- 實用的命運初中作文 推薦度:
- 實用的命運初中作文 推薦度:
- 實用的命運初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選命運初中作文集錦8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的命運初中作文8篇,歡迎大家分享。
命運初中作文 篇1
感謝命運,將我投入一個幸福的家庭當(dāng)中。
我投在一個家境一般的家庭當(dāng)中,有一些事情不可以和別的人相比,一開始,我有些抱怨,F(xiàn)在,我并不抱怨命運將我投入這樣的家庭,因為我有慈祥的媽媽,帥氣能干的爸爸,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢上出現(xiàn)困難,但是我們一起努力戰(zhàn)勝困難,擺脫這一切的一切。
所有的困難都沒有將我們打垮,而是,我們更加堅強,不管在怎么惡劣的情境當(dāng)中,我們依然很樂觀,很幸福。我們堅信,未來是光明的,美好的。
從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護。
現(xiàn)在我長大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!
其實,我的成績很不好,但是我一直在努力,一天24小時內(nèi),我僅僅只休息5~6個小時,即使我笨,但是我知道:“笨鳥先飛!
擺脫這樣的.一切,將成為我前進的動力。
這一切的一切都這的我感謝命運,因為這一切都是由它給予我的,使我有前進的動力。
命運初中作文 篇2
有多少人為它付出自我
命運
那是自然會給人類去雕琢的寶石
有些人--
面對著饑渴的威脅
忍受著病痛的折磨
眼看著被奪去的生命
甚至--
哭泣著哀悼著那種種悲痛命運
命運
有多少人因為它而得到歡樂
命運
那是甜蜜果實的種子
有些人會--
在歡快的日子里獨享美味
沉浸幸福的生活中健康成長
處在溫暖的`家庭中無憂無慮
甚至--
在天寒地凍時享受著溫飽
命運
是一個不尋常的調(diào)味瓶
命運
讓我們嘗遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受著無限快樂
在苦澀的生活中體驗坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中細(xì)細(xì)品味
甚至--
在辣絲絲的道路中慢慢體會
命運
屬于敢向它挑戰(zhàn)的人
命運
只對勤勞的人微笑
瞧--
用勤勞的雙手播種
用智慧的腦子暢想
用辛勤的汗水澆灌
甚至--
在生死的邊緣與死神搏斗
命運
對于懶惰的人會毫不留情
命運
對于辜負(fù)它的人要付出代價
就像如此--
那些浪費時間的人們會因如此流失青春
給予他們的生命若不好好珍惜會因此永入長眠
懶惰的人終究會成為懶漢
然而,靈感是最不喜歡拜訪懶漢的
命運
如萬花筒
命運
如人生的哲理
宛若
花兒那般艷麗
鳥兒那般自由
鋪青疊翠的草地
甚至像--
輕盈飛舞的蝴蝶兒
命運
壯麗的山河
命運
瑰麗的曦陽
命運
......
命運初中作文 篇3
她,絕美的容貌,曼妙的身材,冰冷的眼眸。優(yōu)異的成績。優(yōu)越的家庭條件。輕柔飄逸的淺蘭色雪紡裙搭配上下翻卷打造自然卷度的盤發(fā)設(shè)計,真高貴!她就是汐。她正坐著一輛奔馳,欣賞著窗外的風(fēng)景。精致的臉龐上沒有一絲笑容。思緒,漸漸地被拉回了五年前。
“爸爸,我……”汐想說些什么,卻不知為何又閉上了嘴。
“干什么,沒看見我正在看公司的文件嗎?”爸爸不耐煩地回音。
“這個,是,是我自己做的壽司。”汐怯怯地說,把手中的壽司放到了擱滿文件的桌子上。
瞬間,啪,盛壽司的盤子被打翻在地!坝貌恢侠碛袕N師長做,用不著你來插手,你才13歲,別做這些無聊的事情!”爸爸憤怒地說。汐被嚇愣了,一動也不動。過了許久。緩緩地恢復(fù),用盡全力跑了出去,抽泣聲中模摸糊糊地呢喃:“今天,是,是我的生日啊!”
“小姐,到了!彼緳C的話把她從回想中拉回現(xiàn)實。她下了車,望了望挺立在她面前的“斯音丘”大學(xué)學(xué)園。這是全球威名鼎鼎的學(xué)校。但是,是要全球前20xx位的富翁兒女們才能進入。而她的.家境,全球第一!
汐緩緩地進入學(xué)院。心里是十分激動,“夜,你還記得我嗎?我遵守了約定哦!眮淼浇淌。所有人都停住了手中的事情?粗.吘顾囊磺械囊磺。都無不散發(fā)著一種無人能敵的高貴氣質(zhì)。沉默……沉默。。!巴,好美麗,天仙下凡啊!贝蠹腋袊@道。只有一個男生像沒有看到她似的,正在玩電腦。他就是羽,電腦通!成績好得不能夠再好了的。而且全校女生都暗戀哦。無論什么比賽都拿第一。超帥氣的臉一直對著電腦。
就在這時,一個年輕的男老師進來了,停在講臺上。清了清嗓子,說:“大家回到自己座位,開始上課了。”大家很聽話的回去,但一些男生還翹著二郎腿。老師無奈地嘆氣。又指著汐說:“這是我們大一(1)班新轉(zhuǎn)來的新生,零汐!”有些男生不壞好意地吹了聲口哨。從小受到“完美女孩訓(xùn)練”的零汐早已明白了那些男生的用意。她一步一步的走去羽旁邊的位子。坐了下來,羽有些吃驚的望了望她,精致小巧的發(fā)夾和微卷的長發(fā),淑女啊。羽的心里總對她有種熟悉的感覺,但不知道在哪里見過面。羽有想:“不會是……”
很快就放學(xué)了,教室里只剩下了汐,羽和那群男生。那群男生壞笑著,其中的一個高個子男生小聲的說了些什么,然后,其余男生立刻失望的走了,大概是被高個子男生給打發(fā)了吧,她這樣想著。
不久后,那個男生突然走去汐的位子旁,說:“汐小姐,我可以請你單獨去酒吧喝酒嗎?”“不可以”,汐回絕了。男生不甘心,又繼續(xù)說:“我叫立誠,我家在全球排第1872名!彼詾橄募易逶谌虻拿问潜人畹摹O従彽卣f:“我不需要和你喝酒,因為,你,不配!”這句話激怒了立城。他惡狠狠地說:“你家又排第幾?本少爺想和你喝酒是你的福氣!闭f完,就用力抓住汐的手臂,“啊,好疼!毕念^上滲出顆顆汗珠。
“你干什么?”坐在旁邊的羽再也忍不住了。揮手一過,男生的臉上便紫了一塊,還被打倒在地,他連滾帶爬的跑出了教室。羽看見汐受傷了,很溫柔的說:“你沒事吧?”那聲音!汐心里暗暗吃了一驚!澳鞘撬俊庇鹂匆娤裆粚,剛要開口。汐很激動說:“你是不是夜?”羽渾身一顫,“你是雨?”汐點點頭,羽一下子把汐攬在懷里,嘴里還呢喃著:“5年了,我終于找到你了!
5年前
“嗚嗚嗚嗚嗚……今天是我的生日啊!毕1個人在公園里哭著!澳阍谶@里干嗎?”一個聲音響起。是一個帥氣的男孩。汐撲進了男孩的懷里,哭訴著自己的遭遇,男孩用同情的語氣說:“你真可憐,我媽媽說,我家要搬家了。我不想走。 毕耄簨寢尣蛔屛野衙指嬖V陌生人,可我想和他在一起!跋`機一動,說:“我叫雨,你呢?”男孩說:“我叫夜!彼麄冊诠珗@玩的很開心……他們還約定,要在“斯音丘”學(xué)校見面,要在一起,現(xiàn)在……
他們終于在一起了,但等待他們的,又會是怎樣的命運呢?
命運初中作文 篇4
《雷雨》是曹禺的第一個藝術(shù)生命,也是現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,這部名作曾在千萬個舞臺上以多種面貌出現(xiàn),被不同的人們飽含深情的演繹,解讀,并一舉將中國話劇推上歷史最轟動熱烈的巔峰時期,久演不衰。
據(jù)說《雷雨》是巴金鼎力相助才得以發(fā)表的,且正是由于其慧眼識珠《雷雨》,曹禺才逐漸為人們所熟知。巴金曾說過:我喜歡《雷雨》,《雷雨》使我流過四次眼淚,沒有一本戲像這樣使我感動過。我是第一個喜歡雷雨的人固然現(xiàn)在喜歡雷雨的人已經(jīng)很多了,《雷雨》發(fā)表一年多,沒有一個批評家注意過它或為其說幾句話,《雷雨》靠自身力量征服了讀者。
1935年4月27日,《雷雨》在東京首演,引起轟動,郭沫若當(dāng)時在日流亡,他也在日譯本中評價到:“《雷雨》實乃難得優(yōu)秀力作,……費莫大之苦心,卻很自然緊湊,沒有現(xiàn)出半點苦心痕跡”
荒煤曾經(jīng)說過:像(雷雨)那樣磅薄的氣勢,那樣熟練的技巧,出現(xiàn)在中國劇壇,《雷雨》可是開了先河啊。
的確,《雷雨》以1923年前后的'中國社會為背景,形象地展示了一個帶有濃厚封建色彩的資本家的家庭內(nèi)部尖銳矛盾沖突,全劇只用一天時間,全面述說一個資產(chǎn)階級大家庭三十年恩怨;父子恩怨,母子親情,兄妹與情人的關(guān)系,不同階層的人物沖突,三十年的沉重歷史凝取,構(gòu)成《雷雨》劇中人物之間的緊張關(guān)系和劇烈沖突,劇中主角繁漪,周樸園,侍萍,周沖,四鳳等,莫不栩栩如生,乃中國戲劇之不朽形象。
周樸園的家庭悲劇始終貫穿“不公平的命”這條時隱時現(xiàn)的軸線,周樸園誘騙了侍萍,毀滅了蘩漪的青春與幸福,但是卻以慈善家的面目出現(xiàn),其虛偽性可見一斑。善良的侍萍被侮辱的經(jīng)歷反映了當(dāng)時廣大婦女悲慘命運的必然性,繁漪在周家這樣一個充滿罪惡的家庭中待了18年,環(huán)境使她變得乖戾,陰鷙。“成了石頭樣的死人”,因此,她也是受害者。
但是,蘩漪卻是一個相當(dāng)矛盾的人物,首先,她可以對周萍警告:“一個女人,你記著,不能受兩代的欺侮,你可以想一想”還有“你不要把一個失望的女人逼得太狠了,她可是什么事情都干得出來”,而在周樸園逼繁漪喝藥,繁漪不從,繁漪卻是聲顫的說我不想喝,絲毫沒有前面的底氣足。
《雷雨》總的來說結(jié)構(gòu)緊湊,人物形象生動,性格鮮明,由人物的性格悲劇而造成的戲劇情節(jié)的沖突緊張激烈,高潮迭起,扣人心弦,充分反映了造成人物悲劇結(jié)局社會根源,正是這些思想藝術(shù)的成就使雷雨成為戲劇文學(xué)的杰出代表。所以,在中國近代戲劇史上,若要推一名代表作家,當(dāng)首推曹禺,在話劇界,把它作為近代話劇的確立者和集大成者是可能的,《雷雨》以其杰出的現(xiàn)實主義,從周魯兩個家庭的糾葛深入,比較深刻地反映了“五四”前后三十年間中國半殖半封社會某些側(cè)面,雷雨之杰出典型意義在于它是稍后于《吶喊》,《彷徨》之一歷史時期中國城市中進行的封建倫理思想斗爭的一面鏡子,曹禺恐怕也是最早寫出《雷雨》這樣既能演又能讀的大型劇本作家,他通過話劇把中國人的氣質(zhì)都寫出來了。
好了,以《雷雨》最經(jīng)典的片段來結(jié)束本文的寫作
周:(忽然嚴(yán)厲地問)你來干什么?
魯:不是我要來的。
周:誰指使你來的?
魯:命(悲憤),不公平的命指使我來的!
命運初中作文 篇5
一個人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所以,戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己!}記
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。老師常說;夢想有多遠(yuǎn)你就能走多遠(yuǎn)。我們決定不了出身,但我們改變的了我們的命運。任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡單。我們的童年離去,我們要知道的是一個人的成功,在于這個人努力的價值。
如果把人生比作一棵樹,那么生命最終是一塊木雕,唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長過。
聞一多先生的說了就做,孔子說過三人行,必有我?guī)熝。一切都是有可以利用的機會。上初中后懂得了學(xué)習(xí)是自己的事。因為上小學(xué)時我習(xí)慣了有老師,并不覺得學(xué)習(xí)有意思。但上初中時,老師讓我當(dāng)上了團支書,我知道老師是對我很信任,我努力的盡自己的'精力去學(xué)習(xí),成績有了提高,但我很容易自滿,對自己的成績總是滿足。老師也總說我懶,我也被老師叫出去兩次。我知道命運是暴君施虐的權(quán)威,傻瓜失敗的借口;千里之行,始于足下。不努力哪里來的收獲;我們可以失望,但決不能盲目。命運在我自己的手上,加油吧,為明天。
人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
命運初中作文 篇6
我要扼住命運的咽喉,他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話,這幾天在家讀了《貝多芬傳》,看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記,緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就,記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難,30多歲就耳朵失聰,體質(zhì)虛弱,在感情上又遭受了兩次沉重打擊,經(jīng)濟上也極端困窘?删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下,他并沒有膽怯,并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志,把全部的精力投入到音樂創(chuàng)作之中,寫下了不朽的杰作。
貝多芬的'一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢,更何況是對于一個藝術(shù)家,對于一個靠創(chuàng)作音樂而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!
他有想過死,想過放棄,但他都憑借著對生活的樂觀態(tài)度還有頑強的毅力撐了下來。
貝多芬戰(zhàn)勝不幸,戰(zhàn)勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的,他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的,世上也沒有絕對的公平,命運給予我們的也許是一條平坦大道,也許是一條充滿荊棘的坎坷小路,一帆風(fēng)順的畢竟少見,這就要求我們敢于拼搏,敢于斗爭,樂觀向上。
現(xiàn)在的青少年受到一點挫折就受不了,有的人因為失戀而斷送生命;有的人考生落榜而一再墮落;想想,他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒有過不去的坎,沒有過不了的河,劉備還能三顧茅廬呢,蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢,螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們?nèi)祟愡B蜘蛛螞蟻都不如嗎?
生活中,考試考不好,難題不會做,人際關(guān)系處不好,做事不順利都沒關(guān)系,都不要就此氣餒。堅持下去,多做練習(xí),調(diào)整好自己相信一切都會搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯,他教給人們要向命運挑戰(zhàn),不要向磨難低頭,樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉,他永遠(yuǎn)不可能讓我屈服”
相信自己,相信奇跡,相信一切都會變好。Everything is gonna be fine!
不屈不撓的頑強斗志很少見了,難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎,就讓新世紀(jì)的我們來弘揚中華美德吧!
命運初中作文 篇7
門市外來了一條流浪土狗,一身黑毛,骨瘦如柴,夾著尾巴畏畏縮縮地環(huán)視著周圍。雖說猥瑣,卻不容人靠近,但凡有小孩近其身,其狗便會豎起背毛,如臨大敵地狂吠,大人們趕緊拾物喝斥制止。這事幾回,卻不見其真開口咬傷人。
周圍的老人說,狗是夾尾巴的,萬萬不可養(yǎng),若養(yǎng)之會不吉利,非但養(yǎng)不家,還會咬主人,是條賤命的土狗,于是便無人照管,無人喂食。
這流浪狗似乎并不在乎人們的嗤鼻,徑直在外墻邊的角落一干燥地安居下來。
事后常見其翻垃圾桶食殘羹剩飯,或在下水道大快朵頤,偶有見其吞食有油星的食品袋,亦偶見因入室偷食被人追。。。。。還見過路過的大狗將其咬得滿身是血和行車壓的一路慘叫?蔁o論是吞食慘物,或滿身是血,或受傷慘腿,次日兼能見其依然夾著尾巴生靈活現(xiàn)。
時間一長,周圍的人也都習(xí)慣了這條夾尾巴的黑狗的存在了,殘羹剩飯也不倒入垃圾桶了,而是擱置一旁任其食之,也不真追趕不真打,若有路過大狗與其打架必有人上前驅(qū)散開,其若站于路中隨會有人怒呵其閃開,以保其命。
我家亦養(yǎng)有狗,與此狗比相差甚遠(yuǎn),除會聽些近食叫停等口令外別無他會,從不敢放之于庭壩,更不敢說馬路,一日三餐可謂無憂無慮,實是安逸。
家中之狗未見乖巧,卻見流浪狗已經(jīng)大腹便便,身懷六甲了。不久后在墻角產(chǎn)下了5個一身黑毛的小狗仔。因已是初冬,天氣寒冷,人們可伶其幼崽,將舊衣,舊布投其做窩,黑狗卻不領(lǐng)情,一副舍命保崽的架勢撲咬,不得讓人靠近。只是寒夜用自己的身體將5崽環(huán)抱于懷,勉強御寒度過。
可喜的是5小狗崽食奶竟被黑狗養(yǎng)的肥胖健康,憨態(tài)可掬。只可憐老狗只剩了皮包骨頭。
待小狗崽開口近食后,鄰居開始商量不能讓這里成為野狗的聚地,太多的野狗會危及路人和小孩。便有一日,待黑狗出去覓食時將其狗崽取走送于各農(nóng)家認(rèn)養(yǎng)。
當(dāng)晚夾尾巴的.黑狗沒見了自己的崽崽,四處尋覓,狂躁不安,因?qū)o果一夜凄吠。那晚周圍的人和狗都沒能安寢。
幾天后,這條黑色的堅強的打不敗的流浪狗愈來愈瘦,總用著有幽怨的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量著我們,喂食不食,追趕不跑,耷拉著眼袋還依然夾著尾巴。
之后好久沒見了這條夾尾巴的黑土狗了,也知它是不是換了有人喂無人追的好地方還是安靜的消失在了某一個角落了,已經(jīng)無從考證了。
命運初中作文 篇8
“天空,廣闊自由,但有著天敵的威脅,可能死于是乎敵腹,也有著饑寒交迫的攻擊。”一只猶豫不決的小鳥在想著:“鳥籠,舒適而溫暖,享受主人無微不至的關(guān)愛,還不用為食物的問題擔(dān)憂;但它使我失去了自由,失去了與生活搏擊的力量。我應(yīng)該選擇哪一個呢?”
我看著一幅寓意頗深的漫畫,和圖中的小鳥一樣,沉思起來:左方,是你自由消失的鳥籠,右方:是你身陷重重危險的天空。站在命運的“叉路口”,是選自由,還是衣食無憂?也許我和許多人一樣,都選擇了右方。天空,固然危險,但它給予你的不拘束,自由自在。在危險的跟伴下,你會與生活抗?fàn),與命運搏斗。它贈予你的是堅強,是奮發(fā),是努力,是拼搏!在有了這四樣美好的品質(zhì),你會把一個個困難難題當(dāng)作邁向成功的“天路”,它也是你向成功進發(fā)的基礎(chǔ)。
一生中,改變生活,決定命運的`“叉路口”還有許多,它們有利處,也有弊處,不能因小失大。
我記得,有這樣一則故事:一家公司的兩位職員,要在一個周一的早上進行某職位的應(yīng)聘。一位,聰明能干革命;一位,勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上,但結(jié)果卻令大家意想不到,第二位能力一般但做事認(rèn)真的人贏得了職位。為什么呢?周一早晨,路很堵,兩人都很早地出發(fā)了,打的士去公司,第一位對司機說,選一條最短的路,司機問:最短還是最快?前者仍堅持選最短;第二位對司機說,也選一條最短的路,經(jīng)過司機的提醒重新選了最快的路,結(jié)果一路暢通無阻,盡管路程遠(yuǎn)了一點,但依然順利到達,而前者卻遇到了堵車遲了,主管對其印象“大打折扣”職位當(dāng)然離他遠(yuǎn)去!
命運,由你來操縱,一念之差,會改變生活,決定命運!
【命運初中作文】相關(guān)文章:
命運初中作文2篇04-26
命運初中作文11篇05-01
命運初中作文(11篇)05-01
命運初中作文(7篇)11-12
命運初中作文(精選11篇)05-01
掌握自己的命運600字作文-掌握自己的命運初中作文04-30
命運初中作文(集合15篇)08-08
命運初中作文通用15篇08-08
命運初中作文(合集11篇)05-01
命運初中作文(合集7篇)11-12