同桌并不平凡作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同桌并不平凡作文，歡迎大家分享。

　　我坐在車上，看著快要落下的夕陽(yáng)，火紅火紅的，讓人感到很溫暖。忽然，老爸打開了廣播，廣播里響著老狼用滄桑的聲音唱著《同桌的你》。聽著歌，我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

　　他，一副憨厚又無(wú)賴的表情，一個(gè)月都不換的衣服，不及格的成績(jī)。不論哪一樣出現(xiàn)在一個(gè)人身上都會(huì)成為全班人討厭的焦點(diǎn)，更何況是集萬(wàn)千“寵愛”于一身的人了。別說(shuō)他這樣，可他還是個(gè)熱心腸。但不論怎么看，橫看豎看，左看右看，他都很平凡。陰差陽(yáng)錯(cuò)的，他成為了我的同桌。

　　有一次，我出去看病，所以半天沒來(lái)，下午剛好又趕上大考，我急得不得了。上午老師講的重點(diǎn)我沒聽也沒記。看看周圍所有的人都趴在桌子上“哇啦哇啦”地背著筆記。當(dāng)然，除了我旁邊的小銳。我的視線和他的目光相對(duì)了，我急忙扭過(guò)頭去。心想，今天原本就夠倒霉的了，又碰見這個(gè)倒霉的家伙。哼！真討厭！我向我的好朋友投去救助的目光，可她連看也不看我一眼，只顧背筆記。好像不背筆記她就要死似的！哼！連你也不理我，真是的。天底下都沒有人了嗎？我心中滿是憤怒，但反過(guò)來(lái)一想，如果我是她，估計(jì)我可能比她做得更過(guò)分呢。我徹底失望了，心想：唉！回家我可怎么和家長(zhǎng)說(shuō)呀？難不成又要挨批評(píng)了？我怎么這么倒霉呀！

　　“那個(gè)，馮……”我聽見一個(gè)遲疑的聲音在叫我，扭臉一看，是那個(gè)臟兮兮的小銳。于是，就沒帶好氣地搭理他說(shuō)：“你這個(gè)倒霉鬼！怎么啦？”他沒有因此而生氣反倒怯生生地說(shuō)：“我是說(shuō)，如果你愿意的話，你可以把我的筆記本拿去復(fù)習(xí)，嗯……你不要也沒關(guān)系。”說(shuō)完把筆記本往我這邊推了一下，我稍微感激了一下，便也開始專心致志地復(fù)習(xí)了。

　　時(shí)間在朗朗背書聲中飄去了，老師發(fā)下了考卷。我奮筆疾書，心中淺淺地有一絲聲音：“要好好考試哦，要不……”我一想到他的樣子，便沒等它說(shuō)完便忽略掉了，聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我就答完了，不經(jīng)意間觀察起了小銳。他的眉頭已經(jīng)皺成一團(tuán)，手中的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，好像在猶豫，躊躇。不知道題怎么寫。有那么一剎那，我感覺他好像有那么一些英姿颯爽。他的衣服其實(shí)也并不是那么臟。他仿佛注意到了我的目光，便轉(zhuǎn)過(guò)頭給了我一個(gè)銳式招牌的“齜牙咧嘴”的笑容，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭不再看他，心中卻想著他，想著他以前的一些事，同時(shí)也想起了一些他的“招牌動(dòng)作”。

　　第二天上語(yǔ)文課，老師表?yè)P(yáng)了我，批評(píng)了小銳，讓他向我學(xué)習(xí)。我的臉紅了，老師不知道我這個(gè)第一名，其實(shí)……這一刻，他對(duì)我笑了笑，我覺得他并不平凡。

　　在那個(gè)充滿著夕陽(yáng)的溫暖的下午，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)身影�！锻�桌的你》在我的耳邊回蕩著，心中堅(jiān)定了那個(gè)信念：同桌并不平凡！

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