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我的故事初中作文

時(shí)間:2023-04-29 15:07:35 初中作文 我要投稿

【推薦】我的故事初中作文集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的故事初中作文集合九篇

我的故事初中作文 篇1

  天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫完母親,寫出來(lái)的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達(dá)作者對(duì)母親的愛(ài),而母親的愛(ài)就像是水,貫穿著我們的身體。

  我讀過(guò)一個(gè)故事,是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。

  很久以前,有一對(duì)母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺(jué)得很幸福?墒呛镁安婚L(zhǎng)。有一天,兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué),母親天天求神拜佛,但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。

  有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺(jué),夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說(shuō):"小朋友,你想不想你的病快點(diǎn)好?"兒子回答, “當(dāng)然想了”!爸灰涯銒寢尩男耐诔鰜(lái),帶著你媽媽的心去山澗,你的病就會(huì)不治而愈的”說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了。這時(shí)候小孩的媽媽回來(lái)了,小孩就把剛才做的'夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái),小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時(shí)這顆心說(shuō)話了,“孩子,摔疼了嗎?”

  忽然想起一句猶太人諺語(yǔ):母親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。兒子給母親東西的時(shí)候,母親哭了。

我的故事初中作文 篇2

  家是人間最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規(guī)矩,正如名言上所說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。

  我們家的家教家風(fēng)是什么呢!一回到家我就坐在沙發(fā)上冥思苦想,“佳騏你在怎么還不去做作業(yè),快著點(diǎn),先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉,這句話從小到大,我已經(jīng)聽(tīng)的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫,一邊朝房間走去。哦,對(duì)了!這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎!

  記得有一次,我放學(xué)回家正在做作業(yè),樓下傳來(lái)了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆,朝樓下跑去。加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩的開(kāi)心極了。漸漸地,夜幕降臨,我們都活碰亂跳地回家了。剛到家,就看見(jiàn)媽媽生氣的瞪著我!案阏f(shuō)過(guò)多少回了,做完作業(yè)才能玩!”。我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)責(zé)。

  我乖乖的聽(tīng)著媽媽的批評(píng),可誰(shuí)知道肚子不爭(zhēng)氣的咕咕咕咕咕的叫了起來(lái),在媽媽的準(zhǔn)許下,我飛快的跑到飯桌前,拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí),耳邊又想起了媽媽的聲音,“你怎么沒(méi)叫姥爺就先吃了呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢,我急忙放下筷子,去叫姥爺吃飯了。我的家風(fēng)家教的'故事作文20xx字

  這就是我們家的家教家風(fēng),也讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中養(yǎng)成了好習(xí)慣,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才!

我的故事初中作文 篇3

  我認(rèn)為我是一個(gè)豪邁、帥氣、不拘一格的人。想必同學(xué)們也是這樣評(píng)論我的?墒遣恢醯,我特別厭惡別人在我面前擺帥,因此我也較為沖動(dòng),愛(ài)鬧事。

  記得從前有一件事,我班有一名優(yōu)等生甲,他特別喜歡吹牛,因此我也特別厭煩他。有一天,那名甲同學(xué)向我吹噓他上周數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一百分,講了足足五分鐘。我嘴上不說(shuō)心里想:這個(gè)四眼仔又在我面前狂了,權(quán)且不睬他。他見(jiàn)我無(wú)太大動(dòng)靜,便咂咂嘴走了。我很高興,那名聒噪的老家伙終于走了,正好落得耳根淸凈?墒牵瑳](méi)多久,甲同學(xué)又回來(lái)了,并且手中拿看茶杯,向我走來(lái),腦袋還不停地?fù)u晃著,口中唱著不知名的.小曲:哦,原來(lái)如此,這廝原來(lái)是去補(bǔ)充水源去了。他還把他椅子搬到我這兒,做出要長(zhǎng)談的樣子。我聽(tīng)他嘰里咕嚕說(shuō)了半陣,從幼兒園娃娃蹦球第一名,一直小學(xué)作文大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)…說(shuō)得我火冒三丈,怒發(fā)沖冠,站起來(lái)大吼一聲“夠了”。他先被一驚,然后又恢復(fù)鎮(zhèn)靜,回道“干甚”我心想:這小子蠻狂的。便說(shuō)道:你切勿逼我,別把我惹毛!說(shuō)罷,兩腿一蹬,作個(gè)鯉魚打挻之式,頭脖微傾,雙眼一瞪,恰如金剛銅鈴。他見(jiàn)我狠了,也氣急敗壞。你瞧:汗毛直豎,怒發(fā)沖冠,眉似板刷,口如血盆,真像個(gè)地獄活閻羅。眾人看我倆劍拔弩張,緊張得不知道說(shuō)什么好了。同學(xué)們?cè)谛÷曌h論道:“哎,甲同學(xué)可猛了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)過(guò)柔道八段!薄芭赃吥莻(gè)也不是吃素的。”我聽(tīng)到柔道這兩字,不禁雙腿發(fā)軟,心想:媽媽呀,我不想殘疾呀。事到如今,想跑也是不可能了,只能打腫臉充胖子充胖子,硬著頭皮來(lái)頂唄!

  恍惚間,只見(jiàn)甲同學(xué)大手一擺,走!去操場(chǎng),那地方大。我強(qiáng)撐笑顏,說(shuō)道:這樣不好吧。他說(shuō)道:“有什么不好的,促進(jìn)同學(xué)友誼,增強(qiáng)感情。”說(shuō)罷,他捏了捏手,發(fā)岀嘎嘎的聲音。趕鴨子上架,由不得你了,我便一咬牙——沖,他先一愣,擦了擦汗說(shuō):“好小子,算你有種,走!”

  我們一行人來(lái)到操場(chǎng),首先按照世界慣例,雙方先鞠一躬。那名甲同學(xué),掀起衣服,露出胸毛,把肚子拍得嘭嘭響,然后蹲下身作個(gè)相撲之勢(shì)。我尋思著:看上去這家伙是練過(guò)的,可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我這兒撞來(lái),美名曰:“老牛撞鐘。”我貌似看出些門道。我突然往旁邊一閃,一腳踢了他屁股,他躲閃不及,一個(gè)踉蹌倒在地上,臉上布滿塑膠顆粒,活像一顆顆赤豆。我拍拍手,哼著小曲,揚(yáng)長(zhǎng)去了。后據(jù)知情人士透露,這廝只在減肥班報(bào)過(guò)名,不曾有過(guò)什么“真才實(shí)學(xué)”。

  當(dāng)然,我們兩個(gè)打架事件隨著事情發(fā)生而浮出水面,免不了被老師一頓臭罵。我知道沖動(dòng)不好,遇事要冷靜,我會(huì)努力克服的。

我的故事初中作文 篇4

  從劉宇彬和趙雪談戀愛(ài)以后我就更寂寞了。玩的好的朋友就寢室的哥們還有劉宇彬,葉李。大學(xué)就是這樣,基本都以寢室為單位活動(dòng),你如果不主動(dòng)交朋友是很難有朋友的,甚至有些人寢室里關(guān)系都不太親密。我雖然不是太孤僻,但是還是傾向過(guò)自己的生活的,所以很多人我認(rèn)識(shí)卻沒(méi)聯(lián)系方式,我見(jiàn)過(guò)的不知道名字。很多人見(jiàn)面了看心情決定打不打招呼。所以在幾個(gè)雄性動(dòng)物都有對(duì)象的情況下,而且還是蜜月期。我的寂寞日益加深,幸好我不是女的,不然有個(gè)身份一定適合我,深閨怨婦。

  我們學(xué)校有一個(gè)景點(diǎn),叫銀杏大道。路兩邊都是銀杏樹(shù),幾乎貫穿我們整個(gè)學(xué)校,每年秋天的時(shí)候,葉子黃了,特別漂亮。路上的落葉是不清掃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片璀璨的金黃色。這時(shí)候校內(nèi)校外的人都喜歡過(guò)來(lái)拍照,還有好多人特地開(kāi)車過(guò)來(lái)玩。我每天早上打開(kāi)QQ微信,不用看就知道被銀杏刷屏了。幾個(gè)雄性動(dòng)物都陪對(duì)象去玩了,我也想去玩,但是沒(méi)人陪著,太孤單,看著周圍人都是成群結(jié)隊(duì),或者卿卿我我,我是很不好意思的,以前看到一個(gè)詞,孤單是可恥的,大概就是這個(gè)意思。

  好在我還可以約葉李,我不說(shuō),誰(shuí)知道她是不是我女朋友,嘿嘿,我就喜歡別人一副好白菜被豬拱了的表情,嫉妒死你。葉李明顯不知道我的惡趣味,爽快的答應(yīng)了。

  那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天空很藍(lán),有風(fēng),還不太冷,吹在臉上很舒服。唯一不好的'就是我旁邊的漂亮女孩扎了一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,沒(méi)有讓我看到,微風(fēng)撩起她長(zhǎng)發(fā)的情景。我突然特別想看,雖然她這樣也特別漂亮,拍下來(lái)就可以做手機(jī)壁紙。

  我就跟在她后面,想準(zhǔn)備趁她不注意,把她頭繩給摘下來(lái),烏黑的長(zhǎng)發(fā)綢緞一樣滑過(guò)她光潔的臉頰,然后她回過(guò)頭,嗔怪的白我一眼,嘟嘟囔囔的說(shuō),干嘛?那感覺(jué)真是太唯美了。但是,我發(fā)現(xiàn)頭繩這種東西,我還真是不了解,我以為上面那個(gè)蝴蝶結(jié)是可以解開(kāi)的,但是它只是一個(gè)裝飾,真正綁著頭發(fā)的是橡皮筋。接下來(lái)就杯具了,我給蝴蝶結(jié)扯壞了,然后葉李轉(zhuǎn)過(guò)頭,嗔怪的說(shuō)一句,干嘛?不是嘟嘟囔囔,是字正腔圓。我挺尷尬的,不好意思的說(shuō),我覺(jué)得你頭繩挺好看的。然后就尷尬的傻笑。葉李白了我一眼,兩個(gè)眼珠子真好看,她說(shuō),你一個(gè)男生,看頭繩干嘛!然后她忽然明白了什么,恍然大悟的說(shuō),你不是心理變態(tài)吧?一副怕怕的表情。我擦,姑娘你能不能不鬧。我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),不過(guò)她這個(gè)樣子太可愛(ài),所以我就順著她說(shuō),我就是心理變態(tài),嘿嘿嘿嘿。然后滿面猥瑣的要朝她撲過(guò)去,她呀的一聲就轉(zhuǎn)身就跑,金黃的樹(shù)葉不時(shí)的落下,落在那個(gè)奔跑的美麗的姑娘的頭上,肩上,或者滑過(guò)她臉頰。順帶提一句,頭繩被我扯壞了,她給摘下去了,所以她回頭看我的時(shí)候,飄逸的長(zhǎng)發(fā)半遮住她的側(cè)臉,就兩個(gè)字,唯美。唯一的缺陷就是我來(lái)不及打開(kāi)手機(jī)攝像頭。

  我給你拍照吧?我追著葉李,早早的打開(kāi)了攝像頭。不要!她頭也不回我拒絕了我。為什么?我不解的問(wèn)。你拍照太難看!她認(rèn)真的說(shuō)著。我擦,咱能不能不打擊人。不過(guò)想想好像確實(shí)是的。我也認(rèn)真的回一句,沒(méi)事,雖然我拍照不好看,但是你好看啊。

  事實(shí)證明,女生都是喜歡聽(tīng)別人夸她漂亮的,然后讓我給她拍了,她就靠著一顆銀杏村,微微側(cè)頭,朝我這邊看,眼睛里透著明媚的笑。雖然我知道她是在看鏡頭,但是呼吸還是有些不順暢,謹(jǐn)慎的按下了快門鍵,很漂亮,然后我手機(jī)就有壁紙了。葉李也是很滿意的。自戀的來(lái)了一句,啊呀,我是不是要彎了,我居然喜歡上照片里的人了。我。。。。,姑娘你這么污,你爸媽知道嗎?!那一段時(shí)間她好像正看一本書,叫太子妃升職記。

  然后葉李說(shuō)要給我拍照,我當(dāng)然同意了,不過(guò)我要求她給我照片弄成壁紙,她想了想,答應(yīng)了,然后我就給她做model。她真是挺能折騰的,要雙手插兜,要靠樹(shù),要低頭露側(cè)臉,要輕松坐姿,還有背影saygood神馬的...,給我累的不行,然后我要求她設(shè)壁紙,她居然一點(diǎn)沒(méi)猶豫,你猜對(duì)了,她用的我背影的圖片。別說(shuō),還挺有感覺(jué)的,就是你不用正臉幾個(gè)意思?我很受傷,我真的慘不忍睹嗎?回去以后我照了半個(gè)小時(shí)鏡子,得出結(jié)論,爆帥,葉李一定怕我正臉太帥,會(huì)碎屏。嗯,一定是這樣的。

  我愿意很寂寞來(lái)?yè)Q取你對(duì)我微笑。

  故事還在發(fā)生,我習(xí)慣用我的視角看世界,很清楚明朗。不去在意太多的東西。我希望你一直在我世界了,明媚靜好。

我的故事初中作文 篇5

  閱讀是每個(gè)人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟惒徽翘ぶ鴷碾A梯,向上進(jìn)步的嗎?

  我是一個(gè)不折不扣的小書迷。無(wú)論是報(bào)刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛(ài)讀。有時(shí)要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報(bào)刊。每當(dāng)我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍,我手里卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時(shí)看得入迷了,有人推我一下,我也不會(huì)感覺(jué)到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。

  我讀過(guò)的書,真是有些數(shù)不過(guò)來(lái)了。有寫海上航行遇險(xiǎn)的《海底兩萬(wàn)里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來(lái)》……

  我在書中汲取了豐富的`營(yíng)養(yǎng)。從《長(zhǎng)襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂(lè)觀地面對(duì)生活;從《夏洛的網(wǎng)》那里,我認(rèn)識(shí)到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛(ài)研究汽車類的雜志,每月的《名車志》我是必定要購(gòu)買的,每期300多頁(yè)的汽車信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我咨詢,我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型,并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽(tīng)了都嘖嘖贊嘆。

  在書的海洋里遨游,真是一大樂(lè)事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過(guò)得有滋有味。

我的故事初中作文 篇6

  我的個(gè)頭高,所以爸媽在我上小學(xué)的時(shí)候就送我去跳芭蕾舞。壓腿,下腰,跳足尖,每個(gè)動(dòng)作都讓我難受無(wú)比。從而使我越來(lái)越討厭和越來(lái)越恐懼跳芭蕾,以至于我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)芭蕾能夠帶給我一些東西。

  故事就發(fā)生在六年級(jí)升初中的那段時(shí)間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈,名叫《天鵝湖》。她想個(gè)子高的女孩當(dāng)領(lǐng)舞,于是就選了我。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)無(wú)數(shù)道目光射向我,有嫉妒的,有高興的,也有不滿的。而我本人呢,當(dāng)場(chǎng)就呆了,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神兒來(lái),這是一種多么奇妙的.感覺(jué)。∠敫吲d又不愿被別人說(shuō)成是瘋丫頭,想退縮又不愿辜負(fù)老師的期望,想慶祝又好像沒(méi)什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。

  排練即刻開(kāi)始。大家有條不紊地練習(xí)著。極需加緊練習(xí)的我正站在錄像帶前認(rèn)真地聽(tīng)程老師講解每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)眼神的注意之處。幾天后,由于程老師生了病,所以一位男老師來(lái)教課。他把我換成了一個(gè)比我矮小許多的女孩!這么說(shuō),我最近幾天為領(lǐng)舞付出的努力打水漂了?!為此,我整整哭了兩天。

  再去排練時(shí),我告訴自己,領(lǐng)不領(lǐng)舞什么的都不重要,我還是我,還是那個(gè)既討厭又恐懼芭蕾的女孩?稍倏匆(jiàn)那個(gè)女生在為領(lǐng)舞的眼神苦惱時(shí),我還是沒(méi)忍住。我走出舞房的門,逃學(xué)了。

  但是義演那天,我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚(yáng),白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當(dāng)高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠(yuǎn)方時(shí),《天鵝湖》結(jié)束了。

  后來(lái),我不跳了。后來(lái)的后來(lái),當(dāng)我走在街上時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)路人說(shuō):“瞧瞧,這姑娘背挺得多直!活脫脫一只高潔的白天鵝!”而我也明白了,當(dāng)你非常討厭某樣?xùn)|西時(shí),同時(shí)你也會(huì)特別地重視它,然后不知不覺(jué)就喜歡上了吧。

我的故事初中作文 篇7

  不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示著不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它們每個(gè)都是那么地重要,因?yàn)樗鼈兪墙M成我人生必不可少的部分,正因?yàn)橛辛诉@些故事的連接,才有了如今的我。

  我出生在一個(gè)很普通的家庭,該怎么說(shuō)呢,我小時(shí)候的生活既可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好,這也在于那什么心去看待吧。好在于:我有疼愛(ài)我的外公外婆,還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是:在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊,所以在我小時(shí)候也沒(méi)得到什么父愛(ài)與母愛(ài)。最讓我難以接受的`就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因?yàn)榘┌Y逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什么,我真想指著蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不說(shuō)什么,為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是:你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒(méi)說(shuō)完,外公帶著遺憾就這么走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這么走了,連和我的最后一句話都沒(méi)說(shuō)完,但他所要表達(dá)的意思我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心里。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在后面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅(jiān)持了下來(lái)。在今后的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最后父母回來(lái)了我還是和外婆住一起,因?yàn)檎掌馄懦闪宋疑囊徊糠帧5沂窃谝惶焯扉L(zhǎng)大,而外婆確在一天天變老?曜有值芤皇赘璁(dāng)中的歌詞很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的:時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。誰(shuí)都希望自己的親人能長(zhǎng)命百歲,但事與愿違,現(xiàn)實(shí)有太多的不如意,所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了,我要用盡我的余生好好報(bào)答他們,哪怕最后獻(xiàn)出我自己的生命

  這就是我的故事,非常簡(jiǎn)單,小時(shí)候接受愛(ài),現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻(xiàn)愛(ài)。在這里我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,合家歡樂(lè),幸福團(tuán)圓。

我的故事初中作文 篇8

  黑暗,一片黑暗,仍舊是黑暗--------突然,一陣強(qiáng)光從我微瞇的眼中透入,仿佛要把我小小的身軀穿透,與這道光一同到來(lái)的還有劇痛,終于,我哭了出來(lái),與哭聲同時(shí)綻放的還有兩張欣慰的笑臉。

  小小的嘴吮吸著級(jí)粉,向父母展現(xiàn)出一個(gè)無(wú)瑕的笑容,來(lái)到人世間的一年中,我學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了哭,給父母帶來(lái)了不少的歡樂(lè),同時(shí),也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時(shí)光里,我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂(lè),還曾經(jīng)將頭上撞起一個(gè)大腫包,只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來(lái),心疼地為我仔細(xì)揉搓,而懵懂的我卻只知道不停地哭泣,害得父母在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜里,將我送進(jìn)了醫(yī)院,而當(dāng)父母被告知我傷勢(shì)無(wú)礙時(shí),驚了一會(huì)兒,無(wú)奈又欣慰地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼,生來(lái)是折騰父母的命!”

  曾幾何時(shí),父母對(duì)我說(shuō):“書是人類的階梯!”所以,小小的我開(kāi)心領(lǐng)悟讀書,那個(gè)深冬,我窩在家里,背著唐詩(shī)“國(guó)破山河在,城春草木深”,“商女不知亡國(guó)恨,隔江仍舊后庭花”,我領(lǐng)悟到作者對(duì)國(guó)破家亡的悲哀與無(wú)奈,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“兩個(gè)黃麗鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我體會(huì)至蘇軾、杜甫對(duì)大自然的熱愛(ài)。父母告訴我,“讀完一本書,知道書中講了什么,自己學(xué)到了什么,那么你就真正地成功了!”是的,會(huì)看書的人,求的不是結(jié)果,是享受著學(xué)到地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。父母的教導(dǎo)讓我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書,陽(yáng)光明媚的中午,原本是午休的時(shí)間,在媽媽幾次的催促下,我只好放下書本,被迫上床睡覺(jué),伴隨著“吱呀”的關(guān)門聲,一切仿佛都回歸了寧?kù)o,在我數(shù)了3000只綿羊仍沒(méi)有睡著時(shí),終于偷偷地鉆出被窩,躡手躡腳地拿起書,又鉆進(jìn)被窩,繼續(xù)沉浸其中,可是———不知不覺(jué)我忘了時(shí)間,媽媽正準(zhǔn)備將我叫醒,卻十分巧合地目睹了我這一壯舉,失算啊,媽媽怒目圓睜地質(zhì)問(wèn)我時(shí),我垂頭喪氣的說(shuō):“都怪我睡不著,數(shù)綿羊忘了時(shí)間,下次睡覺(jué)前,要戴塊手表!”我十分喪氣地說(shuō)出這番話,仿佛所有的錯(cuò)誤僅僅只是“忘了時(shí)間”,母親大人聽(tīng)了我這一理由,頓時(shí)愣住了,待她反應(yīng)過(guò)來(lái),嘿嘿!我早就溜走了!曾幾何時(shí),我似乎明白了“書讀百遍,其義自見(jiàn)”讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神“的道理。

  不知道是誰(shuí)說(shuō)的“12歲就像是一扇玻璃,外面的人向里張望,里面的.人也使勁向外望”,可是,不知為何,這扇隔絕的玻璃似乎越來(lái)越厚了,薄薄的日記本上加了一把鎖,小臥室的鎖也使用的更加頻繁了,又是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深冬,我無(wú)奈地躲在教室的屋檐下,等待著這場(chǎng)肆虐的雨雪過(guò)去,老師走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)了我原因,我只好將沒(méi)帶傘的事如實(shí)相告,老師和藹地拍了拍我的頭,安慰了我一番,便去開(kāi)會(huì)了,臨走時(shí)送來(lái)一句“別著急喲!你家長(zhǎng)應(yīng)該馬上就到了”,我一愣,今天中午不愉快的事又浮現(xiàn)在我眼前,我正在面對(duì)桌前的一片狼藉,滿意地打了個(gè)嗝,一旁的母親氣勢(shì)洶洶地走出來(lái),將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯?”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),母親又開(kāi)始嘮叨,什么你看看你多不爭(zhēng)氣,人家能考那么高,你怎么考不到,你怎么對(duì)得起我--------,我終于忍不住了,“煩死了”這句話脫口而出,拿起書包就欲沖出門,“你出了這個(gè)家門就不要回來(lái)”我身開(kāi)一僵,介馬上又跑了出去,身后媽媽的嘆息淹沒(méi)在了那門“啪”地關(guān)起之后。漫步大街,天上飄散著小雪,我不禁觸景傷情“六月飛雪呀!”突然身后傳來(lái)了幽幽的一聲:“現(xiàn)在是12月!”我嚇了一跳,迅速轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)我的“親蜜無(wú)間”的朋友站在我身后,好笑地看著我----------思緒又再度回來(lái),只見(jiàn)雪中突然出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比熟悉的人影,“媽媽!”我沖了過(guò)去,栽進(jìn)這充滿母愛(ài)的懷抱里,在這一同時(shí),心中的隔閡突然間消失,我明白了這是愛(ài)的力量!青春年華的煩惱接踵而至,父母的愛(ài)似乎難以突破那顆迷茫心,然而,那始終存在的愛(ài)不斷地試圖鉆進(jìn)那青春的繭,終于成功了,原本那顆迷茫的心重又回到了愛(ài)的懷抱----------

我的故事初中作文 篇9

  記得剛上一年級(jí)時(shí),每當(dāng)經(jīng)過(guò)羽毛球館,看見(jiàn)學(xué)校擊劍隊(duì)的同學(xué)們?cè)诳炭嘤?xùn)練,他們精湛的擊劍技術(shù),讓我無(wú)比羨慕,久久不肯離去。

  帶著對(duì)擊劍充各種招式的好奇,我報(bào)名參加了學(xué)校擊劍隊(duì)隊(duì)員的競(jìng)選,也許我并沒(méi)有那個(gè)天賦,一直都不能入選擊劍隊(duì),那時(shí)候的我很沮喪認(rèn)為我是接觸不到擊劍了。不過(guò)學(xué)校很快在全校推出了第一代擊劍操,使我們?nèi)W(xué)生都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解擊劍。練習(xí)擊劍操已經(jīng)快一年半了,真正讓我愛(ài)上擊劍的是剛開(kāi)始練習(xí)擊劍操的時(shí)候。

  那一次在操場(chǎng)練習(xí)擊劍操,距離下課還有十分鐘,我們都感到非常疲憊,盼著早些下課。路老師仍然按計(jì)劃安排我們做最后三項(xiàng)動(dòng)作。我們認(rèn)真練習(xí)第一個(gè)動(dòng)作好幾次,每跳一次,我的腿都會(huì)感覺(jué)四肢酸痛、雙腿發(fā)抖,幾乎站不住了。接下來(lái)的第二個(gè)動(dòng)作時(shí),我們都堅(jiān)持不下去了,于是我們都不想做了,就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來(lái)還故意蹲下休息,這時(shí)路老師看見(jiàn)后,對(duì)我們說(shuō)道:“擊劍,要的是意志品質(zhì),要的是勇氣。在這里,如果連這點(diǎn)耐力都沒(méi)有那永遠(yuǎn)達(dá)不到練習(xí)的最好效果!

  聽(tīng)了路老師的話,我們非常慚愧,忍著雙腿的酸痛,繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)了第二個(gè)動(dòng)作,絲毫不敢放松,生怕出錯(cuò)。緊接著進(jìn)行的螃蟹走這個(gè)動(dòng)作,更加艱難,每定一次,腿就軟一下,雙腿隨時(shí)可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說(shuō)的話,不能放棄練習(xí),必須堅(jiān)持到底,不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,咬牙切齒地挺了過(guò)去。雖然練習(xí)擊劍操很累,汗水浸透了我衣服,但是我的心里很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,克服了困難,完成了今天的練習(xí),內(nèi)心充滿了一種喜悅和滿足感,這感覺(jué)只有付出努力后才能體會(huì)到。經(jīng)過(guò)了幾天的努力,我終于把第一代擊劍操學(xué)習(xí)完了,我為我的'努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓(xùn)練給我留下了無(wú)比深刻的印象,也讓我真正愛(ài)上了擊劍運(yùn)動(dòng)。

  在我校,擊劍已成為了一種學(xué)校性的體育運(yùn)動(dòng),深受全校師生的學(xué)的喜愛(ài)。擊劍館的建成,為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學(xué)校的擊劍操在老師們帶領(lǐng)下不斷地改進(jìn),使我們對(duì)它更加熱愛(ài),希望我校的擊劍事業(yè)會(huì)更加欣欣向榮。

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