梅初中作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的梅初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

梅初中作文1

　　我是個(gè)愛花的人，但對(duì)花的種類所知甚少；平時(shí)只是欣賞花，說種花沒那份耐性和細(xì)心。種花像照顧一個(gè)孩子那樣無微不至，付出太多的心血。小學(xué)課本上的《種花》是老舍先生寫的，說種花有著像人生一樣有喜、有悲、有苦、有樂的體驗(yàn)。我想種花的人，一定是在尋找心靈上的某種慰藉與寧靜。世上許多人不懂創(chuàng)造美，但至少去培養(yǎng)欣賞美的涵養(yǎng)，不然人生多空虛。家里種的花草蠻多，有桂花、白玉蘭、茶花、玫瑰、鐵樹、夜來香、曇花、三角梅等。我最喜歡的是白玉蘭和三角梅，卻對(duì)三角梅情有獨(dú)鐘，有一種情結(jié)在里頭，割舍不斷。

　　老家的兩株三角梅已經(jīng)有12年左右的年齡了，是弟弟讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)種的。弟弟貪玩，書又不認(rèn)真讀，不知為什么有了種花的嗜好，而且有研究，家中大部分的花草樹木是他栽培的，到現(xiàn)在他如果沒有出國，老房子的空?qǐng)@地一定成了花園。有次和母親閑聊，她提起了弟種三角梅的原因：弟說‘家不是很富有，房子簡陋、空蕩蕩的，要栽一種花，村里人路過會(huì)引起注目，因?yàn)橛辛嘶ú葑寗e人覺得這家庭是有點(diǎn)生活品味的，不然就是真正意義上的窮人了——沒錢、還沒有涵養(yǎng)的人�！�聽完母親的'話，覺得很有道理，怪不得弟對(duì)生活那么有追求！

　　三角梅種在大門內(nèi)墻的兩側(cè)，有碗口般粗。主干上刻滿粗粗的紋絡(luò)，攀爬上磚墻，探出頭，枝葉四處延伸，站在樹下向上望，像一把撐開的綠傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像兩朵大花配戴在小姑娘的發(fā)髻上，鮮艷動(dòng)人。在一年四季中，葉子和枝干總不斷的生長，向大自然展示那蓬勃的生機(jī)。以前聽說它的生命力很頑強(qiáng)，直到現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷了才信服。

　　有時(shí)，人生命的軌跡猶如三角梅一樣：在人生的道路上，要有貴人相助——母親是三角梅的貴人；但最重要的是自己的韌性不屈、自強(qiáng)不息！三角梅生命的燦爛是她與生以來頑強(qiáng)的拼搏品性來獲取的，用自己不屈的品格來戰(zhàn)勝自然殘酷的考驗(yàn)，即使它有貴人相助！

梅初中作文2

　　最重要的東西人人都有，是戒指？是項(xiàng)鏈？是珠寶？可對(duì)于我來說，最重要的，卻是一朵小小的梅花。

　　冬天來臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。

　　我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的.獨(dú)一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

　　為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不是再也見不到大家了嗎？

　　看著這些梅花開在一齊，我真是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也是��！這是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來，然后變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。

　　我的心頓時(shí)敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還是朋友嗎？時(shí)光就是最好的證人！”

　　這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！

梅初中作文3

　　寒風(fēng)刺骨，臘月的梅花朵朵綻放，銀裝素裹的大地��！為何只留下這棵梅花？在墻角臨寒獨(dú)自開呢？

　　雪花飄零，寒風(fēng)呼嘯，猶如千百位醉酒的詩人在云頭吟詠，屋檐下，有姥姥那雙粗糙的手，緊緊摟著我，望著那耀眼的梅花，給我講著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于梅花的故事。姥姥見我聽得認(rèn)真，便允諾：若能背下一首唐詩，便給獎(jiǎng)勵(lì)：“墻角數(shù)枝梅，林寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！碑�(dāng)我背著手，搖晃著腦袋背完這首詩，只看見姥姥滿眼的驚喜，卻不見姥姥的獎(jiǎng)勵(lì)，我不依不饒地蹦著跳著，搖晃著姥姥的胳膊：“姥姥，姥姥，我的獎(jiǎng)品呢？”卻見姥姥一動(dòng)不動(dòng)，只是望著我的褲兜神秘地笑著，我低頭一看，一顆糖正欲從褲兜里掙脫，將要掉落地上。原來是姥姥在我背唐詩的時(shí)候悄悄塞進(jìn)褲兜里的。我開心地抱著姥姥直親，姥姥高興地笑了，那笑容猶如一朵綻放的梅花，是那么地美……

　　那時(shí)的我還很稚嫩，不知道世間萬物的.屬名，姥姥便一步一步、一字一字地教我，窗外依然飄著小雪，地上已是厚厚的一層，難免會(huì)有雞飛鴨舞的景象，地上的“梅花”便多了起來，而且變了顏色，每朵都是黑色的。

　　我為我的發(fā)現(xiàn)興奮，跑去告訴姥姥，姥姥爽朗地笑了，“我的小祖宗，那是貓爪子！不是梅花�！崩牙褤崤�著我腦后的“百歲毛”，在我耳邊輕輕地說：“我的孫子是天才，想象力真豐富哦！”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進(jìn)我心里，那么的舒暢。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，漸漸地，風(fēng)燭殘年的姥姥再?zèng)]有氣力給我講梅花故事，無力教我認(rèn)字了，很多時(shí)候，她總是沉默著，只有當(dāng)梅花開的時(shí)候，姥姥的眼里便浮現(xiàn)一抹驚喜，微笑在嘴角漾開，和梅花相映，是那么清新宜人。

　　如今，梅花又開了，耳畔似乎還縈繞繞著一位花甲老人的喃語：“遙知不是雪，為有暗香來。”

梅初中作文4

　　在我美麗的校園里，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入云的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經(jīng)霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數(shù)那美麗的梅花了。

　　春天，梅花照常抽出新的枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的.稀疏，好像還沒有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝干像柳條那樣細(xì)細(xì)的，像是一個(gè)擺好了姿態(tài)的仙女一樣，等著你這個(gè)人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。

　　夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機(jī)的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時(shí)，它則像一個(gè)魁梧的大將軍，披著綠戰(zhàn)袍顯出至高無上的英勇氣派。

　　秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風(fēng)吹來，樹葉陸續(xù)飄了下來，像是下了一場綠色之雨。

　　冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經(jīng)霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。

　　瞧！這就是我們學(xué)校的梅花。

　　梅花，傲雪經(jīng)霜，總在雪花面前撒嬌。梅花，不懼嚴(yán)寒，總在雪花面前綻放。梅花，中國的象征，看到你，看到了自己的祖國。我愛你，堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

梅初中作文5

　　我喜歡玫瑰花的凝重?zé)崃遥�荷花的典雅脫俗，菊花的雍容端莊，牡丹花的妖嬈多姿……但在無數(shù)漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最愛。由于，今天媽媽帶我到紅梅公園賞梅。

　　站在公園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公園門口的游人無不被這美景所吸引，都迫不及待地想進(jìn)入公園與梅花近距離的觀賞�，F(xiàn)在正值紅梅公園的“梅花節(jié)”，由于走進(jìn)園內(nèi)，簡直就是花的海洋，讓你仿佛置身于一個(gè)梅花的世界�？粗�這么多姹紫嫣紅的`梅花，你會(huì)被梅花無與倫比的美所折服。梅樹雖不高，但阿娜多姿，氣質(zhì)非凡，我以前看過很多有關(guān)梅花的畫，但都比不上這真實(shí)的梅花漂亮。那較粗的主枝干上長出很多細(xì)細(xì)的小枝干，每個(gè)枝干上大概有八朵冰清玉潔的梅花。梅花小巧玲瓏，充滿生機(jī)。我喜歡那紅色的梅花，紅里透白，白里透著一點(diǎn)黃。有的一棵樹上還會(huì)長出兩種不同顏色的花，紅黃兩色交相輝映，搭配的非常和諧�？拷�梅花，能聞到淡淡迷人的清香，引來了勤勞的小蜜蜂在梅林中忙碌著。

　　我觀察了很久，心中有個(gè)疑問：為什么梅樹只有花而沒有葉子呢？媽媽告訴我：梅花是“先花后葉”的植物，開花時(shí)完全沒有葉子，花落后才開始長葉子。哈哈，我不但賞到了梅花，還收獲了知識(shí)，真可謂一舉兩得啊。

　　梅花不僅形狀漂亮，顏色繽紛，氣味迷人，我喜歡它還要一個(gè)重要的因素——梅花擁有最高尚的品質(zhì)：默默無聞。自強(qiáng)不息。不向困難低頭。從不夸耀自己。

　　其實(shí)，在早春時(shí)節(jié)，梅花就身先士卒地抵御著寒風(fēng)悄悄地開放了，它大概是春天開得最早的花了。許多詩人都身有同感，認(rèn)為梅花的品德是最高尚純潔的。王冕在《墨梅》中說：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！薄Ｍ醢彩�筆下的梅：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@是詩人們對(duì)梅花生動(dòng)的描寫和贊美。

　　離開紅梅公園的時(shí)候，我忍不住帶著敬佩的心情回頭再看了幾眼梅花。

　　��！我愛梅花！不僅愛它婀娜的身姿，更愛它高尚純潔的品格！

梅初中作文6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花和其它的花不同，它不在春天開放，反而在冰天雪地的冬天綻放出它的美麗，它的美是那么的與眾不同，為冬天增添了一些春的氣息。

　　它在寒冬臘月里開出了粉紅的花骨朵兒，在沒有顏色的雪白的世界里綻放，在這冰天雪地里它不畏寒冷、不畏風(fēng)雪，在這樣的.冬天里勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

　　人生從生到死，磨難種種不同，大小不一，但在有限的生命里在這世界里留下一些令人驚嘆、美好的東西來，這東西哪怕只是一抹、一瞬間，那我在這世界上才算真真正正存在，我的人生才有了意義。

　　龔自珍也曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵坊ㄒ彩侨绱�，它短短地綻放一個(gè)冬天，在調(diào)零之計(jì)它依舊在默默無聞的付出，落入泥中化成自己下“一代”生命的養(yǎng)分，讓它們也可以像自己一樣不求回報(bào)的為平淡無奇的冬天增添一抹絢麗的美景。

　　我不禁自問：我死后可以這么大公無私嗎？世間又有多少人會(huì)這么的大公無私呢？

梅初中作文7

　　梅州，素有“世界客都”之稱。這里的人勤勞善良，熱情好客，這里的風(fēng)景秀美，環(huán)境優(yōu)雅。是個(gè)旅游休閑的好去處�，F(xiàn)在，就由我做導(dǎo)游，帶大家去景區(qū)之一——“客天下”走走吧！

　　早上，我們來到了客天下廣場，由于是假期，昔日幽靜的地方突然變得到處車水馬龍、人山人海。我們參觀了“百米大型客家遷徒圖”。遷徒圖以浮雕的形式展現(xiàn)，再現(xiàn)了客家人輝煌的歷史。順著蜿蜒的小道，我們來到了環(huán)境優(yōu)美的客家小鎮(zhèn)：委婉動(dòng)聽的的山歌、圓形的客家圍屋、古色古香的客棧、茶樓等古典建筑，會(huì)讓你深深的驚嘆客家人祖輩的勤勞和智慧。栩栩如生的水中泥雕像，更體現(xiàn)了我們客家人樸實(shí)的名俗風(fēng)情。

　　我們穿過了小木橋，沿著小溪，來到了環(huán)境幽雅的圣山湖。哇！好一灘碧波萬頃的湖水�。”叹G的湖面上清澈見底，倒映著上方重重疊疊的青山。湖面上時(shí)不時(shí)有幾只小舟輕輕劃過。一陣清風(fēng)吹來，會(huì)讓你深深地吸了一口氣，清新的空氣沁人肺腑，使人不禁心曠神怡、輕松自在。湖岸邊的柳樹扭動(dòng)著細(xì)嫩的`腰肢，歡快的舞著。小鳥在枝頭上唱歌，悠然自得。

　　中午，我們從圣山湖出來，沿著山谷的小溪，進(jìn)入了圣人谷，來到了郊野森林公園。公園古樹參天，樹木遮天蔽日。真是一個(gè)天然的大氧吧！山間的泉水甘甜可口，令人“嘩”“嘩”“嘩”！突然你會(huì)被一種奇妙的聲音所吸引，順著聲音尋過去，哇！原來是一道瀑布。瀑布的水從階梯似的山陂上飛流而下，流水像銀子一樣灑落下來，在陽光的照耀下變得晶瑩剔透。看！一只棕色的大尾巴的小松鼠，在枝葉繁茂的樹林間竄來竄去，快！你會(huì)立即拿起了相機(jī)，拍下這美好的一瞬間……

　　傍晚，霓虹燈的裝飾讓客天下的景色變得更加絢麗。親愛的朋友，這里是不是一個(gè)令人留連忘返的好地方？梅州美麗有景點(diǎn)還有很多：千年古剎靈光靈、雁南飛茶田、雁鳴湖度假區(qū)、葉帥故居、橋溪度假村、客家博物館……下次來梅州，我還愿意做你們的導(dǎo)游哦！

梅初中作文8

　　一枝梅花，點(diǎn)點(diǎn)粉紅；冰天雪地，傲雪綻放。

　　窗外的柳絮飄飄灑灑，很快便覆上了瞳孔內(nèi)的每一處生機(jī)，天地間皆呈現(xiàn)出白茫茫的一片。

　　窗內(nèi)的我微微嘆息，心中的失望點(diǎn)點(diǎn)的彌漫開來——這個(gè)冬天，依舊逃不過那一如既往的陰霾。

　　最后望一眼窗外的飛雪，那點(diǎn)點(diǎn)粉紅就那樣毫無征兆的闖入了我的視線。傲然的身姿，彰顯了它傲雪綻放的無畏；嬌柔的'粉紅，在白雪的映襯下綻放出不屈的堅(jiān)貞！心底那無法抑制的感動(dòng)，驅(qū)使著我不顧風(fēng)雪，奔下樓去。

　　還未觸及到它那傲然的身姿，淡淡清香便爭先恐后的撲面而來。嘴角嗜著欣然。此情此景，還真有幾分：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”的詩情畫意呢！聞著那淡淡的花香，望著那挺立的身姿，我不禁想起了陸游筆下那：“幽香淡淡影疏疏，雪虐風(fēng)饕亦自如”的雪梅。它不及牡丹的富貴，薔薇的妖嬈，荷花的高貴，亦或是梔子的清香，但它卻擁有著它們所不及的傲骨！

　　“梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)受了風(fēng)虐雪饕的考驗(yàn)，才能驕傲地展露風(fēng)姿，綻放自我。何時(shí)，我也能夠與梅花一般，搏擊風(fēng)雪，傲然綻放呢？

梅初中作文9

　　梅，美得讓人心醉，因此，在所有嬌艷的花朵中，我唯獨(dú)鐘愛于梅，我只是深深地愛著她幽然的清香與獨(dú)特的風(fēng)雅。我喜愛她那弱瓣掩香的蕊，團(tuán)玉嬌羞的朵，和那蒼勁的瓊枝。一剪梅撩動(dòng)我心。

　　雪落紅塵，我禁不住一路走進(jìn)那幽靜的梅園。

　　雪輕輕撩動(dòng)梅枝，顫動(dòng)的梅越發(fā)多了幾分嫵媚艷麗，美得舞動(dòng)心弦，顫動(dòng)人心。皚皚的雪襯著傲然的梅，她那殷紅的顏如點(diǎn)點(diǎn)星火搬綻放在學(xué)間。我立在梅影飛雪中，梅給我一種徹骨的俏，幽，雅，褐色的枝被風(fēng)吹得花枝亂顫，梅瓣如舞蝶般飄飄而落，落進(jìn)清澈的溪面，那層層柔和的波紋，仿佛浮現(xiàn)出一位女子恬靜的面容。

　　她，就是一朵盛開在大唐的紅梅，梅妃，江采萍。

　　她早年入宮，一入宮就受盛寵。她愛梅如癡，玄宗為她種植滿園梅樹，修建梅閣，作梅賦。而后來?xiàng)钣癍h(huán)進(jìn)宮，她漸漸失寵，而一章《樓東賦》只換得皇帝一斛珍珠，她揮筆寫下《謝賜珍珠》，而這一次，她也是真正的醒悟了，我寧愿在宮中賞萬千紅梅，也不愿奈何那凡塵瑣事，乞求春光。梅妃氣質(zhì)若梅，高雅恬靜，而楊妃與他相比，只不過是妖冶女子。安使之亂，梅妃香消玉損于梅樹下，真實(shí)生與梅，死亦梅。她那清瑩的冰骨與傲然的氣節(jié)，令我永生難忘。

　　梅具有高潔的品質(zhì)，她在其他花朵黯然失色時(shí)，迎著風(fēng)雪，頂著徹骨的'冰冷，在雪中傲然地綻放，頂天立地在風(fēng)雪之中。一個(gè)人在彷徨時(shí)，在惆悵時(shí)，梅往往能給予你心靈的寧靜，洗清內(nèi)心的愁苦。

　　梅美得不俗，卻美得冷艷，宛如跳驚鴻舞時(shí)的梅妃，超凡脫俗，我愛那一剪梅，正如隱世才女白落梅所說：今生，我愿意做一剪清逸的梅花，在風(fēng)雪中傲然的綻放，帶著今生的夙愿，帶著隔世的梅香，靜守住心靈的寧靜。

梅初中作文10

　　夕陽的余輝輕撫著被嚴(yán)寒凍傷了的大地，寒風(fēng)依然呼呼地刮個(gè)不停，路邊的枯草沒有一點(diǎn)草應(yīng)該有的血色——綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒有生氣。我漫不經(jīng)心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。

　　嗚呼！面對(duì)這軟弱的余光，面對(duì)這光禿禿的樹桿，面對(duì)這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團(tuán)團(tuán)的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽。真是“以是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”。

　　忽然，一轉(zhuǎn)眼飄過一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門口，像一位侍女。梅枝上開滿了純白的梅花，它不帶一點(diǎn)瑕絲地傲立在嚴(yán)寒之中沒有半點(diǎn)失落，只是挺著迎寒而開。自然而然地想起“無意苦爭春，一任群芳妒”的詩句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨(dú)上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個(gè)心房悠然升起一股暖意，才知道原來它是可以給人溫暖的。

　　“鳥鳴山更幽”，周圍的.死寂更能夠顯出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對(duì)冬日的看法，知道這萬物只是睡著而已，并非是死掉了。但死了又如何呢？不需要再奢求別的什么，只要有這梅就足夠了。

　　萬物也只是睡著，我與梅一起等它們醒過來。

梅初中作文11

　　梅城鎮(zhèn)，又叫嚴(yán)州府，位于新安江與蘭江匯合處，北枕烏龍山，南臨三江口，因外形像一朵梅花而得名，是一個(gè)出了名的千年古鎮(zhèn)。之所以叫它嚴(yán)州呢，這是因?yàn)檫@個(gè)地方以前還是個(gè)“州府”——“嚴(yán)州府”呢！

　　今天，我們“揚(yáng)帆尋夢(mèng)”小隊(duì)來到嚴(yán)州古鎮(zhèn)，感受它的千年古文化。

　　上午九點(diǎn)，我們?cè)诿烦嵌ùㄩT前集中，雄偉的城墻映入我的`眼簾，那由一塊塊磚壘起來的城墻，滄桑古老，顏色不是黑的，就是灰的，十分有層次感。走近伸手從上至下摸過城墻，手上頓時(shí)傳來一種顆粒感，使勁摁下去，手上甚至浮現(xiàn)出城墻上的痕跡，雖然這很粗糙，但就是這粗糙的痕跡，仿佛讓我看到了這面墻經(jīng)歷過的滄桑歲月，我眼前仿佛出現(xiàn)了這里發(fā)生的種種事跡！

　　走過城門，就來到了江邊，碰見了九姓漁民的雕像，那個(gè)雕像手中捧著一條大魚正樂呵呵地笑著。那么九姓漁民的九姓到底是哪幾姓呢？后來，我們從一個(gè)展板上看到九姓漁民有陳、錢、許、葉、林、李、袁、孫、何這九姓，他們世代生活在江上，靠著打魚謀生，就連婚禮也在水上舉行，名為水上婚禮古時(shí)候是這樣，現(xiàn)在也是如此，就像是一道美麗的風(fēng)景線。繼續(xù)向前走，還看到一條專門描寫朱熹的文化長廊呢！在上面我知道了朱熹是宋代著名的詩人，理學(xué)家，世人都稱他是朱文公，十分有名。

　　后來，我們還去爬了南峰塔。塔的底面是六邊形，有七層，一層層的樓梯十分陡峭，還挺窄，所以我們十個(gè)人只能排著隊(duì)上去，每一層都四面通風(fēng)，越高層，就越?jīng)隹�，站在通風(fēng)口那， 涼 風(fēng) 吹來，感覺整個(gè)人都舒服了不少。雖然上塔時(shí)不太困難，但是下來的時(shí)候，腳都有可能會(huì)發(fā)軟呢！

　　回家路上，我們還順便去玉泉寺走了一遭，那可是真高哪！不過我們還是走完了全程，這可真累啊。不管了，趕緊坐車回家，睡覺去嘍！

梅初中作文12

　　我喜歡出泥不染的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡清香撲鼻的水仙。但我最喜歡的是凌寒怒放的梅花。 梅花是美麗的。從遠(yuǎn)處看，簡直是云蒸霞蔚，如詩如畫。一棵棵梅樹就像一位穿著漂亮的紗裙，亭亭玉立在雪地里的少女，一陣陣清香味撲鼻而來，真讓人心曠神怡、神清氣爽。梅花的花瓣潤滑透明，有點(diǎn)兒冰清玉潔的雅致。梅花顏色多樣，粉如云霞、白似瑞雪、綠賽翡翠，甚至還有白里透紅、紅中帶綠。同一棵梅樹上，可以看到梅花的各種形態(tài)：有的含羞待放，潔白的花苞柔嫩可愛；有的剛剛綻放，好似那害羞的小姑娘；有的開得十分燦爛，嫵媚的花瓣惹人喜愛；還有的先前開過的梅花，花瓣已經(jīng)掉落，長出碧綠的嫩葉。 梅花不僅在于她外在的美麗，還更表現(xiàn)在她的錚錚鐵骨和無私奉獻(xiàn)。人們也稱她為“報(bào)春花”。梅花開在寒冬臘月，她的身邊沒有翩翩起舞的彩蝶，沒有辛勤勞作的蜜蜂，沒有婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥兒。而是只有凜冽的北風(fēng)、皚皚的`白雪、刺骨的寒冰。正當(dāng)其他花凋謝的時(shí)候，梅花卻悄悄地在這惡劣的環(huán)境下綻放了，不怕嚴(yán)寒、頑強(qiáng)堅(jiān)毅地屹立在冰天雪地中。仿佛向嚴(yán)酷的寒冬宣戰(zhàn)，又仿佛在呼喚春天，仿佛預(yù)言春天即將到來。當(dāng)她開始凋謝時(shí)，春天果然來臨了。我聯(lián)想到無數(shù)的革命先輩，他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的新中國的誕生，為了給我們創(chuàng)造幸福的生活，為了中華民族的崛起。他們不惜拋頭顱，灑熱血。他們不正是擁有梅花那樣高尚情操和無私奉獻(xiàn)的精神嗎？ “梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇�！蔽覑勖坊�，她笑傲寒風(fēng)冰雪，剛強(qiáng)地綻放在雪地里，為了給人們報(bào)春，不惜獻(xiàn)出自己的芳華。我也要做擁有梅花那種高尚風(fēng)格的人。 指導(dǎo)老師：郭鳳英

梅初中作文13

　　牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清香飄逸┅┅不知名的野花也嫵媚可愛，婀娜多姿，但我最欣賞梅花。從古至今，不少文人詠梅，贊梅，都喜歡它那冷艷的色彩，不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、頑強(qiáng)的品格。是的，它以自己亮晶的光彩博取了每個(gè)人都目光，但人們最欣賞它的精神，我也不例外。在雪后的清晨，獨(dú)步尋找梅花。山上涼風(fēng)迎面撲來，使我打了個(gè)寒顫，放眼眺望，白茫茫的一片，空曠的半山腰上一顆臘梅挺立在刺骨的寒風(fēng)中。幾朵梅花若隱若現(xiàn)，微微搖曳，那輝煌耀眼的美麗激勵(lì)著我踏上了茫茫雪海。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)那火紅的花瓣十分堅(jiān)強(qiáng)。越寒冷，它就越艷，處處散發(fā)著迷人的'魅力，花蕊芬芳的香氣使人陶醉，讓誰看了都會(huì)沉醉其中。�。∶利惖拿坊�！��！艷麗的梅花！

梅初中作文14

　　今天在老師深情講解下，我們學(xué)習(xí)了《蕭山楊梅》這一課。我覺得我的心好像被陽光照著一樣溫暖。

　　本文通過兩件事回憶了“我”小學(xué)時(shí)代的一位語文老師-----金老師。一件是金老師很注重鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀。另一件事是金老師指派“我”和另一名同學(xué)幫他整理圖書，在整理之后，他請(qǐng)我們吃蕭山楊梅，感謝我們幫他整理圖書的事。

　　讀完后我一直在想：多么好的老師��！金老師用他誠摯的教悔，開啟了學(xué)生的閱讀之門，用他的.理解與尊重，引領(lǐng)學(xué)生在書籍的寶庫中探索世界，摸索人生。這時(shí)，我想起了教我們一、二年級(jí)的楊老師。讀一年級(jí)的時(shí)候，我們都不會(huì)識(shí)字，楊老師就給我們講故事。二年級(jí)的時(shí)候，我們會(huì)識(shí)的字多了，她就在我們旁邊走著，遇到我們不會(huì)認(rèn)的字，讀不懂的句子就給我們講解是什么意思。

　　我希望各位老師能像金老師一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

梅初中作文15

　　梅花，我想對(duì)這個(gè)名詞大家都應(yīng)該不陌生吧!現(xiàn)在我就帶你們走進(jìn)梅花，了解梅花。

　　梅花被人們稱為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠，疏影清雅，而且花色秀美，因此惹人喜愛。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來，雖然沒有它們那樣艷麗，但也顯得清新美麗，超凡脫俗。曾有這樣的詩句來描寫梅花“萬花敢向雪中出，一樹獨(dú)下天下春”被譽(yù)為花魁�！斑b知不是雪，唯有暗香來�！边@句寫出了梅花的崇高品質(zhì)與堅(jiān)貞的氣節(jié)。

　　每當(dāng)梅花盛開時(shí)，就會(huì)散出幽香，使人感到沁人心脾，心曠神怡的感覺。這香味兒令人百聞不厭，難以忘懷。

　　梅花和梅果還能當(dāng)食品呢!梅花沖水可以代茶，梅果可以制成話梅等蜜餞，素有“健康食品”之稱。

　　梅樹的.樹皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細(xì)長，是綠色無毛。梅樹高可達(dá)5——6米左右。梅葉寬卵形，邊緣有細(xì)鋸齒，幼時(shí)沿葉脈處有短柔毛，因此很柔軟。梅樹一般都先開花后發(fā)葉，每年的1——2月時(shí)就是梅花盛開的時(shí)節(jié)。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節(jié)。

　　你愛梅花嗎？

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