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長大后我就成了你初中作文（精選19篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的長大后我就成了你初中作文，希望對大家有所幫助。
長大后我就成了你初中作文 1
我喜歡白色，白的一切我都喜歡。
看，晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自己包起來，包起來裹成白白的繭子�？捎腥藚s說，這是“作繭自縛”。不，我說，這是它最神圣完美的時刻。
蠶，自從從蠶卵里出來，就在桑葉上爬，默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小，無力，盡管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛，但是，它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精華凝結(jié)成對未來的奉獻(xiàn)上。
蠶用絲包住自己，盡量的，盡量的.讓人們見識自己的全部精力所結(jié)。可當(dāng)我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術(shù)品”時，創(chuàng)造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術(shù)品”，為著它的神奇而贊嘆。終于，我小心翼翼地剪開了它，才發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)品”最神秘的寶藏，這令我驚訝無比，那是蠶的新生命——蛹。原來蠶并未逝去，它在進行神圣的轉(zhuǎn)化，這是生命的孕育與新生。
此刻，我終于明白“消失并不代表毀滅”。由此，不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭，在為人們照明時，落下滴滴眼淚，是在為自己短暫的生命而傷心哭泣嗎？不，它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。
粉筆，它像一位無私的知識者，它不斷消磨著自己的身軀，傳誦著無盡的文明開化。
看到蠶、白燭和粉筆，怎能不使我們想起老師，老師們把自己全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝，粉筆染白了老師的頭發(fā)，老師卻無怨無悔，培養(yǎng)出教授、科學(xué)家、工程師……
我喜歡白色，這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后，我將為成為您，老師。
長大后我就成了你初中作文 2
父親，在我成長的道路上，無處不充滿著您的足跡，您教給我勇敢，教給我擔(dān)當(dāng)，幫助我放飛夢想，引領(lǐng)我一路成長。
一提及您來，想到的第一個詞語便是有擔(dān)當(dāng)。您在鄰里鄰居的口碑很好，大家有什么事都愛找你幫忙，您待人很好，您說，做人一定要誠懇，如果做錯了，就要勇于承擔(dān)，不能逃避責(zé)任。我便是在您這樣的教導(dǎo)下長大的。
不知您是否還記得，在我很小的時候，應(yīng)該是幼兒園吧，我寄住在小姨家，您每一周都給我?guī)讐K零用錢。我原是很知足的，可是后來有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了許多一元、五角、一分的硬幣，恰好那時我有一本故事書想買，奈何手上錢不夠。心癢難耐，便悄悄將那硬幣拿了去。后來您發(fā)現(xiàn)了，來問我，我害怕您罵我，便沒有承認(rèn)，而您卻一眼就看穿了我。只是，出乎意料的是，您并沒有罵我，而是嚴(yán)肅地跟我說：“你的表現(xiàn)讓我很不滿意，并不是因為你拿了硬幣，而是因為我來問你，你卻沒有承認(rèn)，這便是最差的了。你要記住，一個人犯錯并不可怕，可怕的.是不敢承認(rèn)自己的錯誤，不敢承擔(dān)這后果，你若是連這點責(zé)任都負(fù)不起，將來如何能成長為一個有用之人？”說罷，您便走了。雖然，那時候我很小，對您的這段話似懂非懂，但這件事給我留下了極深刻的印象。讓我無論走到哪里，都不會忘了“勇于承擔(dān)”這四個字。
您教導(dǎo)我的每一件事，似乎都與責(zé)任有關(guān)，這責(zé)任在我心中也有了深重的意義。這不只是促我成長的代名詞，也是父親您對我愛的體現(xiàn)。
長大后我就成了您，成為如父親您一般的一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
長大后我就成了你初中作文 3
還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親.美麗動人。
開始學(xué)拼音時，我發(fā)音一點兒都不準(zhǔn)，很是著急。這時丁老師來到我的.身邊，她讓我一邊聽她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復(fù)著，直到我讀準(zhǔn)為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因為我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋嗣业念~頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你�！倍±蠋熣f：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了�！边@件事讓我很感動，至今無法忘懷。
丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習(xí)，長大后和你一樣當(dāng)老師，把我的知識和愛心傳給我的學(xué)生們。
長大后我就成了你初中作文 4
長大后我就成了你。
你和我見過的眾多老爸一樣，你和我見過的眾多郴州老爸一樣。
你是我的老爸，一個小小的公務(wù)員。你雖平凡，但在我的眼里卻有著所有人的優(yōu)點；你雖渺小，但卻努力地放著光芒。你的美，似乎能用獨一無二來概括。
你喜歡為社會做點什么，正如你喜歡為我做點什么。在過年的日子里，你別出心裁地制造了幾份關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的溫馨提示粘貼在小區(qū)的公布欄里；在和平寧靜的夜晚里，你歡歡喜喜地在月光下親吻睡熟的我和母親；在寒冷的日子里，你在網(wǎng)上查找一個救助貧困家庭的'網(wǎng)站，查到后將事先準(zhǔn)備好的舊皮襖悉數(shù)捐了出去；在陽光明媚的日子里，你心潮來血地發(fā)揮你的搞怪特長，隆重地寫出了一首引人發(fā)笑卻溫暖美好的詩歌，使得我和母親快樂、幸福地擠出了淚花；在平常的日子里，你總是監(jiān)督我改掉隨處亂扔垃圾的習(xí)慣，告訴我社會是個大家庭；在放學(xué)的時光里，你一定會問問我今天的情況
哦！我喜歡你顧小家，愛大家的精神�。�
長大后我就成了你。
最令我自豪的是你堅持、開朗的品質(zhì)。
記得你喜歡早起，然后讓我在室內(nèi)室外做做操、跑跑步、跳跳遠(yuǎn)，有時還讓我舞舞大刀，重溫大刀向鬼子們頭上砍去的執(zhí)著。記得你喜歡來初中學(xué)校接放學(xué)的我，讓我在一天的辛勞學(xué)習(xí)后沿著郴江河放松心情，看美麗的夜景，體驗慢的樂趣；記得你在周末放假時會拉著我去參加社會實踐活動，會帶著我和母親去各地欣賞美景，讓我們?nèi)铱偸菢泛呛堑?/p>
哦！我喜歡你，深深地愛著你！我的父親呵！
長大后，我就成了你！
你的精神、你的品質(zhì)、你的追求，都深深印在我的腦海，散不去，揮不走，你對我的影響太深了！長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。我一定要成為你那樣的人，一定，一定
長大后我就成了你初中作文 5
在美麗的校門口，每天上午、下午總有那么一群身影來回穿梭在街道上，這些身影里，有我熟悉的也有不熟悉的。
他們一例身著紅馬夾，臉上帶著微笑、一絲不茍地指揮著校門口的車輛，認(rèn)真地引導(dǎo)孩子們過馬路。這一群紅馬夾，不怕辛苦，無怨無悔，風(fēng)雨無阻，這一道紅紅的陽光般的顏色，深深地打動著孩子們和老師們的心，更組成了我們學(xué)校門口的一道亮麗的風(fēng)景線，他們就是我們學(xué)校的.家長志愿者們。
在這道風(fēng)景線中，有一個特別的身影：她已不再年輕，頭發(fā)里夾著絲絲白發(fā)，身材略顯臃腫，甚至連走路都有點蹣跚，我不知道她是哪個同學(xué)的奶奶或者外婆，但每天在我上學(xué)的清晨或者放學(xué)的午后，她總是會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在校門口。她也穿著紅馬甲，是太陽紅的顏色，舉著小木牌，引導(dǎo)、保護著小朋友過馬路。每次一走出校門，只要看到這個奶奶，我的心就會很安定，就會覺得很有安全感，她的背影是我見過最溫暖的背影，也是我見過最美麗的背影。
在這一道風(fēng)景中，還有一個背影，是我覺得最熟悉的背影，孤單的時候，她會一如既往地陪我；生病的時候，她會如影隨形地陪伴著我，遇到挫折的時候，她會敞開雙臂緊緊擁抱著我……而現(xiàn)在，她也出現(xiàn)在這大門口的志愿者隊伍中，她也穿著紅馬夾，也是太陽般的紅。陽光透過晨霧像金子一樣灑滿大地，而她溫柔的臉龐也顯得格外精神，她穿梭在人群中，像一只勤快的小鳥，來來往往，從容而快樂……即使淹沒在茫茫的人海中，她的身影我也能很快分辨，但是，等我看見她的一霎那，我的眼角仍舊會感動得酸澀……
“長大后我就成了你！”我也期盼一件太陽紅的小馬夾，是太陽紅的那種……
長大后我就成了你初中作文 6
我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生，醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是寬容，細(xì)心，為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。
有一次，我姥姥生病了，我去醫(yī)院看姥姥，正好看到一位叔叔帶著一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液，醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好幾次也沒扎到血管，那位叔叔著急了說：“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了，心里更急了，連忙對那位叔叔說：“這位先生，實在對不起，我們會盡力為孩子的�！苯K于，醫(yī)生阿姨說完那句話后，終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣，醫(yī)生阿姨松了一口氣，那位叔叔松了一口氣，我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸說：“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨，剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的時候，我還看到醫(yī)生阿姨的.眉毛都擠成了疙瘩，滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了，醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”
孩子的爸爸聽了，臉變得通紅，羞愧地對醫(yī)生阿姨說：“實在對不起，護士小姐，我剛剛也是太著急了，只想著孩子了，太對不起了，請您原諒�！贬t(yī)生阿姨笑著對那位叔叔說：“沒有關(guān)系，孩子沒事就好，我能理解您當(dāng)時的心情，就當(dāng)然可以原諒您，孩子沒事就好。
那位叔叔聽后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。
小弟弟又說：“醫(yī)生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚，拍起手來，我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲：醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!
所以長大后我將成為你——白衣天使。
長大后我就成了你初中作文 7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。這些日子有幸再次接觸到了這首歌，可是這些平凡的詞語卻給了我不一樣的感受。也許是想起了曾經(jīng)對我諄諄教誨的老師，也或許是自己也當(dāng)了老師的緣故吧。
前一段，有這么一段話傳的非常火，意思大概是“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成長，舍小家顧大家并且無怨無悔的人�！边@讓我回想起在我學(xué)生時代無數(shù)位幫助我的老師們。
小學(xué)時常參加作文競賽，我的語文老師在寫作上對我的指導(dǎo)那自然是沒得說的，讓我印象最深的莫過于他開著自家的機動三輪車，在寒風(fēng)蕭瑟的冬天陪著我們?nèi)①惖攸c。等我們比賽結(jié)束出校門的時候，他抱著一大袋熱乎乎的包子，滿臉微笑的等著我們。那一刻，真好！
小時候，常以為老師很神奇，說上一句話也能驚天動地，后來才知道，那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。因為長大后，我成了你。養(yǎng)兒方知父母恩，教學(xué)生才知老師恩，我很慶幸選擇了這個職業(yè)，讓我知道了幸福的真諦。孩子們的笑容是我最大的動力，孩子們的`進步會使我的嘴角揚起。
老師和學(xué)生是彼此青春的見證者，是世間最美的遇見。這種遇見，是一種神奇的安排，他是一切的開始。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；老師遇見學(xué)生，便有了慈母般“望子成龍，望女成鳳”的殷殷期盼�？赡軓奈矣鲆娔恪业睦蠋�，那一刻，就注定了我長大以后要成為你。而真的，長大后，我成了你！
長大后我就成了你初中作文 8
是你，用你的聲音感染我的心扉；是你，用你的心靈觸碰著我們的聲音；是你，用你的急促的鼻息圓了一個又一個的夢。是你……
歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動著，又是一個孩子入學(xué)的花季年齡。
他茫然地在一個個同學(xué)中輾轉(zhuǎn)，又在一個個同學(xué)中徘徊。他領(lǐng)略過所有同學(xué)的渴望，他嘆息著自己在別人面前的悲哀�？墒�，在他閑暇無聊時，電視上的主宰者吸引了他。他喜愛他們的談吐，他們的活潑，他們的威嚴(yán)，他們的風(fēng)光。于是，他開始了他的追夢之旅——成為主持人。
他是一個大舌頭。說什么都聽不清楚，但是他并不悲哀自己的.舌頭，他認(rèn)為這是媽媽給自己最好的禮物。于是，他不放棄，一次次地練習(xí)“四”和“十”，一句句地讀好，可能他不是所有人中最耀眼，但他應(yīng)該是最努力的。
他沒有上過小主持人班，沒有去請什么老師，他全靠自己的努力。追夢的他被一所不是很好的學(xué)校錄取。在那個班上雖然他的成績是全班第一，但在同學(xué)面前也是一粒小小的一點，裝飾他人的色彩。但是，老師卻讓他去當(dāng)一次班會主持人，讓他自己安排節(jié)目、順序。
他做得很好。
從此，他自信起來了。
現(xiàn)在，他到了一所很不錯的學(xué)校，正在學(xué)習(xí)。他認(rèn)識了許多好朋友，也在這里開了許多的班會，他學(xué)會了朗誦，學(xué)會了抑揚頓挫地讀書。他慢慢地堅定起來，主持人就是他永遠(yuǎn)的夢。
何炅是他最崇拜的老師。
他會阿拉伯語，會英語，會許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力，因此，他比別人更加地優(yōu)秀，從而脫穎而出。
追夢的他堅信，只要努力，就會成功，成為那樣優(yōu)秀的人！
他就是我。
長大后我就成了你初中作文 9
每個少年心中曾都有這樣一個夢想：看到自己身邊的長輩怎樣優(yōu)秀，自己心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。
我也是普通少年，我也和他們一樣。自己的心中經(jīng)常會默念：也許長大后我會和你一樣，和你做一樣的事，用不同的腦子思考著同樣的問題，解決同樣的問題。當(dāng)然，我這樣是有原因的。
早在我讀五年級的時候，我便非常崇拜一位老師。那時，在我幼小的.心靈里面便有一個夢，希望我長大后像他一樣，把自己的青春都奉獻(xiàn)給學(xué)校，雖然自己的青春沒了，但青春的印記永遠(yuǎn)留存于此。
他，既是我那時的班主任又是數(shù)學(xué)老師，他經(jīng)常會利用自己的數(shù)學(xué)課多余的時間來給我們教歌，所以，那時班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌，還因為他為我們默默奉獻(xiàn)，給了我們父親般的愛。
以前他給我們教過一首歌，讓我印象特別深刻：長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的�？芍还治姨�，很久都沒弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他希望我們長大后像他一樣，無私奉獻(xiàn)，即使自己的學(xué)生變了，自己也永遠(yuǎn)不悔不變。
長大后我就成了你，像你一樣去給別人愛，在別人的成長路上去當(dāng)指明燈，教會別人怎樣為人處事，讓自己的學(xué)生明白：長大后我就成了你，都不是嘴上說的，不是看上去那么容易的，而是要通過不懈的努力才能達(dá)到自己引以為榮的目標(biāo)的。
長大后我要成為你，像你一樣，即使自己為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去，也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。
真的，長大后我要成為你，長大后我就成了你！
長大后我就成了你初中作文 10
我趴在窗前，透過眼前厚厚的玻璃，久違的陽光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里，我沉思過去，憧憬未來。
現(xiàn)在的我比較脆弱，承受不住壓力，每當(dāng)遇到困難和挫折的時候，內(nèi)心就會感到恐懼不安，想逃避。長大后，我就成為你——一個堅強不屈的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣或那樣的不如意，長大后的我遇到艱難困苦，不再畏縮逃避了，而能夠沉著面對，迎難而上，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在的我有點自私，俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂。”長大后，我就成為你——一個樂于分享和奉獻(xiàn)的人。學(xué)會分享，和他人分享生活中的喜怒哀樂，體會生活中的真善美；和他人分享自己的見解和想法，體會團結(jié)合作帶來的成功的.喜悅。樂于奉獻(xiàn)，在生活上，同學(xué)和朋友遇到困難，你要伸出援助之手，盡自己的一份能力；在工作上，同事和工人遇到難題，你要伸出愛心之手，盡自己的一份心意。
現(xiàn)在的我對父母有點厭煩，每次父母啰嗦我就感到煩惱：為什么父母這么啰嗦？“百善孝為先！”長大后，我就會變成你——一個孝敬父母的人。孝敬父母，在父母憂愁時與他們聊聊天，談?wù)勑�，分�?dān)他們的憂慮；在父母哀傷時，安慰他們，緩解情緒；在父母勞累時，給父母捶捶背，捏捏腳，我們在一天天成長，但父母卻在一天天地老去，我要好好的孝敬父母，不讓他們再因我而擔(dān)心受怕了。
我深深地明白，成為你的道路非常遙遠(yuǎn)，但只要我有堅強的意志，樂于分享和奉獻(xiàn)的精神與孝敬父母的傳統(tǒng)美德。我相信，我一定會成為你的。
長大后我就成了你初中作文 11
曾經(jīng)聽過一首歌，唱進了許多人的心里�，F(xiàn)在，這首歌又重新在我的心頭響起，只因我對老師的感激又深了幾許。
因為老師，我有了長大后當(dāng)一名老師的理想。我想要向歌詞里寫到的那樣，放飛希望，寫下真理，讓所有的難題都變成樂趣，也讓粉筆畫下美麗的彩虹，而守巢的工作，擦去功利的事情，所有的淚滴，也都讓我像老師那般，一并扛在肩上，一并用來奉獻(xiàn)自己。這一切的理想，只因我的老師，正是這樣做的，而我長大后也要這么做。
長大后我就成了你，老師，你的奉獻(xiàn)，總有人記在了心上，也當(dāng)做了榜樣，也總有人會將其作為這一生奮斗的目標(biāo)，將您的精神傳承下去，也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師，我已將您對我們的付出，當(dāng)做了我行動的.榜樣，等我慢慢長大，長大后我就成了你，成了一名成就學(xué)生未來的老師，一名默默無聞奉獻(xiàn)著的老師。
還記得小時候，我的老師到我們家來做家訪，老師和家長聊完之后，又跟我進行了一次談心，當(dāng)老師問到我長大后想要做什么時，我脫口而出，“我要當(dāng)老師。”那時的老師你，笑了，笑我傻，也笑我天真，不過老師還是沒有打破我想要成為一名老師的愿望，拍了拍我的肩膀，示意我努力。
如今，我已經(jīng)長大了許多，但我的夢想?yún)s未曾改變，我還是想要當(dāng)一名老師，像教我長大成人的老師一樣，去栽培祖國的花朵，去澆灌祖國的樹木，去改變這個世界。長大后我就成了你，我敬愛的老師，您教會我的真理，我還會教給其他的孩子，讓您的教育遍及天下，也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。
長大后我就成了你初中作文 12
“野菊花，金黃黃，放在老師窗臺前……………”，“鵝鵝鵝，曲項向天歌…………�！保棵柯牭竭@樣的詩，總能想起敬愛的老師。
長大后，我就成了你，才理解你當(dāng)時的辛苦，理解你對我的愛。從小的我體弱多病，不是感冒就是發(fā)燒，但從來沒有肚疼過。唯一一次肚疼是在高二上學(xué)期的冬天。我記得那是晚自習(xí)的第二節(jié)課，我突然有些肚疼，去找你請假，你擔(dān)心晚上我自己出去不安全，你放棄了本來要下班回家休息的機會，騎自行車帶我去看病。坐在車子后座的我雖然有些肚疼，但心里很溫暖，好似我每次生病，爸爸帶我去醫(yī)院一樣，沒有一絲的孤獨感。那天晚上很晚才回到學(xué)校，你把我安全的.送到宿舍門口，轉(zhuǎn)身又拖著疲憊的身體走出了校門。
初二，無論對我們莘莘學(xué)子，還是辛勤付出的老師來說，都是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為班主任的你，不僅在生活上幫助我們，而且還關(guān)注到我們每個人細(xì)微的心理變化。我學(xué)習(xí)不太好，面對即將到來的高考，壓力山大。最后由于種種原因，我實在是受不來學(xué)校的生活了。元旦放假回家，一回去就再也不想去學(xué)校了，由此萌生了不上學(xué)的念頭。在家哭著，鬧著跟父母說不上學(xué)。對我束手無策的父母無奈之下?lián)芡四愕碾娫�，雖然我不知道當(dāng)時你跟我的父母說了什么。但在你和父母的共同努力下，我堅持到了最后的高考。成績雖然不是太理想，但回頭想想，如果不是你和父母當(dāng)時的鼓勵和幫助，我現(xiàn)在不可能這樣優(yōu)秀。
在寂寥的秋天，我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩意。老師，當(dāng)我輕輕喊出這心底的敬意，一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。
長大后我就成了你初中作文 13
塵封的記憶再次被打開，映入眼簾的仍然是那張慈祥、和藹的笑臉——我敬愛的段老師。
她個子不高，瘦瘦的.臉龐上有一雙會說話的眼睛。由于當(dāng)時我才上二年級，成績在班里還是不錯的，所以不管是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師都對我格外照顧。這就導(dǎo)致我心理上有一種與眾不同的優(yōu)越感，慢慢地就開始變得驕傲，對待學(xué)習(xí)和作業(yè)有了一點點懈怠。這時，我的語文老師段老師，看出了我的小心思，這一天放學(xué)后，其他同學(xué)都走了，她把我留在了教室里，我當(dāng)時不知道什么事，就若無其事的等著老師的到來。不一會兒，外面?zhèn)鱽砹溯p輕的腳步聲，我一猜便知道是段老師過來了。我趕緊站起來，走過去問：“老師，找我有什么事嗎？”老師笑著說：“也沒有什么大事兒，就是找你聊聊天�！薄芭�！”我輕輕回了句。老師說：“萌萌啊，你一直是我們班的驕傲，我和數(shù)學(xué)老師對你都比較放心，所以在下次考試中，一定不要讓我們失望哦！”我點了點頭。然后老師給我講了她女兒的求學(xué)經(jīng)歷和她現(xiàn)在的成就，并一直鼓勵我說：“我相信你以后也會成功的，加油！”我知道自己之前的想法錯了，心里暗自下決心：以后一定好好學(xué)習(xí)，長大后也當(dāng)一名老師。
雖然段老師當(dāng)時沒有直接批評我，但是從她的話語中，我知道她明白我的心思，也看出了她對我的期望，在她的鼓勵和支持下，我一直在教育的道路上堅持著、努力著。對以后的教師工作，我會努力關(guān)心愛護每一個學(xué)生，對待優(yōu)生不放松，對待差生不放棄，關(guān)注個性差異，使每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展，我會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，讓自己不留遺憾。
長大后我就成了你初中作文 14
“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后，我就成了你……”回味著錄音機里的《長大后我就成了你》，了解的旋律久久回蕩在耳邊，思緒又隨著窗外的風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處。
開學(xué)第一天，當(dāng)我第一次被媽媽牽著手，走進校門，眼里還噙著淚花。是您，牽著我的手，把我領(lǐng)進了這陌生的海曙中心小學(xué)；是您，開始教我們學(xué)習(xí)知識；我們在歡樂而緊張的學(xué)期氛圍中逐漸長大。從那一天起，我就對老師這個稱呼感到特別親切，對老師這個了解又有些“陌生”職業(yè)有著一種崇拜，一種敬佩。
有時，我做夢也夢見了您，老師。
在未來的課堂上，我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒，當(dāng)上了一名小學(xué)老師。新學(xué)期報到，是我，去迎接還年幼無知的新生，安撫著他們，讓他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境，帶他們進入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
上完一堂又一堂的課，我的手變得粗糙，當(dāng)我摩挲著自身的手的.時候，我才領(lǐng)悟到，老師的手為何如此粗糙。是粉筆的化學(xué)物質(zhì)無情地侵入了老師原本柔嫩細(xì)膩的手，同時也影響了老師的身體健康。但，您也不在教育事業(yè)上堅持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎？青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過了嗎？手裂開了，血流了出來，難道我應(yīng)該就此退縮嗎？不，老師的事業(yè)是神圣的，為孩子付出自身的青春，為祖國付出自身的力量，不正是崇高的嗎？
想著這些，我更努力地奮斗在教育第一線上，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。值！
長大后我就成了你……
長大后我就成了你初中作文 15
樓臺煙雨中，香魂吊書客。
我掀開如幕的雨簾，踏著濕滑的世界，被小兒攙扶著，又來到了這里。
父親呀，佇立在天一閣，老眼昏花的我注視著面對著寫著你的名字的牌位，思緒又飄回了記憶中。你徜徉在書樓內(nèi)，端詳著每一本收集來的書，發(fā)出聲聲慨嘆，像看著自己的孩子。我也學(xué)著你的樣子，輕輕捧起一本書，輕輕摩挲著，拂去塵土。你在彌留之際將這守護天一閣的重任托付給我，而我，真的就舍棄了萬貫家財，成為了像你一樣的藏書家。
“父親！”我猛然回過神來，“樓上到底藏了什么樣的寶貝？我想去看看！”
小兒激動的雙眼里閃動著光芒，就像當(dāng)年望向你的我一樣！但是閣樓的二層儲藏著所有珍貴的善本和孤本，歷來都是嚴(yán)禁涉足的禁地。我搖搖頭：“不行！你忘了族規(guī)了嗎？”
“那我什么時候才能上二樓呀？”小兒的語調(diào)中藏著難以言說的失望。
“為父何嘗不想讓你上樓看書呀？只是，你真的想好了嗎？”
沉默。守護這一樓藏書，要心無雜念，遠(yuǎn)離誘惑，當(dāng)初我在你面前盟誓的`時候，可是思考了好一陣子呢。這個決定不是那么容易下的。
就在我的嘆息著要轉(zhuǎn)身的時候，聽見了“撲通”一聲，小兒跪在了我的面前：“孩兒想好了，我愿舍棄功名利祿，舍棄榮華富貴，一生守護天一閣，讓祖輩費盡心血收集的藏書流芳百世！”
終于等到這個承諾了！有了繼續(xù)守護天一閣的人選，我的心平靜如水，此生無憾了！相信當(dāng)年你在得到我的承諾時，也該是這樣的心情吧。
“問世間情為何物，直教人生死相許！”能讓人生死相許的不一定是人與人之間的感情吧？我輩與天一閣的感情也是這樣的。父親呀，這是我在成為了你之后才領(lǐng)悟到的。
長大后我就成了你初中作文 16
曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你�！笔前。诮淌抑�，我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識，讓我們一點點長大，一點點懂得一些道理，如果說父母是天底下最偉大的，那么老師就是我們的第二個父母。
我的.理想就是要當(dāng)一名老師，小時候我總是以為老師非常的令人討厭，總是站在講臺上，給我們布置作業(yè)，讓我們天天有負(fù)擔(dān)；給我們出非常難的試卷，讓我們受批評。隨著我年級的升高，我們的作業(yè)越來越多了，我們要上辦公室的機會也隨之增多，但是，每次我進入辦公室的時候，我就會發(fā)現(xiàn)，老師都在細(xì)致的審閱我們的作文、作業(yè)，和預(yù)備講課稿，甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗，這時，我才知道了老師的辛苦，是啊，我們是要天天寫作業(yè)，但是，老師呢，他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識，這也是為了“人民的利益而工作啊”因此，我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的好老師。
當(dāng)然，如果僅靠我現(xiàn)在的知識是不行的，所以，我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書；多看，多聞，多見，思考自己每天做的事情，像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情，看看有哪幾件事情會導(dǎo)致我這個理想破滅，圈出來，并列出幾條改正的方法，努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行，一定要做到不發(fā)脾氣，不說臟話，不與一些不好的人交朋友，我相信，如果我每天都按著這樣做，那么，我肯定會成為一個好老師。
長大后我就成了你初中作文 17
看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中，不畏風(fēng)沙侵蝕和寒潮冰凍，守衛(wèi)著我們，守衛(wèi)著祖國邊疆，我立下志向：長大后，一定要成為像媽媽一樣有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的沙棗樹！我驕傲地對媽媽說：“媽媽，長大后，我一定成為你！”媽媽笑了笑說：“好啊！希望你能擔(dān)起更重大的責(zé)任哦�！蔽壹拥剡B聲應(yīng)答：“好，好，好……！”
歲月是無情的利刃，媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說：“孩子，你長大后，一定要能擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任！”
而今我已長大，連年的風(fēng)沙令我昏沉，無情的.寒潮令我膽寒，剛扎下的根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當(dāng)一叢灌木，躲在像媽媽一樣的喬木身后享福，而我卻選擇了成為媽媽那樣，現(xiàn)在我有些后悔。正當(dāng)我準(zhǔn)備后退時，一陣狂沙呼嘯而過，我內(nèi)心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的！
想到媽媽那一刻，我的全身都震悚起來，內(nèi)心像被閃電擊中一般，為我的懦弱感到可恥，為我的放棄感到慚愧。媽媽，我不能只是在外形上像你，我要在精神上也成為你！我重新扎根，漸漸深入，先穩(wěn)固好根基，接著像媽媽年輕時一樣，傾盡全力抵擋著風(fēng)沙，保護著灌木。
不久，一陣最強寒潮向我卷席而來，我一改昔日的膽怯，用枝干迎擊冷空氣，真正像你一樣擔(dān)起了守衛(wèi)灌木、守衛(wèi)祖國的重任。媽媽，我讀懂了你臨走時的那句話——長大，意味著擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，我真真正正成為了你！
這時，一粒剛發(fā)新芽的種子對我說：“哇，真希望長大后，我也像你這樣強大！”我笑了笑，對她說：“好啊，但要能擔(dān)當(dāng)起更重大的責(zé)任哦！”
長大后我就成了你初中作文 18
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你......”初聽這首歌到現(xiàn)在已經(jīng)二十年有余，那時的我其實并不能完全理解其中的意思。只依稀覺得那時我的老師如此神圣與美麗，一顆小小的種子也被種在心田里。如今，夢想實現(xiàn)，當(dāng)我站在講臺上，看著一張張稚氣未脫的臉上一雙雙對知識充滿渴求的眼睛，我不禁陷入沉思。
因為身體原因，我請假幾天。離開的時候不想打擾孩子們，并沒有向他們告別。在家的第三天就陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)給我發(fā)消息、打電話，他們不忍責(zé)備我的'“不請假”，更多的是關(guān)心和想念。一個女孩電話打過來，剛一開口，一句：“老師......”便忍不住哭起來。電話這頭的我心酸不已，一邊責(zé)怪于自己不爭氣的身體，一邊恨不得馬上回到孩子們中間，看看這個、抱抱那個......于是，我們做了約定：周一見。
校長曾經(jīng)說過這樣一句話：像陶行知、陳鶴琴這樣的大教育家會有大的教育情懷，我們作為一名普通的教師也要有自己小的教育情結(jié)。是的，我們需要常常心懷敬畏與責(zé)任感，家長把孩子交到我們手里，其實就是交出了他們家庭的希望。我們又怎么忍心將他們的希望變成失望？
孩子們的向師性決定教師的一言一行都會對他們產(chǎn)生影響。記得一次班會談到理想，好幾個孩子說以后想成為老師。我知道已經(jīng)有一顆種子種進了他們心里。從他們身上，我也看到了曾經(jīng)的自己。
期待孩子們的長大，不管是長大后你們是否能夠成為“我”，我都相信，你們能夠成為更好的自己。
長大后我就成了你初中作文 19
海洋能讀懂云朵的意思，因為它是云朵的歸宿，當(dāng)云朵變成了雨點，匯聚成河流，匯入海洋，這時，它們便思念著，思念著那云端上的過去，溪流迫切的流入大海，而浪潮卻渴望重新回到故土！這，是一場宿命，長大之后，我就成了你，繼續(xù)肩負(fù)著我們的使命。
假如，你是一朵雪花，在冬日的暖陽里無拘無束的紛飛，那時，我是多么羨慕著你��！因為你的自由，你的優(yōu)雅，你的純潔，我甚至想要快快長大，長大之后，我就可以變成你了！卻不知，當(dāng)我真正的成為了你之后，你卻老了！你的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前那般強壯，你的`姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前那般輕盈，你也不象從前一般活潑好動了！我明白，我必須保護好、照顧好你，這是我的任務(wù)，也是我的使命！于是，我開始了蛻變，我開始變得強壯，身姿開始變得輕盈，漸漸地，變成了你。但這些不足以吸引我，因為我明白，我真真正正應(yīng)該去愛護和關(guān)心，不應(yīng)該只是這些虛無的外表。
假如，你是一棵大樹，在炎炎夏日舒展你碧綠色的枝葉，我是依然的羨慕著你，因為你的高大、強健和溫柔，我依然希望長大后成為你！卻不知，你在成長之路上的艱辛。每一個夏日，你為我擋住烈日，每一個寒冬，你脫下衣服為我避寒。我只知道你的光鮮，絲毫不知在那背后的困難與痛苦。后來，我又成了你，繼續(xù)履行著我們共同的職責(zé)，而你也不得不老去！
我明白，我們之間總是會有幾十年的“時間差”。但是，也是你用行動教會我如何背負(fù)起自己的使命。你也明白，長大后的我不一定美麗，不一定會富有，但我一定會善良，會友好，會用公平的眼光來面對這世間的不公平。因為是你��！長大后我就成了你！
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