有關(guān)向日葵初中作文集錦九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的向日葵初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

向日葵初中作文 篇1

　　親愛(ài)的向日葵：

　　我突然覺(jué)得，穿越一顆古老的樹(shù)，或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱，是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著，它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息，它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。陽(yáng)光正淺淺地綻放在明媚的陽(yáng)光下，那些被時(shí)光點(diǎn)綴的.絢爛畫(huà)面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會(huì)有生命的蹤跡嗎？它們也會(huì)聆聽(tīng)你埋在小草下的音韻嗎？

　　你在哪里聽(tīng)過(guò)一首悲傷的歌？它又是在哪里漸漸消失的？當(dāng)熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過(guò)去呢？你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里，你聽(tīng)到了嗎？還記得我嗎？在稻田里消失不見(jiàn)的稻草人，在樹(shù)林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者，在世界里做夢(mèng)的夢(mèng)想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開(kāi)的清冷的旅行者。是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎？你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過(guò)，連大樹(shù)里居住著的精靈都欣慰地對(duì)你微笑過(guò)，你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見(jiàn)了。待我找到了你留下的紀(jì)念品，我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會(huì)說(shuō)話的木偶。它們也是你嗎？這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎？可是親愛(ài)的向日葵，你不見(jiàn)了呢，你的快樂(lè)和幸福我都找不到了呢。我們?cè)陲L(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴，它們?cè)谀膬合�失了�?/p>

　　好的，請(qǐng)聰明的你，記住我說(shuō)的，那些日子，都回不去了。我也會(huì)將祝福給安琪兒，她也會(huì)明白：每個(gè)女孩都是天使。

　　——為你歌唱的軒涵

向日葵初中作文 篇2

　　以前，我只是個(gè)多面體，糾結(jié)、幼稚、暴躁、沖動(dòng)、膽小統(tǒng)統(tǒng)都屬于我的代名詞。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得怎么去愛(ài)別人，愛(ài)自己；也開(kāi)始規(guī)劃著我每每的未來(lái)。

　　未來(lái)，我更加讓自己清楚的知道，任何荒誕不羈羨煞眾生的幻夢(mèng)，都及不上這現(xiàn)實(shí)忐忑的每一天。

　　——————題記

　　媽媽說(shuō)，我以前是個(gè)很封閉的女孩。一遇到困難就恨不起、愛(ài)不起、哭不起，笑不起。有時(shí)候受到傷害遍體鱗傷的時(shí)候還可以強(qiáng)裝淡定，還可以給別人一個(gè)放心的微笑。喜歡倦在沙發(fā)上感受這雀巢咖啡的低調(diào)而飛揚(yáng)，自己說(shuō)故事給自己聽(tīng)，唱歌給自己聽(tīng)，靜靜的聆聽(tīng)心跳，把自己關(guān)在屬于自己的時(shí)空，一個(gè)人稱盟主。所有的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是素不相識(shí)的陌生人而已。受了傷的目光，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遙不可及的幸福。面對(duì)傷害過(guò)我的人卻只能手足無(wú)措毫無(wú)顧忌，頭也不會(huì)的離開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的我只知道每個(gè)人都在愛(ài)與恨的競(jìng)技場(chǎng)場(chǎng)穿梭著并不曾想過(guò)去選擇，也不曾想過(guò)去釋?xiě)岩磺校恢恢�道為自己的錯(cuò)誤找一個(gè)出口和借口，只希望自己的保護(hù)色可以不要被狠心的捅破，不希望最后赤裸裸的在陽(yáng)光和黑暗的交接處毀滅。一遍遍的被傷害卻沒(méi)有反駁的力氣，沒(méi)有聲音的哭喊，沒(méi)有銳利的眼神去扼殺別人的欲望，等來(lái)的卻是無(wú)法爭(zhēng)辯的荒唐的要求和理由。其實(shí)，自己真的很恨自己的懦弱，恨自己的糾結(jié)、膽小，及為何有話卻說(shuō)不出口，恨自己的幼稚，自己的半成熟。

　　媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在是個(gè)很懷舊的女孩。只要一個(gè)小小的問(wèn)候和動(dòng)作，都可以讓我銘記在心，甚至可以不孤單。太多事物對(duì)我來(lái)說(shuō)一旦愛(ài)上便無(wú)法自拔，一旦愛(ài)上就要認(rèn)真對(duì)待，否則會(huì)覺(jué)得是自己的思緒殘殺了一個(gè)純潔的靈魂�？吹轿业娜撕芏�，而懂我的人真的太少，嚴(yán)格說(shuō)是沒(méi)有。用盡了太多的`爛借口告訴自己，沒(méi)有別人懂我一樣還可以很開(kāi)心，沒(méi)有別人懂我我還是可以自己為自己填上那段空白的沒(méi)人懂的傳說(shuō)，沒(méi)有別人懂我我還是可以自己給自己承諾、自己給自己拉鉤，沒(méi)有別人懂我一樣可以充實(shí)的生活，沒(méi)有別人懂我一樣可以對(duì)著鏡子里的我說(shuō)心里話。就是因?yàn)檫@樣，每天都告訴自己真的很不錯(cuò)。不要管身邊的人如何看待自己，還是要去滿足自己，不讓自己受傷。

　　以后，我要讓自己更加清晰什么是這世界一切的假象和陰霾。每個(gè)白天和夜晚都會(huì)望著天花板，美美的規(guī)劃著未來(lái)。我可笑自己，甚至幻想自己以后讀文大，去加拿大游學(xué)，要去HY工作，去文萊購(gòu)物，可笑到連自己以后要養(yǎng)的寵物的品種和名字都想好了�，F(xiàn)在，我明白最正確的就是好好看清現(xiàn)在，看清眼前的一切。認(rèn)知每個(gè)人給我的鼓勵(lì)，告訴我要如向日葵一樣總在陽(yáng)光下自己放縱，不受束縛。

向日葵初中作文 篇3

　　“嘿喲，嘿喲，嘿喲……”是誰(shuí)在喊著這么響亮的口號(hào)？哦，原來(lái)是小草��！

　　小草住在一個(gè)花盆里，和美麗高傲的向日葵住在一起。高雅的向日葵低頭一看，看見(jiàn)小草整天不知在忙些什么，便嘲笑道：“小家伙，你這是干啥？”小草抬起頭，說(shuō)：“我這是在扎根，夫人�！薄霸�根？”向日葵不屑一顧地?fù)u了搖頭，“小家伙，你衣食無(wú)憂，主人每天都來(lái)看望咱們倆，給我們澆水，還扎啥根！不如像我一樣，每天悠閑自在，隨風(fēng)起舞，多愜意！”“唉呀，夫人，您怎么能這么想呢？如果某天主人忘了給我們澆水怎么辦呢？”

　　這時(shí)，主人提著一壺水過(guò)來(lái)給向日葵和小草澆水了。向日葵把她葉子上的水珠灑了下來(lái)，正巧滴在小草身上。向日葵打趣地說(shuō)“下珍珠雨嘍，小家伙！”果然，小草覺(jué)得身上涼絲絲的，可舒服了！可當(dāng)他抬頭一看，哪有什么珍珠雨，太陽(yáng)公公還在天上照耀著大地呢！哪有珍珠雨�。�

　　太陽(yáng)公公和彩虹姑娘都在聽(tīng)他倆的對(duì)話，忍不住插了一句：“小草，你是對(duì)的！別理會(huì)她，繼續(xù)扎根吧！”于是，小草又不聲不響地扎根，向日葵則在一旁咯咯地笑著，不停地跳著美麗的舞蹈哩！一天又一天，小草依然堅(jiān)持扎根，根已經(jīng)扎得很深了，可小草卻從不停歇。

　　“小家伙，別白費(fèi)力氣了，和我一起玩吧！”“不行啊，夫人！”第二天，向日葵又跟小草說(shuō)：“嘿，和我一起跳舞吧！”小草還是沒(méi)有答應(yīng)。第三天，第四天……小草都拒絕了向日葵。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，小草的`根扎得又深又結(jié)實(shí)，身體綠油油的，充滿了活力。突然，小草想起了向日葵，她已經(jīng)好多天沒(méi)和她說(shuō)話了�！胺蛉�！”小草抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)枯竭凋零了。原來(lái)，主人這一段時(shí)間出差了，沒(méi)能給向日葵和小型澆水，向日葵低下她那高貴的頭，蔫了！

向日葵初中作文 篇4

　　我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫(xiě)完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

　　春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒(méi)有毛茸茸的，所以我就沒(méi)有拔。

　　夏天，向日葵慢慢地長(zhǎng)高，然后開(kāi)了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤，而且是長(zhǎng)滿了針的。

　　秋天，向日葵引來(lái)了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的`耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來(lái)，我大哭起來(lái)，跑回了家。

　　冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

　　明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

向日葵初中作文 篇5

　　望著時(shí)間、聆聽(tīng)秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒(méi)有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前！

　　有人問(wèn)我最喜歡什么花？我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗�可以看�？梢猿�。呵呵、其�?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗�向著太�?yáng)！它是我看見(jiàn)過(guò)的、最喜歡太陽(yáng)的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗�有�?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的天堂。

　　我也要做向日葵。

　　于老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

　　頭上有天，腳下有路，只要勇敢地走下去，天永遠(yuǎn)為你而藍(lán)，地永遠(yuǎn)為你而寬！

　　于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的`地方！

　　其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒都在歌唱！你也可以！

　　每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑！就算摔倒也很帥、呵呵！既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。

　　記住。向日葵的微笑、你也可以擁有！

向日葵初中作文 篇6

　　現(xiàn)在有一種人，他們開(kāi)朗陽(yáng)光，他們似乎總是心如白紙，他們總是你生命中的陽(yáng)光，總是傳遞正能量。這種人現(xiàn)在我們習(xí)慣稱為向日葵（你也可以理解成，是白蓮花（比如我）的反義詞）。

　　然而我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，像我醬紫的人居然會(huì)有一個(gè)好朋友（不敢說(shuō)是閨蜜啊，雖然已經(jīng)到那種程度了，可是我喜歡對(duì)別人若即若離一點(diǎn)，免得不小心就展現(xiàn)憂郁小王子本性=-=），她是一朵向日葵。

　　可是，既然如此，為什么我沒(méi)有被她帶挈起來(lái)呢？

　　她是意粉，喜歡看諸如此類的雜志，看過(guò)的人應(yīng)該都知道上面會(huì)有那種……心理測(cè)試之類的吧，她也常常拿給我做。

　　然后今天的內(nèi)容是……鬼畜啊，這居然是測(cè)感情的。不過(guò)這類的測(cè)試，不是測(cè)性格或者成功什么的，就是測(cè)感情，也就這些噱頭了。于是我開(kāi)始勾選一些莫名其妙的選項(xiàng)，然后遞給她。

　　她撇我一眼，噗嗤一聲：“阿啦啦，憂郁小王子的戀愛(ài)觀果然和我們這些平民是不一樣的呢。而且……你居然還這么害羞，哦湊，看來(lái)下次表白要我?guī)湍悖ぃ?（*……”我默默拿過(guò)她已經(jīng)選出的D選項(xiàng)，上面說(shuō)，表白什么的害羞，要靠朋友幫忙……

　　我真的只希望你不幫倒忙，月見(jiàn)（這里是從她的名字里拆分出來(lái)的偏旁，我真的好羨慕她的名字啊QAQ，無(wú)論怎么拆都是文藝或者古風(fēng)的…）。

　　然后，接下來(lái)的事情讓我覺(jué)得，跟向日葵相處可能真的有一種磁場(chǎng)，她會(huì)讓你心花怒放，會(huì)讓你夢(mèng)想成真。我覺(jué)得有一天我憂郁小王子的王冠可能會(huì)被向日葵所帶來(lái)的日光融化掉。

　　月見(jiàn)推薦給我一家餃子店，超好吃，她每次都去那兒吃夜宵。不消說(shuō)，看她肉嘟嘟的臉（最近一定又長(zhǎng)胖了吧），好吧我知道一定很好吃（嘿嘿嘿）。

　　店面不大，但是明亮，給人一種寬敞的錯(cuò)覺(jué)。桌面，每一張都拭得非常干凈，并且一點(diǎn)異味都沒(méi)有，一進(jìn)去我就喜歡上了這里。我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有情調(diào)的餃子店（餃子店：你是不是歧視餃子�。└窬植贾玫姆浅：�，把每一份空間都充分利用。在餃子店貼了綠色壁紙的墻壁上，有一些格子樣的壁櫥（似乎不是？），上面都擺放著一些綠植，看起來(lái)清新可愛(ài)。和白色的桌椅交相輝映。桌椅也是非�？季康臄[擺整齊，剛好夠讓人坐進(jìn)去不用挪動(dòng)椅子的寬度。當(dāng)然，月見(jiàn)……她挪了！

　　和月見(jiàn)點(diǎn)了一樣的套餐，她終于挨不住了，趕緊掏出雜志。然而莫名就翻到了心理測(cè)試的`那一頁(yè)。然而我們倆都莫名想到了……昂，對(duì)，是他。

　　月見(jiàn)訕訕一笑：“真的，我覺(jué)得你和他的事兒能有進(jìn)展。”

　　我只是一臉平靜的掏出作業(yè)：“想多了�！�

　　真的呢，他現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校里吧，競(jìng)賽班什么的真辛苦啊。

　　我是不會(huì)告訴月見(jiàn)，其實(shí)我很高興聽(tīng)到她這么說(shuō)的。

　　只是自從理科吊車尾之后，我覺(jué)得還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，至少應(yīng)該先把成績(jī)提高到拖不了他后腿的地步吧。

　　不過(guò)……想想要超過(guò)他也不太可能，我就盡力去追吧。

　　“我跟你打賭，你今天就能見(jiàn)到他�！痹乱�(jiàn)隨口一說(shuō)，我呵呵一笑算作回應(yīng)。

　　簡(jiǎn)直不可能好伐，咱倆都出了學(xué)校了，像他家那么遠(yuǎn)……我覺(jué)得他不會(huì)走路回家的。

　　然而終究是敗在我覺(jué)得。

　　在我跟肉夾饃卿卿我我的重要時(shí)刻，月見(jiàn)突然叫起來(lái)：“喲！”

　　她聲音本來(lái)就細(xì)細(xì)瓷瓷的，平日里說(shuō)話還好，尖叫起來(lái)的話……我簡(jiǎn)直要噎著了�！澳愀陕��！鞭D(zhuǎn)身一看，然而透過(guò)餃子店的玻璃門，我看到了他，好似一陣風(fēng)般的飄過(guò)去。他走路端端正正的，并且步距是我的兩倍，看起來(lái)不是很快的速度，然而一瞬間他就不見(jiàn)了。我默默低頭，在心里贊一聲：恩，大長(zhǎng)腿比不過(guò)。

　　但是他的姿態(tài)很好看，并且他的側(cè)顏……也很好看（捂臉，我詞窮）。

　　那時(shí)正刮風(fēng)，行道樹(shù)的葉子簌簌飄落，都是細(xì)碎的香樟葉，像是舞臺(tái)上灑下細(xì)碎的紙片。外面的一切事物似乎都失去了顏色，唯有此件少年，灼灼其華，仿佛天地萬(wàn)物都是他的陪襯，只有他，真的，眼里只有他。

　　當(dāng)你喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，那感覺(jué)真的想照相機(jī)的自動(dòng)聚焦一樣，在人群里你一眼就可以看到他，無(wú)論他是背對(duì)著你還是正對(duì)著你，簡(jiǎn)直無(wú)死角。你走到一個(gè)地方，只要離他很近，你仿佛都可以感覺(jué)到他的氣息，一下子便能夠發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)心里的那個(gè)人，這真真是GPS也擬不來(lái)的。

　　只能說(shuō)，因著你喜歡他，所以就一直在給自己心理暗示吧，一直一直，無(wú)論在世界上的哪個(gè)角落，你都一直一直，一直一直的找他。但這種尋找，自己也是無(wú)意識(shí)的。

　　管它呢，反正只要看到了就是好事啊……（此處作花癡狀）

　　月見(jiàn)早便回頭了，她用手在我眼前揮了揮：“不是吧，什么時(shí)候憂郁小王子也……”

　　她又咬了一口餃子，幽幽道：“其實(shí)啊，清歡，我一直覺(jué)得，作為一個(gè)看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家的人士，你是不會(huì)喜歡上誰(shuí)的吖。你看，你不追星，你也不迷帥哥，皮相好看對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)意義，但是像你這樣的人，怎么可能找到良人啊……所以我一直以為，你一定是我們班上怎么也不可能戀愛(ài)的呢……”

　　我：……

　　丫的你剛剛說(shuō)什么？

　　而且什么叫做“像你這樣的人，怎么可能……”“看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家”。這都什么跟什么啊，你過(guò)來(lái)我保證不打死你。

　　然而我又突然想到今早上那個(gè)測(cè)試……

　　然而顯然月見(jiàn)想到的比我更早，一眨眼她就奪門而出：“那誰(shuí)誰(shuí)你站住……”

　　我：……

　　快回來(lái)�。�QAQ別過(guò)去！

　　真是的我就說(shuō)了她會(huì)幫倒忙。

　　我之所以這么躊躇，不就是因?yàn)榕掠绊懰�嘛……（不過(guò)人家是大神我是不是有點(diǎn)多慮？）然后你還上趕著撲過(guò)去。（不對(duì)，等一下，不準(zhǔn)你撲�。�

　　結(jié)果我還什么都沒(méi)說(shuō)她自己回來(lái)了。

　　“真是的，他怎么走的這么快啊，半分鐘都沒(méi)有吧他為什么就在幾百米外了啊。我說(shuō)清歡啊，你是不是得自己付出點(diǎn)努力啊，你看我八百米滿分的人呢，都幫不了你了，你看你對(duì)象走得這么快，你要是再不上心，要追不上了呢。”

　　我嘴角綻開(kāi)一個(gè)不容易察覺(jué)的笑：“是啊是啊，吃飯吧�！�

　　一小時(shí)后……某街心公園。

　　“切，你這什么邏輯。我最看不起的就是你這種千思萬(wàn)慮猶猶豫豫的人了�！痹乱�(jiàn)手里做了一個(gè)快刀斬亂麻的動(dòng)作，“你應(yīng)該上去就，‘咔咔’兩下，然后就……”

　　“死了？”請(qǐng)叫我補(bǔ)刀小天使。

　　“不是……我去，不給你說(shuō)了�！彼�掏出了作業(yè)，繼續(xù)寫(xiě)=-=。

　　然而我卻一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的興致都沒(méi)有，望著她有點(diǎn)嬰兒肥的臉，說(shuō)實(shí)話我委實(shí)不知道怎么辦了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，平日里沒(méi)有這么近距離觀察過(guò)月見(jiàn)。她真的很白，無(wú)論臉還是手，都是一個(gè)膚色的，一點(diǎn)曬痕都沒(méi)有，這就是所謂的……膚如凝脂截肪，眉眼深深漆如墨。發(fā)色是帶一點(diǎn)黃的，加上膚色和微陷的眼睛（然而是天生），感覺(jué)像個(gè)混血兒。

　　想想，其實(shí)有一個(gè)向日葵朋友是很好的，我親眼見(jiàn)過(guò)她的脆弱，便也知道她的善良是天生的，她的可愛(ài)是天生的，嬰兒肥啊……我就不知道是不是了（每天吃夜宵，恩）。每當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)的話一般都是對(duì)的，然而這一次，我卻不知道該不該聽(tīng)她的了。畢竟，這已經(jīng)不是我一個(gè)人的事了啊。

　　然而每次她總是叫著，天啊都怪你倆我都發(fā)光了，或者我不想當(dāng)電燈泡這種話。其實(shí)都是意欲撮合的表現(xiàn)……然而她要是再這樣，我感覺(jué)她都快變成媒婆了，真的是操碎了心。

　　真的，向日葵是一類很好的人，很好很好。我總有種錯(cuò)覺(jué)，像我這種陰暗的人，和她仿佛都不在一個(gè)次元。然而次元壁都已經(jīng)被打破了，還有什么是不能發(fā)生的呢。比如班主任在今年終于能找到女朋友（全班人的熱切希望），比如向日葵能結(jié)瓜子（這是另一個(gè)梗。向日葵這種開(kāi)放的性格當(dāng)然是班里社交的寵兒，怎么可能沒(méi)有緋聞呢），再比如……看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家的憂郁小王子，也終于要“求之不得，寤寐思服”了。

　　但至于最后能否“添許紅鸞”。

　　關(guān)于未來(lái)，誰(shuí)知道呢。

　　“好好做作業(yè)，盯著我干嘛，我不是蕾絲（女同）�！彼�頭也不抬地說(shuō)道。

　　“月見(jiàn)？”

　　“恩？”

　　“沒(méi)什么�！�

　　也許在這個(gè)時(shí)間，我們真的應(yīng)該過(guò)干凈而理性的生活，該把洋溢的感情隱藏在平淡的外殼之下。

　　但是……

　　然而沒(méi)有但是。我只是做著地下工作者般的工作=-=，我只是定下一個(gè)目標(biāo)去追逐，我只是……只是喜歡而已。

向日葵初中作文 篇7

　　有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。

　　今年開(kāi)春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。

　　有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí)，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的`站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽(yáng)花。

向日葵初中作文 篇8

　　我是一顆向日葵的種子，靜靜地躺在一家種子店里，等待有緣的主人前來(lái)將我買走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，眼看同伴們一個(gè)個(gè)帶著微笑向我揮手道別，因?yàn)樗麄兌加辛诵碌闹魅�，只剩下我孤零零的一個(gè)。

　　直到有一天，有位先生在我們店里頭走來(lái)逛去，東挑西選，我是多么希望他能選中我，將我?guī)ё摺Ｋ�看到我時(shí)，眼睛一亮，大聲問(wèn)著老板：“老板，這種子好特別�。∵@是什么種子呢？”老板回答說(shuō)：“是向日葵的種子�！蹦俏幌壬鷱澫卵鼘⑽沂捌�，將我買了下來(lái)�；侍觳回�(fù)古心人，我也歡歡喜喜地躺在袋子里，被主人帶回家。

　　之后，主人將我隨意地束之高閣，我害怕主人會(huì)從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。過(guò)了幾天，天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天，主人小心翼翼地將我埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆之中，澆了些水，跟我輕輕柔柔的說(shuō)道：“可愛(ài)的`向日葵種子啊！你可要快快長(zhǎng)大喔！”然后邁著大步離開(kāi)。

　　每天主人都唱歌給我聽(tīng)，并且細(xì)心照顧著我，隨時(shí)替我除草、施肥與澆水。我覺(jué)得我好開(kāi)心、好幸福。

　　漸漸的，我已經(jīng)從一顆小種子長(zhǎng)成一朵可愛(ài)的向日葵。主人既欣慰又開(kāi)心，我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下，以及在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的我，一定會(huì)不斷的茁壯，開(kāi)花結(jié)籽，孕育我的下一代，使得各地各處都有我的影子，形成一片片黃色的花海與千千萬(wàn)萬(wàn)的種子。

向日葵初中作文 篇9

　　向日葵應(yīng)該是一樣很普通的花了，但它也是在我心中最美的花。

　　向日葵油一面很大的花盤，花盤外被鮮艷的黃色大花瓣包圍著，它們有的長(zhǎng)得很長(zhǎng)，就好像跟太陽(yáng)公公打招呼似的，所以得名向日葵，向日葵在太陽(yáng)的照耀下格外美麗它的花瓣好像被撒了一層金粉，但是一般的人，都不喜歡它，因?yàn)樗�很普通，在地理在院子里都有它的存在，它既沒(méi)有牡丹的華麗高貴，也沒(méi)有梔子花的芬芳，也沒(méi)有玫瑰的'可愛(ài)喜人，它就是普普通通的向日葵，可是它能為人們生長(zhǎng)出好吃的瓜子，人們吃著瓜子嘴里面聊著家常，那是多么快樂(lè)��！

　　即使沒(méi)有美麗的出眾的外表，但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。

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