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秋野寫(xiě)實(shí)：星空下的絕望
剛讀初一時(shí)，來(lái)了一位很年輕的數(shù)學(xué)老師，個(gè)子不高，很瘦，讓人感覺(jué)似乎要被風(fēng)帶走。他很隨和，會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地跟我們聊天，笑的時(shí)候，帶著幾分羞澀。
上課的時(shí)候，有人做小動(dòng)作，他不會(huì)像其他老師那么兇巴巴地罵人，只是用很小的聲音央求道：“同學(xué)們，你們不要吵了。”可是，大家卻欺負(fù)他老實(shí)，把他的課堂整得像鬧市，有的嗑瓜子，有的踢毽子，有的蹲在教室后面玩石頭，就連我這個(gè)乖乖女，也會(huì)跟最后一排同學(xué)講話(huà)，令他難堪。
實(shí)際上，班上只有五六個(gè)人在聽(tīng)課，但是，班上的吵鬧聲簡(jiǎn)直蓋過(guò)了楊老師上課的聲音。沒(méi)有辦法，他只好像充當(dāng)一只把頭伸入沙子的鴕鳥(niǎo)，只是一味地在上面講課，或者轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上板書(shū)。
可是，他從來(lái)不罵人，只會(huì)央求著學(xué)生，手足無(wú)措時(shí)，總是摸著自己的頭發(fā)，手不知道往哪里放，只是囁嚅道：“還有幾個(gè)人要聽(tīng)課，你們吵的人不要干擾到他們學(xué)習(xí)�！�
實(shí)際上，老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，教案寫(xiě)得很詳盡，上課很細(xì)致，他在黑板上畫(huà)幾何圖案，都是用米尺畫(huà)的，不像其他的老師隨手而就。
數(shù)學(xué)晚自習(xí)的時(shí)候，教室更熱鬧了，有了下了位置跑來(lái)跑去，調(diào)皮的則打打鬧鬧，把書(shū)扔到別人頭上去。老師常常一個(gè)人站在門(mén)口的走廊上，仰望星空，許久許久地望著，有時(shí)我真的想問(wèn)一問(wèn)他為什么總是那么沉默。
楊老師教了我們一個(gè)學(xué)期，就辭去了教員的崗位，做了圖書(shū)館管理人員。他的房門(mén)總是封閉著，他總是把自己關(guān)在房子里面。聽(tīng)其他老師說(shuō)，他每個(gè)周末總是要坐火車(chē)去遠(yuǎn)方，買(mǎi)了票，坐到哪里算哪里。
老師們說(shuō)起他，無(wú)不嘆息，說(shuō)他太懦弱了，聽(tīng)炎龍老師講，楊老師上課時(shí)，有人打爆竹，他都不敢講一聲，如果換做是他，早幾個(gè)耳光就甩過(guò)去了。
再后來(lái)，他打了辭職報(bào)告，背著一個(gè)包走了，這一走，就再也沒(méi)有回來(lái)……
而我卻總是想起他，想起他的善良，想起他對(duì)于我們平等的態(tài)度，也漸漸懺悔那時(shí)的任性，后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)。我漸漸悟出了那星空下的沉默，那是無(wú)言的絕望……
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