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優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得1
一、抓住課堂，記好筆記。對于老師講的東西，學(xué)會抓住重點(diǎn)，不盲目聽講，肯動筆。
二、加強(qiáng)課文等基礎(chǔ)知識背誦。利用好語文晨讀及課上背誦時間，在背的同時也要理解，尤其是文言文、古詩詞要多背多寫，每次考完試，默寫多鞏固，二次過關(guān)。
三、積累每次考試和練習(xí)中遇到的成語。不僅要了解它的意思，還要會放在語境中運(yùn)用。一些做錯的病句題可以單獨(dú)摘出來，并指明錯因，語言運(yùn)用題重在平時的積累。
四、利用好每次考試的試卷。對于試卷上一些好的東西可以剪切或總結(jié)在積累本上，轉(zhuǎn)化為自己的`東西，當(dāng)作寫作素材積累起來。
五、樹立考試意識，提高做題效率。在平時做作業(yè)時限制時間，聚中注意力，提高做題速度。
六、每次考試要做好試卷分析。找出薄弱的地方，在平時練習(xí)中多留心。
七、堅(jiān)持閱讀，講求規(guī)范。語文學(xué)習(xí)重在平時的用心積累，盡可能的多讀多寫，提高閱讀量，積累素材，拓寬視野。在做題的做到卷面規(guī)范整潔，養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得2
就地理學(xué)習(xí)方法，有以下幾點(diǎn)和大家一起分享。
第一，要掌握基礎(chǔ)知識，掌握基礎(chǔ)知識并不是說把知識點(diǎn)背的滾瓜爛熟，而是把握課本中的知識要點(diǎn)，知道每一章的重點(diǎn)難點(diǎn)，從而進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)與鞏固，不要盲目的背誦，這樣不僅浪費(fèi)了時間，還使大腦對知識固定化，不容易做到融會貫通。
第二，做題，地理是偏理一點(diǎn)的科目，它需要一定的理解，而要對知識理解透徹，就要通過做題加以鞏固，不要盲目做題，只求量不求質(zhì)，做過的題要進(jìn)行研究思考，這題考察的什么知識點(diǎn)，哪些地方是自己不明白的`，是自己的知識漏洞，通過這來加以鞏固復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，對于大題來說，要仔細(xì)分析答案的解題步驟與思路，逐漸提高自己的地理素養(yǎng)。
第三，要培養(yǎng)對地理的興趣，興趣是最好的老師，只是熱愛地理，才會喜歡學(xué)習(xí)地理，更好的理解并且運(yùn)用。
以上是我對地里的學(xué)習(xí)看法，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得3
對于政治的學(xué)習(xí)，其實(shí)不用多說，同學(xué)們也都清楚如何去學(xué)，政治老師也是一再強(qiáng)調(diào)。所以背書、看課本細(xì)節(jié)、多練習(xí)什么的也不用我再重復(fù)。我想說的主要是“思考”。
一是看課本時要思考。只看是沒有用的，要學(xué)會發(fā)散思維，在你看每一句話的時候，想想為什么，什么意思，然后還要聯(lián)想以前學(xué)過的相關(guān)知識，形成一個整體，構(gòu)成知識體系，而不要單獨(dú)、單個的一個知識擺在那。提到一個關(guān)鍵詞，就可以立刻想到與之相關(guān)的各個要點(diǎn)。
二是做題的時候要思考。特別是在寫大題的`時候，答題答得好不好主要是寫得全面不全面，而想要寫得全面就需要多思考，從多個角度、多個方面去考慮，不要只寫出重點(diǎn)就不再去考慮，而要想想是不是還可以寫其他什么點(diǎn)。選擇題也一樣，根據(jù)題目聯(lián)系課本，回歸本質(zhì)，搞清楚出題者的意圖，從而選出答案。
以上，就是我對于政治這門課，想和大家分享的一點(diǎn)看法。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得4
我將把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對大家有所幫助。
一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)即知識獲取與理解階段。由于疫情我們大家在家里上網(wǎng)課，沒有教材更是要學(xué)會預(yù)習(xí)，任課老師將下節(jié)課要講的課程PPT發(fā)布出來的時候，要在上課前將其預(yù)習(xí)。同時要將不理解的問題記下來，聽課時才能增進(jìn)求知欲的針對性，即節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，學(xué)會預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。
二、學(xué)會聽講。即擴(kuò)展與糾錯階段。特別是在線上我們聽課時要集中精力，全神貫注，參與探討，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考教師講的或提出的問題，此時正是檢驗(yàn)預(yù)習(xí)結(jié)果的絕佳機(jī)會，告知糾錯優(yōu)化調(diào)整。其次，認(rèn)真聽講是思維擴(kuò)展的關(guān)鍵階段，會有很多自己在預(yù)習(xí)過程中沒有想到的地方，要對教師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真做好筆記，純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會快速整理記憶。最后，有不懂的地方要學(xué)會問為什么，在課堂上力爭弄懂教師所講的內(nèi)容，并認(rèn)真思考，進(jìn)而消化吸收。
三、復(fù)習(xí)與總結(jié)即應(yīng)用階段。要學(xué)會整合知識點(diǎn)，認(rèn)真整理課堂筆記，對照教師所講以及課件，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。另外還要獨(dú)立完成作業(yè)，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習(xí)慣，可以及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。最后，還要合理用腦，要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的'課程，如文理交叉、理論與技能交叉等，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)。最后將所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)會找知識之間的聯(lián)系和差異，按照艾賓浩斯遺忘曲線原理進(jìn)行框架式記憶。
最后無論什么樣的學(xué)習(xí)方法都要切合個人的實(shí)際，學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特殊性，適合別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己，總之，我們要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的不同要求，根據(jù)自己的特點(diǎn)，有意識的摸索總結(jié)適合個人的特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得5
很榮幸能夠與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望我的分享能夠幫助到大家。
首先，我們要科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時候，要正確認(rèn)識自己，以便更好的發(fā)揮自己的長處。制定計(jì)劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定的過高或過低，要依據(jù)自己的實(shí)際情況，以通過自己的'努力能完成計(jì)劃為宜。另外，在時間上要確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，每個近期目標(biāo)都朝著完成遠(yuǎn)期目標(biāo)的方向前進(jìn)。
接著，我們要合理安排學(xué)習(xí)的時間。對于學(xué)習(xí)時間的安排，最重要的是每天要保證充足的睡眠時間，休息好才能高效去學(xué)習(xí)，一天到晚伏案苦讀不是良策。另外，利用好自己的碎片化時間，它們雖然短小，但是利用好也能帶給我們一些好的改變，并提高效能。合理利用當(dāng)日時間，在時間管理上，有一個著名的概念，叫做：吃掉那只青蛙�！扒嗤堋边@里指的是最難的工作，零散的工作被稱之為“蝌蚪”。我們最好把一天當(dāng)中最難的工作，放在一天的開始，也就早晨。當(dāng)我們早晨完成了最難的工作，也就是吃掉那只青蛙之后，我們的心態(tài)就會調(diào)整的非常正向積極，剩余的“蝌蚪”零散的工作就會易如反掌，所以要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)順序。
之后，我們要長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是要和我們陪伴一生的事情。學(xué)歷和證書，不過是人生的助力器，保持不斷地學(xué)習(xí)才是給自己的人生注入源源不斷的動力。當(dāng)你不斷的去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，你就像一個螞蟻在沙漠中探索一樣，你所沒有去過的地方太多了，你就像個探索者，在沙漠里不斷的去探索，不斷的去尋找你沒有到達(dá)過的領(lǐng)域。任何事情只有堅(jiān)持，才可能在未來的某一天從量變到質(zhì)變。
最后，與大家分享我最喜歡的一段話，“你是無法決定明天是晴是雨，你此刻的堅(jiān)持能換來什么，但你能決定的是，今天有沒有準(zhǔn)備好雨傘，以及是否足夠努力。永遠(yuǎn)不要只看見前方路途遙遠(yuǎn)，而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里，今天盡力做的雖然辛苦，但未來發(fā)生的都是禮物�！弊Ｔ竿瑢W(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一切順利，萬事如意！
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得6
首先在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們身為學(xué)生的第一要務(wù)。在課前，我會對老師將要講的知識進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，在課后，我會及時復(fù)習(xí)老師所講的知識、認(rèn)真整理筆記。我會在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，對于自己不明白的知識及時請教老師和同學(xué)，讓自己每天都有所進(jìn)步、有所收獲。
俗話說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。所以學(xué)習(xí)成果不是一兩天就得來的，是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。我認(rèn)為應(yīng)該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，嚴(yán)格的要求自己，一步一個腳印。這樣日積月累的知識才會更加實(shí)在。學(xué)習(xí)，我們?nèi)缛糁徽f不做，那么永遠(yuǎn)也無法到達(dá)終點(diǎn)。我們總會有明天我一定要努力學(xué)習(xí)的想法，“明日復(fù)明日，明日何其多�！蔽覀冇辛讼敕ň鸵皶r為止付出行動，即使目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但我們設(shè)定一個又一個的小目標(biāo)，一步一個腳印的努力完成小目標(biāo)，那么我們就會完整最終的目標(biāo)。我想表達(dá)的觀點(diǎn)就是有了計(jì)劃一定要及時去付諸實(shí)際行動，只要自己努力去做，一定會有所收獲。
其次在學(xué)習(xí)方法上，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，找尋適合我們自己的學(xué)習(xí)方法才是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。對于學(xué)習(xí)方法，我自己采用的是思維導(dǎo)圖的方法。因?yàn)樗梢郧宄牧私庵攸c(diǎn)難點(diǎn)，方便記憶與背誦。大家可以在學(xué)習(xí)中找尋適合自己的`學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最好的。
最后在學(xué)習(xí)之余，我認(rèn)為我們不可能每分每秒都在學(xué)習(xí)，“勞逸結(jié)合”也是非常重要的。在學(xué)習(xí)之余為自己多充電、充好電也是我們生活的重要一部分。在課余時間我會去經(jīng)常圖書館自習(xí)與閱讀圖書來充實(shí)自己，積極參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動，讓自己的課余生活豐富多彩。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感想�？傊�，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。朝著最初的理想奮進(jìn)，相信自己，成功將屬于你！
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得7
此次語文取得較好成績，有以下總結(jié)：
1、平時做題要善于總結(jié)，尤其是語言分析運(yùn)用類題目，總結(jié)題目可能會挖的坑，然后根據(jù)自己不熟練的類型集中訓(xùn)練，剛開始可能會越做越錯，但不能因此喪失信心，要堅(jiān)持做下去，就會有收獲。對于成語，要總結(jié)相似的和反義的`，放在一起記憶，便于在做題時快速得出答案�？梢宰鲆粋�成語本，平時沒事的時候拿出來看看，積少成多。
2、論述類文本做題時要做標(biāo)記，這樣在選擇時就有依據(jù)，同時注意理解，不要糾結(jié)，大膽選擇。
3、平時注意練習(xí)，每天都有一定的練習(xí)量，學(xué)會選擇性做題，在時間不夠的情況下達(dá)到最高效率。生活處處有語文，在日常生活中注意積累。
4、課內(nèi)知識要牢牢把握，默寫類題目盡量得滿分，這樣在做其他題目時就會有信心。倘若課內(nèi)知識掌握不好，又何來課外知識豐富呢？同時不能死記硬背，要掌握詞的用法，并能靈活應(yīng)用。
5、作文要抓住核心，不能跑題，平日要在分析主題方面多下功夫，平時在課下保持兩周一次作文的頻率，保持一定的練習(xí)量。
成績只是一時的，最重要的是保持平常心，不斷改正自己的錯誤，在高考中發(fā)揮最好水平。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得8
因?yàn)槲以诒敬纹谥锌荚囍校瑪?shù)學(xué)取得較大進(jìn)步，所以我來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這分為兩個部分，一個是在平時的學(xué)習(xí)過程中如何學(xué)習(xí)，另一個是在考試過程中如何答卷。
平時的學(xué)習(xí)過程分為兩個時間段。首先是在課堂上，應(yīng)緊跟老師思路，不能有一絲一毫松懈。在老師講到你不會或者聽不懂的地方時，更不能自暴自棄，想著說不定考不到而抱有僥幸心理，我們在這個時候更要專心致志，你距離掌握這個知識點(diǎn)可能就差這一次講解；如果實(shí)在聽不懂的話，就去抓老師講解過程中的每一小段方法，可能下一次做題你就能用到并正確解答。其次是在課下時間，我們要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，課后更要對所學(xué)知識進(jìn)行整合歸納，學(xué)校所倡導(dǎo)的'“兩先兩后一小節(jié)”就不失為一種可靠的學(xué)習(xí)方法，就不用我再加贅述了。
在考試中，看到你沒見過的或者題干較長的題目，先不要驚慌，靜下心來認(rèn)真讀題，你可能就會發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)并不難，解答自然就是水到渠成的事了；還有就是在做大題的時候，不會也不要緊，試著根據(jù)所學(xué)知識去猜測一下答案，再根據(jù)你的猜想反推試題，說不定會有意外驚喜呢！
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望在接下來的學(xué)習(xí)時間中，大家都能有所進(jìn)步！
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得9
一、整體規(guī)劃，把握特點(diǎn)
1、高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動及時間計(jì)算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
2、高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊和選修教材一）和區(qū)域地理（選修教材二），主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。學(xué)習(xí)時要多看書，熟悉和掌握知識要點(diǎn)；會看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn)；還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評價與反思。
二、圖文結(jié)合，易學(xué)好記（做題時涉及的區(qū)域多翻看地圖）
地理學(xué)習(xí)離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的'呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學(xué)習(xí)時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認(rèn)識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。
三、知識聯(lián)系，融會貫通
高中地理學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是掌握“有什么規(guī)律？”“為什么？”“怎么辦”的問題。也就是說，應(yīng)側(cè)重于通過多因素的綜合分析、歸納那些繁雜的地理事實(shí)材料，從中推導(dǎo)出一些規(guī)律，從本質(zhì)上掌握其成因，最后形成人類生產(chǎn)生活的相應(yīng)對策�？梢�，高中地理的學(xué)法核心是理解而非記憶，是應(yīng)用而非記憶。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得10
數(shù)學(xué)是一門比較難的學(xué)科，想要提高成績就應(yīng)該找到正確的學(xué)習(xí)方法。
1、重視基礎(chǔ)。對于任何學(xué)科，基礎(chǔ)都很重要。數(shù)學(xué)公式是一定要記住的，無論是簡單的題目還是復(fù)雜的題目都離不開公式，同樣，定理和一些性質(zhì)、規(guī)律也要記住。只記公式是不夠的，還要學(xué)會靈活運(yùn)用。這就要求我們多看例題，總結(jié)做題的`方法，提高熟練度，看到這種題型后立刻就能有思路。
2、認(rèn)真整理筆記和錯題集。筆記和錯題集在記的同時能加強(qiáng)記憶而且便于考前復(fù)習(xí)�？梢詫⒗蠋熢谏险n時講的題型和步驟記在筆記上，遇到不會的題多翻幾遍筆記。一般在考試前的復(fù)習(xí)時間都很緊張，復(fù)習(xí)的題量有限，這時我們可以把大部分時間放在看筆記上，這樣可以保證在考試時基本題型不失分。時間充足的話再研究易錯題和難題。
3、及時復(fù)習(xí)做過的試卷�？梢园炎鲞^的試卷整理好裝訂起來，在考前看一遍。因?yàn)榭嫉念}型基本都是相似的，所以多看試卷能使我們熟悉題型，積累做題經(jīng)驗(yàn)，提高做題速度，也可以提醒我們哪些點(diǎn)易失分，哪些題是自己的薄弱之處。
4、考試時要合理分配時間，先易后難，學(xué)會取舍。我做題的速度比較慢，基礎(chǔ)也不太好，所以很容易在較難的題目上浪費(fèi)時間，但這時就算浪費(fèi)了大量時間也不一定會。所以要學(xué)會對自己實(shí)在做不出的題及時跳過，把時間用在自己可以做對的題目上，把該得的分得到。
5、在答題時要經(jīng)過思考，明確思路，避免批改造成卷面不整潔。要條理化，標(biāo)清題號，工整書寫。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得11
由于疫情的原因，我們實(shí)行線上課程，為了使我們能夠更好地掌握學(xué)習(xí)方法，以下是我在網(wǎng)上授課中自己總結(jié)的學(xué)習(xí)方法以及心得體會。
一、首先把重點(diǎn)內(nèi)容理清，根據(jù)老師所提供的大綱內(nèi)容，把重點(diǎn)部分內(nèi)容結(jié)合視頻和ppt弄懂，并且做好相關(guān)的筆記，記筆記不能一味的抄取ppt的內(nèi)容，從而導(dǎo)致自己沒有思考的部分，要按自己的理解，做成簡單易懂的形式，盡量以表格和思維導(dǎo)圖表示。
二、及時標(biāo)注自己的問題，以便于課后問老師，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到不懂的地方，先看視頻然后再看看書，如果還沒有理解的話，可以去相關(guān)的'課程的學(xué)習(xí)群里向老師提問，然后進(jìn)行總結(jié)。
三、復(fù)習(xí)總結(jié)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在沒課或者周末的時候，靜下心來，重新再看課程視頻以及自己的筆記，復(fù)習(xí)自己一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)，以便于加深印象。對于重點(diǎn)部分的內(nèi)容需要不斷的看，不斷的復(fù)習(xí)，對于熟悉以及了解的內(nèi)容，應(yīng)該結(jié)合書來了解大體的含義。不能因?yàn)椴皇侵攸c(diǎn)內(nèi)容而選擇不看，基礎(chǔ)則決定成敗。
四、控制住自己，保證每天的學(xué)習(xí)量。在家我們會因?yàn)楦鞣N因素的干擾，從而降低了學(xué)習(xí)效率，這時候需要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，避免玩手機(jī)，保證在自己學(xué)習(xí)的時候，不做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
由于這次疫情的原因，我們采取了線上學(xué)習(xí)，雖然有諸多的不便，不習(xí)慣，但對于我們來說也是一個新的挑戰(zhàn)。在這段時間里，讓自己的自控能力得到了提升，并且也會更加多角度的考慮問題，減少對老師的依賴，更多的是自己的思考，所以這是一個很棒的體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)的方法沒有固定的模式，關(guān)鍵在于我們是否能沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我們嚴(yán)格要求自我，永遠(yuǎn)保持健康向上的心態(tài)，認(rèn)真投入到不停止的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不辜負(fù)黨和學(xué)校的期待，就能為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份屬于我們自己的力量。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得12
上大學(xué)前，我還是一個懵懂的孩子，不懂得學(xué)習(xí)的重要性與學(xué)習(xí)的快樂。后來，在老師與同學(xué)的帶動下，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動與比賽，在大二學(xué)年獲得了國家勵志獎學(xué)金，這份榮譽(yù)也極大地改變了我對學(xué)習(xí)的看法，直到現(xiàn)在，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了讀書，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�。
制定計(jì)劃對于一個人來說是極其重要的。人一旦對自己的生活與學(xué)習(xí)有了規(guī)劃，便離成功就又近了一步，制定的計(jì)劃還是要在規(guī)定的時間內(nèi)執(zhí)行的，只有每天按時完成自己的計(jì)劃，這樣才會更有動力，這樣才更有意義。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，每個人都要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我不是很聰明，但我知道笨鳥先飛，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)興趣比較重要，人一旦有了興趣，便有了前進(jìn)的.動力，在一些公共課上要做到主次分明，課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，這樣可以取得良好的學(xué)習(xí)效果。
對于英語的學(xué)習(xí)，最主要的就是堅(jiān)持每天背誦單詞，每天給自己制定一定的單詞量并且當(dāng)天要及時完成，第二天要對前一天所背的單詞及時復(fù)習(xí)。每天做兩篇真題，做完之后認(rèn)真糾錯，將不會的單詞標(biāo)注出來，認(rèn)真查閱，學(xué)習(xí)英語要日積月累，堅(jiān)持不懈。在平常我們還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，每天閱讀一到兩個小時，這樣可以擴(kuò)寬自己的知識面，豐富課余生活。最重要的一點(diǎn)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，它對我們以后考證就業(yè)都極其重要，所以我們必須要對專業(yè)課加深學(xué)習(xí)與了解。
最后還有要學(xué)會更好地表現(xiàn)自己，比如在課堂上舉手回答問題，這樣不僅可以加深你在老師心中的印象，也能更好地鍛煉自己。之前我是一個特別內(nèi)斂的學(xué)生，不善言辭，不喜歡與別人說話，后來我努力改變，讓自己漸漸變的外向，剛上大學(xué)我鼓起很大勇氣去競爭班委，當(dāng)時還是及其害怕的，但我勇敢地邁出了那一步，直到現(xiàn)在，我提高了很多，變化了很多，慢慢變?yōu)楦玫淖约骸?/p>
大學(xué)生活已經(jīng)過去一半時間了，在這兩年的時間里，我不斷努力著，成長著，幸福著，認(rèn)識了許多老師和朋友，他們給我?guī)砹藰O大的幫助，在我迷茫時給我指引了正確的方向，感謝與他們一路前行。未來希望自己能更加努力，不辜負(fù)自己年少的夢想，不辜負(fù)父母和老師的期盼。加油！未來可期！
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得13
很榮幸能夠與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我將從課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后鞏固、考前復(fù)習(xí)四個方面進(jìn)行分享，希望我的分享能夠幫助到大家。
首先，我想談一下課前預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)的目的是讓你提前心里有數(shù)，幫你解決上課跟不上的問題，時間不用太長，一科10分鐘就足夠，因?yàn)轭A(yù)習(xí)的本質(zhì)是學(xué)前熱身，而不是正式開戰(zhàn)。我們可以通讀一遍當(dāng)日上課的章節(jié)，推測一下重難點(diǎn)，看不懂的做好標(biāo)記，上課時重點(diǎn)聽老師講解。有例題舉例的可以快速過一遍，不強(qiáng)求一定要看懂知道它講了什么就可以了。
其次，上課聽講要有目的地聽課，解決預(yù)習(xí)時不懂的問題。要學(xué)會記筆記但記不是目的，理解才是目的`，不要聽到一句話就馬上寫，先在腦子里過一遍，再記下重點(diǎn)上課聽講。如果發(fā)覺記筆記耽誤自己聽課，果斷放棄記筆記，只在重難點(diǎn)的時候做記錄，或者直接拍照加錄音盡量坐在前排，最好與老師互動，可以有效避免打瞌睡盡量不要把手機(jī)放在桌面，以免玩起來就耽誤了，在這里想和同學(xué)推薦一款我覺得很好用的學(xué)習(xí)軟件“番茄ToDo”可以很好的提高我們的專注力，高度集中注意力。
然后是課后鞏固，聽課老師布置的作業(yè)要完成，學(xué)習(xí)前量化今日要完成的指標(biāo)，比如解決掉什么知識點(diǎn)，然后一個個劃掉，非常有成就感。做題時不要腦子過一遍就萬事大吉，而是一定要落到紙面上，再去對答案也可以通過給別人給自己講解來獲得更深的學(xué)習(xí)印象，將學(xué)習(xí)過程中有疑問的問題在下一節(jié)課后向老師提問，一是利于后面的學(xué)習(xí)，二是會加深老師對你的好印象，多拿點(diǎn)平時分。
最后是考前復(fù)習(xí)，特別是像小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)要背要記的東西特別多，在記憶知識點(diǎn)重難點(diǎn)的時候，看過一遍不等于就記住了，合上書可以回想起來才是記住了。沒記住的內(nèi)容要多重復(fù)幾次打開書記憶，合上書回想的過程，才能記得更牢。如果對一門課并不是很自信，考試前的課一定要認(rèn)真仔細(xì)的去聽，可以多聽聽別人問了什么，老師著重強(qiáng)調(diào)了什么，有的時候老師回復(fù)的少沒有多說的問題一般考試的幾率也就不是很大，這樣可以明確考試范圍，有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，爭取取得理想的成績。
“雖然現(xiàn)在還在泥濘的路上走的很慢甚至偶爾還有些難堪，關(guān)上燈的夜晚也忍不住悄悄的嘆氣，但總有一日，能擁有明亮的未來并且不再畏懼，能步履輕松的走過很好的一生，我篤定�！毕Ｍ覀兌寄艹蔀楹軈柡Φ拇笕耍竿瑢W(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中都能平安喜樂，得償所愿！
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得14
很榮幸能跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里我有三句話想送給大家，也是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我想告訴大家的是“決定你高度的不是你的起點(diǎn)，而是你的態(tài)度”。不知道大家對于中職學(xué)生有沒有概念，可能在大部分人眼里，中職就是因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)不太好所以才被迫作出的選擇吧。在上大學(xué)以前，我就是一個中職學(xué)生。剛進(jìn)去大學(xué)的時候，我很害怕和別人討論高中，因?yàn)槲也恢栏咧惺鞘裁礃樱梢舱沁@樣，堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)過程中，好的學(xué)習(xí)態(tài)度是有效學(xué)習(xí)的保證，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度有利于我們制定目標(biāo)，制定計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，我想告訴大家“探索適合自己的學(xué)習(xí)方法�！焙线m的'方法往往會使學(xué)習(xí)效率事半功倍。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，拿最簡單的背書來說，有的人更傾向于早上背，而有的人更傾向于晚上背，有的人更喜歡大聲朗讀，有的人則更喜歡默讀……學(xué)習(xí)方法千千萬，大家在日常生活中可以嘗試多種學(xué)習(xí)方法，從中選擇最適合自己的。
最后，我想告訴大家“及時執(zhí)行你的計(jì)劃，并一直努力”。我們當(dāng)中的大多數(shù)同學(xué)可能都會在開學(xué)的時候?yàn)樽约褐贫ㄒ粋�完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可到學(xué)期快要結(jié)束的時候我們總抱怨自己沒有按計(jì)劃進(jìn)行，下學(xué)期一定要發(fā)奮圖強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，等到下學(xué)期的時候，我們又和上學(xué)期一樣，周而復(fù)始，如此循環(huán)。大家在確定了自己學(xué)習(xí)的方向后，一定要及時去執(zhí)行，因?yàn)槟悴恢篮竺孢�會有哪些學(xué)習(xí)任務(wù)等待著你，知識越積越多，學(xué)習(xí)的興趣就會下降。嘗試一下及時地完成任務(wù)，你會獲得不一樣的成就感，當(dāng)然所有的成功都離不開日復(fù)一日的堅(jiān)持。
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家能夠端正態(tài)度，優(yōu)選方法，努力實(shí)施，常反思、�？偨Y(jié)，勞逸結(jié)合，朝著自己的目標(biāo)大步前進(jìn)。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得15
一、多查詞。
1、完形要掌握出錯題的正確答案的用法，積累短語：閱讀中找到致錯的重點(diǎn)詞。
2、整理到單詞本上時，要有選擇，有技巧的整理。一定記下似懂非懂看起來十分眼熟的詞，以及那些熟詞生義�？梢酝ㄟ^記一些句子來加深記憶，句子要選擇好理解或者包含語法現(xiàn)象或者有趣的`。
3、適當(dāng)掌握一些高級詞匯用法并嘗試應(yīng)用于作文中。
4、循環(huán)記憶。要經(jīng)常翻看單詞本，可使用便于攜帶的本子作為單詞本，以便于翻看。
5、做完形填空是積累詞的好方式。
二、學(xué)習(xí)一些技巧，并嘗試實(shí)踐，找到適合自己的方法。以下是我的理解：
1、做聽力前先迅速瀏覽題目，把重點(diǎn)詞標(biāo)注，找到要仔細(xì)聽的關(guān)鍵詞句。做完并對完答案后，對照聽力原文找到錯誤原因。如果錯誤較少，可以嘗試將聽力中沒有聽清楚明白的詞找出，如果是生詞，可以考慮記下來，如果是比較熟的詞，就要考慮是不是自己平時發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或者是連讀導(dǎo)致聽不明白。
2、做閱讀主要是找到與題目相關(guān)的句子，以及仔細(xì)讀文章中心句或每段首括句。在做閱讀時，遇到不會的詞盡量跳過。
3、七選五要聯(lián)系上下文，分析好邏輯關(guān)系。
4、完形填空可以聯(lián)系上下文來做，最重要的是平時做好詞的用法積累，理解透每一題考的詞匯。
5、語法填空最好能逐詞逐句看，以避免因?yàn)閷忣}不清等一些失誤。在做題中找到自己的語法漏洞并及時彌補(bǔ)。
6、作文。平時可以嘗試用新積累的詞或短語去造包含非謂語動詞，各種從句等語法現(xiàn)象的句子。要勇于嘗試新掌握的詞和語法。情節(jié)設(shè)計(jì)要符合實(shí)際，不要去追求新穎的情節(jié)，但求作文用詞更準(zhǔn)，甚至有文采。這一點(diǎn)可以通過注意完形、閱讀中的用詞來實(shí)現(xiàn)。
三、注意糾正不正確的發(fā)音。大聲讀英語，嘗試模仿美式或英式英語發(fā)音�？梢匀タ从⑽碾娪�，聽英文歌。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得16
很榮幸可以在“學(xué)霸有約”和大家見面，我將在此分享一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感想，與大家共勉。
首先，兵馬未動，糧草先行，好的計(jì)劃是成功路上的潤滑劑。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)密組織實(shí)施，風(fēng)雨不改行程，每天的目標(biāo)要嚴(yán)格落實(shí)，如遇到其他緊急的事情，就先做緊急的事情，但是原有的計(jì)劃不能擱淺停滯，我會利用晚自習(xí)下課之后的時間及時補(bǔ)上，確保按計(jì)劃執(zhí)行。計(jì)劃應(yīng)該是具體的，包括任務(wù)量、任務(wù)內(nèi)容、以及限定時間的具體。完成計(jì)劃的過程中，我會清楚自己的完成進(jìn)度：進(jìn)度良好時會給自己獎勵；進(jìn)度緩慢會適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計(jì)劃，確保自己可以保質(zhì)保量的完成。計(jì)劃看起來再完美，也只是我們想象的。在實(shí)踐中，它需要不斷的完善，不要怕這個過程，不必為此煩躁。
其次，知識學(xué)習(xí)重在平時。利用課上時間，抓住老師上課時候講的重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的`內(nèi)容。重點(diǎn)在聽和理解，在重點(diǎn)的地方特別標(biāo)注一下，不懂的地方問一下老師，做好記錄，課后再通過筆記去回顧課上的內(nèi)容，加強(qiáng)記憶和理解。最后做一些關(guān)于課上的習(xí)題來鞏固一下自己學(xué)習(xí)的知識。
最后，好記性不如爛筆頭。做好學(xué)習(xí)筆記，為自己后期復(fù)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)，以筆記為基礎(chǔ)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，老師的教與我的學(xué)兩方面相結(jié)合，把課上不懂的弄懂，標(biāo)注的地方認(rèn)真做好筆記。做好每一環(huán)節(jié)的每一步，從而激發(fā)自主學(xué)習(xí)動機(jī)，筆記不是寫完放在哪里不管不問，而是要隔三五天就拿出來看看，把知識鞏固掌握。另外，我不會在老師講課的時間，來整理自己的筆記，老師在課上講的內(nèi)容很多，如果一味地在寫筆記會掌握會不住要點(diǎn)，最后導(dǎo)致自己課沒認(rèn)真聽，筆記也沒有寫好，做一些事倍功半的事情。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)習(xí)要講究方法，講究效率，學(xué)習(xí)使我快樂，我也很熱愛學(xué)習(xí)，希望后面的路能乘風(fēng)之上。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得17
由于疫情的原因，我們實(shí)行了線上課程，為了使我們能夠更好的掌握學(xué)習(xí)方法，我將我的一些學(xué)習(xí)方法分享給大家。
一、配合老師，認(rèn)真做筆記
教與學(xué)，是雙向交流的活動，學(xué)生的積極配合，顯然對教師有十分重要的意義。要集中注意力，思維跟著老師，老師課上會提出問題讓我們回答，我們要積極的討論。其次我們可以帶著問題去聽課，這樣更能提高自己的學(xué)習(xí)效率，能夠促使自己開動自己的大腦思考問題，緊跟著老師的節(jié)奏，不能上課開小差，一心不能二用，及時理解上課內(nèi)容，不懂就要問，不要不懂裝懂，積極舉手發(fā)言。上課過程中也不要忘記做好自己的筆記，課堂時間也是很長的.一段時間，上課效率對學(xué)習(xí)效果的影響起決定性作用。把重點(diǎn)易錯點(diǎn)記在筆記上，以便于下次復(fù)習(xí)。
二、鞏固自己學(xué)過的知識
每一個零散的知識其實(shí)都與其他的知識相互關(guān)聯(lián)。要用自己的聯(lián)想、推理、分析將它們聯(lián)系起來。合理安排學(xué)習(xí)時間，記憶有自己的規(guī)律，遵循記憶規(guī)律往往能更能記住所學(xué)知識。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹缟鲜俏覀冹柟讨R的最好時間，所以大家不要貪睡那幾分鐘，早上起來看看自己的筆記。
三、調(diào)整好心態(tài)，對自己有自信
沒有自信本身就不是一個好的心態(tài)，如果不進(jìn)行調(diào)整肯定會影響身心健康，更會影響自己的學(xué)習(xí)。不要對自己說學(xué)不會，學(xué)不好，要在心里默默的鼓勵自己，說我可以。人生來并不是什么都會，也是通過自己后天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一件頭疼的事，只要我們勇敢克服困難。調(diào)整好自己的心態(tài)，一直往前，我們會成功的。
“不吃飯則饑，不讀書則愚”。世上無難事只要肯攀登。我們一起加油。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得18
周日參加了考研講座分享會從中收貨頗多�？佳形覀円龅木褪强佳袑W(xué)校和專業(yè)的選擇，先搜集所有能夠選擇的學(xué)校及專業(yè)排除掉一些大體因素有威脅的剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個選：擇，假設(shè)考本專業(yè)能夠考哪些學(xué)校？就業(yè)前景如何？如果跨專業(yè)考研，能跨什么專業(yè)？哪些學(xué)校有這些專業(yè)？就業(yè)前景也要考慮。經(jīng)過這些問題的分析之后，也能夠逐漸向目標(biāo)靠近。
大概六月份前要擇定院校專業(yè)，現(xiàn)在先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)和英語。不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到20xx年的2月，就是起步階段；第二是基礎(chǔ)階段，從19年的3月到6月；第三階段可能是個很重要的.階段，即強(qiáng)化階段，想考好學(xué)校的就要注重暑假的學(xué)習(xí)了，這是在7月到9月，會聽過一句話“得暑假者得天下”就是說的考研；第四個階段是在10月到12月；最后一個階段就是沖刺階段了。在整個的10月的準(zhǔn)備中，平均每天學(xué)習(xí)8小時左右。
復(fù)試：會考我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)課，至于英語，如果關(guān)聯(lián)度較大的話可能會嚴(yán)一些，當(dāng)然，越好的學(xué)校就會越嚴(yán)。英語考聽力口語以及書面語。老師說應(yīng)該蠻簡單的，但是，以前聽學(xué)姐講經(jīng)驗(yàn)的時候也提到過，說是會問些專業(yè)上的術(shù)語，我自己認(rèn)為，只要認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)該是沒問題的。老師給我們說了有類老師的提問是很好回答的，就是那種用中文問一連串的問題然后叫你用英文回答的，應(yīng)付這種老師唯一的辦法就是盯著他，然后很流利的說英語，只要說的流利就好，其實(shí)內(nèi)容并不是那么重要，原因在于，他都不敢用英文來提問，說明他口語不是很好，我想如果遇到這類老師，應(yīng)該算是蠻幸運(yùn)的了。當(dāng)然，后面也涉及到一部分調(diào)劑的問題，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)及排名在做調(diào)整
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得19
對于《歷史》科目的學(xué)習(xí)，我有以下心得體會，與大家分享。
一、《歷史》是文科，文科的學(xué)習(xí)最根本的就是背誦。但是背誦是有技巧的，絕不是死記硬背，而是要在理解的基礎(chǔ)上去背誦。只有真正懂得了知識點(diǎn)的意義，對知識的理解才能更加深刻，才有可能記得更牢固。
二、《歷史》學(xué)習(xí)要注重形成通史意識，也就是說，不要按課本上的一節(jié)一節(jié)地去記憶、去理解，而是要按時間順序把它串起來�！稓v史》中的.知識點(diǎn)，都是延續(xù)性的，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個方面，在大體上都和前代有著傳承、發(fā)展之處，這也就是需要我們重點(diǎn)把握的地方。
三、做題的時候，要注意不可想太多，把自己的知識與材料中給的東西結(jié)合，要嚴(yán)格在這個范圍內(nèi)進(jìn)行思考。把握好這個度是得分的關(guān)鍵，而把握這個度最好的辦法就是多做題，做的題多了，自然就有“題感”了。
四、要有選擇的去背誦。目前，我們的歷史學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入了大復(fù)習(xí)階段，老師上課補(bǔ)充了更多的知識，這些知識很多是不要求背誦的，但是一定要理解的，“理解”對于這一塊知識的把控有很大好處。
五、考試時要善于使用“排除法”。使用“排除法”要掌握一定的技巧，比如選項(xiàng)中有“絕對”字眼的選項(xiàng)大多是不正確的。
六、要注意審題�！稓v史》考試一定要讀懂材料，漫畫、古文、圖表歸根結(jié)底都是課本知識的史料性轉(zhuǎn)化，用史料來表達(dá)我們的書本知識，我們要做的便是把這種史料準(zhǔn)確地“翻譯”為書本知識。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得20
1、平衡心態(tài)。考試對心態(tài)要求很高，既要緊張又不能過分緊張，既要自信又不能妄自菲薄。
2、做題方法。這里只強(qiáng)調(diào)做題順序。拿到一篇文章，我建議大家先把整個問題快速看一遍，然后帶著問題在文章中找答案。這個方法最大的特點(diǎn)就是節(jié)省時間，而且針對性很強(qiáng)，如果問題是事實(shí)性的和細(xì)節(jié)性的，那準(zhǔn)確率也是比較高的。但它的缺點(diǎn)就是在解決具有推理判斷或是綜合性的問題時效果就不太明顯了。遇到這種問題的時候就要先通讀文章，整體理解文章內(nèi)容之后，再解決問題。
3、抓住作文。作文是拉開差距的.一個環(huán)節(jié)，那么，如何寫好作文呢？我們應(yīng)掌握以下技能：1）、充足的詞匯量；2）、扎實(shí)的語法基礎(chǔ)；3）、句子生成能力；4）、關(guān)聯(lián)詞和代詞、副詞的使用；5）、篇章結(jié)構(gòu)的把握能力。
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得21
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，不會打亂仗，長此下去，可以使生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。
給大家分享一下我在學(xué)習(xí)上的小方法，一般我會在課前預(yù)習(xí)，了解一下上課要講的知識，標(biāo)記出不懂不理解的地方，然后帶著問題去聽課，積極的參與到課堂中去，學(xué)會思考，這樣專注的學(xué)習(xí)，效率自然就提升了上去。當(dāng)然下課后及時復(fù)習(xí)是必不可少的，可以幫助我們鞏固知識加深記憶。
經(jīng)常會聽到有的同學(xué)說自己基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，但是又羞于向人請教，自己在原地走著，跟不上別人的節(jié)奏，結(jié)果是很郁悶的，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。
大學(xué)不只是完成課堂上需要完成的任務(wù)，大部分都在于如何發(fā)揮自己自學(xué)的能力，如何在有限的時間里充實(shí)自己，之前在學(xué)習(xí)的時候，我經(jīng)常一邊看書一邊神游，身體還在堅(jiān)持，思想早就不知道跑哪里去了，相信很多同學(xué)都有和我一樣的注意力不集中的時候，說到底，這個問題就在于我們把書讀死了，思想不在學(xué)習(xí)上，如何能從中學(xué)到有用的知識？其實(shí)，我們完全可以靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真的聽上一節(jié)課，那樣我們就會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不枯燥，而且是一件這么有趣的事情！
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己身上有很嚴(yán)重的拖延癥，很多學(xué)習(xí)上的任務(wù)都喜歡堆積到最后再去完成，這種習(xí)慣不僅會讓我們產(chǎn)生一種焦慮的`情緒，而且是一件非常沒有效率的事情，在這里我教給大家一個方法，就是改變自己的常規(guī)思想，不要讓因拖延而產(chǎn)生的短暫快樂成為促使你拖延的“病根”，學(xué)會積極主動，在一刻鐘內(nèi)行動起來，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)，每一項(xiàng)任務(wù)完成后所帶來的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過拖延癥所帶來的短暫快樂。還有啊，我們經(jīng)常會自我懷疑，例如，某天學(xué)校里舉行了一場比賽，我們第一反應(yīng)并不是對它感興趣，而是會說這個我不會！這個我肯定不行，這個我都沒了解過，等等等等，可是，我們得明白：對一項(xiàng)任務(wù)的恐懼會比這項(xiàng)任務(wù)本身消耗更多的時間和能量。所以，我們得自信起來，自信也是搞好學(xué)習(xí)的好辦法！
最后我想告訴大家，這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進(jìn)大腦里的書，讓我們一起加油吧，為了成為更好的自己，為了見一見更大的世界！
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得22
學(xué)習(xí)歷史包括預(yù)習(xí)上課和復(fù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的時候，應(yīng)做到看、做、思結(jié)合，做到眼到、手到、心到。不能把預(yù)習(xí)僅當(dāng)作任務(wù)完成，而要將它作為學(xué)習(xí)知識的一個重要環(huán)節(jié)來看待。正所謂不動筆墨不讀書。上課的時候，課前準(zhǔn)備好需用的課本、筆記本、及學(xué)習(xí)用具等。上課時要認(rèn)真專注地聽老師講解和同學(xué)發(fā)言，要積極思考，課堂上回答問題和討論問題，都要積極踴躍，敢于發(fā)表自己的意見。要記課堂筆記，記學(xué)習(xí)要點(diǎn)，要記得正確、完整。把自己自學(xué)的心得和老師對新教材的闡述加以對照比較，加深或更正自己的認(rèn)識，不斷提高自己的自學(xué)能力。復(fù)習(xí)時要多看知識提綱，每次復(fù)習(xí)都會有新發(fā)現(xiàn)，看可以讓你明白知識體系加深印象，明晰歷史知識脈絡(luò)，了解各朝各代大體的背景對答提很有作用，還要認(rèn)真聽老師帶你理順各課的`知識點(diǎn)，這樣不用死記硬背就能回答個差不多，還有很重要的是興趣，興趣是最好的老師，要培養(yǎng)歷史興趣多看點(diǎn)歷史類的書籍同樣對學(xué)習(xí)歷史很有幫助。
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學(xué)政治不同于學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)重在學(xué)運(yùn)算，而學(xué)政治重在學(xué)觀點(diǎn)。一個學(xué)生在學(xué)政治之前，必須樹立起掌握觀點(diǎn)的意識，掌握了多少個觀點(diǎn)就是你每節(jié)政治課的收獲。所以：
在日常學(xué)習(xí)中端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定高度，一個良好的態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以幫助我們整體把握將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)中，我們可以將弄不懂的'問題做好標(biāo)記，帶著問題聽課，可以很快跟上老師思路。抓住課堂45分鐘。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，所以在課上一定要緊跟老師思路，集中精力關(guān)注老師的一言一行，老師的每一個動作都是可能是考試的重點(diǎn)，一旦在課堂上走神、打盹1分鐘，就可能會失去很多。課下及時復(fù)習(xí)，按要求完成任務(wù)。老師是不會害我們的，當(dāng)然，基于我們的實(shí)際情況可以有選擇的完成；利用好晨讀，每天至少留10分鐘給政治，量變達(dá)到一定程度必然會引起質(zhì)變；晚自習(xí)要靜心思考，回扣課本，“溫故而知新”。關(guān)注國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題。政治這門學(xué)科，無論是選擇題還是筆答題都會結(jié)合當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，所以在平時里一定要關(guān)注新聞和報紙，并且主動與所學(xué)相結(jié)合，學(xué)會從生活中學(xué)習(xí)。
在考試過程中調(diào)整好心態(tài)。拿到試卷后不要緊張不要心急，一定要先檢查試卷是否有缺頁漏頁，一旦弄錯，那么前面所做的一切都將作廢。合理分配好時間。會就做，不會就先做好標(biāo)記，做完后面的再回過頭來做，不能顧頭不顧尾。仔細(xì)審題�？荚嚱�(jīng)常是考細(xì)節(jié)，一定要看清選項(xiàng)和問題，在題目的限定范圍內(nèi)答題。但是，最重要的還在于自己，適合自己的才是最好的。每一個不曾起舞的日子，都是對未來的辜負(fù)……
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期中考試塵埃落定，我的心得主要有兩點(diǎn)：
一是以高考的心態(tài)面對每一天學(xué)習(xí)。高考是高中學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，所有學(xué)習(xí)規(guī)劃和行動都要瞄準(zhǔn)和圍繞這一目標(biāo)。雖然新高考的計(jì)分方式、專業(yè)選擇存在諸多不確定性，但是有一點(diǎn)萬變不離其宗，那就是最終都要靠實(shí)力說話，否則話語權(quán)和選擇權(quán)都是空談。因此，根本無需受高考改革的干擾，要按照正常的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)；也不要期待高考一舉定乾坤，要相信每一次考試都是高考的演習(xí)，高考的成績就隱藏在現(xiàn)在的每一次小考中。只有認(rèn)真面對每一次考試，才能認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的`每一個細(xì)節(jié)，才能夠積小勝為大勝。不謀全局者不足以謀一隅，不謀大勢者不足以謀一時。所以，我的第一點(diǎn)體會，就是眼中、心中、手中要始終圍繞高考，用高考的心態(tài)去鞭策、約束、激勵自己，不讓每一天虛度。
二是以高考的標(biāo)準(zhǔn)對待學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。世上的事按照是否重要和緊迫可以排列組合成四類：既重要又緊迫，重要不緊迫，不重要但緊迫，不重要也不緊迫。每天的學(xué)習(xí)、每次的小考緊迫但并不重要，高考重要但又并不緊迫。那什么是重要而緊迫的事呢？那就是學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，這其中包括：學(xué)習(xí)方法、科學(xué)記憶、整潔書寫、答題技巧、時間統(tǒng)籌、課外閱讀等，這些都決定了學(xué)習(xí)的效率、考試的能力和后續(xù)的爆發(fā)力�？纯瓷磉吥切﹥�(yōu)秀的同學(xué)，哪一個不是在書寫、記憶、答題和時間安排上的高手。古人說“學(xué)而不思則罔”“功夫在詩外”所以學(xué)習(xí)不能“只顧低頭拉車”更要從“課外、題外、卷外”的這些重要且緊迫的細(xì)節(jié)上多思考、下功夫，以高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做個學(xué)習(xí)和考試的有心人、細(xì)心人，相信念念不忘，久久為功，必有回響。
以上是我的兩點(diǎn)體會，與同學(xué)共勉，也真誠地感謝所有老師的教導(dǎo)。
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俗話說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。所以學(xué)習(xí)成果不是一兩天就得來的，是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。我認(rèn)為應(yīng)該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，嚴(yán)格的要求自己，一步一個腳印。這樣日積月累的知識才會更加實(shí)在。
首先在生活上來說。大一的時間是很寶貴的，因?yàn)樗粌H短暫而且對你的整個大學(xué)生活意義重大。它就像蓋房子打地基一樣，把根基打牢了，才能把大樓建造的更牢固、更宏偉。自20xx年入學(xué)以來，我擔(dān)任班級班長職務(wù)，大一加入學(xué)生會禮儀部。在20xx年度學(xué)工系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)生干部評選中被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。第一次擔(dān)任班長職務(wù)的我，勤勤懇懇。熱心幫助班級同學(xué)。在20xx年度志愿者服務(wù)工作中，積極參與，表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀青年志愿者。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師交付的各項(xiàng)任務(wù)，在班級起先鋒帶頭作用。
其次在學(xué)習(xí)上來說。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的.使命。我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，迄今為止期末成績和綜合素質(zhì)測試成績保持班級第一。同時，也需要增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
無論我們做什么事都要有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也是這樣。學(xué)習(xí)的目標(biāo)越明確，我們的積極性就越高，所付出的努力也就越多，更重要的是我們的學(xué)習(xí)意志也會越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也要根據(jù)自己的具體情況而定，不能太高也不能太低，重要的是要適合自己！在自我學(xué)習(xí)的同時，我也組織班級同學(xué)成立學(xué)習(xí)興趣小組，進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)。有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感，榮獲20xx-20xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。誠信考試，無違紀(jì)作弊現(xiàn)象，帶動班級同學(xué)參加班級學(xué)院召開的誠信考試動員會，在大一“誠信考試月”活動中，被評為“先進(jìn)班級”。而在我們的課余時間，可以積極參加學(xué)校組織的各種活動，發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，從而提高自己的實(shí)踐能力。
在過去的幾年里，我一直本著初心，勤勤懇懇地努力著。這期間，身邊的老師同學(xué)也給了我源源不斷的指導(dǎo)和幫助。很感謝他們，在我成長的道路上，一直陪伴著我。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。朝著最初的理想奮進(jìn)，相信自己，成功將屬于你！
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