有關初中優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
理很想是石，敲出星星之火；理很想是火，點燃熄滅的燈；理很想是燈，照亮夜行的路；理很想是路，引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩，每個人都有自己的理很想，我的理很想是當一名老師。
教師是個辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的？所以我堅定了信念，很想著我的目標走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學們走向知識的`海洋，探索人生的真諦，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘，我會讓同學們走向語文的樂園，數(shù)學的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學習，為實現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經驗與知識。要知道，實現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理很想很難實現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實地，埋下理很想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。
初中優(yōu)秀作文 篇2
一年一次的中秋節(jié)總算盼到了，期待這一天已經很久了，曾幻想著跟家人一起在天臺上吃著月餅，賞明月。距離中秋節(jié)的開始，還有十幾個小時，為了消磨時光，不由自主的坐在了電腦面前玩起了游戲。
由于玩得入神，一個電話突然打來，嚇得我七魂掉了六竅。“喂，誰�。 薄笆俏�，惠老大�！薄邦~，有事嗎？”“嗯。距離中秋不是還有幾個小時嗎，我們和同學一起去白鶴森林公園玩吧！”“好，我馬上來！”“快來我家吧，大家等著你呢�！彪娫拕倰欤乙匝咐撞患把诙I鈴之勢，換好了衣裳，乘著車，前往惠老大家集合。在車上，我巧遇了張林，原來，他也是被惠老大邀請去的。坐了十幾分鐘的車，我們終于到達了惠老大的家。家里，不止是我們，還有兩位神秘人物。女漢子——譚靜，花癡——鄧福陵。我們先是在惠老大家里玩了一上午，看了會電視，正當我準備去吃飯的時候，惠老大突然說了一聲：“走，去白鶴森林公園。”聽了之后，我頓時目瞪口呆。做了大概半個小時的車，我們已經快到公園了，我和張林正準備下車，惠老大說道：“誒，你們兩個，下一個站去下。”我倆說道：“這里就是大門口，上三十幾個臺階都到了”說完，我們下去了。我倆以為，惠老大不知道在這個站下，于是我們就在公園門口等。等了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)了對面有個賣冰粉涼蝦的，于是我倆就去吃了一碗。這時，手機又響起來了�！澳銈z搞什么，快上來�！被堇洗笳f道。聽了之后，我驚呆了，告訴了張林，便一口氣爬了三十幾個臺階，累得氣喘吁吁。“你們怎么做到的。”張林疑惑道�！澳銈z犯傻啊，明明下一個站有近道，而且沒有臺階�！被堇洗蠼忉尩�。哎，滿臉的無奈啊，沒辦法，自認倒霉吧。又休息了一會，我們朝著南湖那邊去了�！翱�，從這樹林走上去，就能到達森林公園，要不我們進去吧！”惠老大說道。因為惠老大是我們的老大，所以我們聽了他的話，進了樹林。
樹林里，十分的幽靜，仿佛有什么東西在盯著我們，但這也無法阻擋我們前進。越走越遠，走到了樹林深處。這時，突然遇到了一個墳墓，一向大膽的鄧福陵突然嚇得哭了起來，我和張林，還有惠老大，以為有蛇什么的動物，嚇得飛奔起來，只有譚靜一人，穩(wěn)如泰山�！澳銈兏陕铮鸵粋�墳墓”譚靜說道�！笆裁绰镟嚫Ａ辏鸵粋�墳墓，你大聲一叫，我們還以為是蛇什么的呢�！睆埩终f道。“我要回去了，”鄧福陵害怕說道�！澳俏覀冊贩祷匕桑 被堇洗笳f道�！安灰�，我不要在經過那個墳墓”鄧福陵繼續(xù)說道。就這樣，我們只好繼續(xù)往前走。我們萬萬沒有想到，樹林深處居然到處都是蚊子，呵！奇了個怪，蚊子專門吸食惠老大，譚靜和鄧福陵的血，我和張林完全沒事。譚靜她們三人一邊走，一遍抓，張林突然哈哈大笑道：“哈哈哈，譚靜，你的腳是紅燒豬蹄子，惠老大，你的頭怎么變成了紅燒豬頭了啊�！彼齻冋f道：“還不是蚊子咬的�！睗u漸的，我們迷路了，找不到路了，被困在了樹林中，她們的手機信號都被覆蓋了，只有我的手機還有一點點信號，我趕緊拿出手機利用流量登陸的QQ。，這時我們的一個同學居然來過這里，邀請視頻通話帶我們走出這里。嗨呀呀，這正是雪中送炭見真情啊。在我們同學的視頻通話帶領下，我們終于走出了這恐怖的樹林。我們全身上下都是灰塵，趕緊去了公園建造的洗手間。洗了十幾分鐘，全身上下終于干凈了。突然，張林這毛小子用自來水向我們潑來，搞得我們全身都被打濕了，我們也沒有放過張林，提起水桶給他來個冰桶大挑戰(zhàn)。困住里面兩個鐘頭了，我們的'肚子也咕咕叫了，趕緊走出這公園，來到了賣冰粉涼蝦的地方。張林請客，我們大吃了一頓。剛剛才平靜了下來，一場鬧劇有上演了，在我們吃冰粉的時候，一個長相跟穿著極度猥瑣的先生在我們對面抖身子，張林看了，笑得吐了譚靜一身，那猥瑣的先生還白了我們一眼呢。吃飽了，大家各回各家，各找各媽，各奔前程，各奔東西，回到了自己的老窩，躺在床上，玩著手機，等待明月的出現(xiàn)。到了傍晚時分，家人們匯聚一堂，吃著美食與月餅，賞著明月與花燈，家家戶戶燈火通宵。今晚的月亮，又大又圓，雖然有些親人不能回家團員，但我們已經透過明月，傳達了對親人的思戀。
這，就是中秋前的那些事兒。
初中優(yōu)秀作文 篇3
盼望已久的夏季終于到了。爸爸下班回來一進門我就說：“爸爸你會記得我們要來一場游泳比賽嗎？爸爸說：“不過你又不會，怎么比？”我一聽很生氣，決定趁這個夏天拜表哥為師。
這一天，我和表哥來到游泳館，走進游泳大廳，我們下了池。表哥首先教我“悶水”我身子有點發(fā)抖，表哥瞟了我一眼說：“不敢了吧？”我生氣地說：“誰不敢了。我吸了一口氣，不管三七二十一頭一低，把臉埋進了水里。我試著睜開眼睛，眼前一片碧綠。接下來，表哥讓我學習打水。他讓我的手抓著欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒力氣了。表哥讓我休息。我說：”不休息，繼續(xù)練。“我可不想輸給爸爸�！蔽乙贿呎f，一邊繼續(xù)練習……
初中優(yōu)秀作文 篇4
我的校園我有一個美麗的校園，我愛我的校園。因為我的校園有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對了，還有熱鬧的操場呢！我先來說說校園的花草樹木吧！
校園里有我最喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見了，它們流著口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來了。我以后要看天空的`時候，就只要直接看湖水就可以了！
一天,當我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時候，突然吹來了一陣陣微風，湖水不禁蕩起層層波紋,這時水中倒映出來的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧靜的小亭子呢！我們的小亭四面通風，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。下課時，寧靜的操場突然間就熱鬧起來了，同學們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們游戲的市場樂園，歡樂的天地。我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧……我想再對校園說一聲：“你太棒了！”
初中優(yōu)秀作文 篇5
咦？哲勛怎么沒來上學？我心想：不會哲勛生病了吧！一向同學打聽才知道：“他眼睛有點問題。”我不免擔心起來。
班里的黑板報這幾天都空著，讓我很奇怪，我想：可能哲勛不在，沒人畫畫。終于，老師派出了幾個女同學去畫黑板報。板報小組的人十分用心，每天用體育課、電腦課來出黑板報，晚上很遲才回家。她們這么用心，應該畫的不錯吧！可是，當我看見她們的成果時，不免大吃一驚。這比哲勛畫得差好多，鞋子橢圓形的，人看起來有點“頭重腳輕”，臉和身體看起來不太“搭”。而哲勛畫的比例看起來十分的好，手、鞋子等東西畫得十分細致。這黑板報與哲勛畫的比起來就有點小巫見大巫了。
這天，老師布置了一件有趣的作業(yè)：做一份關于“遨游漢字王國”的手抄報。我們湊齊人員，去少嘉家里做手抄報。我們從網(wǎng)上參考了許多手抄報，查找了許多關于漢字諧音的笑話與漢字的起源的資料。大家做得十分努力，但我們都不是很會畫畫，所以只好用許多資料替補上去。要是哲勛在就好了，他畫畫很厲害，以前黑板報都是他出的，他在的話肯定會在手抄報上畫上美麗的插圖與漂亮的邊框，還有巧妙的.布局。當然，最后我們畫的手抄報因為沒有插圖，字又不太好看而“落榜”了。
上美術課的時候，何老師問哲勛的同桌：“哲勛怎么沒來？”哲勛的同桌朱宇捷把情況如實匯報給了何老師，何老師輕輕嘆了一口氣，再搖搖頭，似乎在為少了一個這么會畫畫的同學感到惋惜。
哲勛是班上的活躍分子，上課的時候，經常舉手發(fā)言，“深得老師重用”。下課，他總是冷不丁的冒出一句話，引得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在哲勛不在了，總感覺少了些什么。
我媽媽知道哲勛很久都沒來上學，心里很擔心，于是打電話給班主任韓老師詢問情況，韓老師說哲勛在廈門住院。爸爸知道后對我說：“如果這星期哲勛還沒來上學，我們就去廈門看他�！�
中午吃飯時，媽媽給我出了一個主意：買一本小本子，讓每一個同學在本子上留言，去廈門時順便把它交給肖哲勛，這樣不僅能促進同學們之間的友情，還能給自己留下一段美好的回憶。我欣然接受了。
可是，在計劃實施之前，哲勛這來上學了，雖然不能去廈門，但我還是非常高興。
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