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【熱門】初中的作文600字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文600字 篇1
我生長(zhǎng)在一片綠色的海洋。那里有美麗的風(fēng)光，有著讓人熟悉的東西——竹。
宋代詞人蘇軾說(shuō)，寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。我很幸運(yùn)，房前屋后都是竹。走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——竹海，一聽(tīng)這個(gè)名字，不禁讓人聯(lián)想到一片似海的竹林，遼闊無(wú)邊。最舒服的當(dāng)數(shù)夏天，走進(jìn)竹林，清涼而又溫柔的風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼絲絲的空氣沁人心脾。一會(huì)兒就帶走了你身上的汗水，讓你熱意全無(wú)。竹海真是個(gè)納涼的好地方啊!
幽靜的竹林，又是多少文人墨客向往的，吟詩(shī)誦詞的地方呀。周末，我拿著書(shū)來(lái)到竹林里，坐在軟綿綿的一層竹葉上，讀起詩(shī)詞文章來(lái)。閉了眼，腦海里浮現(xiàn)的全是詩(shī)意。當(dāng)年唐代大詩(shī)人王維寫到，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照。”他在幽深寂靜的竹林里，縱情的彈琴，長(zhǎng)嘯，清風(fēng)明月陪伴，是多么愜意呀。如今，我在這遮天蔽日的竹林里，大聲朗誦。讀書(shū)聲和著溪流潺潺聲，鳥(niǎo)鳴聲，意境也是多么美好啊!
據(jù)說(shuō)，是當(dāng)年瑤箐仙子下凡，揮動(dòng)竹鞭，竹鞭上的泥漿灑滿整個(gè)萬(wàn)嶺山，山上便神奇地長(zhǎng)出了漫山遍野的竹子。這大概就是竹海來(lái)歷吧，你看，這個(gè)傳說(shuō)帶給人的感覺(jué)都是美好的.。這千千萬(wàn)萬(wàn)根翠竹，就像兄弟姐妹一樣，枝枝葉葉靠得攏攏的，它們多團(tuán)結(jié)啊!圍繞著一個(gè)共同的目標(biāo)，節(jié)節(jié)向上。形成了風(fēng)景優(yōu)美的蜀南竹海，吸引了四面八方的游客來(lái)觀賞。好多人流連忘返。
竹海，真是一片高貴的森林。是它們養(yǎng)育了我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。除了供人們觀賞外，它的竹筍可以做成美食，竹頭可以雕成形態(tài)各異的竹雕工藝品，身子可以做建材，竹丫枝可以做衛(wèi)生用具，甚至筍殼可以包黃粑、包粽子。竹子真是全身是寶。這個(gè)竹子大家庭的“兄弟姐妹們”還調(diào)節(jié)了家鄉(xiāng)的氣候，改善著竹海的生態(tài)環(huán)境。這里有很多經(jīng)過(guò)竹根“過(guò)濾”的水，稱為竹根水，你要是喝上一口，真是清涼甘冽，讓你爽歪歪!
竹，是“梅蘭菊竹”四君子之一。她挺拔向上和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，影響著家鄉(xiāng)的一代又一代的人們!我要大聲地贊美竹!感謝你們!
初中的作文600字 篇2
在我的印象里，天使是有一對(duì)純潔高貴的翅膀的，她一身素凈，頭頂有一個(gè)閃耀的光圈，手持一把豎琴，在天堂里來(lái)回踱步。在我未出世之前，她的懷抱便是我的搖籃，她謳歌輕唱，她只為我謳歌，她的歌聲只附在我身上。想必，這也許是人類最初的記憶。
我不喜歡管她叫安琪兒，這個(gè)名字太童稚了，她不是這樣的，在心目中，她有成人之美，她的溫柔與浪漫使她的美麗超乎了其他任何一個(gè)天使。
她是我的守護(hù)神，她教會(huì)我吃飯、讀書(shū)、寫字……她教會(huì)我成長(zhǎng)，她教會(huì)我感恩，她教會(huì)我如何愛(ài)別人，更多的，她教會(huì)了我如何做一名天使。
她說(shuō)，每一個(gè)天使都是由安琪兒進(jìn)化而來(lái)的，而每個(gè)安琪兒都有一顆純凈快樂(lè)的心靈，她也希望我簡(jiǎn)單快樂(lè)一點(diǎn)，這便是我回報(bào)她的最好方法——做她那個(gè)天真無(wú)邪的安琪兒。她說(shuō)，也許有一天，我不再只是懵懂地快樂(lè)，而是學(xué)會(huì)了深沉的思考，也就暗示著我已進(jìn)入了進(jìn)化的最初階段，也許我思考的問(wèn)題很浮淺，但她依然支持我，支持我的內(nèi)心，支持我的一切想法。可我又舍不得曾經(jīng)的樂(lè)趣，會(huì)有些“壞想法”，試著回到過(guò)去，我的.天使不阻止我這么做，但她也開(kāi)始向我灌輸各種哲理與智慧，使我第一次品味到有深度的美妙。
我的天使，我的守護(hù)神，她會(huì)一直陪我走下去，直到她的翅膀上的羽毛落光，于是，她便將光環(huán)傳遞給我，將這個(gè)神圣偉大的任務(wù)延續(xù)下去，而她，已是白發(fā)蒼蒼，聲音也不再嘹亮，那張最美的臉變成了一張枯葉，她卻依然站在光線黯淡處凝望著我，看我哺育又一個(gè)安琪兒，她的溫柔還在我血液中流淌。我的天使，我的守護(hù)神，我的母親……
初中的作文600字 篇3
我們都知道這“春節(jié)”的來(lái)歷，“年”這種怪物，想必大家在過(guò)年時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一些老人在給小孩講。因此，過(guò)年玩鞭炮更起勁兒了，噼里啪啦的真是熱鬧。不過(guò)鞭炮也有危險(xiǎn)，玩時(shí)一定要小心，不過(guò)這也沒(méi)有掃小孩兒們的興致，這給年添加了許多的熱鬧。出去走走，入眼的是：家家戶戶的門前都貼了充滿福氣的對(duì)聯(lián)，都掛著燈籠，一派喜慶的現(xiàn)象。突然感覺(jué)整個(gè)世界都是紅色的，人們也都穿著紅紅火火的'衣裳。走在街上，和到處的紅融為了一體。當(dāng)一些人們搜沉浸在過(guò)年的興奮時(shí)，一些上學(xué)的同學(xué)們卻不由地?fù)?dān)心起來(lái)了，因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)春節(jié)之后就要上學(xué)了，可是，有些作業(yè)都還沒(méi)做好呢！所以啊，這春節(jié)對(duì)于我們這些上學(xué)族的來(lái)說(shuō)，真是有喜有憂啊。當(dāng)然對(duì)于一些比較積極向上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)春節(jié)無(wú)疑是開(kāi)心的啦！春節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，主要是吃喝玩樂(lè)，什么都不愁，這是我對(duì)春節(jié)的終極目標(biāo)。過(guò)年過(guò)年，就是意味著我們即將又要大一歲了，父母?jìng)冇幸弦粴q了。不過(guò)現(xiàn)在的我們肯定是想快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是等到以后真的大了之后，就想著要回到過(guò)去，希望春節(jié)不要到來(lái)，不要過(guò)年了，既然大了一歲，就要比原來(lái)更懂事、更努力，比上一年更好。
一年一度的春節(jié)又到了，依然降臨在我們痛苦而又開(kāi)心的寒假。春節(jié)，在我們的印象里，就是熱鬧、喜慶。每到這個(gè)節(jié)日，孩子們都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)樗麄冇帜苣脡簹q錢了；而大人們卻是忙里忙外，東忙忙西忙忙，就拍有什么東西遺漏了。
這次的春節(jié)，就是今年，同樣給我們帶來(lái)了熱鬧與喜慶，也希望今年20xx比去年20xx更好！（現(xiàn)在有點(diǎn)期待下一年的春節(jié)了）
初中的作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的'時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？
夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。
初中的作文600字 篇5
一個(gè)棕色的堅(jiān)硬的蛹躺在草叢中，不知何時(shí)，從頂部伸出一對(duì)稚嫩的觸角，接著是軀體，最后是那有著美麗花紋的翅膀一只蝴蝶變成了艱難的蛻變，向著那片屬于它的天空飛去。
每一個(gè)人的人生中也都要經(jīng)歷類似的蛻變，只不過(guò)蛻變的過(guò)程更為漫長(zhǎng)，也更為曲折。不知從何時(shí)起，我們發(fā)現(xiàn)了自己身體上的一些微妙的變化，蛻變便開(kāi)始了。心理也隨著生理上的'變化而發(fā)生改變：我們不愿被大人看做孩子，卻依然依賴大人，我們學(xué)會(huì)了從自己的角度去思考問(wèn)題，卻又必須接受父母和師長(zhǎng)送來(lái)的“成品”。蛻變?cè)谝惶煲惶熘胁宦堵暽倪M(jìn)行著，我們也在不停的掙脫著蛹?xì)さ氖`，渴望著那片自由的天空。
每一只幼蟲(chóng)的心中都會(huì)有一個(gè)蝴蝶的夢(mèng)：青翠的草地，芬芳的花朵，陽(yáng)光照射到朝露上，折射出五彩的光線～
在我們心中，也都有對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。為了哪個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的目的地，我們必須一刻不停地前進(jìn)，盡管路邊的景色很美，也不能停下來(lái)徘徊觀望，因?yàn)橐坏┞湎铝�，也許就再也無(wú)法趕上。
蛻變的過(guò)程不是完美的，也正因?yàn)椴煌昝�，才有希望，才有未�?lái)的完美。正如含苞待方的鮮花，既甜美又羞澀。蛻變給人的感覺(jué)是朦朧的，就像在霧中，雖然一切都不那么明朗，卻因?yàn)橛辛艘粚虞p紗般的霧氣而平添了幾分神秘的色彩。
生命的蛻變?nèi)绱嗣篮�，是由于這個(gè)過(guò)程中我們一直向著心中目標(biāo)努力著，如果失去了目標(biāo)而只注意蛻變本身，蛻變會(huì)因?yàn)槭チ舜嬖诘膬r(jià)值而黯然失色。既然每一個(gè)人都不可避免地老去，我們又何必吝惜蛻變的美麗？
初中的作文600字 篇6
人之一世，歷盡了萬(wàn)海滄桑，在這充滿了挫折的道路上，有人會(huì)在你痛苦的時(shí)候，給你安慰;有人會(huì)在你困難的時(shí)候，給你指引方向;這種力量是什么?那就是愛(ài)。
有人問(wèn)我愛(ài)是什么?我會(huì)這樣回答：“愛(ài)是石，敲出星星之火，愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，愛(ài)是燈，照亮夜行的路，愛(ài)是路，引你走向黎明”。
愛(ài)是“慈母手中線，游子身上衣”。母愛(ài)是愛(ài)中最偉大的愛(ài)，也許沒(méi)有人會(huì)知道，在那寒冷的冬天，你在夢(mèng)中暢游，有人會(huì)起來(lái)給你把被子蓋上，或者把自己的被子給你蓋上，那就是母親，她的愛(ài)，有時(shí)是一杯熱水，有時(shí)是一雙棉被，而我們要用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”之心去報(bào)答她，母親的愛(ài)是無(wú)形的。
愛(ài)是“父愛(ài)如山”.也許你還不知道，在家中，誰(shuí)起的最早，誰(shuí)起的最晚，那就是父親，當(dāng)你還在甜蜜的做者夢(mèng)時(shí)，兩鬢銀絲的父親回來(lái)了。有人曾說(shuō)過(guò)父親的.每一根白發(fā)就代表著父親為孩子所奉獻(xiàn)的一份愛(ài)，也許，我們還不清楚，那一根鬢發(fā)早白，是父親愛(ài)的見(jiàn)證.每次，我們總會(huì)埋怨，爸爸沒(méi)有和我們?cè)谝黄鹜�，而誰(shuí)會(huì)理解，我們那可憐的父親呀，正在為我們上學(xué)而掙錢.這種愛(ài)是被人誤謬的啊!
愛(ài)是“蠟炬成灰淚始干.”老師是園丁，灌溉我們，他們的愛(ài)是常人無(wú)法奉獻(xiàn)的，他們把愛(ài)奉獻(xiàn)了整個(gè)學(xué)生.夜晚的風(fēng)靜靜地吹著，整個(gè)城市都睡了，只有一間房子的燈亮著，那就是老師，冬去春來(lái)，多少個(gè)風(fēng)雨，多少個(gè)日日夜夜，老師心系學(xué)生，仍站在工作崗位上，為了給我們這些孩子上課，這種愛(ài)是無(wú)私的.
有愛(ài)相隨的日子里，我是快樂(lè)的，我在愛(ài)的滋潤(rùn)下，悄悄地長(zhǎng)大.
初中的作文600字 篇7
春天，原本是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)：樹(shù)林里是花草的天地，野花小草隨處可見(jiàn)；森林里鳥(niǎo)在鳴叫，不時(shí)就會(huì)傳來(lái)一陣清脆的鳴叫，森林里是動(dòng)物的天堂；小路上，樹(shù)葉貓咪，在火辣的太陽(yáng)也會(huì)被樹(shù)葉掩蓋住，路人可以涼爽的走過(guò)這里，這是我們南京的春天。
可是由于有些人的不愛(ài)惜，樹(shù)林被伐木者破壞，伐木者成為樹(shù)的天敵，大片大片的樹(shù)林倒下，有的變成沙漠，有的蓋下了別墅，有的變成了工廠……大群大群的鳥(niǎo)兒只能流浪，小動(dòng)物沒(méi)了綠林的保護(hù)，倒在了天敵和獵人的腳下，生物鏈被破壞，多少動(dòng)物死在了沒(méi)食物的手下，珍稀動(dòng)物快速滅絕，空氣越來(lái)越差，森林越來(lái)越少，沙漠越來(lái)越多，河水逐漸渾濁……即使這樣，人們也沒(méi)忘掉砍伐木頭，浪費(fèi)木材�？撤�(shù)木，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)洪水。如1998年的特大洪水，主要原因就是長(zhǎng)江上游大量樹(shù)木被濫砍亂伐，導(dǎo)致樹(shù)木不能涵養(yǎng)水源，造成水土流失。那次洪水所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)2 000億人民幣。日本的資源比較缺乏，但森林覆蓋率達(dá)67%，可從來(lái)舍不得亂砍樹(shù)木，而所需的衛(wèi)生筷基本上從中國(guó)廉價(jià)進(jìn)口，用完后的衛(wèi)生筷再回收利用作為造紙的好原料，也不會(huì)造成資源的.浪費(fèi)。而我國(guó)森林覆蓋率只有13.92%，卻還在大量砍伐樹(shù)木，造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。
有六朝古都之稱的南京，有大批從外地趕來(lái)的游客去觀賞著名的夫子廟，想看看那遠(yuǎn)近聞名的秦淮河，可是他們來(lái)到這里，只看到了被某些人亂丟的垃圾，污染了美麗的秦淮河，讓河岸的綠樹(shù)失去了昔日的光澤，河邊全是黃黃的小草、野花。這根本不是那著名的秦淮河。
由于樹(shù)木大多都被砍伐，有好幾片森林，變成了沙漠，無(wú)盡的沙漠只有動(dòng)物的死尸，連人也無(wú)法穿越那無(wú)盡的沙漠，原本美麗的森林，轉(zhuǎn)眼間就變成了沒(méi)有生機(jī)的沙漠。
地球的春天，本來(lái)是很美的，可是由于人們的破壞，地球的春天別成了沒(méi)有顏色，沒(méi)有生機(jī)，只有越來(lái)越壞的環(huán)境，我希望，人人都可以愛(ài)護(hù)森林，可以珍惜一草一木！
初中的作文600字 篇8
生活就像一只小舟，隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般，濺起后便消失了。但那件事情，卻被深深地刻在了我的腦海里，成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
那是六年以前的事了。那天，我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心，因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類?ài)的小寵物狗——?dú)g歡。我非常難過(guò)的看了看門口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影，一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，毛色是棕白相間的`，兩只小小的眼睛直直地盯著我看�！鞍�，是歡歡！”我高興地叫了起來(lái)。爸爸和奶奶都笑了。他們知道，這不是歡歡，歡歡已經(jīng)死去了。但是，為了使我高興點(diǎn)兒，他們也就不說(shuō)出來(lái)。我當(dāng)時(shí)才六歲半，還不明白這不是歡歡，就抱起了它，和它一起頑耍、戲鬧，還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無(wú)比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn)，時(shí)而把爪子放到我的腿上，時(shí)而又快樂(lè)地?fù)u著尾巴，時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛，時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白，只要討好我，讓我快樂(lè)無(wú)比，就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢！
看到“歡歡”快樂(lè)地吃著骨頭，嘗著骨髓，我快樂(lè)極了。說(shuō)實(shí)話，看它吃骨頭真是一種享受。只見(jiàn)它用爪子抓著食物，舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí)，骨頭掉了，它還用嘴咬，可有趣了！
我看著它吃食，禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，咬了我一口。我哭了，爸爸聞聲跑出來(lái)，把我送往醫(yī)院。
在送往醫(yī)院的路上，我還在不停地叨念著“歡歡”，說(shuō)它忘恩負(fù)義。
那時(shí)候，我還小，不明白歡歡已經(jīng)死去了，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，歡歡不可能回來(lái)了，它已經(jīng)死了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
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