陜西小學語文胡花麗名師工作室成立

為促進華州教育的發(fā)展，實現(xiàn)大學區(qū)教育資源共享、教育優(yōu)勢互補，發(fā)揮名師及省級學科帶頭人的示范引領、輻射帶動作用，4月17日，陜西語文胡花麗名師工作室授牌儀式暨陜西省學科帶頭人培養(yǎng)對象秦彬工作坊八坊聯(lián)動研討交流活動在華州區(qū)城關小學開展。華州區(qū)副區(qū)長任武志、教育局局長趙華鵬等150余人參加了此次活動。會上，區(qū)教育局局長趙華鵬為胡花麗名師工室授牌。據(jù)了解，胡花麗工作室現(xiàn)有成員二十多名，以華州區(qū)城鄉(xiāng)優(yōu)秀教師為主，同時還吸納了一批優(yōu)秀的域外教師。工作室主持人胡花麗是華州區(qū)城關小學語文教師，陜西省第十批特級教師，省級教學能手，有十多篇論文在省級以上刊物發(fā)表。活動上，副區(qū)長任武志對胡花麗名師工作室的授牌成立表示衷心的祝賀，并對華州區(qū)教師隊伍建設工作提出了幾點意見，要求所有教育工作者不斷增強做好教育和教師工作的榮譽感，責任感和使命感。著力打造培育更多更優(yōu)的學科名師。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，交流學習心得，分享教育感悟，從而享受職業(yè)的幸福和快樂。當天，省學科帶頭人培養(yǎng)對象秦彬工作坊八坊聯(lián)動研討交流活動舉行，來自西安8個名師工作坊的坊主和坊員進行了精彩授課和講座。“陳茹工作坊”坊主陳茹老師運用“摘星星”和“手拉手”的方式讓學生們認識生字、合作完成詞組拼接，激發(fā)了學生們的學習興趣。李梅老師運用圖文結合的方式，讓學生認識并學會運用百分比；李毅老師將小學英語教學與故事有效結合，把枯燥的語言知識變成簡單有趣的英語故事，吸引小學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣。老師們的課堂精彩紛呈，豐富的教學手段，有趣的課堂的設計，為聽課教師提供了可供參考的教學方法，達到了名師示范引領的作用。今天的兩節(jié)語文課都是小學低段語文課，課堂上兩位老師自然、親切的教學語言、不但感染著孩子們，也感染了我們在座的每一位聽課老師，智慧的課堂語言是我以后的教學中應提升和女努力的方向，作為一名一線語文教師我們還需要在自己的專業(yè)知識、授課藝術上不斷錘煉，真正的上好每一節(jié)有效的語文課，讓語文引領孩子前行

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