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精選你好初中作文53篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的精選你好初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你好初中作文 1
九月的風(fēng)吹來，我升上了初中。
來到學(xué)校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級(jí)新生到校！”幾個(gè)大字。讓我對(duì)育英學(xué)校心生向往。
進(jìn)門是筆直狹長的校道，通往各個(gè)地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。
看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風(fēng)戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個(gè)校園，一派生機(jī)勃勃、和諧優(yōu)美。
走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場(chǎng)：紅白相間的跑道，隨風(fēng)而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會(huì)議室。陽光下，學(xué)長學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水，歌舞青春：有的在操場(chǎng)上打籃球，你爭(zhēng)我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準(zhǔn)頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生，也許是在探討數(shù)學(xué)問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)姐們?cè)谳p步曼舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的`操場(chǎng)，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。
不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學(xué)樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時(shí)只覺“夕陽無限好”。晚自習(xí)將至，我走上教學(xué)樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺(tái)，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺(tái)。如此，便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地，乘載知識(shí)的課堂。我回到了班上，同學(xué)們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學(xué)習(xí)：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學(xué)。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進(jìn)行�！吧成成场�，是一片寫字聲，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。
初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢(shì)待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。
你好！初中！
你好初中作文 2
立刻，我要升上中學(xué)了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這里六年里，我們一起快樂，一起憂傷；一起惡作劇，一起玩耍。忽然一下子的各自，到使我們一些猝不及防�；蛟S大家未來還會(huì)再見了，或許大家會(huì)忘記了相互，可是即便 將來會(huì)變?yōu)檫@般，因?yàn)槲胰f分感激，和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。
我們?cè)谝黄鹜鏄返臍q月，仿佛就產(chǎn)生在昨日。
還記得，四年級(jí)那一年，大家68本人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；
還記得，我們一起舞弊，借著教師沒有，小紙條就滿天飛舞；
你是否還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的秘密；你是否還記得我們?cè)谝黄鸬纳�，是我人生道路中最快樂的六年。希望，這種難忘的.回憶會(huì)始終記在我的心里，絕不忘記。如今，我們班早已有七十二個(gè)組員了，我經(jīng)常在腦子里想象，假如，大家始終在一個(gè)班，假如，大家絕不再見了，假如，大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友但是，全世界沒有如果。再見了，小伙伴們，再見了教師，再見了，實(shí)小，再見了。
你好初中作文 3
隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過臉頰，我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門口，四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，預(yù)示從此以后，我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求！
我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生；有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨(dú)具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門永遠(yuǎn)向我們敞開著。實(shí)中，你好，我來了！能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們驕傲，我們自豪！
初一的新生們，我們是實(shí)中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
親愛的實(shí)中，我們?nèi)w新生向您鄭重承諾：我們將用求知的'艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來創(chuàng)造美好的明天！我們將以學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，誠實(shí)守信，勤奮樸實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，做最好的自己。
最后，我想將我們的校訓(xùn)念出來，與實(shí)中學(xué)子共勉，那就是：“見賢思齊，成己達(dá)人�！弊屛覀兂鴪�(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛吧！
你好初中作文 4
初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。
已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊，已經(jīng)是初三了。
教室門的班牌在陽光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。
曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”，如今，無意間習(xí)慣寫上后，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師后點(diǎn)頭示意，無奈轉(zhuǎn)身離開。
只因?yàn)�，這，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中，通過中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。
每天得早起晚歸，從最開始的無從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見周圍一片伏下去的.，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長。
不苦不累，初三無味；不拼不博，等于白活。
步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力�？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲�(mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿！
初三，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會(huì)以三年來的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！
你好初中作文 5
對(duì)手，你好!我們一起去考試，一起比成績;對(duì)手，你好!我們手挽手，煩惱拋在腦后，走進(jìn)校園;對(duì)手，你好!成績雖然要比，但是不能傷了友誼;對(duì)手，你好!友誼第一，成績第二!
對(duì)手，你好!還記得曾經(jīng)，我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手，第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆，你吃一顆、我吃一顆的美好時(shí)光嗎?
你還記得嗎?
顯然，你已經(jīng)淡忘，但是，我至今還刻骨銘心。
因?yàn)槭裁床攀俏覀z的友誼分裂，是什么?
“哈哈，薛子涵，這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊，我們比賽，看誰摘的多�！痹谝黄ǖ乩�，回蕩著兩個(gè)女孩稚嫩的童音。
上小學(xué)了，我們倆的關(guān)系漸漸緊張起來，開始關(guān)注對(duì)方的成績，開始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好時(shí)，你就會(huì)狠狠瞪我一眼，從牙縫里擠出兩個(gè)字“絕交”，難道，多年來的友誼，就被這小小的'成績一分為二了嗎?
如果，我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可以互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)助。考試的時(shí)候，如果你比我分?jǐn)?shù)高，我會(huì)虛心向你請(qǐng)教。這樣，減少了糾紛，也減少了悲傷。
當(dāng)然，我更想你對(duì)我說一聲“對(duì)手，你好!我們一起加油!”
但是，這是不可能的了，我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻，一不小心，就會(huì)掉入萬丈深淵。
對(duì)手，你好!可以和平共處嗎?可以恢復(fù)我們之間早已破裂的友誼嗎?
你好初中作文 6
小和讀者們好！
這時(shí)，我想知道是否還有人在看我的作品�？吹竭@么多人來看我的作文書，留下了寶貴的評(píng)論，心里很感動(dòng)。
童話《樹林里，歡歌裊裊》是我小學(xué)六年級(jí)一年級(jí)的時(shí)候?qū)懙�。大部分的童話故事都是在鄉(xiāng)下我奶奶家寫的。我記得每天晚上，我總是坐在奶奶的大廳里，看著面前一望無際的田野，寫著我的`童話。有時(shí)候，我不知道怎么把心里的畫面表現(xiàn)出來，但是我覺得我寫不出來，但是我試著寫出來，斷斷續(xù)續(xù)的修改，我寫出來；當(dāng)我寫得很深的時(shí)候，我會(huì)和故事里的主人公分享快樂和悲傷。我記得我寫小黃鸝被老狼毀了的時(shí)候，眼里流下了淚水。夕陽照在我的稿紙上，群星閃耀。寫著寫著覺得不舒服，就走到門口一個(gè)人站了一會(huì)兒，或者蹲下來，看著黃土地沉思，然后回去寫。寫作，天黑了。
高一上半學(xué)期的時(shí)候，終于完成了這個(gè)童話。我讀給姐姐和表姐聽，她們都說太好了，我受到了很大的鼓舞。
在這個(gè)童話里，有我童年的天空，有我童年的草香。我把我的愛和善良寫在心里，把我對(duì)美的追求寫在筆下。它永遠(yuǎn)是我童年最好的禮物。今天，通過小河，我向讀者展示了我的童話。多幸福的事��！希望我的文字能給讀者朋友帶來祝福和快樂，希望每個(gè)看到這個(gè)童話的人都能對(duì)生活有一些感悟！
在這里，我想對(duì)讀者朋友們說，謝謝大家的支持！
你好初中作文 7
我不喜歡六月，因?yàn)榱�，注定是一個(gè)別離的季節(jié)，我要離開那個(gè)陪伴了我六年的老師和同學(xué)，要離開那熟悉的教室和操場(chǎng)，離開那充滿著歡聲笑語、諄諄教誨、朗朗讀書生的小學(xué)校園。而即將到來的九月，我就要邁進(jìn)初一的門檻了。
有人說，小學(xué)六年就像一部只有六集的動(dòng)畫片，看完了就是看完了，既無法重播，也無法定格，看到最后，總希望她能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，直到真的看完了，才會(huì)含著淚，發(fā)現(xiàn)這個(gè)事真的沒有續(xù)集，真的就那么結(jié)束了。無論有多不舍，都只能開啟一個(gè)新的篇章。
二零一八年九月三日，我第一次以一名初一學(xué)生的身份邁進(jìn)這個(gè)令我神往的初中校園。這里有參天的香樟樹，有六七十年樹齡的金桂、銀桂，有新的老師和同學(xué)，當(dāng)然了，接踵而來的還有新的挑戰(zhàn)。褪去了小學(xué)的輕松，我決心一如既往的勤奮拼搏。
在這個(gè)新的起點(diǎn)，我要全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，為我的初一生活留下最為堅(jiān)實(shí)的'腳印。在這個(gè)新的環(huán)境里，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地奮斗。
初一，又像是在織毛衣，苦線和樂線相互交織，給我生活帶來不一樣的趣味，也讓我的意志更為堅(jiān)定，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
人生，就像一張畫，小學(xué)是畫的底色;初一，就是畫的輪廓;我相信，只要努力堅(jiān)持，我的人生一定會(huì)是一幅絢麗多彩的畫卷。
你好初中作文 8
靜謐的清晨，響起了第一聲清脆響亮的鳴叫聲。它告訴我們---春天來了，四月來了。
“你好，四月！”
四月，“黃萼裳裳綠葉稠”，金黃的油菜花一大片一大片地開了，已然有些猛烈的陽光照耀下，這些油菜花顯得更加耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一地碎金。太陽公公喚醒了蜜蜂，它們都來玩耍了。有的小蜜蜂和媽媽一起玩捉迷藏，躲在油菜花后面，你看不見我。有的比誰先飛到那朵油菜花上，還有的在跳圓舞曲。短暫的'調(diào)皮過后就變成勤勞的采蜜工，為我們服務(wù)。不遠(yuǎn)處有一幢小房子，旁邊還停了一輛小卡車，那一定是這些蜜蜂主人的房子吧。這片油菜地，足夠熱鬧。
來到小河邊上，小河里的冰塊融化了，歡快地躍動(dòng)起來。那叮叮咚咚的聲音，就像一支樂曲，在小溪邊上有排柳樹，這些柳樹姑娘把自己翠綠的長辮子伸到小溪里，唯恐抖落細(xì)嫩的柳葉。柳樹旁的草地上，經(jīng)過第一場(chǎng)春雨的沐浴已經(jīng)有了一絲生機(jī)，嫩葉探出泥土，左顧又盼，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。春雨過后的草坪油亮油亮的，綠得沒有一絲雜質(zhì)。在草坪上，孩子們個(gè)個(gè)都在放風(fēng)箏，他們的臉上洋溢著笑容，嘴里歡快地喊著。
四月悄然無息地來了。它掠過的地方都會(huì)出現(xiàn)生機(jī)。掠過柳樹的枝頭，枝頭抽出一片新葉；掠過麥田，麥田綠油油地茁壯成長；掠過小溪，小溪扮著鬼臉，吐著泡泡；掠過山坡，那白茫茫的山坡就會(huì)披上一件綠色的大披風(fēng)；掠過山洞，洞里面?zhèn)鱽砟且宦暵暿煜さ幕匾簦骸澳愫�，四月！�?/p>
你好初中作文 9
我們告別小學(xué)，迎來新的生活——初中。
我們?cè)谶@里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。
初中，對(duì)我們來說有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡(jiǎn)單，為了應(yīng)對(duì)月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測(cè)試的50分，我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對(duì)抗的“地點(diǎn)”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地�？晌覀儾慌螺�，我們有一樣“法寶”——老師。我們?cè)趺床荒軐⒗蠋熛胂蟪晌覀兊闹\師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的`方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯(cuò)誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們?cè)缫褟腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈儯A取“勝利”。
來到初中，人們對(duì)于如何學(xué)習(xí)都有自己的看法，我的看法是這樣的：學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取，不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程，這樣會(huì)使你對(duì)學(xué)充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子說過：不恥下問。問老師怎么了？問老師是你的恥點(diǎn)嗎？還是對(duì)天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫完作業(yè)，孔子還說：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí)，它并將畫一個(gè)大圈回報(bào)你。
你好初中作文 10
每當(dāng)聽到“五十六個(gè)民族五十六朵花……五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華”時(shí)，我就由衷地想到了我的祖國，而祖國版圖的一角——我的家鄉(xiāng)滿洲里，在短短幾年里也發(fā)生了變化。
滿洲里從一個(gè)無名小鎮(zhèn)經(jīng)過時(shí)代的變遷，成了全國文明城市、魅力之城，還是中國最大的路陸口岸。附近有煤礦、石油等豐富的資源。許多商人都到滿洲里經(jīng)商、投資。
因?yàn)闈M洲里是中、俄兩國交界處，所以滿洲里有個(gè)國門，已經(jīng)有五代之久！一至五代國門都有特點(diǎn)，但是我認(rèn)為第一、二代最有特點(diǎn)：第一代國門左面是一只鷹，因?yàn)橛喧棿矶韲�，右面呢？只是一只可憐的木樁！第二代國門它活像動(dòng)畫片《三國演義》中諸葛亮的家門，只不過沒有門板罷了，門框上有“中蘇門”三個(gè)紅色大字。第五代是現(xiàn)在正在使用的國門，它傲然挺立在中國邊界，國門的正上方寫著“中華人民共和國”七個(gè)鮮紅的大字，在“民”上面掛著中國的國徽。國門下三條通向俄國的鐵路，為兩國的.貿(mào)易作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
滿洲里還有一個(gè)著名景點(diǎn)——套娃廣場(chǎng)。它在滿洲里市區(qū)西面，是由十二生肖、萬圣節(jié)彩蛋、噴泉、套娃組成。其中有一個(gè)大套娃，印著中國、俄國和蒙古女孩。套娃不如說是一幢五層的樓房，也是一個(gè)西餐廳。他是世界最大的套娃，還獲得了吉尼斯世界記錄了呢！
滿洲里的變化，讓我想到了祖國翻天覆地的變化，心中油然而生一種自豪感。在此執(zhí)筆之際，向祖國母親獻(xiàn)上我的肺腑之言：祖國，你好！
你好初中作文 11
我們好久沒說話了。大概，就因?yàn)槟阍谏习�，我在家。平日里，我總是忘了是哪一年。記住�?yīng)該是星期天。當(dāng)你打開日歷時(shí)，你總是看到除了星期天之外的其他日子。因?yàn)榕麓驍_你工作，所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次，我們的聊天時(shí)間是什么時(shí)候，聊天內(nèi)容是什么。我真的很害怕�？傆幸惶欤疫B你的樣子都不記得了。
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那么親密友好。我們?cè)?jīng)無話不談。
然而，我們現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了。時(shí)間太久了，如果下次再和你聊天，不知道從什么話，什么方式開始。
雖然，我只是想問問題，朋友，你好嗎？新年快到了。這一年你收獲了什么？增長了多少？還是一個(gè)人？是時(shí)候找人了。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信今天，我們還是很親密，還是很好。因?yàn)槊慨?dāng)我有事的時(shí)候，你總是第一個(gè)站出來幫我。我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離的.關(guān)系而改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡經(jīng)常和你聊天。只是，時(shí)間記不清了，怕打擾你。
親愛的朋友，你好嗎？有時(shí)間，主動(dòng)找我聊天。我真的很想你，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得好，請(qǐng)告訴我，我會(huì)很開心，祝福你。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得不好，請(qǐng)告訴我，我會(huì)為你想辦法，即使我靜靜地聽你說。
親愛的朋友，你好嗎？
你好初中作文 12
六年級(jí)，預(yù)示著我們長大了，也告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束。這給我感覺好似打翻了五味瓶，不知道是該高興還是該難過。
在一年級(jí)時(shí)，剛步入小學(xué)，對(duì)小學(xué)的一切都很陌生。那時(shí)，我總喜歡從一樓爬到三樓去看五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們的課堂�？纯此麄兠刻煸诮淌掖裟敲淳�，下課鈴響了很久都沒開門。等到他們下課時(shí)，他們都是在走廊上玩游戲，卻從不在走廊上追跑，這到底是為什么呢？
直到現(xiàn)在我晉升為高年級(jí)的學(xué)生，我才明白，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。每個(gè)人都在朝著自己心怡的學(xué)校而努力。六年級(jí)不僅是長大了一歲，學(xué)習(xí)壓力也加重了許多，父母的.希望全寄予在我們身上。我們努力的目的不是為了完成父母的希望，而是為自己，為了自己能考上心怡的學(xué)校，為了自己的理想，我們必須努力！
六年級(jí)是帶著絲絲憂傷的，畢業(yè)后，我們這個(gè)大集體終究會(huì)散。一年級(jí)時(shí)，我們被老師分到一個(gè)班，成為一個(gè)大集體，大家漸漸地互相認(rèn)識(shí)，成為好朋友。我們一起參加過許多活動(dòng)，我們參加活動(dòng)是那么團(tuán)結(jié)。我們一起度過了五個(gè)春秋。
畢業(yè)后，我們將各奔東西，加入另一個(gè)集體。我們一起生活了五年，有太多的不舍，太多的放不下。舍不得那四十九張純真的笑臉，放不下四十九顆純潔的童心。
我希望在這一年里，努力攀登書山，暢游學(xué)海，為我的五彩童年畫上絢麗的一筆，為我的初中生涯鋪上平坦的道路！
加油！
你好初中作文 13
在國慶節(jié)長假里，我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤錦，那里有著名的紅海灘，可惜的是，沒見過，我很失望。
有一天，爸爸說帶我去釣魚玩，可把我樂壞了，我迫不及待的準(zhǔn)備了魚餌和蝦，爸爸還說那里可以看見大片大片的紅海灘，我更是迫不及待的想去釣魚，終于在10月6日，我們釣魚去了。
在路上，我看見了大片大片的紅海灘， 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說，紅海灘在春天、夏天、冬天時(shí)是綠色的，這三個(gè)季節(jié)不適宜這種草生長，只有在秋天的時(shí)候，才會(huì)變紅，因?yàn)檫@種草很特殊，因此而得名為紅海灘。我聽了之后終于了解了紅海灘的知識(shí)。忽然，我看見了一只丹頂鶴正在紅海灘的.上空飛呢，這可把我高興壞了，馬上拿出了照相機(jī)，拍了一張完美的寫生照。
終于，我們到了釣魚的地方，這里有很多的大肥魚，于是，我迫不及待地釣了起來。首先，我把鉤子甩在水里，我得看這桿上的魚漂，魚漂只要一下沉，就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。于是，我失去了信心。這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說“釣魚要有巨大的耐心，沒有耐心的人是釣不上魚來的！”聽了爸爸的話后，我又開始釣起魚來。忽然，魚漂開始下沉了，一定是有魚來了，我心想。這時(shí)，魚開始與我“對(duì)決”，我也不甘示弱，猛的往外拉。忽然，一條大大的胖頭魚上鉤了。
釣魚要有耐心，做人也要有耐心，一次釣魚卻幫助了我一生。
你好初中作文 14
我現(xiàn)在給他的感覺就是消失在他的生活里，這樣他就不會(huì)做自己的事了。當(dāng)然，不是他不讓他付錢。他已經(jīng)把自己的'網(wǎng)易云公開了。之前和他在一起的時(shí)候，沒有透露網(wǎng)易云。現(xiàn)在他是開放的。其實(shí)他想通過自己喜歡的音樂讓他知道自己現(xiàn)在的心情。他想讓他看到自己的一些動(dòng)態(tài)，讓他知道自己也很不情愿，即使他在他里面。
但他不會(huì)主動(dòng)去了解他，就好像他不會(huì)操作那些東西，就好像他從小到大從來沒有體驗(yàn)過特別關(guān)注一個(gè)人的感覺，就好像他從小到大從來沒有體驗(yàn)過關(guān)注一個(gè)人的生活的體驗(yàn)，所以他終究沒有學(xué)會(huì)如何去愛，也許那個(gè)人還沒有出現(xiàn)，也許他只是運(yùn)氣不夠好，那個(gè)人還沒有出現(xiàn)的那么晚，還沒有能夠擁有完整性。
你真的沒有給他任何你還在乎的信息，包括你當(dāng)時(shí)對(duì)他開放朋友圈的時(shí)候，你總是表現(xiàn)出你過得很好，你已經(jīng)放下了，在等著某種狀態(tài)，你沒有想他，你身邊有很多快樂，有很多人陪著你，所以你沒有時(shí)間去照顧自己，照顧我們失去的感情，好像你很豁達(dá)。
所以他不聯(lián)系自己，大概有一個(gè)說服的原因，就是不斷說服自己不在乎自己已經(jīng)放下。他不需要來找我，所以他沒有動(dòng)力，也沒有強(qiáng)項(xiàng)，所以他不敢來找自己，但他終究沒有學(xué)會(huì)主動(dòng)，終究沒有學(xué)會(huì)如何挽留。那段感情很失敗，卻迫使我放棄了主動(dòng)，去追求自己。
你好初中作文 15
我曾經(jīng)在書上看過這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場(chǎng)的主人專門花重金聘請(qǐng)獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊�？墒遣痪煤�，牧場(chǎng)里面的`狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請(qǐng)來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周圍放幾只狼�！蹦翀�(chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因?yàn)槠饺绽�，狼的追逐使羊�(yàn)榱吮Ｃ疵寂�。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強(qiáng)力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰(zhàn)國時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸。秦王嬴政自強(qiáng)圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主�？墒�，親王一旦沒有了對(duì)手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。拳壇無人能與之匹敵�？蓻]有了對(duì)手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對(duì)手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周圍危機(jī)起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭(zhēng)取勝利。
對(duì)手是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們微笑著說一聲：“對(duì)手，你好!”
你好初中作文 16
光陰似箭，歲月如梭，四月隨著我們的歡快笑聲和假期的到來而悄然離去，五月緩緩而來。
暮春尾巴，初夏的前奏，綠茵如玉，鳥語花香。趁時(shí)光正好，趁微風(fēng)不燥，去努力！去學(xué)習(xí)！去為我們新的目標(biāo)而奮斗！
五月，是積累等待的時(shí)節(jié)。陽光未至驕陽似火，亦春亦夏。讓我們褪下浮躁的心態(tài)，只留下寧靜。春天播下的種子要等到秋天才能收獲。正如在學(xué)習(xí)中我們只有不斷付出努力的汗水，才會(huì)收獲豐富的.果實(shí)。不要浮躁，要有耐心，腳踏實(shí)地，細(xì)心耕耘，耐心等候，等到收獲的時(shí)節(jié)，一定會(huì)積攢下累累碩果。
五月，是可愛的時(shí)節(jié)。春風(fēng)所過之處，芳草青青，木也欣欣。薔薇盛開，花蝴蝶翩翩起舞，黃鶯自由歌唱，唱出了夏天的聲音。大自然是如此的朝氣蓬勃，我們也要用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。對(duì)熱愛的事情全力以赴，付之熱血，時(shí)間自然會(huì)讓你滿去收獲那累累碩果。
五月，是勞動(dòng)的時(shí)節(jié)。如此美好的生活，無不來自于我們身邊每一位平凡的勞動(dòng)者。勞動(dòng)是艱苦的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了過去的輝煌，亦創(chuàng)造了未來。一分耕耘一分收獲。當(dāng)人離開勞動(dòng)，人類將無法存在，離開勞動(dòng)，人生將沒有價(jià)值，勞動(dòng)之美，乃人間大美！
愿你擁有一顆欣賞和真誠的心，告別四月，五月春暖花香等你來。
你好初中作文 17
在你與我匆匆擦過的瞬間，你是否還記得？也許短暫的觸碰已經(jīng)引不起你的記憶，那你的心里是否聽的到我的呼喚，一種真摯的聲音。
行人，你有什么重要的事，要匆匆趕去，為何你的腳步如此急促？是為了追趕到站的火車，還是為了趕往下一個(gè)目的地？請(qǐng)放慢你匆忙的腳步，看看沿途的風(fēng)景，去感受旅行的美好。你是否看見路旁火紅的花兒？你是否聽見電線桿上鳥兒的鳴叫？你是否嗅出空氣中泥土的清新？也許你沒有，你只是為了結(jié)果而急促。你也許會(huì)望你自己是在旅游，而不僅僅是為了目的地而盲目。你自己需要的是欣賞整個(gè)過程，請(qǐng)放慢你的腳步。
行人，你是否注意過你身邊來來往往的人？也許其中的`某些人并不是匆匆過客。但你卻將他們悄然忽視，讓他們消失在視線之中。人世間與自己匆匆擦過的人并不多，你與世界相比只不過是滄海一粟。正因如此，為何不去仔細(xì)看看身邊的人。那些不經(jīng)意間與你接觸的人；那些對(duì)你莞爾一笑的人；那些不小心撞到你的人……他們都是陌生人，但他們都是你旅行中小插曲的主人公。也是他們?cè)谀愕穆猛局性鎏砹饲槿�，不要�?dú)自茫然的悄悄走過，有時(shí)也放下腳步，去感受自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情，那些人和事，都會(huì)給予你新的啟發(fā)，也是你人生旅途中一筆價(jià)值非凡的財(cái)富。
旅途的人，請(qǐng)你在最后不要忘記了自己的家鄉(xiāng)，不要忘記那些曾經(jīng)施恩于你的人，更不能忘記自己的父母。有時(shí)踏著原來的步伐走回去，你會(huì)拾起沿路曾丟下的珍珠。
你好初中作文 18
清晨，感應(yīng)窗簾緩緩地拉開，一束陽光灑了進(jìn)來，照不到一絲塵埃，空氣清新甜美�！澳愫�，現(xiàn)在是2035年，9月29日，上午7時(shí)”我的手環(huán)開始報(bào)時(shí)了。你好，2035!我愉快地起身。
機(jī)器人已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐，用餐結(jié)束后，我來到自動(dòng)穿衣房內(nèi)，說了聲：“請(qǐng)幫我更衣，我今天不外出”。時(shí)裝機(jī)器人根據(jù)我提供的信息及天氣和溫度幫我選好衣服并幫我換上。我來到陽臺(tái)，看向窗外的馬路，太陽能懸浮列車有條不紊的行駛著，乘客們禮貌文明的上下車，這里沒有噪音沒有尾氣······有的是新鮮的空氣，干凈純潔的藍(lán)天，鮮紅的花碧綠的草······一切都是那么的美好那么的和諧。我不禁感嘆：17年前，汽車，電動(dòng)車，公交車在馬路上慌忙行駛的'情景，耳朵里充滿著鳴笛聲，呵斥聲，剎車聲，空氣中充滿濃濃的二氧化碳，漫天飛舞的塵�！ぁぁぁぁぁ�
“叮叮�！笔汁h(huán)提醒我該工作了，我走進(jìn)書房與此同時(shí)書房的一體式電腦已經(jīng)自動(dòng)開啟，我是一名發(fā)明家，我最近在研發(fā)宇宙背包——一種可以裝下任何數(shù)量和物品的包，這個(gè)包還可以迅速找出你想要的東西，別人還打不開，更重要的是它沒有什么重量，輕巧方便，非常實(shí)用。我今天就是要完成最后的報(bào)告，明天要帶著它去展覽會(huì)展覽呢，這也是我送給祖國媽媽的生日禮物。
2035年的我，感謝那個(gè)曾經(jīng)一直努力奮發(fā)的我。2035，加油!
你好初中作文 19
那一句話，只是一句普通簡(jiǎn)短的問候，卻在我心中……
可以說，我已經(jīng)半年沒有見到爸爸了，他一直在外出差，到現(xiàn)在都還沒有回來�？烧媸恰耙蝗詹灰姡绺羧铩卑�！我很想念他。
不過無論他在何處，我每天幾乎都可以收到他的問候：“嘿，你好嗎？”“我很好，放心�！泵恳淮未螂娫挄r(shí)，爸爸都要問好多好多問題：“作業(yè)寫完了沒？作業(yè)有沒有錯(cuò)題？是不是甲加？有沒有在學(xué)校受到批評(píng)……”最后，他才會(huì)問，你好嗎？不知道怎么的只要聽見這一句話，一顆想念的心，就仿佛有了寄托。
我記得，是一次中秋佳節(jié)，詩人蘇軾曾經(jīng)說過這樣一句話“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
家里還是少一個(gè)人，爸爸依舊還是在外地。當(dāng)天晚上全家終于收到了爸爸的問候：“嘿，你好嗎？爸媽（外公，外婆)身體如何，你們高興嗎？”
明月緩緩的`升起，好似一張玉盤，里面含著一絲牽掛，一片親情……全家飽含著思念，看著明亮的月亮，心里都升起同樣的一份關(guān)懷：“你好嗎？我很好！”
我記得，是爸爸要回來的那個(gè)晚上，我的心情無比激動(dòng)，晚上打電話時(shí)纏著他問個(gè)不停：“嘿你好嗎？吃的怎么樣，吃飽了嗎？明天你就可以回來了，高興嗎？”這估計(jì)是爸爸出差時(shí)，我最親切的問候了。
第二天，我去火車站，接爸爸，終于體會(huì)到了全家團(tuán)圓的感覺，當(dāng)看到爸爸高大的身影時(shí)，我飛奔過去，送上縈繞心頭已久的思念。
“嘿，你好嗎，爸爸？”
你好初中作文 20
人際關(guān)系就像是鞋帶，無論最初系得多緊，總有一天會(huì)散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝}，或是因?yàn)榕d趣愛好。稍稍放縱起來，略顯生澀地叫對(duì)方的名字。又過了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對(duì)方的作業(yè)，幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對(duì)方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì)介意的吧。然后，自然就會(huì)有爭(zhēng)吵，關(guān)系過于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來，誰也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的.胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆。現(xiàn)實(shí)終究沒有漫畫那么美好，更確切地說，我無法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
你好初中作文 21
“加油，加油——，快快快，我們能行！我們是最棒的！”咦！發(fā)生了什么事，讓我們班居然比下課玩耍激動(dòng)了好幾倍？嘿，嘿，因?yàn)榻裉煳覀儼嗟捏w育課，又是激動(dòng)人心的折返跑加接力賽大作戰(zhàn)。
跑道前，鐘老師大聲叫道：“各就各位，預(yù)備，跑！”只見，一號(hào)跑步老手——戴源然飛奔而起。
哈哈！這回我們就從起跑線起，先在他們前頭跑。
突然，戴源然一個(gè)帥氣地轉(zhuǎn)身，朝我奔來，我手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì)。
只聽“啪”的一聲，我和戴源然的手猛地撞擊，緊接著，我像脫了僵的.野馬似的飛速奔去。
我使出吃奶的力氣使勁讓我的手?jǐn)[動(dòng)得更快，自然我手?jǐn)[動(dòng)得越快，腳也會(huì)加速。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)，我側(cè)身一扭，手一碰點(diǎn)，又朝三號(hào)隊(duì)員跑去。
就在這時(shí)，我看到了希望，因?yàn)槿?hào)正是咱班的短跑小王子——方宇涵。
我剛與他興奮地?fù)袅苏疲拖褚坏篱W電，朝前方奔去，我沒還回過神，他就跑到了。
忽然，我們組嚇壞了，因?yàn)榱趾仓t沒學(xué)好側(cè)翻身轉(zhuǎn)，所以跑過頭了，結(jié)果被敵方超越，敵方欣喜若狂，而我們就像泄了氣的皮球，吶喊、尖叫。
可就在這時(shí)，董哥上場(chǎng)，又來了一次大轉(zhuǎn)變，緊接著看到了希望，最后又超越了敵方。
后面，還出現(xiàn)了很多的困難與挫折，但都被我們一一克服。
瞧，終點(diǎn)終于出現(xiàn)在了前方。
你好，終點(diǎn)！我們來了！
你好初中作文 22
生活中處處有對(duì)手，有些人是生意上的對(duì)手，有些人是比賽中的對(duì)手……而我，則有一個(gè)打籃球時(shí)的對(duì)手。這個(gè)對(duì)手就是和我一起打籃球的同學(xué)——許浩友。
在一次訓(xùn)練課上，教練讓我們分成兩隊(duì)打比賽，我剛搶上球，正準(zhǔn)備用一個(gè)三步上籃的動(dòng)作拿下兩分，可誰知許浩友一下子冒了出來打掉了我手中的.球并且搶了過去，我們的隊(duì)友眼看就要把球搶過來的時(shí)候，他把我們一一給閃過了，并且特別帥氣的投進(jìn)了一球，最后他們贏得了比賽。
比賽結(jié)束后，我去問他：“你是連著用了什么辦法把我們所有的人都騙過的？”他說：“我先用一個(gè)背后運(yùn)球，再一個(gè)變相向運(yùn)球，最后一個(gè)三步上籃�！蔽衣犃怂脑捴�，知道了我要勤加練習(xí)才能超過他。
周日的早晨我們又打了一場(chǎng)比賽，我用了許浩友教我的方法，輕松拿下了第一球，第二場(chǎng)比賽時(shí)是許浩友他們發(fā)球，正在他傳球的時(shí)候我從中間搶斷了，我趕緊向前進(jìn)攻。許浩友突然把我給防住，這時(shí)我一個(gè)背后運(yùn)球把球傳給了我的隊(duì)友，我的隊(duì)友被他們的隊(duì)員也防住了，我趕緊沖上前讓隊(duì)友把球傳了回來，他們還沒有反應(yīng)過來，我舉起球投了進(jìn)去，在經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽后，我們以7：5贏得了比賽。
在這里我要感謝我的對(duì)手，是對(duì)手讓我們不斷的進(jìn)步，是對(duì)手讓我們改進(jìn)打籃球的方法，最后取得勝利。他是我的對(duì)手，也成為了我最好的朋友。
你好初中作文 23
金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說，初中我們來了。
中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。“千里之行，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上�！捌埲招�，日日新，又日新�！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡�'沖動(dòng)。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了初中，我要重新塑造一個(gè)新的“我”。
中學(xué)生活，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的活動(dòng)，新校園，新老師，新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
我們的新老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學(xué)問的眼睛，開心的時(shí)候，嘴角總是微微上揚(yáng)，生氣的時(shí)候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點(diǎn)做的不對(duì)，他的工具就會(huì)和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動(dòng)有趣。歷史老師的課堂，句句蘊(yùn)含著中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對(duì)我們的影響。數(shù)學(xué)老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個(gè)班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場(chǎng)，但是我更熱愛老師和同學(xué)們。
你好，初中。我的新起點(diǎn)。
你好初中作文 24
只要提到“祖國”一詞，我的心中變會(huì)感到無比自豪。因?yàn)�，我們的祖國美麗而富饒�?/p>
祖國有不少名勝古跡和自然風(fēng)光。
名勝古跡有——一條長而寬的長城和有著一千多年歷史的麗江古城。長城：長城連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，像一條巨蟒，爬行于大地之間，長城創(chuàng)造了不少的奇跡。麗江古城：古城的美麗就在橋和水，還有熱鬧的四方街，那里還有一個(gè)方方的場(chǎng)院，那里的人說這個(gè)場(chǎng)院是照著“知府大印”的`形狀建成的。
自然風(fēng)光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江：漓江的水很美，透過碧綠的水波，能數(shù)得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發(fā)，激流轟鳴，震天動(dòng)地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國不僅名勝古跡和自然風(fēng)光多而美，而且物產(chǎn)資源也十分豐富。
物產(chǎn)資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹，梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下的果實(shí)累累�；瘕埞耗羌t紅的為龍果，如果放在沙灘上，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風(fēng)味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產(chǎn)資源遍及全國各地。
��！祖國，我為有你這樣的祖國而感到自豪。
你好初中作文 25
車窗外的景色在不停地移動(dòng)，一輛淡金色的東風(fēng)標(biāo)致在飛快地向宜興前進(jìn)。沒錯(cuò)，車中坐的就是我和爸爸。
第一天6:00，我和爸爸被鬧鐘叫醒，我先換衣服、刷牙、洗臉，爸爸則去煮面。兩個(gè)人吃完面、開好GPS，就往宜興進(jìn)發(fā)啦!大約八點(diǎn)到達(dá)目的地——善卷洞。
換到票我迫不及待地去找善卷洞口。走進(jìn)洞口，一陣清涼的氣息撲面而來。善卷洞分為上洞、中洞、下洞、水洞。進(jìn)入洞口便是中洞，中洞的石其實(shí)就是一些像鐘乳石，石灰?guī)r一樣的.，沒有燈光，可能有人感到丑丑的，可一被五彩的燈光，便會(huì)大放異彩。最奇妙的是水洞，有一條小船載著十幾個(gè)人從“水晶宮”行駛到了出口，其中有像鱷魚頭的石頭，有龍形的，也有像老海龜?shù)摹凭矶吹娘L(fēng)景很好，但是滑道一開始還滑的，后來不滑了，幾乎是走的，被爸爸推著走的!
第二天六點(diǎn)，快速刷好牙，去吃好早飯，汽車行駛到龍背山森林公園，先進(jìn)公園溜達(dá)幾圈。8:00租自行車的人來了 ，租一輛雙人自行車，騎到山上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，平地上感覺騎得很平穩(wěn)，下山時(shí)也很快，可一到上山根本騎不了，就算騎上去我也只有六歲半了!因?yàn)槲野霔l命都沒了!不過還好，后來很平穩(wěn)，沒影響我看草的綠、樹的翠、花的紅、湖的清、呼吸那空氣的清新!
中午就回家了。宜興，你有美麗的善卷，清新的龍背山，你美得如一首詩，像一幅畫，仿佛一句動(dòng)聽的歌詞!
你好初中作文 26
長亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風(fēng)徐過，枯枝輕響，卻在不經(jīng)意間看到了那片紅葉，在生命垂危時(shí)依然盈盈歡笑，都說紅葉的信件情意綿長，靜靜的`，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無波浪般時(shí)而起伏，卻是頗有情調(diào)，直勾人心弦。說著，便傳來了笛聲，笛音悠揚(yáng)，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會(huì)錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調(diào)仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因?yàn)楦簧瞎?jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍(lán)的天，憂郁地看向一旁，本是一團(tuán)青光，引得人眼前會(huì)浮現(xiàn)一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍(lán)這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機(jī)寄存了這一刻，卻只留下了那兩個(gè)甜甜的背影，奶奶年輕時(shí)一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點(diǎn)點(diǎn)俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長亭外，古道邊，芳草碧連天。
你好初中作文 27
秋天來了，秋高氣爽，大雁排成隊(duì)，往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)人排成“一”字。秋天到了，到處都變了。
你看，天變得非常高，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。云白白的一大片，一大片的在空中飄，變得很美；大樹穿著的綠色大衣，換成了黃色的大衣，樹葉也一片片的落了下來，離開大樹媽媽了；大部分的花都凋謝了，只有黃色的菊花還站在那兒，精神抖擻的；小動(dòng)物們，如：螞蟻、青蛙……都在準(zhǔn)備食物過冬呢；果園里種的果樹都豐收了，蘋果紅彤彤的，橘子很大很大，葡萄紫紅色的，像一串串珍珠。
深秋的一天，我和爸爸媽媽爺爺媽媽去公園，公園的景色全都變了，公園里的小草本來是綠色的，現(xiàn)在變成了黃色枯萎了，下起了樹葉雨，小朋友們玩的氣墊上到處都是樹葉，我們?nèi)タ闯靥晾锏男◆~，小魚在水里游來游去，活潑可愛，�！澳銈兛�，池塘里的.荷花不見了”，我驚奇地說，我本想摘朵荷花，沒想到荷花不見了。我們?nèi)タ垂�，果園里的果子讓你看了就想摘來吃，看著那像瑪瑙一樣的葡萄掛在架子上，讓我看了就流口水。從公園回來，我們提著大包小包，里面全部都是水果，回到家我吃了一個(gè)橘子，這個(gè)橘子又酸又甜，真好吃。
秋天一個(gè)金黃色的世界，秋天一個(gè)豐收的世界，秋天一個(gè)五彩繽紛的世界，秋天，我喜歡你。
你好初中作文 28
三個(gè)有大抱負(fù)的人，一次酒館的邂逅，意氣相投、桃園結(jié)拜，成為了千古流傳的佳話，廣泛被后人所傳頌。在這三人中你是一個(gè)傳奇，沒有之一。
為兄弟兩肋插刀，為主公上刀山下火海在所不辭。正是有了你的陪伴與幫助，才能使劉備成就一番霸業(yè)。
你是忠義的化身——義絕，這是你最大的特點(diǎn)。當(dāng)初與劉備走散后，你帶著兩位嫂嫂，孤身一人面對(duì)曹軍，曹操想讓你歸降，你寧死不肯。最后曹操同意：你先在他那呆幾天，一有劉備的消息就告訴你。期間，曹操還給你錢財(cái)和美女想拉攏你，你都沒要，最后他把呂布的赤兔馬給你你卻要了，他問你為什么，你說有了這匹千里馬，就能很快找到大哥了。
你同樣也很有勇氣。在你們哥仨剛出道時(shí)，隨曹操袁紹一起去討伐董卓。董卓的大將華雄在城門口叫戰(zhàn)，派出去的兩名大將都被華雄所殺，正在大家束手無策時(shí)，你主動(dòng)請(qǐng)纓去會(huì)華雄，卻因?yàn)樯矸莸投怀靶�。曹操倒了一杯熱酒讓你喝了再去，你沒喝，結(jié)果沒幾回合，你就把華雄斬了，回來喝酒酒還是熱的`。
你也是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。刮骨療毒的疼痛可不是一般人所能承受的，而你卻一邊坐在那里悠閑地下棋，一邊忍受刮骨的疼痛，臉上毫無懼色，當(dāng)時(shí)有好多士兵都不敢看了。最后連神醫(yī)華佗都稱贊你，而你卻說這沒什么。
關(guān)羽，我很崇敬你，你的忠義、勇猛、堅(jiān)強(qiáng)……這些優(yōu)點(diǎn)都使我敬佩，只是可惜你最后敗走麥城，沒有陪劉備完成統(tǒng)一天下、造福百姓的事業(yè)，可惜�。�
你好初中作文 29
從前，有一個(gè)居住在森林里的小白兔，它叫做琪琪，它雖然聰明，可是卻十分傲慢，從不把人放在眼里里，因此，除了茜茜、溜溜、萍萍。沒人愿意和琪琪做朋友。有一天，茜茜說：“我們得幫琪琪想想辦法。”“對(duì)呀，對(duì)呀，這樣下去，琪琪會(huì)更加驕傲的�！逼计紦�(dān)心的.說。溜溜靈機(jī)一動(dòng)說“呀，我想到辦法啦”溜溜悄悄的把辦法告訴了萍萍和茜茜�！斑@個(gè)辦法好，我支持你”萍萍，茜茜異口同聲的說。于是三個(gè)小伙伴決定明天就行動(dòng)。
第二天一早，萍萍悄悄的飛到琪琪的房間里，把它最寶貝的兔子娃娃拿了出來，琪琪找不到娃娃，又哭又鬧。溜溜、茜茜、萍萍來找琪琪了，溜溜安慰它說：“琪琪，別哭了，我知道娃娃在哪兒。”“真的？“恩”“可是，找到娃娃要克服一些困難，你怕嗎”“不怕”。于是，茜茜開始提問了，每個(gè)問題都有“你好”和“對(duì)不起”這讓從沒說過禮貌用語的琪琪不耐煩了，說：“我不回答了，我自己找娃娃吧”“其實(shí)，娃娃很容易找到，你只需要說對(duì)不起�！辩麋鹘Y(jié)結(jié)巴巴的說：“對(duì)不起�！比缓�，小伙伴把娃娃還給了琪琪。琪琪不好意思的說：“謝謝大家?guī)椭�，不光是為了找娃娃。而是你們讓我學(xué)會(huì)了禮貌待人。”
這個(gè)故事告訴了我們：禮貌待人十分重要，就算你一個(gè)人不能找到，你身邊的朋友也會(huì)幫助你的。
你好初中作文 30
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩即將飄然遠(yuǎn)去。暢想我的初中生活，它應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，幸福而充滿自由的，快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學(xué)的大門，就預(yù)示著我不能再耍小孩子心性，將成為一位青少年。
在我的想象中，美麗的中學(xué)是一個(gè)更高的知識(shí)殿堂。綠樹掩映下的古樸回廊回蕩著瑯瑯的讀書聲；翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；嬌艷的玫瑰，聆聽著學(xué)子們的心聲。中學(xué)的校園，那么生機(jī)勃勃，富有魅力。
我暢想著，中學(xué)的我們?nèi)缛f股溪流匯入江河，我會(huì)尊重不同同學(xué)的差異，熱情以待。我相信我能突破初見的冰，用我的熱情感染身邊的同學(xué)并和他們成為好朋友；我們會(huì)一起解決學(xué)習(xí)中的難題，我們會(huì)一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們會(huì)在辯論賽上，舌戰(zhàn)群雄為班級(jí)爭(zhēng)光。
當(dāng)然我知道，我還有很多不足。小學(xué)階段的我上課精力不集中，這樣的缺點(diǎn)讓我很不滿意，因?yàn)槲矣X得，它們會(huì)玷污中學(xué)神圣的知識(shí)殿堂。在中學(xué)階段，奮發(fā)不再是我的口號(hào)，勤奮會(huì)變成我的行動(dòng)，我會(huì)撕破舒適的繭，化作新生的蝶，在中學(xué)神圣的殿堂中自由翱翔。
窗外的鳥鳴打破了沉寂，滿窗的.陽光照在我的臉上，將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中，我緩緩抬起頭望向窗外，一排排高大的柳樹在春日的陽光下甩動(dòng)著它的秀發(fā)，又像是在隨著鳥鳴翩翩起舞。
你好，中學(xué)。我堅(jiān)信我也會(huì)像柳樹一樣，能在中學(xué)的舞臺(tái)舞出最美的風(fēng)采；你好，中學(xué)。你就是我飛揚(yáng)青春的起點(diǎn)，是我努力成長的奠基石。
你好初中作文 31
你道過別后就再也沒有回來，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說一聲再見，就是他死去了一點(diǎn)點(diǎn)。
還記得你曾經(jīng)青澀的話，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現(xiàn)的那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會(huì)離開本體，融入泥土。
人們每說一聲再見，他們就回死去一點(diǎn)點(diǎn)，可惜人世間有太多太多的再見。
人會(huì)說再見，時(shí)間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的記憶。無意間翻開相冊(cè)，我只能感受時(shí)間的流逝。
物也是會(huì)說再見的，記得巴黎圣母院?jiǎn)�？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠(yuǎn)的鐘聲。有人說巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的'靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無情物，何必人呢？
萬幸我們還有時(shí)間道個(gè)別，和對(duì)方笑著說出：“再見”。現(xiàn)在你我還在，這城市還在，這時(shí)間還在。我相信我們的再見不會(huì)再有不舍，不會(huì)再有遺憾。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人們來到這個(gè)世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經(jīng)歷過世間百態(tài)，告別了世間萬物后的釋然。
時(shí)間無情的流逝，但是我們的友情不會(huì)改變。我們?cè)谧詈笠痪洌骸霸僖姟敝兴蛣e對(duì)方，不會(huì)再留下遺憾。
你好初中作文 32
有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡�；有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)；有些人喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢酝嫜�。而我？喜歡春天。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，春天是生機(jī)勃勃的，萬物從沉睡中蘇醒，青草、小樹開始抽出鮮嫩的枝條了。小溪里的水，也在叮叮咚咚地演奏著交響曲給小鳥們伴奏。
春天的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，河水是透明的，迎春花是黃燦燦的，小朋友的臉是紅彤彤的。
你瞧！一片片油菜競(jìng)相開放出黃澄澄的花，在春風(fēng)的.吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著湛藍(lán)的天空。挺立在路旁引人注目的白楊樹，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在微微濕潤的清風(fēng)中搖曳。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過，它舞呀舞呀，好像在炫耀著它的一頭長發(fā)。一棵棵小草也破土而出，舒展著它那幼嫩的小手。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著那英的“春暖花開”，看著美好的風(fēng)景，嘴里還喝著“草莓味優(yōu)樂美奶茶”，走了一會(huì)兒就找了一塊草地躺下了，這么美的風(fēng)景，真是猶如詩境啊！
春天是生機(jī)勃勃的；春天是猶如仙境的；春天是五彩繽紛的；春天是最美的！
你好初中作文 33
隨著金秋的到來，我也邁入了初中校園，這是個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境，卻也是一個(gè)讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺(tái)，走進(jìn)學(xué)校，鳥語花香，花草齊放，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)芳斗艷，石路一側(cè)個(gè)個(gè)都是堪比名家執(zhí)筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內(nèi)的微風(fēng)帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時(shí)不時(shí)還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達(dá)到耳中似巨浪一般風(fēng)馳電掣的席卷了我的神經(jīng)，讓這優(yōu)美的聲音在腦海中不斷回響。
初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學(xué)姐和學(xué)長可是好好給我上了一課，他們可以為班級(jí)“甘為孺子�！�，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽著課跟著思考，時(shí)不時(shí)還把雙手高高的舉過頭頂，勢(shì)如破竹的積極發(fā)言。他們?cè)谡娟?duì)時(shí)昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規(guī)范，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這里的老師更讓人敬佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的.帽子，他們博覽群書，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們沉靜深沉。他們能在小小的講臺(tái)上滔滔不絕的突出知識(shí)，展現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊(yùn)。有時(shí)還會(huì)讓你起來回答問題，答錯(cuò)或答不上來都不要緊，他們都會(huì)露出天使般的笑容喊你入座，并不會(huì)對(duì)你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時(shí)很嚴(yán)厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴(yán)厲中的溫柔。
面對(duì)著一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的說一句，你好初中！
你好初中作文 34
經(jīng)過一個(gè)漫長的沒有作業(yè)的假期，終于迎來了初中生活。
走進(jìn)校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷，操場(chǎng)上正對(duì)面的是主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入了新的.班級(jí)-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個(gè)大字，使我銘記在心。我坐在一個(gè)位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應(yīng)了她，接下來老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的語文老師，可愛認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，成熟穩(wěn)重的英語老師，特別的歷史老師，很靚的生物老師，幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。
初中的科目變多了，自習(xí)課也變多了，以前在小學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習(xí)課也不只是講題了，時(shí)間是自己的，要合理的安排時(shí)間，當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把你荒廢了。
我的同桌是一個(gè)很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個(gè)小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時(shí)候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時(shí)候，她也會(huì)很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)砹诵碌臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
你好初中作文 35
那不知憂傷的日子，是我的隨心所欲，是我的自由天空�！}記
看到樹葉簌簌地飄落，便會(huì)想到‘落葉歸根’這個(gè)詞，樹葉最終是要回到生它養(yǎng)它的根，而我，面對(duì)著那被落葉填滿的小院兒，心里涌出一股悲哀，終究是回不去了吧。
我喜歡和網(wǎng)上的陌生人聊天，因?yàn)閷?duì)于我來說，我可以對(duì)他們說很多不開心的事，不用擔(dān)心被熟悉的人知道。那種隨心所欲暢所欲言是我在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有經(jīng)歷過的。只因我喜歡把一切悶在心里，日久天長，快樂在心里一沒有了位置，取而代之的是不知從何處來的憂傷。
我喜歡站在大街上看來來往往的人群，但無論怎樣遠(yuǎn)眺，他們之中始終沒有我的'身影，我一直以為自己是世界上不存在的，沒有人在乎的。家里人不在乎，更不用說陌生人。
我就像夜空里那一顆最暗的星星，沒有華麗的光芒，在所有人的生命里轉(zhuǎn)瞬即逝。我掛著淡淡的微笑，散發(fā)著淡淡的光芒。我不快樂，一點(diǎn)也不。
每天裝著快樂真的很累，也許，在某一次大笑的時(shí)候，放下了心里的那份執(zhí)念，只想永遠(yuǎn)的快樂下去�？墒�，夢(mèng)境始終逃脫不了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)那努力幻想的夢(mèng)境被打碎，終是身心疲憊，無力挽回。
于是，我再也不幻想那些美麗的夢(mèng)，心中僅存的一點(diǎn)快樂也被時(shí)間擠壓出來。那奮筆疾書的身影，在我腦海里成為了永遠(yuǎn)的定格。內(nèi)心的追求，在這一刻毫無保留的體現(xiàn)了出來。放飛的希望，帶走了憂傷。
那些和憂傷做伴的日子，成為了我所有記憶中的一個(gè)最美麗的意外。——后記
你好初中作文 36
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)十分耐人尋味的故事：美國阿拉斯加動(dòng)物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒了狼患，卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專家會(huì)診后，卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。
原來，狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的'對(duì)手。
有對(duì)手，保持警惕，就不失活力，這個(gè)道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個(gè)道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過�，F(xiàn)在我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)參與者都有了對(duì)手，逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對(duì)手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對(duì)手是自己。我們要視自己為對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對(duì)手！”
你好初中作文 37
夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠(yuǎn)處亮著呆呆的光，那是從不遠(yuǎn)的家里透出來的，尤為刺眼。
一個(gè)人漫步在回家的路上，剛上完補(bǔ)習(xí)班與饑餓使他特別煩躁。已至嚴(yán)冬，天黑的早，寒風(fēng)在無情地刮著。
他的內(nèi)心早已煩躁不堪，聽：
班主任說：“展板搞好��？四班挺好的，可以學(xué)習(xí)一下。”“書香教室要評(píng)比了，準(zhǔn)備好了嗎。”“主題班會(huì)，下個(gè)星期公開展示了。”前面的這些話，讓你聽得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長，怎么能犯這種錯(cuò)誤呢？”
回到家，又是父母如雨點(diǎn)般的'叮嚀：“語文是你的弱項(xiàng)，要多讀點(diǎn)古文。”“英語期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話�！薄澳憧纯催@方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�
一次課間小測(cè)試，老師說不設(shè)監(jiān)考，班長管理。開始，他滿懷信心�？蓜傞_始考試，同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績并不理想。
他開始抱怨，懊惱自己為什么會(huì)有這樣的壓力，為什么做班長要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見天上有一顆明亮的星，格外耀眼。
他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因?yàn)樽约壕褪悄穷w星。
“明天，你好”他重拾信心。
星，還在那閃耀著。
你好初中作文 38
冬就像一位美麗清純的少女，她是來接待秋姑娘的領(lǐng)班。秋帶走了菊花的芬芳、桂花的美麗、芙蓉的怡人，冬卻送來一片冰心的世界。
冬是一個(gè)性格古怪的“小精靈”，他時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而卻非常調(diào)皮，來一場(chǎng)惡作劇。高興的時(shí)候，陽光普照，大地一片祥和；不高興的時(shí)候，天空烏云密布，雨雪交加。
冬又是一個(gè)神色凝重的中年人，做事十分的果斷、堅(jiān)毅，從容不迫。有時(shí)候說刮風(fēng)便是寒風(fēng)刺骨，說下雪就是銀裝素裹，惹得人們不敢走出家門……
冬天雖然冷，但也充滿了樂趣。我們可以在下雪的時(shí)候，跑到外面去堆雪人、打雪仗……玩雪讓我們充滿了樂趣，感受到了冬的快樂。
有人可能會(huì)不喜歡冬天，那是因?yàn)槎齑笞匀坏囊磺卸硷@得死氣沉沉，鳥兒不叫了，花兒不綻放它婀娜多姿的身材，樹木不再翠綠，一切都陷入“癱瘓”地帶。但我并不全都認(rèn)為，我覺得冬很奇妙，總是在意想不到得時(shí)候帶給我們精彩！
冬在我的眼里是一個(gè)安寧的季節(jié)，那是因?yàn)闆]有知了的叫喚、鳥兒的`啼鳴、可怕的蛇出沒……我喜歡安靜，在安靜中的我忘乎所有，做自己想做的事情，沒有家人的嘮叨，嘻嘻哈哈的童真聲，我可以自由的陶醉在自己的世界中。
我喜歡冬天，冬天里充滿了神奇，在那里有我想要的另一個(gè)世界——安寧。這樣我將會(huì)陶醉在一個(gè)神奇的世界中。
你好初中作文 39
我喜愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著生機(jī)！
你看，湛藍(lán)的天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中不時(shí)還飄著幾朵雪白的白云，有的像晶瑩剔透的寶石，有的像一只可愛的`小狗在啃著心愛的骨頭，還有的像一卷棉花糖，看了讓人口水直流……你聽，不時(shí)飛來的幾只小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著，仿佛在向人們說著“春天來了！”
遠(yuǎn)處，一座座群山連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。你瞧，山腳下有一排排挺拔的松樹，就像一位位軍人堅(jiān)守崗位，在守護(hù)著群山。
站在山頂，放眼遠(yuǎn)眺。樹林中的大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了，低頭親吻著嫩葉；長頸鹿看見了，伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了，也想一睹樹林的風(fēng)采。你們看，他們?cè)跇淞珠g飛快地穿梭，像在給大家伙報(bào)告喜訊呢！
樹林下面是一片碧綠的草地，小草們悄悄地從泥土里探出了小腦袋，探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著大地。美麗的小蝴蝶也來到了草地，欣賞著美麗的景色。
你聽，草地旁清澈見底的小河里似乎也熱鬧了起來。小魚們不時(shí)地露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；有的小魚則在水里一起嬉戲玩耍，好不熱鬧啊！
原來春天真是一位高超的繪畫大師呀，她為我們展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的絢爛畫卷！
你好初中作文 40
我們度過了一個(gè)沒有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng)，一座座教學(xué)樓聳立著，走進(jìn)班級(jí)，黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào)，書桌上有老師給我們準(zhǔn)備的'信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進(jìn)入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學(xué)習(xí)壓力，但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué)？怎么學(xué)？
當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多，都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，我和同學(xué)們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。
有人覺得只有那七科十分主要，其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學(xué)什么，學(xué)哪科，只有把自習(xí)課利用好了，學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些。
到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式，初中是我們的黃金時(shí)代，我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步！
時(shí)光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！”為我們的夢(mèng)想努力！
你好初中作文 41
你悄悄地走來，默默無聲，你雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花齊放，也沒有夏天那么充滿活力，但我偏偏喜歡這碩果累累的秋姑娘，它有自己特殊的美。
你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的.長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香 。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。
你悄悄地走來，走進(jìn)果園�？矗瑯渖洗T果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈······好可愛��！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生的、酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳、一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說不出的美感。
我迷戀你�。∏�！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
你好初中作文 42
在人生漫長的旅途中，是對(duì)手喚起我們的挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，沒有了對(duì)手，我們將會(huì)失去目標(biāo)。這意義上我們不妨說一聲：“對(duì)手，你好”！
那一天，非常炎熱，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也熱鬧非凡。600米預(yù)賽到了，哈哈，終于該我上場(chǎng)了。此時(shí)我的心“砰砰”直跳，期待又緊張……
“砰······”一聲，隨著響亮的槍聲，同一起跑線上的我和我的對(duì)手們，風(fēng)馳電剎般向前沖去。這時(shí)五年級(jí)一班的一號(hào)同學(xué)向前沖去，我不甘示弱，咬緊牙關(guān)，拼命的跑著。最后我得了個(gè)第五，這一成績使我感到很驕傲。拿著那塊銅牌晃了一回，仿佛覺得600米賽跑的金牌已經(jīng)在我手上了，這時(shí)我的好朋友不緊不慢的走了過來，拍了拍我。
說：“不錯(cuò)啊，石又菱，跑了個(gè)第五，拿了個(gè)銅牌，真厲害！”希望你下次能拿個(gè)金牌，聽了這番話，我信心十足，心想：明天肯定能拿個(gè)金牌。
600米決賽很快就到了，在熱身的'時(shí)候，我很輕蔑的看了一眼對(duì)手，自言自語說道：就他們也想跟我比，他們肯定比不過我，估計(jì)連第六也跑不到。大概過了15分鐘，只見每個(gè)選手都皺起眉頭來，一副專注神情。此時(shí)，我的心里，再次緊張起來，忐忑不安的想：他們都那么專注，我不會(huì)連銅牌也拿不到吧？不……不可能。
一會(huì)兒只聽見“各就各位，預(yù)備…跑”話音剛落，一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥飛奔過去，就在拐彎處，對(duì)手們都一個(gè)個(gè)超越了我，最后，我什么獎(jiǎng)也沒得，十分沮喪。
啊，我明白了，超越自己戰(zhàn)勝自己才是最難的。
你好初中作文 43
無論未來多么看似遙遠(yuǎn)，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會(huì)到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點(diǎn)要分離的`意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng)，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內(nèi)心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗蠋焸円粋�(gè)個(gè)推著車子微笑著轉(zhuǎn)身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會(huì)分道揚(yáng)鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會(huì)遇到分岔路口，終會(huì)分道揚(yáng)鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椋魈�，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠(yuǎn)懷著赤子之心，不懈地追夢(mèng)吧！
你好初中作文 44
盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。
初中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場(chǎng)，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進(jìn)夢(mèng)寐以求校園，我深深的知道，從邁進(jìn)校園開始，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見校園里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守著校園，一陣微風(fēng)吹來，吹到了我的`臉上，一股涼爽舒暢的感覺油然而生，我感覺身體里流動(dòng)著一股熱血，鼓勵(lì)著我早早適應(yīng)初中生活。
我找到了班級(jí)靜靜的等待著老師的到來，語文老師表情十分嚴(yán)肅，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既漂亮又溫柔，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經(jīng)過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學(xué)，便和周圍的同學(xué)聊了起來，他們都很友好，都很熱情。
但—初中也很忙碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課認(rèn)真聽講，做了各種的筆記，和同學(xué)互相請(qǐng)教，在自己課上，回家時(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。
初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時(shí)光，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。
你好初中作文 45
春就這么任性，悄悄地趁人不注意時(shí)蒞臨人間。
就在剛剛，人們還在埋怨天氣，愁這天氣多變時(shí)，就這么來了。
沒有預(yù)兆，沒有遲疑。
陽光，你好！
那天早晨，金芒的陽光從窗里灑進(jìn)來，不刺眼，不熾熱，似乎每年等到這陽光，就知道，是春天來了。陽光與風(fēng)兒同舞，這樂觀的精神，激勵(lì)著年輕人，告訴他們，這個(gè)世界有多么美好。這陽光足以把心靈深處的懵懂與懈怠驅(qū)盡。我向著那藍(lán)天白云，從心底道一聲：“陽光，你好！”
春雨，你好！
伴隨著春雷的打響，春雨跳著歡快的舞蹈信步而來。這雨啊，淅淅瀝瀝的下著。土地觸到這久違的溫暖，裂開了它干涸的嘴，迎接著春雨的滋潤，這就是“潤物細(xì)無聲”最好的詮釋吧，春雨來了，明天也許就能看見芽兒了吧。我向著那莽莽大地，從心底道一聲：“春雨，你好！”
春風(fēng)，你好！
這刺骨冷咧的冬風(fēng)摧殘了人們整整冬季，是時(shí)候，該讓春風(fēng)來慰慰你的'傷口。她是那么溫柔，如慈母般，用輕聲喚醒了世間萬物，她撫摸過的地方，草綠了，樹綠了，山綠了！萬物在她的呵護(hù)下，肆意地生長著，我不知道，你如何隨著春姑娘，偷下天庭灑滿人間。我向著那山清水秀，從心底道一聲：“春風(fēng)，你好！”
她靜靜的來，以至于看到她時(shí)我們那份驚喜難以言喻。別用衣袖遮著你的嬌羞，放聲歌唱吧！
你好初中作文 46
你好，故鄉(xiāng)！你是我們心目中溫情的港灣，你就如在黑暗中沉默寡言的路燈一樣無聲的為我點(diǎn)亮回家的路。我是一只活潑可愛的小燕子，我也十分熱愛我的家鄉(xiāng)，那是一座山清水秀的小城，它的名字叫做石馬山。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，經(jīng)過了一整個(gè)寒冬，我終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。我飛到小河邊，看見了柳樹換上了嫩綠色的新衣，柳枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像少女的長發(fā)一樣。小草從地下探出了頭，邀請(qǐng)一簇蔟迎春花翩翩起舞。而我呢，興奮地唱著一曲春之歌，為它們伴奏。
驕陽似火的夏天，我來到了城外連綿起伏的大山腳下避暑。山澗的池塘里盛開著淡紅的、粉紅的.荷花，在碧綠的荷葉襯托下，宛如仙女一般美麗動(dòng)人。
天高云淡的秋天，空氣中藏著沁人心脾的芬芳。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，各式各樣的氣味彌漫開來。小朋友的腳常常被那種香味勾住，連我也忍不住口水直流。深秋時(shí)節(jié)，梧桐樹的片片落葉，多像一只只飛舞的“黃蝴蝶”，隨著風(fēng)跳著輕快的圓舞曲�；鸺t的楓葉比二月春光里的鮮花還要艷麗�！盎ê⒆印倍嫉蛄懔�，只有那五顏六色的菊花仙子還在怒放，此時(shí)，我仿佛聽見了小朋友們吟誦著詩詞：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！�
天寒地凍的冬天要來臨了，我依依不舍地離開了我的家鄉(xiāng)。
即便是在溫暖如春的南方，我依舊日思夜想著我的家鄉(xiāng)，期待著明年春天與家鄉(xiāng)的再次擁抱。
你好初中作文 47
我是一個(gè)喜歡欣賞的，熱愛大自然的人，在電腦上，我熟識(shí)了許多河流，鬼斧神工的都江堰;古老漫長的尼羅河;貫穿東南亞的湄公河……可每當(dāng)幻燈片跳到黃河之時(shí)，我都會(huì)大聲的贊嘆。
黃河，你好!
從小常聽大人們說，黃河是多么的偉大，多么的雄壯，激發(fā)了我濃厚的興趣，可是這些還不夠，只有自己親自站在岸邊，才能感受到它的偉大堅(jiān)強(qiáng)，民族的精神與信念。今天我終于來到了我夢(mèng)魂縈繞的黃河，那一陣一陣的擊岸聲，令人心震，泥沙渾濁，掀起萬丈的狂瀾，九曲連環(huán)，訴說著它曲折的歷史，看，黃河猶如千萬匹驃馬，奔向東南，馬蹄后的塵土飛揚(yáng)，哺育了多少的炎黃子孫。
黃河，你好!你以你雄壯的氣勢(shì)，奔騰在中國的版圖之上，昆侖山到黃海，你無私的'滋補(bǔ)著兩岸的兒女。你是一個(gè)巨人，出現(xiàn)在亞洲平原之上，你不僅僅是軍事的屏障，更是我們民族精神上的城防，你沒有江南之水那樣的柔美，但你自有你的風(fēng)韻;你沒有湘西之水的淳樸、美好，但你自有你的雄壯、堅(jiān)強(qiáng);你沒有尼羅之河的偉大，但你自有你那無私的奉獻(xiàn)。
站高山之巔，望黃河滾滾，你讓我明白了好多。我要以你為榜樣，以英勇的氣概，來保衛(wèi)我們的國家，敢為人民奉獻(xiàn)，你讓我自豪，更使我自信，這似乎就是一種精神，一種力量，一種責(zé)任。
你好嗎?我那偉大的黃河!
你好初中作文 48
告別小學(xué)的六年時(shí)光，我來到了初中。
金秋九月，我來到了我的中學(xué)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進(jìn)入教學(xué)樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進(jìn)來，迎面而來的是一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕，從講臺(tái)向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會(huì)，老師進(jìn)來了，我們的語文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師；而我們的'數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛，漂亮的老師。
來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個(gè)十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個(gè)都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。
進(jìn)入初中，我們的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，但這對(duì)于我們卻意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
在未來的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。
相信我一定會(huì)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！：初中，我來了。你好，讓我們一起努力吧！
你好初中作文 49
無意間，我翻開舊相冊(cè)，看到一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶在空隙間留下一抹淡淡的回憶。而我只想說：“爺爺你還好嗎？我好想你�。 �
爺爺?shù)囊簧芷椒�，他沒有毛澤東爺爺那么偉大，沒有張海迪那么堅(jiān)強(qiáng)，也沒有劉德華那么有名。但爺爺把他所有的愛都傳遞給了我們——他的后代。
每當(dāng)看到很多同學(xué)有爺爺來接，在爺爺?shù)膽牙镌V說著今天發(fā)生的事，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)我心里只有一句話想說：“爺爺你還好嗎？”這讓我懷念起爺爺來接我的那一幕。
那是一個(gè)下雨天，天像說變臉就變臉的孩子。我在幼兒園門口等啊等，一直沒有人來接我。突然，我看到了一張熟悉的臉�！笆菭敔�！”我喊著。爺爺快速跑到我這兒，脫掉外衣，罩著我跑向電瓶車。路上，我伸出手抱住爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺前面的`衣服都是濕的，于是我便撤回了手�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)我的衣服都是干的，而爺爺?shù)囊路䥇s都濕了。可爺爺來不及換衣服，便走入廚房給我燒水泡藥，防止我感冒。爺爺給我泡好藥后，他仍沒換衣服，急忙地給我去拿干的衣服，讓我洗澡。
我每次想起此事，就忍不住想念起爺爺，禁不住羨慕起那些有爺爺疼的人。我多么希望爺爺還在，像以前一樣照顧我，接我上下學(xué)。爺爺不在了這么久，我想對(duì)已經(jīng)在另一個(gè)世界的爺爺說：“爺爺，謝謝您，在我的童年里給我留下了快樂的記憶。我好想您，您好嗎？”
你好初中作文 50
樹葉婆娑，那是大樹在扭腰；
草葉輕搖，那是小草在舞蹈；
啁啾鳴囀，那是小鳥在歌唱；
姹紫嫣紅，那是花兒在綻放。
這是一曲春天的交響曲，而且絕無僅有。
春天是一扇美麗的大門，推開大門，你就會(huì)來到一座公園。
來吧，我們一起暢游公園，欣賞那一道道美麗的風(fēng)景線，在這最美的春天里……
看那邊，那如霞的桃花。那一簇簇、一串串、的桃花形態(tài)各異：有的含苞待放，那花骨朵飽漲得像要破裂似的；有的完全綻開，露出了淡黃色的花蕊；有的才綻放兩三個(gè)花瓣，真像個(gè)害羞的.少女久久不肯露出那美麗的臉龐。
這陣陣幽香引來了許多昆蟲。有勤勞的蜜蜂，有身著彩衣的蝴蝶……他們?cè)谶@美好的春天里飛來飛去，與花兒嬉戲�；▋阂�?yàn)槔ハx的可愛，顯得格外美麗！昆蟲因?yàn)轷r花的點(diǎn)綴，顯得分外漂亮！這些景色構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，柳樹媽媽也很開心，她帶著自己的孩子“小柳絮”出來玩，漫天都是她淘氣的孩子，橫沖直撞地跑過來直接就上了我的臉，哈哈，我就像在躲迎面飛來的外星飛船。
在河邊，小草綠油油，花兒紅艷艷，柳樹高又高。我知道小草在睡夢(mèng)中，花兒在沐浴陽光，柳媽媽在梳頭！
我們誰都別破壞了這份絕世的美景。走吧，回家！
走之前，別忘了輕輕說一聲說：“春天，你好！”
你好初中作文 51
金秋九月，在一個(gè)沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園，你好，初中！
“中學(xué)的課堂是多彩的，每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的�！苯�(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。
時(shí)光一溜煙的逝去，令人向往的初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，各種認(rèn)真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學(xué)樓，里面坐滿了認(rèn)真聽課的同學(xué)們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學(xué)，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書……
校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著，就像一個(gè)小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級(jí)，我在“S”的教學(xué)樓里穿過，終于來到了我的班級(jí)，推開班級(jí)的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來，心里還在想：初中的同學(xué)還好相處嗎？就在這時(shí)，來了一位同學(xué)，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學(xué)習(xí)生活。
初中的`學(xué)習(xí)是需要自律的，就像老師說的，小學(xué)時(shí)的自習(xí)課，老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時(shí)間做題，平時(shí)也要合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成各科的作業(yè)。
進(jìn)入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊，我向往的初中啊！
你好初中作文 52
初二下學(xué)期那年，我們級(jí)終于分班了。但沒想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會(huì)有人來找她聊天，甚至連課堂都很少與我說話，但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺得她呆呆的，性格沉悶，是個(gè)書呆子。她不會(huì)跟我說話，除非問我學(xué)習(xí)上的問題。當(dāng)然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不知是過敏還是怎么的，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方�？墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫試卷，根本沒有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來了。
就在這時(shí)，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來后，我才循著這只手看去，卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽光透過窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個(gè)高貴美麗的`天使。心里覺得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠(yuǎn)不近，不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離，也不會(huì)束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂！
你好初中作文 53
有人說，中學(xué)是努力奮斗的最好年華；有人說，中學(xué)是忘掉過去，重新開始的機(jī)會(huì)；也有人說，中學(xué)就像幼鳥學(xué)飛，是從懵懂走向成熟的標(biāo)志。不錯(cuò)的，對(duì)于我而言，初中生活就像一汪深不見底的泉水，充滿了未知和挑戰(zhàn)。
過去的小學(xué)生活是快樂的，一下課，大家都爭(zhēng)先恐后沖出教室，猶如剛出籠的小鳥。走廊上，過道旁，樓梯間滿是歡聲笑語，好不快活！體育課前夕，有的同學(xué)如同一陣風(fēng)似的飛奔著，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散著步；有的三五成群地笑著，鬧著一上信息課，同學(xué)們便如幾天沒吃食物似的，看見美味佳肴飛一般地沖進(jìn)電腦室。
小學(xué)生活如同過眼云煙，可以去回味，但不能一直活在過去，小學(xué)結(jié)束隨之而來的.就是中學(xué)了。
剛開課的三個(gè)星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優(yōu)班，月考有全年級(jí)排名，每個(gè)星期都有周測(cè)，初一還要考創(chuàng)新部也許初中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰(zhàn)性，才不會(huì)讓初中生活索然無味。正是如此，我才應(yīng)該改去小學(xué)的壞習(xí)慣，快速適應(yīng)初中，努力完成自己的目標(biāo)，在一次次的磨練中成長。學(xué)習(xí)有些苦，但也帶著甜味，因?yàn)檫^后收獲的是＂腹有詩書氣自華＂的學(xué)識(shí)以及＂笑待人生＂的底氣。
時(shí)光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)是一名初中生了，在接下來三年的時(shí)光里，我要自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，在一次次磨練時(shí)超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫上一道靚麗的風(fēng)景線，活出生命的精彩！
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