伸提示
1、幼兒操作熟練后可選用筷子或夾子夾豆子喂寶寶。
2、給娃娃吃各種形狀的餅干,餅干形狀與嘴巴形狀要對應(yīng)。
托班下學(xué)期區(qū)域計劃表
托班生活區(qū)教案:毛毛蟲
設(shè)計思路:
這個游戲可以鍛煉寶寶三指捏的力量,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,可以根據(jù)寶寶的'能力調(diào)整游戲內(nèi)容,如對于不太會夾的寶寶可先引導(dǎo)他學(xué)會打開夾子,要用語言激發(fā)寶寶的操作欲望,鼓勵寶寶堅持夾完。
制作材料:
白紙、蠟筆、黑色勾線筆、剪刀一把、塑封機一臺、夾子若干。
制作要點:
第一、白紙上拿黑色勾線筆畫好一條毛毛蟲輪廓,并用蠟筆進行涂色。
第二、用剪刀沿毛毛蟲輪廓剪下毛毛蟲。
第三、用塑封機把剪下的毛毛蟲塑封好。
第四、拿起夾子進行操作。
[托班下學(xué)期區(qū)域計劃表]
【托班下學(xué)期區(qū)域計劃表】相關(guān)文章:
托班安全教案反思10-25
托班幼兒安全教案10-25
托班飲食安全教案10-04
小托班安全教案09-16
托班安全教案及反思10-15
托班入廁安全教案09-26
小班下學(xué)期周計劃表08-18
托班感恩節(jié)教案09-30
托班年級組計劃10-05
托班防溺水安全教案10-29