教師資格認定權(quán)限將做調(diào)整

中國教師學歷標準可能提高，將由國家統(tǒng)一設(shè)立教師資格必修課程，并適當調(diào)整教師資格認定權(quán)限。

　　16日在北京師范大學開幕的第二屆教師資格制度國際學術(shù)研討會上，教育部師范教育司司長管培俊指出，當前中國教師教育教學能力考察工作中存在考察標準參差不齊、教師資格認定權(quán)限重心過低等幾大難點和問題。對此，他從提高教師資格的學歷標準、適當調(diào)整教師資格認定權(quán)限等方面提出改進思路。

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