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誠(chéng)信的背后初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的背后初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活是多姿多彩的，生活是不可思議的，它所呈現(xiàn)的也許僅僅是一個(gè)表面現(xiàn)象，在它背后，說(shuō)不定還隱藏著一個(gè)更加奇妙的故事。
幾多歡喜幾多愁！生活往往如此，在開(kāi)心的背后，一定有一段悲傷的回憶。
我，今年14歲，是一名初二的學(xué)生，現(xiàn)在的我是誠(chéng)實(shí)守信的我，而過(guò)去的我是多么的不守信用，借別人的東西從來(lái)不還。記得我十歲的時(shí)候，那天我剛放學(xué)，天氣非常熱，我騎著車(chē)子獨(dú)自一人往家里趕，心想：“如果有一根冰棒出現(xiàn)在我面前，那該多好��！”想著，想著，在路的拐彎處看見(jiàn)一位賣(mài)冰棒的，我連忙飛奔過(guò)去，仔細(xì)打量眼前這位七旬的老爺爺。“冰棒多少錢(qián)一根？”我問(wèn)道�！皟稍崩蠣敔斢妙澏兜穆曇艋卮�。我掏出口袋所有的錢(qián)，一張一百元的大鈔，我把錢(qián)給他，但他并沒(méi)有接，只是從衣服口袋里取出一個(gè)被紅布包著的東西，是錢(qián)，老爺爺數(shù)了數(shù)說(shuō)：“不行，找不開(kāi)！”“那我明天給你吧！”我說(shuō)。老爺爺抬頭看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭！就在我騎車(chē)將要離開(kāi)的時(shí)候，老爺爺說(shuō)了一句：“孩子，我相信你我！”這句話始終在我耳邊回響！
到了家，我把這件事和父母說(shuō)了，并且讓他們給我錢(qián)好還老爺爺。第二天，我便把這件事給忘了！就這樣，過(guò)去了一天，二天，三天，四天……，那錢(qián)我始終沒(méi)還，本來(lái)我也沒(méi)想把這點(diǎn)錢(qián)還去，不就是兩元錢(qián)嘛，多它不多，少它不少。后來(lái)，媽媽出差回來(lái)，問(wèn)我錢(qián)還了沒(méi)有，我理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)，有什么還的，不就是兩元錢(qián)嘛！”啦！一記耳光打在我臉上，我不知道媽媽為什么要打我，我想也沒(méi)想，跑向房間，哭了起來(lái)。
晚上吃完飯以后，媽媽走到我床邊，對(duì)我說(shuō)：“孩子，是媽媽不好，打疼你了。”“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，都是我的錯(cuò)，我不該說(shuō)那句話。”“孩子，你知道嗎？做人一定要守信用，你不是答應(yīng)了老爺爺會(huì)還的嗎？老爺爺還很相信你呢？不是嗎？如果你不還，不就違反了承諾嗎？聽(tīng)媽媽的話，明天把錢(qián)還給老爺爺好嗎？”“好”我說(shuō)道。第二天，當(dāng)我去還錢(qián)時(shí)，看到的卻是一小女孩在賣(mài)冰棒，我走上前問(wèn)：“小妹妹，原來(lái)在這賣(mài)冰棒的是你的爺爺嗎？”“是��！”她說(shuō)�！澳悄銧敔斎ツ牧�？”我問(wèn)道。這時(shí)，我看見(jiàn)她的眼睛紅了，哽咽地說(shuō)：“我爺爺他……他住院了，得了重病，對(duì)了，你找他有事嗎？”“噢！我是來(lái)還錢(qián)的，上一回，我沒(méi)帶錢(qián)，這次我送來(lái)了，喏！二十元！”我說(shuō)。小女孩充滿疑惑的看著我說(shuō)：“怎么這么多錢(qián)呢？”“我們?nèi)硕啵I(mǎi)了好多根呢”我知道我撒謊了。這時(shí)，她開(kāi)心起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你人真好！”聽(tīng)了這話，我感到羞愧萬(wàn)分，騎著自行車(chē)走了。
從此以后，我明白了做人的道理，做人一定要講信用，要做——誠(chéng)實(shí)守信的人。可是，始終有兩句話在我耳邊回響：
“孩子，我相信你！”
“哥哥，你人真好！”
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