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幫助初中作文

時間:2023-05-02 03:51:09 初中作文 我要投稿

幫助初中作文通用15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的幫助初中作文,歡迎大家分享。

幫助初中作文通用15篇

幫助初中作文1

  在一個寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發(fā)抖。“可真冷啊!”我不禁說道。

  就在離我不遠的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承,一件針線粗糙的小褂,補丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦!翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿,寒風吹過老人黝黑的.皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。

  要不要幫幫老人,這樣一個想法掠過我的腦海。看著老人黃里帶白的臉,瘦的教人擔心!昂,幫幫他?墒牵旌美,冷得讓人害怕!薄白甙桑植皇侵挥形乙粋人,“我想!翱瓤取崩先擞挚人云饋。不知為什么,我心里總是擔心,算了,天氣冷又算什么呢?

  我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過了一會,車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。

  老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動地對我說!皼]什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說不出話來。這時,我聽到了路人的贊揚聲,我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。

幫助初中作文2

  下午,我陪爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購買生活用品和食物。經(jīng)過舉手表決,我們決定乘坐公交車去大潤發(fā)超市。到了公交站臺后,公交車“滴滴”地開來了。我們上了車,選了一個特別舒服的座位坐了下來,我閉上眼睛,迷迷糊糊睡著了。“東方花園站到了!边@時,公交車的廣播將我吵醒,我睜開眼睛,見兩扇門“嘩”地一下子打開了,一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車,四處張望,尋找座位。重要的是,她一手捧著一臺小電視機,另一只手還拎著3個大布袋子,腰彎得很低。她見沒有座位,便靠在一根扶手桿上。

  我剛準備起身讓座,爸爸媽媽一把將我摁下:“坐好了,車搖來搖去的,要是摔了一跤怎么辦?”很明顯,他們根本不知道我要讓座,不然一定會給的。我看了看前面的那位小哥哥,他絲毫沒有讓座的意思,只顧打手里的手機游戲。我又看看后面的'那位叔叔,他也只顧著看手機里的朋友圈,沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說:“老爸老媽,我想給扶手桿那邊的奶奶讓座,行嗎?”“你不坐了?”爸爸疑惑地問道!班牛凑,就想讓座,看在眼里挺不舒服的!蔽抑е嵛岬卣f道。“去吧!”

  “老奶奶,我馬上就要到站了,你要坐嗎?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心領(lǐng)了!薄安唬!”說著,旁邊的大人們低聲說道:“這小姑娘真懂禮貌。”聽到這,我的心里樂開了花,像喝了蜜一樣甜。

  我以后一定要多幫助他人。幫助別人,我很快樂!心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。

幫助初中作文3

  在日常生活中我們都需要幫助和關(guān)愛,幫助他人就是幫助自己。面對朋友,要互相幫助;面對家人,要互相理解;面對戀人,要相互扶持。我們無法幫助每個人,但我們可以幫助某些人,給別人一些溫暖,就是給自己帶來溫暖,幫助他人,就是幫助自己。

  記得去年放假回家的時候,學校外邊只停了一輛公交車,只有二十多個人的位置,但因為放假回家的學生很多,都在等公交車,每個人都大包小包的,瞬間就把公交車的位置坐滿了。到市區(qū)需要一個半小時的時間,公交車一路上走走停停,半路上也會有其它學校的同學或半路上的老人小孩上車,車里瞬間就擠滿了人。

  我剛好坐在左側(cè)第一個位置上,行李箱放在了我的身前,我一直盯著窗外的風景看,耳朵里塞著耳機聽著歌,只希望能快點到達市區(qū),早點脫離這個密閉的空間。在半路上的時候,新上來了一個老人家,年紀六十多歲,因為車上已經(jīng)沒有座位了,只能站著,我看著身邊的幾個位置都被人坐了,還圍得水泄不通的,正好老人家就站在了我的身邊。我起身把座位讓給了老人家坐,老人家對我說了聲“謝謝”,我感覺心理暖洋洋的。

  老人家時不時的也會跟我聊天,問我是哪的.人,在哪讀的書……讓我倍感親切。老人家還從他的口袋里面拿出來幾個橘子給我,說是家里種的,很甜,讓我嘗嘗,我本想拒絕的,但老人家很熱情的把橘子放在了我的袋子里面,我只好收下了,跟老人家說了“謝謝”。老人家還夸我心善、聲音好聽,我覺得這是我這一天最開心的事情,很少有人夸獎我,這讓我體會到了樂于助人的快樂。

  想在回想起那時候的經(jīng)歷還是覺得很幸福,幫助了老人家,還收獲了贊美。

幫助初中作文4

  個星期六的晚上,我從悶熱中醒來,突然驚出一身汗,因為我發(fā)現(xiàn),我竟然懸在半空中。這時,一個深沉的聲音對我說,我賦予你超能力,我慌忙左看右看,但并沒有發(fā)現(xiàn)什么,難道只是個幻覺?我猜疑著,迷迷糊糊的又睡著了。

  第二天一大早我就起了床,飛快地跑下樓,因為我期待著我真的有超能力。我用手當翅膀使勁拍打,可飛不起來;我指著石頭使勁變變變,可是變不成玩具;我想隱身抓麻雀,可是好像每只麻雀都會火眼金睛……失敗了,全都失敗了。我垂頭喪氣。

  回家的路上,我看見草地上有幾只小貓圍著一只母貓在傷心的喵喵叫,母貓受重傷,快死了,可小貓還沒有斷奶,好可憐。我傷心地摸著母貓,想著它要是好起來多好。奇跡發(fā)生了!母貓真的好了!吃驚的同時,我終于發(fā)現(xiàn),原來我的超能力是治愈?粗垕寢屌c寶寶們圍著我歡快地跑跳,我開心地笑了,我的超能力真好,我要用它幫助別人。我四處跑動,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子,在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子,它拍打著翅膀,歡快的飛上了天空,不時回頭朝我歡樂的叫,好像在向我道謝!我心里樂開了花,幫助別人的感覺真好!

  當我還想繼續(xù)尋找受傷的.小動物時,我突然想起了什么,飛一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小烏龜,歪著身子游的小魚,瘸腿的小鳥,斷翅的蟈蟈?粗_心的小動物們,我的心里樂開了花。我快樂的告訴它們,我會愛護它們,保護它們。

  “起床了!起床了!”媽媽在催我起床,我迷迷糊糊的睜開眼,原來是場夢。∥艺娴暮孟胗谐芰,真的好想幫助有困難的人!

幫助初中作文5

  當我遇到困難時,幫助我的人有許多,有爸爸、媽媽、同學、朋友……但其中我印象最深的是張老師對我的幫助。

  記得三年級開學的第一天,從教室外面走進一位戴著眼鏡的男老師,他就是我們新的數(shù)學老師--張老師,剛開始我想他一定是一個很嚴厲的老師。但是我錯了,張老師上課時幽默風趣,給我們批改作業(yè)時格外認真,同學們都很喜歡他。

  我在一二年級時雖然很少有不會做的`數(shù)學題,但是因為馬虎,總是得不了滿分。媽媽想了很多辦法讓我改掉這個壞毛病,還特意給我看了“小馬虎”這個動畫片呢!可效果呢?三年級的一次考試中,我又是因為馬虎忘記寫小得數(shù)考了一個非常不理想的成績。下課老師把我叫到講臺前,我不知道這位新來的張老師會怎么批評我,心里七上八下的。我掛著一副擔心的表情小心翼翼地走到老師的身旁,心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。沒想到,張老師不但沒有生氣,還輕輕的安慰用話我。我一下變得非常迷茫,不知道老師接下來會說什么。接著,張老師拿著我的卷子柔和地對我說:“孩子,咱們要克服馬虎。可馬虎不是理由,要找原因。具體來講,你可以總結(jié)錯題,把錯題歸類,想想當時做題的思路,看看是知識沒有掌握牢固需要再多練習,還是理解性的問題。這樣,再做這個類型的題時你就不犯同一類型的錯誤了!蔽掖饝獜埨蠋煟骸靶校乙欢ò凑漳慕ㄗh去做!”張老師點了點頭親切地說:“去吧孩子,相信你能說到做到!庇谑俏以囍脧埨蠋熃涛业姆椒ㄟM行總結(jié),老師認真地幫我批改。對我總結(jié)好的地方還得到了老師的表揚,使我信心滿滿。慢慢的我馬虎的毛病越來越少了,還漸漸的養(yǎng)成了學完每個單元把易錯的知識進行總結(jié)的習慣。每當我取得好成績都會從心里感謝張老師對我的教導。

  是張老師幫助了我,讓我懂得了如何克服馬虎。

幫助初中作文6

  先把一邊放在另一邊上,然后繞一個圈,最后把那一邊放進去我一邊走一邊想著怎么幫別人系紅領(lǐng)巾,因為今天,我們老少先隊員要幫助一年級新入隊的小朋友們系紅領(lǐng)巾!

  你好,我可以幫你系一下紅領(lǐng)巾嗎?一見到自班同學,我便迫不及待地要練一下系紅領(lǐng)巾。好的。我嫻熟地在她的胸前繞了幾下,一個漂亮的結(jié)兒立刻出現(xiàn)在眼前。嗯,不錯,覺得自己系的還不錯,頓時信心大增,內(nèi)心少了些緊張。

  親愛的同學盡管主持人的聲音那么優(yōu)美動聽,但我一句也聽不進去,愣在那兒回想系紅領(lǐng)巾的步驟?墒牵覅s是偏偏越想越糊涂,最后眼前的`紅領(lǐng)巾好似變成了一條條紅繩子,把我繞得稀里糊涂,我竟然緊張的連系紅領(lǐng)巾的第一個步驟都不會了,這可怎么辦。课以较朐街,額頭上都冒出了汗。

  請五年級的同學唱少先隊隊歌。隊歌?什么隊歌?我們同學們個個興致勃勃,挺著胸,昂著頭,用最哄亮的聲音唱著。而我呢,一句歌詞也沒記住,只好做個南郭先生濫竽充數(shù)一回了。

  請五年級同學為一年級新入隊的同學系紅領(lǐng)巾。什么?這么快!我還沒想好呢!我的心里像裝了只授精了的小鹿一般,惶恐不安。見同學們都精神抖擻地走向一年級同學,我也不好意思做縮頭烏龜,只好假裝神氣地走向前方。

  我面對的是一個皮膚黝黑、眼睛大大的小男生,他朝我靦腆地笑了一下,我突然感覺輕松了許多,感覺他的脾氣一定不錯,我感覺,就算我?guī)退档牟缓茫矐摬粫治业陌。有了這想法,我的膽子就大了許多,長長地舒了一口氣,然后就迅速地系著紅領(lǐng)巾,不一會兒,一個我自認為還完美的紅領(lǐng)巾就完工了。小男生用手摸了摸我為他系的紅領(lǐng)巾,給了我一個甜甜的微笑和一聲動聽的謝謝!

  我的心里樂開了花!原來,只要放開來、不緊張,什么事都可以做得很好。這次活動真讓我受益匪淺呀!

幫助初中作文7

  這是一個非,F(xiàn)實的社會,大多數(shù)人都在匆匆地行走著,很少留意著身旁,更別說去給予一些幫助。似乎,旁邊的一切事物,都與自己無關(guān)。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出現(xiàn)了關(guān)乎人命的事情,他也只是好奇地瞟了一眼,然后頭也不回地走去,仿佛這只是無關(guān)的風景。

  記得在百年前的革命前夕,幫助一些陌生的路人,施舍一些窮苦人一袋大洋,還有提供一些有困難的行者住處,都非常的常見。但現(xiàn)在呢?幫助別人干了一件小之又小的.忙,都有可能會被傳名四方;蛟S,這社會還是有一些好心人與善人,但是,他們只是社會的小群體!

  樂善好施乃是是自古以來的優(yōu)良做法,有的古人甚至以此為愛好,大方旗鼓地施舍窮人,但是,到了現(xiàn)在,不要說大方旗鼓地施舍窮人,就是也樂善好施為愛好的人都少之又少,大多數(shù)人也僅是以此為商業(yè)提高知名度的方式。

  是什么讓我們淡化了這一傳統(tǒng)美德?

  早記得在小時候就常聽父母跟自己說,這個世界上只有親人對自己是真心的,其他人對自己不可能這么好心,就算兄弟姐妹也不一定對自己這么好。但是,這些在以前的某些朝代是不成立的,至少大多數(shù)兄弟之間是真心的。

  記得曾近又一次網(wǎng)絡傳聞,一個老太太摔倒了,一個好心的路人去幫助她,把她扶起開,卻遭到老太太的誣蔑,說是那個幫助她的路人將他撞到,要他賠錢。這也讓那些放下心去幫助別人的好心人寒了心。

  正因為如此,世間也同樣充滿了猜疑,有的人在思索幫助是否值得,也有的人在懷疑這次幫助是否有何目的。正因為這些復雜的思想,讓我們感覺去幫助別人很麻煩,也讓一些小腹者不敢去接受這份幫助。

  我想如果我們不去權(quán)衡那些幫助與接受是否存在利與弊,而那些上位者也不去思索什么人情回報,只是用自己能力之便去做一件順手的事。而那些被幫助的人也不抱什么心理負擔,或許,樂善好施會廣泛世間的。而這個暫時還并未達到共同富裕的國家,也會因樂善好施而變得更理想一些。

幫助初中作文8

  什么幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。

  幫助別人并不需要富有,重要的是擁有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,給他們無私的幫助,用愛心為他人點燃希望,這是一種美德,也是一種快樂。

  星期天早上,天氣晴朗,我去同學家玩,一路上我哼著剛學會的小曲,當我走到一個上坡的時候,我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車,板車上裝滿了黑乎乎的煤炭,步履蹣跚的走著,他的頭上布滿了銀絲,蒼老的臉上布滿了皺紋,他吃力地拉著板車,好不容易才拉上去一步,每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫,豆大的`汗珠從他的臉上滾落下來,在陽光的照射下顯得那么刺眼。看到這一幕,我想:“這位老大爺這么吃力,我應該幫助他!可是算啦還是不幫了,同學還

  在等我呢!”我遲疑了一下,還是繼續(xù)往前走去,這時一陣微風吹來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動,它映紅了我的臉,老師、家長的教誨不斷在我耳邊回蕩,看著老爺爺那瘦弱的身軀,我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙,我不再遲疑,趕忙跑上前去,雙手抓緊板車后面扶手,使勁往前推,不一會兒我就汗流浹背了,推了不久,總算到

  了平坦的地方,看著自己發(fā)紅的雙手,這時我卻覺得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧,老爺爺這時也回過頭來,笑呵呵地對我說:“謝謝你,小妹妹,你真是個好孩子!蔽抑钢厍帮h動的紅領(lǐng)巾自豪地說:“這是我應該做的!闭f完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

  “不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!笔裁词钦嬲男腋,今天我終于找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。

幫助初中作文9

  關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人,快樂自己!

  大樹每日每夜幫小草遮風、遮雨但它們并不認識;雨滴時常在花朵感到酷熱時,給予它希望但它們從未見過;高樓大廈每時每刻都讓大地背著大地毫無怨言,但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助,讓我感受到了人間的美好心靈。

  還記得那是個熱火朝天的夏天,太陽公公用熾熱的陽光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險島,這個消息讓我好幾天都高興地睡不著覺,真是激動地很。

  當天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公園晨跑,“一二一,一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊,都表達了要出去玩的無比興奮,眼前的實物都變得美妙了起來:天空中的云朵,召喚這風姐姐,將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,好像正在開一場特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。

  跑了一會兒,無數(shù)的小水珠從頭頂串下,我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息,就在坐下的那一瞬間,我突然感到不對勁,眼睛一瞧,竟然做到了一個錢包上。心里想:“一定是有人落這了,現(xiàn)在這位失主一定很著急!蔽异`機一動,和爸爸商量著要去交給警察叔叔,結(jié)果將錢包打開一看,卻發(fā)現(xiàn)這個錢包的主人正是我家的.鄰居,阿春阿姨家的。我二話不說,將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門,“砰,砰”當大門打開時,只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑:“心如,你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個大忙,回答說“叔叔,這是在公園的亭子里找到的,你下次可不能這么粗心,要是被壞人拿走了,你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說:“是,我太粗心了,但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請進了家里,十分熱情地款待我,使我很不好意思。

  這件使我下定決心,以后要像雷鋒叔叔一樣,幫助身邊的任何人!

幫助初中作文10

  這個暑假,我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原,呼倫貝爾是個風景優(yōu)美的地方。

  在這次旅行中我們不僅欣賞了優(yōu)美的風景還認識了三個小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳,歡樂無比!當我們來到終點站——滿洲里時,導游叔叔告訴我們:這里有一個非常不錯的滑雪場,想不想去感受一下!頓時我們四個小伙伴歡呼起來。

  到了滑雪場時,我快速的換上滑雪服,回頭準備呼喚同伴時,發(fā)現(xiàn)他們個個還在費力地穿著笨重的滑雪鞋,因為之前我在其它地方學過幾次滑雪,所以會熟練一點,著急的我趕緊來到他們的身邊,指導他們穿滑雪鞋的技巧,看到他們穿戴整齊后都望著我時,我心中突然感覺自己是一位大哥哥了,于是我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們邁著大步進了場地,各自拿一副滑雪板順著運輸梯來到了坡頂。

  雖然有教練在現(xiàn)場指導滑雪的要領(lǐng),可是沒有滑過雪的伙伴們還是有點緊張,我鼓勵著小伙伴們:只要雙腿彎曲,重心向前,保證不會摔跤。小伙伴們輕輕的點點頭,一個個小心地邁出了腳步,可是畢竟他們是第一次滑雪,當他們滑下去,我的心也緊張的提到了嗓子眼了,趕緊跟著他們滑了下去,當快到終點時,其中一個小伙伴突然沒掌握好方向,摔了下去,可能是我們靠的`太近了,大家都摔成了一團,我們彼此相望突然大笑,已經(jīng)忘了身上的疼痛,互相攙扶地爬了起來。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯,當再次來到坡頂時,我一邊做著動作一邊說,滑雪時一定要記住重心千萬別朝后仰,特容易摔跤,身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下,我們又一個個滑了下去,勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。

  今天,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人,知道幫助別人是一件快樂的事。

幫助初中作文11

  我?guī)椭^的人有很多,大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。

  我八歲生日那天,恰巧在“求實”外語學校上輔導班。正當我興高采烈地跟老師做英語游戲的時候,忽然發(fā)現(xiàn)平時歡蹦亂跳的同學王茹心蔫頭蔫腦的,臉色蒼白,手捂著肚子,好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她,小聲問道:“王茹心,你怎么了?”她歪過頭,正想回答我,突然一側(cè)身,彎下了腰,“哇”地一聲,吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學馬上用手捂住了鼻子,有的同學跑到了一邊,還有的皺著眉頭小聲說:“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來,把我拉到她的座位上,埋怨我說:“這么臟,你怎么還站在那兒!”

  這時,正在上課的老師走到同桌面前,關(guān)切地詢問了她的`病情后,對大家說:“哪位同學幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我,連忙低下了頭,心想:“平時我要是看到臟東西,早就跑‘八百里’遠了,更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風從窗口吹了進來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動,輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了,再也坐不住了,鼓起勇氣,大聲對老師說:“老師,我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐,用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動下,又有幾個同學拿來笤帚和墩布,很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了,老師還發(fā)給我一張團結(jié)友愛的獎狀。

  是王茹心——這個我?guī)椭^的人,讓我第一次感到幫助別人,快樂自己。我會永遠記住她!

幫助初中作文12

  當我剛走進初中的校園時,一切都是那么的新鮮,總覺得自己一下子就變成大人了,再也不是當初那個小學生了。每個同學都熱情的互相打招呼,一下子就熟絡了起來。

  我們的班主任是一位和藹可親的中年男子,正是因為他的和藹,導致我們壓根不怕他,常常隨心所欲,把班上鬧的雞犬不寧!而當時我正是我們校的“風云人物”,因為經(jīng)常打架鬧事,別的班同學見到我都是躲遠遠的。班主任好幾次找我談話,可是每次談話之后沒幾天,我又開始鬧事了,就這樣反反復復。盡管這樣,班主任始終沒有放棄我,仍然耐心的教導我,要把心思放在學習上,不然以后會吃虧的`。老師的話我并沒有放在心上,然而這一切卻因為一件事發(fā)生了變化。

  那是一個晚自習,我組織了外校和本校的幾十個人打了隔壁班的一個學生,這件事影響特別惡劣,校長直接點名要開除我。這意味著我將會沒學上,只能去社會謀生了,這時我知道害怕了,我不想就這樣走向社會,可是我又不想向班主任服軟,請求他的幫助。就在我擔心的時候,班主任把我叫到了辦公室,對我說:“沒事了,你不用被開除了,以后要好好學習,不要再這樣了,知道嗎?”聽了老師的話,我點點頭,眼淚一下子就下來了,真不知道班主任用了多少辦法才把說一不二的校長說服的,這時,我才真切的感受到老師對我的關(guān)愛與幫助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好學習報答老師。

  從那以后,我有一種重生的感覺,上課不再打打鬧鬧,認真的聽老師講課,下課后也會提前預習要上的內(nèi)容,我真的改變了,這多虧了老師的幫助,是他一直沒有放棄我,一直鼓勵我,我才能變成現(xiàn)在的樣子。

幫助初中作文13

  同學說:“幫助是一顆靈丹妙藥,因為它能使你幫助的人得到心靈的慰藉!笨墒俏矣X得,幫助是一顆QQ糖,使人快樂,讓我們都甜到心里去了。(把無形的概念寫得如此形象,真棒!)

  四年級的時候,我每每下課都和同學打成一片,不是討論什么歌最紅,就是說自己很時尚,然后就大發(fā)議論,張口是時尚詞兒,閉口也是時尚詞兒?墒,過了幾周后,老師認為我數(shù)學還挺好,就讓我擔任數(shù)學課代表。所以,下課后我就不能和同學在一起,要在老師的'辦公室里跑來跑去。一次,當我滿頭大汗地走在去教室路上的時候,意外地發(fā)現(xiàn):地上有一本數(shù)學書,我小跑過去,拾起一看,只見封面上寫著娟秀的這幾個字:1年級1班王鄭碩?粗@本書,我大腦中連續(xù)閃現(xiàn)出幾個念頭:我該把它物歸原主現(xiàn)在就送走,還是過一會兒吧,上完這節(jié)課就放學了,我放學了再送給他吧。猶豫了一會兒,我還是拿起書本向教室跑去······

  在課上,原本我最喜歡的數(shù)學課,卻史無前例地聽得心不在焉,腦子里全是那個一年級小孩,他會不會這節(jié)課就是數(shù)學課,那他該怎么辦?他會被老師罵嗎?終于,度過了“幾個世紀”的我,一聽到下課鈴聲,拿起數(shù)學書,以百米沖刺的速度向一年級跑去,可結(jié)果還是晚了一步,我沮喪地看著他們渺小的背影,直到他們一點也沒有了,我心里想了好多好多。

  下午,因為我去得很早,所以頭提前把書還給了他,在第一頁,我鄭重地寫下了三個字:“對不起!

  在回教室的路上,我突然覺得心里好像很舒服,我高興極了,忍不住地仰天大笑,因為幫助別人讓我得到了快樂。

幫助初中作文14

  在生活中,人與人之間的相互關(guān)心、幫助,就像一盞明燈能照亮前進的道路,就像冬日里的太陽能使人心溫暖。我就有過這樣的親身經(jīng)歷。

  那是五年級時,有一次上體育課,我在跳長繩時摔倒了,扭傷了腳,老師讓我回教室休息。我的好朋友許言午,二話不說就來扶我。我的左腳真痛啊,只能用右腳單腳跳著前進,活像一只倒霉的獨腳雞。許言午把我的手臂搭在他的肩上,小心翼翼地扶著我,兩人終于從操場來到了樓梯口。上樓梯的困難就更大了,我雙手抓緊樓梯扶手,許言午在背后用力頂著我,我跳上一級,他緊跟著向上邁一步,還要承受我的后座力。等上了四樓,我們倆都累得滿頭大汗,我說:只有一點路了,我自己跳著過去吧。許言午說:不行!不行!你現(xiàn)在是傷員,萬一再摔倒怎么辦?說著又一把扶住了我后來去醫(yī)院診斷,我的左腓骨外踝骨折了,醫(yī)生給我的傷腳嚴嚴實實地打上石膏。老師和同學們都來幫助我,讓我享受vip貴賓待遇。許言午更是辛苦,每天中午總是提前五分鐘到食堂幫我去端飯菜,再送到教室給我享用,不管刮風下雨,天天這樣?粗麨槲颐β档纳碛埃倚睦镎f:謝謝你許言午!你真是我的好兄弟。

  在許言午的'感染下,我也學著去幫助別人。一個星期天的早上,我跟著奶奶到菜場去買菜,看見有兩個四五歲左右的小朋友,手里各拿著一串糖葫蘆在追逐打鬧,跑在前面的那個小朋友一邊笑一邊不時回頭往后看,一不小心摔了個四腳朝天,手里的糖葫蘆也摔壞了,他傷心得哇哇大哭。我連忙走過去,把他輕輕地扶了起來。那小朋友抹眼淚,撿起破糖葫蘆還想往嘴里送。我一見趕緊阻止說:這糖葫蘆弄臟了不能吃了!他一聽,又哭了起來。我看看他的可憐相,就向奶奶要了錢,立馬跑到買糖葫蘆的地方,買了一個新的遞給他。他破涕為笑說:謝謝你小哥哥!我說:不客氣。奶奶向我投來贊許的目光。

  這件事雖然很小很小,但因為傳遞了愛,我的心里暖暖的。

幫助初中作文15

  大人們總是勸告我:“不能和陌生人講話!蔽乙部偸钦账麄冋f的做,而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對陌生人的認識。

  今天早上還是陽光明媚、萬里無云,下午天公就不作美了:陰云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。我心想:這么大的雨,我又沒帶雨傘,不如就乘三輪車回家吧?墒俏业募以谙镒永,巷子太窄了,三輪車進不去。于是,三輪車夫要求我下車,我心里直嘀咕:下這么大的雨,離家還有一段距離,淋雨肯定是免不了的,那淋雨就很容易生病,但也不能來到別人的車上啊!聽著三輪車夫的不斷催促,我只能答著:“馬上……馬上……馬上就下車……”就在這時,一個溫暖的聲音在我耳邊響起:“小朋友,我有一把傘,你不介意的話,我撐傘帶你回家吧!痹瓉硎菫樗孛疗缴陌⒁贪。剛開始,我還有些戒備,但是在三輪車夫的不斷催促下,我跳下了車。差一點就摔了一跤,幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的.泥水,阿姨笑著問我:“你,還好吧!”我點了點頭,表示我沒事。

  滿世界都是雨,寒冷席卷全身,但是我的心卻是溫暖的。不一會兒我到家了,輕輕地對陌生阿姨說:“謝謝。”一向口齒伶俐的我竟然有些口吃!皼]有關(guān)系!笨粗辜钡谋砬椋也孪胨赡苁敲月妨。我小心翼翼地問了一句,她點了點頭,說:“是萬歲里。”“哦,在……”我一五一十地把路線告訴了她。她十分感謝我,連聲道謝。

  人與人之間只差一小步,只要用心去坦誠相待,看起來再遙遠的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來相連。不要輕易相信陌生人,但也不要把自己封閉在自己的世界中。

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