初中半命題作文

時(shí)間：2023-04-25 10:11:21 初中作文我要投稿

初中半命題作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中半命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中半命題作文集錦15篇

初中半命題作文1

　　每天早上五六點(diǎn)鐘，窗外總會(huì)響起”唰唰唰”的掃地聲。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么乏味，那么枯燥。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，住在樓下的奶奶告訴我，負(fù)責(zé)掃我們這條街的老頭兒病了。我當(dāng)時(shí)漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。

　　果然，第二天早上，我沒(méi)有聽(tīng)到掃地聲，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我不禁被眼前的情景驚呆了。風(fēng)似乎是想借沒(méi)人掃地的機(jī)會(huì)，便無(wú)所顧忌地在街道中奔跑著，呼嘯著。風(fēng)刮得廢紙到處亂飛，刮得枯枝塵土一起飛舞。

　　第三天，第四天，我都沒(méi)有聽(tīng)到掃地聲。

　　第五天早上，我終于聽(tīng)到了那熟悉的“唰唰唰”聲。我心里不禁一陣狂喜。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，堆積多日的廢紙，枯枝已不見(jiàn)了，風(fēng)似乎也收斂多了，街道又恢復(fù)了往日的整潔。

　　望著眼前整潔的街道，我不禁思緒萬(wàn)千。我從沒(méi)有注意到清潔工對(duì)于我們的生活竟是如此的重要。從那以后，我開(kāi)始細(xì)心地觀察他了。每天早上第一個(gè)上班的是他，穿著很臟的工作服，戴著破手套，手中握一把掃帚，掃著這條永遠(yuǎn)不會(huì)掃完的街道。沒(méi)有人與他作伴，陪著他的只有空中的繁星和那朦朧的月光。當(dāng)人們都去上班的時(shí)候，他離開(kāi)了，留下了整潔的街道，換來(lái)了人們愉快心情、舒展的笑臉。冬去春來(lái)，清潔工們依然如故，這些寂寞的街道和他們結(jié)下了不解之緣，人們都熱情地稱他們?yōu)槌鞘械?美容師。

　　由此，我又想到許許多多，我們今天能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、工作，不正是因?yàn)橛性S多人在為我們默默無(wú)聞地工作嗎?這些工作看起來(lái)不起眼，有的甚至顯得有些低下，但是透過(guò)他們的外表，我看到了一個(gè)閃光的世界。那一顆顆小小的心里，沒(méi)有世俗偏見(jiàn)，沒(méi)有絲毫的怨言，有的只是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　我應(yīng)該感謝那位清潔工，是他給我以啟發(fā)，是他告訴我一個(gè)道理：拋開(kāi)世俗的偏見(jiàn)，腳踏實(shí)地的為人們，為社會(huì)做些事情。雖然平凡了一些，但是在這平凡中卻孕育著一種崇高的思想。

初中半命題作文2

　　聚一生之璀璨，綻放出一場(chǎng)絢麗的花火，照亮黑夜，光臨萬(wàn)戶，直沖天邊的云霄�！}記

　　海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：風(fēng)后面是風(fēng)，天空外面是天空，道路前面還是道路。人生就是不停地向前走，而我則把人生比作一副余弦函數(shù)圖像，自上而下，自下而上，在這段為夢(mèng)想沖刺的時(shí)光里，我不想回頭。

　　時(shí)間鐫刻在課桌的裂痕中，隨著粉筆的印記一同消失不見(jiàn)，黑板上距離中考僅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天減少，如同翻過(guò)一張張發(fā)黃的日歷，張牙舞爪地宣告我們剩下的日子已經(jīng)不多了。緊張、興奮交織在心頭，抬首放眼望向窗外，天邊游弋的碎云，穿梭在云隙間的飛鳥(niǎo)，吐出一絲新綠的白楊樹(shù)宛如翹首的伊人，不知何時(shí)我已早已無(wú)暇顧及，在這段與自己為伍，為了夢(mèng)想而努力沖刺的日子里，我正全力以赴。

　　早晨被清亮的鈴聲吵醒，在徹骨的寒冷中睜著惺忪的睡眼爬了起來(lái)。在早間新聞的播報(bào)聲中整理著前一天晚上混亂的思緒，沖牛奶、看書(shū)、讀報(bào)紙，我清楚的`知道自己正為夢(mèng)想做著不懈努力，盡管也會(huì)有些力不從心，但我堅(jiān)信只要努力了，成功自然會(huì)屬于你。

　　來(lái)到書(shū)聲朗朗的校園，眼前堆得一摞又一摞的輔導(dǎo)書(shū)，演算紙一頁(yè)又一頁(yè)地被字母數(shù)字所填滿，時(shí)間的充實(shí)與忙碌讓我體會(huì)到生活的質(zhì)感，太陽(yáng)穴突突跳動(dòng)的血液和發(fā)燙的夢(mèng)想。黑板上驗(yàn)算過(guò)幾遍的公式依舊一動(dòng)不動(dòng)地停留在那里，值日名單上不知不覺(jué)又出現(xiàn)了我的名字，我把這些都?xì)w于時(shí)間的流逝。

　　“第一名應(yīng)該既是榮耀又是孤獨(dú)的吧？即使那樣，我也想嘗嘗第一名的滋味，我想知道自己到底有多強(qiáng)！”這是追夢(mèng)高中里的一句臺(tái)詞，它一直激勵(lì)著我向前飛奔，增加我前行的勇氣與信心，即使我深感自己技不如人，但我相信機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。站在昏黃的路燈下，抬頭仰望那棵寂寞的梧桐樹(shù)，我咬住牙，雙手握緊，告誡著自己：別怕，別怕，別回頭……

　　每一段時(shí)光我都不想讓自己后悔，別回頭就往前飛奔，總有一天，我會(huì)高傲地綻放在屬于自己的天空中！作文

初中半命題作文3

　　進(jìn)入初中前，我還是一株小樹(shù)苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識(shí)與生活的營(yíng)養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長(zhǎng)著。

　　跨進(jìn)初中以后，我邀游在知識(shí)的海洋；蕩揚(yáng)在科學(xué)的天空。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史，地理這兩門學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個(gè)人在演講的情況了。師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)，更有趣了放學(xué)后，我們還有許多課外活動(dòng)。盡管課程多了，但每天都過(guò)得很充實(shí)。在課堂皇上，老會(huì)一些拓展知識(shí)，既豐富了我們的學(xué)識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野。

　　跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的`活動(dòng)，如：休育節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我趕，都搶著為班級(jí)爭(zhēng)光，為年級(jí)添彩。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒力爭(zhēng)第一，觀眾臺(tái)上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競(jìng)賽上“小博士”們開(kāi)動(dòng)腦筋，為班爭(zhēng)光。

　　跨進(jìn)初中以后，我在朋友的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。進(jìn)入初中后，我有很多好朋友。世上不可能事事都萬(wàn)事如意。就比如說(shuō)期中考試后吧，粗心的毛病剛好了沒(méi)幾天，可不，又犯了。一次月考，我數(shù)學(xué)考了93分，馬上從第3名摔到了第20多名，接到這個(gè)成績(jī)，還在空中飛的我就如遭到了晴空霹靂，一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了，還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谇笆胖Ｎ艺媸呛蠡跇O了，可后悔有什么用呢？這只能怪我自己。課后，我默默地坐在座位上一聲不吭，她走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，安慰我，說(shuō)：“一次沒(méi)考好怎么了，我還經(jīng)常沒(méi)考好呢！平時(shí)那個(gè)開(kāi)心的你到哪里去了，要繼續(xù)加油才行。”

　　初中真是一個(gè)梯子，一個(gè)讓你成長(zhǎng)的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長(zhǎng)。栽培在初中園林里的小樹(shù)苗，它正在長(zhǎng)大。

初中半命題作文4

　　為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！

　　在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！

　　那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

　　期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的`汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。

　　所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！

初中半命題作文5

　　仙人掌，小鳥(niǎo)，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

　　仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人�！咕褪沁@個(gè)道理。

　　鷹擊長(zhǎng)空，鴿翔千里，鳥(niǎo)類可以在空中自由飛行，這對(duì)人類是多么大的'吸引和激勵(lì)啊!傳說(shuō)，在20xx多年前，我國(guó)的著名工匠魯班，曾研究和制造過(guò)木鳥(niǎo)。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，1900多年前，我國(guó)就有人把鳥(niǎo)羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn)，人們才弄清鳥(niǎo)類定翼滑翔的機(jī)理，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥(niǎo)翼那樣前緣厚，后緣薄，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類渴望飛上天空的理想

　　大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?

初中半命題作文6

　　秋天，落葉飛舞，我也在回憶……

　　我是一片即將化為泥土的落葉，四周都是灰暗的世界，可曾經(jīng)我是多么討人喜愛(ài)……

　　春天，我曾經(jīng)和春風(fēng)姑姑一塊兒跳舞，和春雨姐姐一起歡唱，和小伙伴們一起玩耍嬉戲，我是多么快樂(lè)!

　　夏天，太陽(yáng)公公無(wú)比熱情，燦爛的光芒四射，還“調(diào)皮”的以為做了好事呢!卻弄得人人汗滴流個(gè)不停，我便和小伙伴們簇?fù)沓梢粓F(tuán)，為人們乘涼。太陽(yáng)公公知道錯(cuò)了，哇哇哇的“哭”了個(gè)不停，弄得人間又下了一場(chǎng)夏雨，我沐浴在這美麗的夏雨中，我是多么開(kāi)心!

　　碩果累累的秋天到了。秋風(fēng)哥哥脾氣急躁，呼呼的.吹著，把我們吹落到地上，我們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，我在空中飛舞著，心里充滿糾結(jié)，我怕我變得干枯、丑陋。

　　落到地下，雖然大地媽媽又在保護(hù)著我，讓我成為她的孩子�！翱珊美�!我更喜歡大樹(shù)媽媽!我不要變成丑陋的泥土，我還要做快快樂(lè)樂(lè)的樹(shù)葉，和春風(fēng)姑姑跳舞，和春雨姐姐歡唱，為人們乘涼!……”一千一萬(wàn)無(wú)數(shù)個(gè)不愿，我的身體漸漸變得灰暗起來(lái)，好痛!

　　我掙扎著，我痛苦著，我不要那樣!

　　看看我身邊的小伙伴，它們有些早已融化成了泥土，可它們是那么平靜。我的心也漸漸平靜下來(lái)，可我還是有點(diǎn)不情愿，我想大樹(shù)媽媽了。

　　我轉(zhuǎn)身對(duì)著我們樹(shù)葉類的“智多星”瑤瑤說(shuō)：“瑤瑤，你痛嗎?我們還會(huì)變成人見(jiàn)人愛(ài)的樹(shù)葉嗎?”

　　“不痛”瑤瑤的聲音是那么堅(jiān)定，“我們不會(huì)那樣，可我們的犧牲會(huì)增加泥土的養(yǎng)分，下一個(gè)春天大樹(shù)會(huì)繁衍生活在我們變成的泥土中，更加繁榮茂盛”�，幀幍膱�(jiān)定，遙遙的無(wú)私，我心動(dòng)搖了。

　　我慢慢的腐爛和泥土溶為了一體，我并沒(méi)有再掙扎，我漸漸開(kāi)始驕傲我化為一片泥土，大樹(shù)將會(huì)繁衍生活在我化成的泥土上!

初中半命題作文7

　　“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國(guó)》，我們90后一向以音樂(lè)為友，沉浸在歡樂(lè)的海洋。我特喜歡聽(tīng)歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因?yàn)椤安灰詰俑纾缰皇莻€(gè)傳說(shuō)。”哈哈！音樂(lè)一向是我的好朋友！

　　我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)舞蹈十分鐘愛(ài)。說(shuō)起舞蹈哪能離開(kāi)音樂(lè)啊？舞蹈就是音樂(lè)之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂(lè)的悠揚(yáng)中，聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態(tài)的意境，讓人逃避開(kāi)世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)?lái)快樂(lè)！

　　有些長(zhǎng)輩，總會(huì)說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，整天聽(tīng)垃圾的流行音樂(lè)�？晌覅s要說(shuō)，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂(lè)就垃圾嗎？垃圾人才聽(tīng)垃圾歌呢！你們不會(huì)享受音樂(lè)！這就是音樂(lè)給我?guī)?lái)的第二點(diǎn)——夢(mèng)想、志向！就說(shuō)李宇春的《少年中國(guó)》吧，這不就是勵(lì)志的歌嗎？我就從中明白少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年就代表中國(guó)，所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽(tīng)不厭！每當(dāng)我的'心情落到低谷，意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽(tīng)這首歌。因?yàn)樗嬖V我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生！還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚(yáng)帆起航！音樂(lè)真的是我的一位良師益友！俗話說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。音樂(lè)這么好的東西，我能離開(kāi)他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)！我永遠(yuǎn)愛(ài)它！永遠(yuǎn)愛(ài)不釋手，這是死了都要愛(ài)！

　　讀書(shū)者以書(shū)為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂(lè)為友！人生總有許多朋友陪伴、走過(guò)，一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生，受益終生！音樂(lè)就是我的好朋友！

初中半命題作文8

　　體檢開(kāi)始了，我最怕的就是測(cè)視力。

　　如果我的視力下降了，估計(jì)會(huì)挨罵。我緊張極了，雙腳一直顫抖，身上一直冒冷汗，可身體卻仿佛不受控制的向測(cè)視力的地方邁去，我極力控制住自己。我非常想知道我的視力能達(dá)到多少，可又不敢馬上去檢測(cè)。經(jīng)過(guò)一番努力，最后我把身體移到別處先檢查，想最后再去測(cè)視力。

　　我一邊測(cè)別的項(xiàng)目，一邊還想著視力，腦子里怎么也甩不掉它，我想讓自己放松下來(lái)，可懸著的心怎么也放不下，那個(gè)想法仿佛被502膠水粘在了腦袋里，我的手心里面沁出一絲絲汗。

　　其他的人快測(cè)完了，我心里有種說(shuō)不出的緊張，多么希望時(shí)間停住，不再流動(dòng)，就算停個(gè)1秒2秒也好，好離那“死神”遠(yuǎn)點(diǎn)�？蛇@一切都不可能，我料想我的視力應(yīng)該有下降，因?yàn)槠綍r(shí)電視看的確實(shí)有點(diǎn)多。

　　“不管怎么樣還是得測(cè)視力的……”一股詭異的說(shuō)話聲在我耳邊回蕩著，好像有種“魔力”在催使著我，讓我的心更懸了。我想起老師教我們考試時(shí)讓自己安靜下來(lái)的方法：喝水，然后閉眼三秒。說(shuō)干就干，我跑下樓去，喝了好幾口水，然后閉眼三秒，最后的結(jié)果還是不行。

　　我的'心情還是很緊張，身體不聽(tīng)使喚的朝那兒走去。其他測(cè)試都好了，只剩下那可怖的測(cè)視力了。那個(gè)黑白的視力板就像一張邪惡巫婆的臉朝我笑，我越看越害怕，甚至連想都不敢想，每邁一步都感覺(jué)很沉重，身上好像背著一塊重達(dá)千斤的巨石，每走一步都那么艱難，原來(lái)觸手可及的隊(duì)伍，仿佛離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……

　　唉，測(cè)視力之前的心情為何會(huì)這般緊張？如果喝上一口“魔水”，能讓我懸著的心安穩(wěn)下來(lái)就好了。

初中半命題作文9

　　初中的生活，像一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè)，狠狠的刺激著我所有感官。然而，短暫的刺激過(guò)后，就需要想品茶一樣細(xì)細(xì)回味。

　　升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校，還必須適應(yīng)新家，我不明白為什么我不能在原來(lái)的家居住，而是要跑到這“偏遠(yuǎn)”的地方？這里的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我原先的小區(qū)的閑逸，那里有的是梔子花香，有的是蜂飛蝶舞，感覺(jué)所有一切都被滌凈，被凈化器過(guò)濾過(guò)一般。而現(xiàn)在，睜開(kāi)眼看到的只有灰沉沉的天，少了份花香，少了份生氣。我不明白。搬進(jìn)新家的那一天湊巧是我的.生日，不知何時(shí)爸爸到我身后，眼角瞇瞇，嘴角斜斜的咧著說(shuō)“這就是你的生日禮物”，我不知如何反應(yīng)，只好扯著臉，勉強(qiáng)給予一個(gè)笑顏。“以后啊，沿著那條路直走，就可以到你的新校了。”說(shuō)罷，便伸出手指著窗戶外的那條路。我愣了愣，是啊，學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門，如果不是因?yàn)檫@樣，大可不用搬家，他們只想讓我更好的學(xué)習(xí)，全身心的投入，不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的新家，我暗下誓言：我要好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽失望。于是，我背負(fù)的一份重?fù)?dān)。

　　初二，這個(gè)新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個(gè)職務(wù)，都有著它相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。記憶猶新的博餅大會(huì)便是我一手操辦。當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備起兩套方案，原本以為會(huì)辦得紅火。然而，事與愿違，冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時(shí)間的匆忙，獎(jiǎng)品的不足，這正是我的遺落之處。面對(duì)這一切，我張皇失措，求救于老師相助。我頓時(shí)明白了職務(wù)不再是一個(gè)空殼，既然擁有了它，就要扛起這一分重任，任何事情，都要考慮全面。

　　十五歲的我，向往在天空里翱翔，然而，自由的背后我多了一份擔(dān)當(dāng)。而這份擔(dān)當(dāng)，想必也讓我更早的認(rèn)知了這個(gè)社會(huì)。十五歲，我多了一份擔(dān)當(dāng)。

初中半命題作文10

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，重溫這本不知看過(guò)多少遍的書(shū)，靜靜的，在夏日的午后。

　　曾幾何時(shí)，我也是那么的愛(ài)書(shū)，常常沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，以至于忘了時(shí)間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書(shū)，在小說(shuō)的'奇幻王國(guó)里神游時(shí)，只見(jiàn)書(shū)“嗖”得一聲不見(jiàn)了，我正納悶著，身后就有人開(kāi)口了：“該寫(xiě)作業(yè)了，先別看書(shū)!”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書(shū)，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書(shū)，完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門又開(kāi)了，我終于驚醒過(guò)來(lái)，這才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門口，面色鐵青，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，嚴(yán)厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知。可此后，我仍“屢教不改”，經(jīng)不住書(shū)的誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的批評(píng)。

　　在學(xué)校中，我也是手不釋卷，對(duì)書(shū)有著難舍難分的感情。每天上學(xué)，我的書(shū)包總是鼓鼓的，裝滿了書(shū)。下課時(shí)，我總會(huì)放棄出去玩的時(shí)間在座位上看書(shū)，從書(shū)中得到放松，汲取快樂(lè)。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前，跟我對(duì)話，陪我嬉戲。

　　從書(shū)中，我學(xué)到了很多道理：“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢�！薄耙葘W(xué)會(huì)關(guān)心別人，別人才會(huì)關(guān)心你�！薄叭瞬荒芴运�，太小氣。”……這些道理幫我挺過(guò)了一道道難關(guān)，在困境之中激勵(lì)我，助我成功……

　　如今，我再一次翻開(kāi)這些書(shū)，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。

　　我淡淡地笑了，與書(shū)擁抱，收獲的是無(wú)盡的知識(shí);與書(shū)擁抱，悟到的是人生的真諦;與書(shū)擁抱，得到的是精神的升華。

　　我合上書(shū)，窗前輕微拂，書(shū)香四溢。

初中半命題作文11

　　推開(kāi)夜的天窗，對(duì)著流星說(shuō)愿望；給我一雙翅膀，就可能瀕臨太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛(ài)給我能量；夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)，督促我開(kāi)放�！}記

　　人生宛若一條延綿不絕的溪流，始終通往咱們所冀望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月，永遠(yuǎn)牽引著咱們走向遠(yuǎn)方。

　　我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的.人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)領(lǐng)有了“美貌”，“健康”，“幻想”，“機(jī)靈”，“才學(xué)”，“金錢”，“名譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)波濤洶涌，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船高下安穩(wěn)。船公說(shuō)：“船小負(fù)重，客官須擯棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，船公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人斟酌了一會(huì)，把“空想”拋進(jìn)水里。誠(chéng)然，他后來(lái)在事業(yè)上有所成就，金錢源源始終。但由于他先前拋棄了做人的渴望“妄圖”，最終還是碌碌無(wú)為終生。

　　不夢(mèng)想的人生活在世上，如同淹沒(méi)空中的塵埃。只有占領(lǐng)夢(mèng)想，才能在社會(huì)上破足，才華在事業(yè)上有所發(fā)展，才干有光明的前途。

　　豆冠年華，在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì)，開(kāi)端懵懂，開(kāi)始懂得世界的無(wú)奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打，為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過(guò)，我信賴苦盡甘來(lái)，陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。

　　荒漠人煙的撒哈拉，烈日如火，風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬(wàn)丈豪情。

　　夢(mèng)想，一次次鼓勵(lì)我前進(jìn)，奮斗。豆冠年華，我的行囊中滿載著夢(mèng)想。

　　占有夢(mèng)想，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；領(lǐng)有妄想，一片小小的綠葉能夠傾倒一個(gè)節(jié)令；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花可能飛濺起全體大陸。

　　背好夢(mèng)想的行囊，抓牢夢(mèng)想的果實(shí)，人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。

初中半命題作文12

　　那是一個(gè)陰?kù)F彌漫的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽深的小街上，小街上沒(méi)有一個(gè)人，只有幾輛破車，孤零零地橫在旁邊，像一頭頭病入膏肓的老水牛伏在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦一下，豎起了我的衣領(lǐng)，雙手插在腰中。

　　猛然間聽(tīng)到身后一串清脆的鈴聲響起，回頭看去，原來(lái)是一中年阿姨，正推著車朝這邊走來(lái)。一件黑色皮衣，一雙黑皮靴，恰到地顯示出了其主人受到過(guò)良好的教育。我們倆就這樣默不作聲地并排走著，我的`頭發(fā)不知在哪一刻結(jié)冰了。前面的角落里，蕭蕭的木葉還在凜冽的寒風(fēng)中，輕飄地隨風(fēng)一快一慢地翻滾著。前方黑昏一片，我忽然感到身邊的人腳步停了下來(lái)，引得我一陣好奇，往下一看，我的心猛地一震——啊，是一乞丐!蓬松的頭發(fā)一直垂到下額，蓋住了他的臉。透過(guò)那暗淡的一閃一閃的眼光，我知道，他正期盼著。

　　他把手伸向了我們，這是一雙饑餓的手，筋骨從外皮中突出來(lái)，像那老樹(shù)的枯藤，錯(cuò)亂地纏在他的手中。我不由自主地把手從上衣口袋抽出來(lái)，從上到下，把每個(gè)口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了帶錢。這一刻，我頓時(shí)尷尬起來(lái)，不知該怎樣面對(duì)他�？伤砂T的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉，仿佛在告訴我他確實(shí)很需要幫助。我滿懷希望地朝旁邊看去，希望那位阿姨能做點(diǎn)什么，掩飾住我的尷尬。前一刻還在翻錢的手物理地垂了下來(lái)，我猛然意識(shí)到，她與我遇到了同樣的狀況。

　　“兄弟，對(duì)不起!”突然，那位阿姨很不自然地握住乞丐的手，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢。”“大姐，沒(méi)關(guān)系!”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然變得明亮起來(lái)，他也不由自主地握住了阿姨的手。那一刻，我感覺(jué)自己看到了一對(duì)久別重逢的親密朋友。

　　后來(lái)，我天天都去那條小小的街道，可是我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我經(jīng)常在想，也許阿姨的那一聲“兄弟”，讓他得到了尊重，找回了自我。

初中半命題作文13

　　在生命的長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘�！}記

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。

　　在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

　　在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的.被子里暖暖的睡上一覺(jué)，而我卻早早的起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō)；“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。

　　走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見(jiàn)沒(méi)？連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎？?jī)鹤�，人也�?yīng)該這樣啊，要不怕困難才行��！”聽(tīng)完媽媽的話我驚呆了。

　　去的路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢？噢！我懂了，因?yàn)槟莾海号ㄩ_(kāi)。

初中半命題作文14

　　在富足的生活里，很多人因此迷失了自己，失去了良心、善心、愛(ài)心……

　　我也在同樣富足的生活里，失去了孝心，在頓悟后找了回來(lái)。

　　六七歲時(shí)，我還是家里的獨(dú)生女，因此倍受家人寵愛(ài)，有什么好東西或好吃的，我總是第一個(gè)用到和吃到，飯桌上，我的碗里常常堆積如山，只吃菜就飽了，這就造就我任性而不孝的性格。

　　每當(dāng)奶奶切了水果、拿了點(diǎn)心端過(guò)來(lái)，我都會(huì)自然而然地拿過(guò)最大最好吃的那個(gè)，自己津津有味地吃，而不招呼其他人，媽媽也會(huì)自然地拿那小的`，還寵溺地對(duì)我笑。晚上看電視時(shí)，我為了躺在沙發(fā)上看得更舒服一點(diǎn)就喊：“媽媽，你不要坐在這里，我要躺在這看電視�！眿寢尵挖s緊讓座，然后巴結(jié)著說(shuō)：“寶貝，媽媽就坐在旁邊這里，你躺進(jìn)去一點(diǎn)，好不好？”我想了想才同意了。那時(shí)候我覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。

　　在這樣的環(huán)境下，我不小心擦破了點(diǎn)皮，媽媽都心疼得要死，奶奶更是拿著藥膏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸回來(lái)還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我打破了老爸拍賣回來(lái)的價(jià)值上萬(wàn)的瓷瓶，媽媽理都不理那瓷瓶，而是問(wèn)我劃傷了沒(méi)有，我還把媽媽的護(hù)膚品抹得到處都是，媽媽也沒(méi)舍得罵我。我生活得無(wú)憂無(wú)慮。

　　但在我看了一部電影后，受益匪淺，腦子里浮現(xiàn)出媽媽、奶奶、爸爸對(duì)我的寵愛(ài)和無(wú)私，我卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，而是理所當(dāng)然地照單全收，我開(kāi)始震驚我竟如此不孝。于是，在那以后，我開(kāi)始懂事了起來(lái)，我還學(xué)孔融讓梨把大的給媽媽他們，不會(huì)為了躺沙發(fā)而讓媽媽坐邊沿，做錯(cuò)事也主動(dòng)承認(rèn)，媽媽他們高興得合不攏嘴，原來(lái)我一個(gè)那么小小的舉動(dòng)會(huì)讓他們?nèi)绱烁吲d。弟弟出生后，我已經(jīng)變得懂事了，還幫媽媽帶弟弟，奶奶直說(shuō)沒(méi)白疼我。

　　我在迷失中找回了孝心，這將使我一生受益。

初中半命題作文15

　　有一種愛(ài)，無(wú)以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

　　——題記

　　氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺(jué)手很冷。透心的冷。在寫(xiě)字的時(shí)候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng)，恐怕早就沒(méi)知覺(jué)了。

　　終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來(lái)水，但沖一下，可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟�，就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來(lái)的麻老師。在我看來(lái)，這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機(jī)會(huì)搭訕，只想趕快沖完趕快走。

　　不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí)，反被麻老師叫住。

　　“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說(shuō)邊打開(kāi)熱水器，“沖一下不頂事的�！比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開(kāi)水混合。

　　“不要緊的，我只沖一下就沒(méi)問(wèn)題了�！蔽覒�(yīng)付了一聲。

　　這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來(lái)來(lái)來(lái)，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手。”“吶，這是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室�！�

　　“嗯�！�

　　我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。

　　那是最樸實(shí)的話語(yǔ)，是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的'地方。

　　麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無(wú)論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過(guò)多么大的不滿，都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛(ài)中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛(ài)。

　　我們感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

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