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歸納最新中考英語考前指導(dǎo)
一般說來復(fù)習(xí)可分為三個階段，即：第一階段，側(cè)重基礎(chǔ)知識。通過歸納梳理，將所學(xué)知識條理化、系同化，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)不同于新授，為了達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果，可以打散課時單元，跨冊分類歸納，使知識點相互聯(lián)系易于形成網(wǎng)絡(luò)。
常見的歸納方法有通過結(jié)構(gòu)對比進(jìn)行詞語搭配歸類。如：such fine weather that與so fine that…,ask / tell/sb to do sth與make/let sb do sth;以某個詞為中心構(gòu)成的詞組歸類。如go on / back / home / shopping / to bed / away / swimming /to school;以時間狀語和表意為要求進(jìn)行時態(tài)構(gòu)成歸類等等。
第一階段，側(cè)重專項訓(xùn)練。通過各類常見題型的專項技能練習(xí)，提高運用語言知識的能力。我市教育局編寫的《中考指要》提供了與中考題形相同的專項技能訓(xùn)練，同學(xué)們在訓(xùn)練過程中要注意在分類練習(xí)中找出不同題型的解題方法和規(guī)律，從而形成較強的英語運用能力。?
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第二階段，側(cè)重綜合模擬。通過強化訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)和應(yīng)試能力。從時間上看，從現(xiàn)在到中考前，應(yīng)偏重于第三階段的復(fù)習(xí)了。扎實的基礎(chǔ)知識是前提，較強的語言運用能力是保障，適量的綜合模擬是考前演練的必要手段。2004年我市中考題的分值和題量都有所變化，但考試時間仍然是100分鐘。如何有效地分配考試時間，同學(xué)們要根據(jù)自己的實際情況，在模擬考試的過程中找出適合自己的時間分配方案。另外，如何進(jìn)行不同題型不同方法的交叉使用，在遇有較難題目時如何從容調(diào)整答題思路等有待于在模擬過程中找到最佳途徑。再者，非智力因素對中考的影響也非常明顯。充分相信自己，減輕思想壓力，保持頭腦冷清和清醒，使情緒處于輕松愉快的興奮狀態(tài)中，對發(fā)揮出理想的水平極為有益，所有這些都可以在實戰(zhàn)模擬中得到鍛煉的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)的二個階段各有側(cè)重，并非不可交叉。適合于自己的方法，就是最好的復(fù)習(xí)方法。通過科學(xué)、刻苦的復(fù)習(xí)，考出理想的成績是我們的共同愿望。
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