河南高中綜合實踐活動

“綜合實踐活動”需錄入內(nèi)容

1.“研究性學習活動”： 3年完成3個以上專題：

（1） （2）

（3）

2“社區(qū)服務”：高一、高二每學年5個工作日

3.“社會實踐活動”：高一、高二、高三每學年一周

“綜合實踐學分認定”

1．認定分值：研究性學習（每次5分，共15分），社區(qū)服務（每次1分，共2分），社會實踐（每次2分，共6分）

2．操作過程：“學分管理”→“綜合實踐學分認定” →“研究性學習”

“學期評價記錄”和“畢業(yè)總評”

1．從高一到高三共6學期每學期都有

2．操作過程：

（1）“綜合評價” →“學期評價記錄” →“學期指標”、“學期評語”

（2）“綜合評價” →“畢業(yè)總評” →“總評指標”、“綜合評語”

“綜合實踐學分認定”

1．認定分值：研究性學習（每次5分，共15分），社區(qū)服務（每次1分，共2分），社會實踐（每次2分，共6分）

2．操作過程：“學分管理”→“綜合實踐學分認定” →“研究性學習”

“學期評價記錄”和“畢業(yè)總評”

1．從高一到高三共6學期每學期都有

2．操作過程：

（1）“綜合評價” →“學期評價記錄” →“學期指標”、“學期評語”

（2）“綜合評價” →“畢業(yè)總評” →“總評指標”、“綜合評語”

“綜合實踐學分認定”

1．認定分值：研究性學習（每次5分，共15分），社區(qū)服務（每次1分，共2分），社會實踐（每次2分，共6分）

2．操作過程：“學分管理”→“綜合實踐學分認定” →“研究性學習”

“學期評價記錄”和“畢業(yè)總評”

1．從高一到高三共6學期每學期都有

2．操作過程：

（1）“綜合評價” →“學期評價記錄” →“學期指標”、“學期評語”

（2）“綜合評價” →“畢業(yè)總評” →“總評指標”、“綜合評語”

“綜合實踐學分認定”

1．認定分值：研究性學習（每次5分，共15分），社區(qū)服務（每次1分，共2分），社會實踐（每次2分，共6分）

2．操作過程：“學分管理”→“綜合實踐學分認定” →“研究性學習”

“學期評價記錄”和“畢業(yè)總評”

1．從高一到高三共6學期每學期都有

2．操作過程：

（1）“綜合評價” →“學期評價記錄” →“學期指標”、“學期評語”

（2）“綜合評價” →“畢業(yè)總評” →“總評指標”、“綜合評語”

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