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多彩的初中生活
多彩的初中生活1
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
“把手套戴上,多抓點(diǎn)雪!
“必須地。”
“咦?郭鵬寧呢?”
“回屋戴手套去了!
“嘿,他飛回來(lái)了,注意!
“來(lái)呀!”
“找死呀!”
“來(lái)打我呀!”
“不好,劉賀軒也來(lái)了,打呀!”
砰。
“哈哈,爆頭。”
“呸,打他們,竟然打我一臉雪!
“哼,誰(shuí)怕誰(shuí)?”
砰,砰,砰。
鈴,鈴,鈴。
“上課啦,快跑呀,不然老師該說(shuō)咱們了!”
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)
“嘿,哥們,答案借我抄抄!”
“自己做!忙著呢!”
“忙啥呢?”
“作業(yè)唄!”
“有多少呀?”
“老多了!一共10頁(yè)呢!”
“!這么多!”
“看來(lái)這個(gè)中午歇不了了。”
“晚上還要補(bǔ)習(xí),快寫(xiě)吧!”
鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課。”
“我的教鞭呢?”
“這呢!”
“你們可真是,改錯(cuò)還出錯(cuò),有幾道題呀?我看不打不長(zhǎng)記性!”
“錯(cuò)一道一教鞭!
“……”
“王浩然來(lái)!
“把這道題改過(guò)來(lái)!
“來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)記性!
啪。
“張策過(guò)來(lái)!
“額,”
“別磨蹭”
“這道題。”
“長(zhǎng)長(zhǎng)記性!
啪,
“白明川來(lái)!
“王浩來(lái)!
“嘿,終于下課了,感覺(jué)怎么樣?”
“老疼了!”
“我手心都出汗了!
“太恐怖了!”
“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂!”
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的'累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面!
初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!
多彩的初中生活2
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是,我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天,我和爸爸去散步,我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行,有的滑著滑板互相追逐,有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運(yùn)用自如、隨心所欲地滑行,心里羨慕極了!于是,我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板,我扶著墻練習(xí),但正是有墻給了我依靠,我怎么也練不會(huì)。爸爸說(shuō):“我先扶著你圍著小廣場(chǎng)滑,滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng),左腿把握平衡掌握方向,你要學(xué)會(huì)自己把握力量,不能總是緊抓著我不放,我可是會(huì)趁你不注意松手的喲!”
于是,我按照爸爸說(shuō)的去做,慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì)兒,我有些得意,沒(méi)把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼!我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現(xiàn)了好多次,但我每次都是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。
那時(shí),我有點(diǎn)得意起來(lái),爸爸說(shuō):“不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,你還要學(xué)會(huì)自己上板啊!蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣希嫣!爸爸又說(shuō):“要有動(dòng)力才能上穩(wěn),還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣,左腳踩到滑板上使滑板平衡,右腳蹬地三下,利用滑行的慣性然后再上板。”我按照爸爸說(shuō)的`去做,果然不摔了。又練習(xí)了一會(huì)兒,上板也沒(méi)問(wèn)題了,我終于學(xué)會(huì)了,心里真是開(kāi)心極了!
滑著滑板,我就像哪吒踩著風(fēng)火輪在空中飛似的,感覺(jué)棒極了!我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他們一樣了!
從這以后,我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè),又讓我明白:只要堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勤學(xué)苦練,我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
多彩的初中生活3
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無(wú)色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫(huà)。
藍(lán)代表智慧。
初中生活里,我們要有好成績(jī),初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完后,回到教室,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認(rèn)真的朗讀,由于老師出了一道奧數(shù)題,他們即刻停下來(lái),動(dòng)起筆賣(mài)力的算著,我們卻覺(jué)得無(wú)從下手。不一會(huì)兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的'題目,他們一會(huì)兒就算出來(lái)了,真厲害!
紅代表熱情。
中學(xué)生總是以無(wú)限的熱情迎接每個(gè)人。當(dāng)鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀時(shí),我們總是以飽滿(mǎn)的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈,并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好”向他們送去誠(chéng)摯的問(wèn)候。
綠代表活力。
想到初中總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)活力四射的身影。每天的學(xué)習(xí)總是需要有充沛的精力,因此我們的每個(gè)早晨都是充實(shí)的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿(mǎn)了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動(dòng)。那次大課間評(píng)比,每個(gè)班級(jí)都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機(jī)勃勃。
紫代表著老師的書(shū)香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無(wú)限的知識(shí);老師又是關(guān)愛(ài)學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老師用親切的語(yǔ)言對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我好感動(dòng),好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著,默默地。
初中生活被小學(xué)生向往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最?lèi)?ài)那藍(lán)與綠、紅與紫的完美結(jié)合。
多彩的初中生活4
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。
唉呦,誰(shuí)打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!
……別打了,快駕崩了,寡人要死了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴
上課了,快跑,老班來(lái)了。
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)
鄭東,老班留的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?
干嘛?
借我抄抄
想得美,money!
Howmoney?
3yuan
no,2yuan
no,2。5yuan
Ok成交
喏,給你,第19題不對(duì),別抄
得令,馬上搞定
別忘了我的`工資
知道啦
鏡頭三:恐怖的地理課
這節(jié)是地理,我的小棍哪?
在……在這里
嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來(lái)
。▏(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái))
啊,疼
(嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)
你,你,還有你,上來(lái)!
……
終于下課了,疼嗎
廢話(huà),你試試去。
我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。
不去!
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面!
初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!
多彩的初中生活5
初中生活是美麗而又豐富多彩的,它像一顆奔星,在人生這片星空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),留下了不可磨滅的痕跡;如一朵風(fēng)姿綽約的月季,在生活花園中亭亭玉立;似一抹抹鮮艷的顏料,在生命畫(huà)卷上留下了一道道美麗的風(fēng)景,多姿多彩。
初中生活是天藍(lán)色的。你聽(tīng),“踏踏踏”,整齊劃一的腳步聲響徹偌大的操場(chǎng)。在藍(lán)天白云下,一支整整齊齊的隊(duì)伍在磚紅色的跑道上快速奔跑著,無(wú)一人落隊(duì),也無(wú)一人偷懶。雖然有的人早已氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,豆大的汗珠從我們的額頭,鬢角滾過(guò),但整齊的腳步聲從未間斷。蔚藍(lán)的天空見(jiàn)證了我們的努力與拼搏。
初中生活是火紅的。你瞧,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照到大地時(shí),在基地訓(xùn)練的我們便已如鯉魚(yú)打挺般從熟睡中蘇醒并坐了起來(lái),開(kāi)始了晨練。清風(fēng)中,我們跳躍著;陽(yáng)光中,我們飛舞著,仿佛一個(gè)個(gè)小蝌蚪般的黑色音符,彈奏出青春的美妙的樂(lè)章;又宛如熊熊燃燒的火焰,散發(fā)出火紅的光芒,在這片肥沃的土地上,盡情播撒著青春的種子。
初中生活是碧綠色的。你看,在一間寬敞明亮的`教室里,一群穿著校服的我們正高聲誦讀著:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”帶著絲稚嫩的童音久久回蕩在教室里。那聲音,飽含著我們對(duì)知識(shí)的渴求與熱愛(ài)?看暗囊恢曛晟鷻C(jī)勃勃的綠蘿,也目睹了我們的奮力向前以及對(duì)知識(shí)的熱切期望與深深的熱愛(ài)吧?
初中生活豐富多彩,似歡快的音符,彈奏出華麗的樂(lè)章;如深邃的文字,書(shū)寫(xiě)著青春的篇章,記錄我們懵懂的少年時(shí)代。它將永遠(yuǎn)停留在我的人生長(zhǎng)卷上,永不褪色。
多彩的初中生活6
我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活,開(kāi)始了多彩的初中生活。在我來(lái)這學(xué)校的幾十天里,學(xué)校為我們舉辦了不少的活動(dòng),我們舉行的校慶和跳長(zhǎng)繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了,我也慢慢地睜開(kāi)了我朦朧的雙眼。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“新的一天開(kāi)始了!”走到操場(chǎng),一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇,真涼爽呀!走到教學(xué)樓,我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。一切都是那么美好!
終于到了下午,我們有序的排隊(duì)到達(dá)操場(chǎng)席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動(dòng)人的歌聲所打動(dòng)了。
最讓我們拭目以待的當(dāng)然是跳長(zhǎng)繩比賽。我們先到空地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的結(jié)果可不讓人滿(mǎn)意,有的同學(xué)總是跳不好,F(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的螞蟻,著急地說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”站在我后面的同學(xué)聽(tīng)了,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,你要對(duì)他們有信心!”對(duì),沒(méi)錯(cuò)。我要相信他們,他們一定能行的!
練習(xí)了許久后,同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高,我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,到我們比賽了,我發(fā)瘋子的叫著:“加油!加油!”
比賽開(kāi)始了,隨著口哨聲的響起!第一個(gè)同學(xué)箭步向前跑去,兩腳輕輕一跳,哦,過(guò)關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。,我們就這樣一個(gè)接一個(gè)連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒(méi)連起來(lái)。我的心仿佛被針刺了一樣,無(wú)比的失望。因?yàn)檫@會(huì)影響我們班成績(jī)的。
也就是這時(shí),我想起了那位同學(xué)的話(huà)。結(jié)果并不重要,過(guò)程才是最重要的。不管結(jié)果如何,只要我們都盡力了,就行了。
這就是我多彩的初中生活,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)的初中生活。
多彩的初中生活7
初中生活的畫(huà)卷徐徐打開(kāi),閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。
初中的生活與小學(xué)的生活截然不同,初中的學(xué)科多了,體育運(yùn)動(dòng)多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個(gè)是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開(kāi)心、苦惱的時(shí)候能傾聽(tīng)完你的訴說(shuō),在你開(kāi)心的時(shí)候跟他一起分享。而在班里沒(méi)換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因?yàn)樗竺娴娜私暳,不得不調(diào)換座位。
我聽(tīng)見(jiàn)了很傷心,當(dāng)時(shí)我就在想:“真的是,為什么要跟她換,你跟別人換不好嗎,干嘛要把她調(diào)走。”調(diào)走了之后,我旁邊來(lái)了一位新的`女同學(xué)。她跟我說(shuō):“你好!”然后,我也說(shuō)了一句:“你好!”上課的時(shí)候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來(lái)。我說(shuō):“謝謝!”
她就說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間本就該互相幫忙!彪S后,我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人很熱情,友善。于是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之后,我發(fā)現(xiàn)我跟她有很多“相似”的,比如說(shuō):性格,我跟她的性格都有點(diǎn)倔強(qiáng)。
當(dāng)然,體育運(yùn)動(dòng)也是不能少的。聽(tīng)老師說(shuō),現(xiàn)在的中考,高考,體育分都占了很多。所以,初中比小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)量也大大的增加了。
多彩的初中生活8
若小學(xué)是一陣綿綿細(xì)雨,那初中就為一座涼亭,為你擋住風(fēng)雨,讓你靜靜享受著雨的美麗景色。——題記
短暫的初中生活,我們即將走過(guò)。它看似平淡,卻是由1、2、3、……7這七個(gè)音符組成,無(wú)論你如何排列,都是一曲不平凡的歌;又像是這炎熱夏天里的陽(yáng)光,看似無(wú)色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色組成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也充滿(mǎn)了無(wú)盡的'苦惱。下面讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的初中生活,欣賞一下這幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷。
酸
這次月考我沒(méi)有考好,名次下降了一百多名,老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是我看著周?chē)瑢W(xué)的歡喜,想必他們一定都進(jìn)步了吧。想著想著,眼淚不爭(zhēng)氣的滑落眼角……
甜
教室外,同學(xué)們都在打籃球,我卻獨(dú)自咀嚼考試失敗的苦果。突然,一個(gè)甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣,不由的抬起頭,原來(lái)是我的同桌,他微笑著說(shuō):“怎么不去打籃球,我記得你最喜歡打籃球呀!”我沒(méi)反應(yīng)。“哦,我明白了,是由于這次考試成績(jī)不好吧?沒(méi)關(guān)系,這次跌倒了,下次再來(lái)嘛!走,我陪你去操場(chǎng)散散心!”也怪,此刻的我感覺(jué)到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。
苦
我這個(gè)孩子最討厭運(yùn)動(dòng)了,一到體育課時(shí)就不知所措,尤其是跑步,跑到兩三圈就撐不住了,體育真是我的克星。現(xiàn)在老師讓我們放學(xué)后去跑步,我更是覺(jué)得苦惱。怎么別人就能跑下來(lái),而我就不行呢?唉,真得加強(qiáng)體育鍛煉。
辣
我上課總是不回答問(wèn)題,我雖然也有不會(huì)的,但大多數(shù)都是不敢。老師叫我回答問(wèn)題,我總是支支吾吾的,不敢確定自己說(shuō)的是不是對(duì)的。“白雯萱,請(qǐng)你說(shuō)一下這篇文章表現(xiàn)了伽利略什么精神?”“表現(xiàn)了他勇于創(chuàng)新,不輕易相信權(quán)威的精神。”我雖然回答了上來(lái),但是總感覺(jué)臉上火辣辣的,還是害怕啊。
時(shí)間如流水般匆匆走過(guò),在這短暫的初中生活中,我想我必定會(huì)讀懂人生。
多彩的初中生活9
酸、甜、苦、辣,盡在初中生活展現(xiàn)。初中生活無(wú)不充滿(mǎn)著一種神秘的色彩,同樣,她也是我們?nèi)松凶钪档眉o(jì)念的時(shí)刻。初中生活就是一個(gè)四色調(diào)味瓶,無(wú)時(shí)無(wú)刻“守候 在你身邊。
澀澀的,就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家,是每一個(gè)住校生心底的呼喚。自己的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò),以往的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都以是過(guò)眼云煙。多少個(gè)夜晚,對(duì)月流珠。星星是我的'伴侶,明月是我的思念,愿柔風(fēng)把我的思念帶回我的家鄉(xiāng)。
甜甜的,就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學(xué)校的日子里:優(yōu)秀、三好|、良。走向講臺(tái)、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的?
苦苦的,好比吃了黃連一樣。同學(xué)們長(zhǎng)大了,自然事情也就多了。同學(xué)之間的誤會(huì)也會(huì)增多的。雖說(shuō)要保持一顆寬容的心,但難免會(huì)傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯(cuò),卻被別人冤枉的啞口無(wú)言。好比啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?喟!
辣辣的,自己的小臉蛋被陽(yáng)光照得火辣辣的。人難免會(huì)害羞。當(dāng)很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時(shí),你會(huì)很不自然地底下頭去,緋紅的小臉蛋,一下子變成了大紅蘋(píng)果。還不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了 ,知道害羞了。
初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣,同時(shí)她也是我們走向成長(zhǎng)道路的有功之臣。
我愛(ài)初中生活,是她孕育了我生命的多彩!
多彩的初中生活10
升入新的學(xué)校已經(jīng)一年了,現(xiàn)在回首還在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念會(huì)上的不舍和依戀,抱頭大哭成一團(tuán),相約二十年后再相會(huì)的情況后。就好像老天在無(wú)情的背后又加了一些欣慰,把現(xiàn)在的生活重新變得多姿多彩。
先說(shuō)說(shuō)我的人緣吧,進(jìn)了初中我的性格全變了,我的友情圈是我們班上最大的,班上好像所有的'人都和我是朋友,不是我自戀,確實(shí),在姐妹間負(fù)能量集聚、氣氛沉悶的時(shí)候,我總是會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),講個(gè)笑話(huà)或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開(kāi)心,為了逗大家開(kāi)心我甚至可以不顧形象。有人說(shuō)我2,2有什么?只要大家開(kāi)心就好,大家開(kāi)心我就開(kāi)心是吧——(不好,用歌詞充字?jǐn)?shù),蹲墻角……)同學(xué)在一篇作文中這樣描述我:“她是生活中的陽(yáng)光派,姐妹中的向日葵,跟她在一起總能感受到溫暖和喜悅,不夸張地說(shuō),缺了她,生活都變得索然無(wú)味呢!,呵呵!
再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)吧,我的成績(jī)最近那是好的蒸蒸日上三桿,排名一次比一次good。好吧我承認(rèn)入學(xué)第一次考試我考的很糟糕,羞愧中。不過(guò)相比我這一次期末考試,我還是大有進(jìn)步的,竟然往前蹦了二十多名,超過(guò)了我的死黨陳夢(mèng)婷,她從第一次考試就和我比成績(jī),從此便和我結(jié)下了不解之緣,我們是相見(jiàn)恨晚啊啊。。。!我相信,我有一天一定會(huì)登上第一名的寶座。!加油吧,小野豬!
怎么樣?這就是我的初中生活,我的世界一定會(huì)越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越精彩的!
多彩的初中生活11
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋,有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識(shí)的海洋。
紅――看書(shū)。我最喜歡看書(shū)了!恨不得在家里安上好幾個(gè)書(shū)柜呢!上星期的星期天,爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好幾本我盼望已久的書(shū)。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海,排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊,給我們的大腦添加了動(dòng)力;里面有各種各樣的`語(yǔ)言,讓我們懂得如何交談……真是“書(shū)中自有黃金屋啊”。
黃――勞動(dòng)。有人曰:“辛勤辛勞,其樂(lè)無(wú)窮!”在我們的生活中,勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次,吃完飯后,我正在自得其樂(lè)的刷碗,這時(shí),客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫:“寶寶,快過(guò)來(lái)幫我掃掃地!”可眼看碗就要洗完了,但我也只好乖乖地聽(tīng)從?汕澳_剛踏入客廳,爸爸又喊道:“碗還沒(méi)有刷完呢!”可把我累的夠嗆!勞動(dòng)最光榮啊!
綠――探索。在我的課外生活中啊,可缺不了“探索”這一門(mén)。生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如:我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻,于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上?它們住在里面嗎?它們是去采蜜嗎?等等等等的問(wèn)題。其實(shí),在玩的過(guò)程中,我也可以學(xué)到很多的東西。比如:著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏,藏在一塊大石頭后面。久而久之,他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂:玩中學(xué),學(xué)中玩。
你看,我的課余生活多么豐富多彩啊!
多彩的初中生活12
告別了天真爛漫的童年,告別了難忘的小學(xué)時(shí)光,告別了昔日老師和同學(xué),告別了依依不舍的母!疑狭顺踔。
跨入篆角初級(jí)中學(xué)大門(mén),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實(shí)”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園,新老師,新同學(xué),新集體。這里有參天的大樹(shù),漂亮的花園,高聳的大樓,內(nèi)容新穎的宣傳欄,還有設(shè)備齊全的'實(shí)驗(yàn)室……總之,展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂(lè)”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了,別人對(duì)我有了新的看法和要求,統(tǒng)測(cè)科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語(yǔ)文又是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物……作業(yè)堆積如高山,卷子試題匯集成河流。背英語(yǔ)單詞時(shí)又會(huì)記著數(shù)學(xué)公式,思考生物習(xí)題時(shí)政治又會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩,猶如自由的鳥(niǎo)兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。
上初中了,老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格,所傳授的知識(shí)更是讓我們耳目一新。課上,那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說(shuō)”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺(jué)得初中生活是快樂(lè)的,這里就是一個(gè)快樂(lè)、幽默、有趣的王國(guó)。
上初中了,在這個(gè)“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名,我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無(wú)奈,好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡,讓我平添了幾分悲傷。
上初中了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)并成為好伙伴,我們大家和睦相處,有說(shuō)有笑;在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互幫助。歡喜在這地方萌芽,新的“歡樂(lè)樹(shù)”將在這兒挺拔參天。
初中生活,有淚有笑,有苦有樂(lè)。我們生活這里的每一天都多姿多彩,值得回味!
多彩的初中生活13
彩虹是多彩的;鮮花是多彩的;夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是綠色的。
綠色,是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門(mén)的那一刻,一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想,我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢?我想是的。初一,是人生的一個(gè)新起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),每邁出一步,都會(huì)看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識(shí)的殿堂,每天聆聽(tīng)著鈴聲叮咚,聆聽(tīng)老師循循善誘的講解,一切的一切,都有了新的開(kāi)始,都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是紅色的。
紅色,是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中,不僅每天都能被知識(shí)的雨露澆灌,被園丁精心的呵護(hù),課余時(shí)間更是有趣呢!下課了,女生們一起打沙包,跳大繩,有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的.我總是被沙包砸到,被麻繩抽到腿,或者是踢足球做守門(mén)員時(shí),一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運(yùn)女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我不應(yīng)把腳扭了,所以我短跑一百米的項(xiàng)目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一,但心底還是有了小小的失望。這時(shí),又聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)報(bào)道可以為班級(jí)加分,每條報(bào)道加一分,我便樂(lè)此不疲地奮筆疾書(shū)起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完四十多條時(shí),老師卻突然失望地告訴我:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)寫(xiě)報(bào)道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩啊!既有新鮮的綠色,歡快的紅色,又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色,構(gòu)成了如彩虹般的初一,又正是這彩虹般的初一,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一針針,一線(xiàn)線(xiàn),編織著我那長(zhǎng)著翅膀的彩虹似的夢(mèng)!
多彩的初中生活14
20xx年9月,我滿(mǎn)懷自信地步入初中的校園,看著嶄新的一切,感覺(jué)到處都那么美好,內(nèi)心憧憬著即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活。
很快,我融入了新的集體,結(jié)識(shí)了新的朋友。清晨,校園里飄蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;課間,不時(shí)傳出我們歡快的笑聲;體育課上,揮灑著同學(xué)們矯健的身影;藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們“八仙過(guò)海各顯其能”;“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力,微笑著向我們走來(lái)。初一的生活,是那么新鮮、那么快樂(lè),那么多彩,我的眼前,仿佛是一條鋪滿(mǎn)鮮花的大道……然而,緊張的學(xué)習(xí)生活也時(shí)常讓我們有些疲憊,奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的一次生物考試,雖然老師考前反復(fù)叮囑要好好復(fù)習(xí),可自負(fù)的我卻完全沒(méi)有放在心上,考試的結(jié)果不言而喻,讓一向成績(jī)不錯(cuò)的我頓失顏面。當(dāng)我看到滿(mǎn)卷的.“圈”和“叉”,不禁把臉扭向窗外,仿佛那些大聲說(shuō)笑的同學(xué)都在嘲笑我,我傷心地低下頭,看來(lái)這次自己“糗”大了。這時(shí),老師出現(xiàn)在了我的面前,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次失敗不算什么,關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來(lái)!”看到老師鼓勵(lì)的眼神,我慢慢抬起頭,拿出試卷,仔細(xì)分析每一道錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤原因。從此,我在學(xué)習(xí)上不敢怠慢,始終保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。這讓我深深體會(huì)到:“一分耕耘、一分收獲”,成功總是垂青于那些努力的人。
菁菁校園,書(shū)寫(xiě)著我們多彩的故事,這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊;也有默默伏案的少年、勤勉的園。桓腥c(diǎn)一線(xiàn)的緊張,青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘懷的初一生活。
多彩的初中生活15
時(shí)間,就是一把無(wú)情刻刀,而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。
——題記
忘不了,課堂的”嚴(yán)肅“
”這次,我們班的xx成績(jī),又是全級(jí)部倒數(shù),你們班到底還想不想學(xué)了,!“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。
底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。
”不過(guò),全級(jí)部的最高分還在我們班,你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái),把試卷發(fā)下來(lái),自己好好看看!袄蠋熒杂行┖吞@的說(shuō)道。
我們頓時(shí)松了一口氣,馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái),老師無(wú)奈的`看了我們一眼,開(kāi)始講題。
忘不了,下課的吵鬧
那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說(shuō)下課之后,大家一哄而散。
”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點(diǎn)快點(diǎn)!敖淌依镉殖臭[起來(lái)。
”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!“班主任和顏悅色的說(shuō)道。
”哎呀,都下課了,還不讓玩會(huì)。 按蠹乙荒槻桓吲d的抱怨道。
”哎,這該死的上課鈴又響了!
忘不了辦公室的”風(fēng)雨同舟“
”哎,語(yǔ)文老師找你!罢Z(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我?!我沒(méi)招他,咋找我呢?“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。
”去吧,祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地說(shuō),結(jié)果他在辦公室站了一上午。
初中生活,就像跳動(dòng)的音符,奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字,隨手寫(xiě)下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活,再見(jiàn)了。
——后記
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