班主任應做好孩子們的領(lǐng)路人

班主任應做好孩子們的領(lǐng)路人

一、教育孩子做人是首要的，堅持以人為本

認真準備每一次主題班會，為班級的每一個孩子打造展示自我，宣傳自我的平臺，讓孩子在展示中張揚個性，開發(fā)孩子智育水平，利用學生教育學生，開展養(yǎng)成教育，對孩子進行習慣教育。（班主任

www.banzhuren.cn）這幾年來，筆者探索了多種形式的班會形式，例如，常規(guī)性班會制度，誠信教育班會，感恩教育班會，習慣教育班會，學習方法教育班會，才藝展示班會，野外活動型班會，交通安全班會，班級文化建設班會，衛(wèi)生健康知識班會，另外還經(jīng)常舉辦形式多樣的讀書活動班會。

通過切實有效的班級例會教育，讓孩子們在活動中獲得教育，在教育中得到成長，在成長收獲快樂和喜悅。我所教授的班級學生個個陽光，人人快樂，他們思想健康，道德高尚，行為良好，做人善良，得到家長的贊許，很多家長在孩子畢業(yè)很多年之后，每到節(jié)假日都要給我短信問候，讓我在工作中收獲幸福、快樂。

二、給孩子關(guān)愛是無私的、沒有任何偏見

當鄉(xiāng)村教師的時候，只要孩子考到分數(shù)，家長就認可我的工作，到了城里，首先要做一個熱愛職業(yè)的老師，做一個懂得教育規(guī)律和教育法規(guī)的老師。當代教師和班主任的工作規(guī)范和職業(yè)道德，為我們的日常工作提出更高的要求，社會和家長對教育的關(guān)注程度進一步提高，我們班主任的工作需要我們教師關(guān)愛每一個孩子，關(guān)注每一個學生，尤其班主任需要關(guān)愛“學困生”以及學習習慣不好的孩子。每一個孩子在我的眼里都是可愛的，可教的，可塑的，可以成才的，讓我感到有希望的。我利用我的英語課堂，進行愛的播散，激發(fā)他們學習英語的興趣，通過關(guān)注他們學習英語學科，拉近師生關(guān)系，利用談心、和家長交流找到孩子學習上不足之處。例如，我班的朱靖峰同學，小學在寄宿在別人家里上學，幾乎沒有養(yǎng)成什么好的學習習慣，到了初中，從第一次作業(yè)我就感覺到這個孩子學習的艱難，但是我和他交流中，感到這個孩子很誠信，老實，家長很負責，希望我多關(guān)心這個孩子，為了培養(yǎng)孩子寫好每天的作業(yè)，我一開始，天天晚上打個電話，要求家長檢查作業(yè)，每一項認真查閱，這樣孩子作業(yè)沒有機會偷懶。為培養(yǎng)他聽課習慣，我安排班級最優(yōu)秀的孩子坐同桌，課后有專人檢查他的筆記，這樣課堂聽課的習慣通過一個月基本形成，一個學期基本穩(wěn)定，現(xiàn)在從一個學困生變成我們班級學習成績中等的孩子，為此我專門獎勵家長和孩子各一張電影票，讓他們父子倆感受班主任對他們的關(guān)心和關(guān)愛。為了更好的培養(yǎng)孩子們的學習習慣，我們專門召開“培養(yǎng)良好的學習習慣”的主題班會，家長會上我邀請朱靖峰家長作報告，教育其他學困生家長，收到很大反響，教育一個帶動一片。為此，我也被學校評為“后進生”轉(zhuǎn)化能手。2007-2008屆，我們班級還有一個孩子叫潮云飛，初三最后沖刺階段，由于壓力過大，出現(xiàn)精神恍惚，我及時發(fā)現(xiàn)，利用班級學生多關(guān)心，多交流，將他的座位調(diào)到班級學習品德最優(yōu)秀的韓曉云同學同桌，同時，我利用主題班會“成績真的決定未來嗎”談很多自學成才的例子，淡化學習壓力，最終挽救了一個孩子，當初他的母親認為這個孩子一定不能參加中考，最后，在我們老師，同學，家長的幫助下，孩子終于成功參加中考，當年取得734分的好成績。

三、班主任工作是長效的，堅持不斷創(chuàng)新

最近幾年，我的班主任工作從兩個方面來開展，第一抓好常規(guī)工作，開展班級常規(guī)管理，建立班級管理機制，建立并且完善班級管理的各項制度，如班會制度，班級公約，班級一日常規(guī)量化制度、班訓等，創(chuàng)建了我班獨特的班級文化氛圍。同時，我也不斷學習班級管理經(jīng)驗，近兩年，我學習完了蘇霍姆林斯基《給教師的條建議》，魏書生老師的《班主任漫談》，李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》和孫云曉老師的《教育的秘訣是真愛》。通過這些理論專著的學習，我的工作方法更加科學合理，更加完善健全，更加有利于班級管理工作的開展。通過這些書本的學習，讓我獲得很多有益的經(jīng)驗，縮短自已在黑暗中摸索的時間，為我的工作創(chuàng)新打下伏筆，讓我從一個經(jīng)驗型班主任向一個專家型的班主任轉(zhuǎn)變，我堅持不斷寫班主任工作心得，工作手記，在新浪網(wǎng)開通了《哈哈班主任工作室》。同時為記錄班級孩子成長過程，我為班級開通了班級博客，記錄學生成長的點點滴滴。

班主任的工作辛苦并快樂著，我們每天面對著一張張稚嫩的笑臉，一雙雙纖細的小手，一雙雙明澈的眼睛，一顆顆純潔的心靈，他們是民族的未來啊，我將用我的大愛，精心培育他們，去鑄就他們美好的明天！

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