初中我的朋友作文

時(shí)間：2023-01-17 08:00:33 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中我的朋友作文匯編九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中我的朋友作文9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的初中我的朋友作文匯編九篇

初中我的朋友作文篇1

　　晚飯后，踏進(jìn)宿舍，難以言語(yǔ)的失落。隨著離別，為了各自的生活奔波，有些人，也許不會(huì)再有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)�？墒牵�(jīng)歷過(guò)的，總會(huì)有些人，有些片斷，想讓人刻意去記住的。于你，我自私的列入了其中。

　　回看我們相識(shí)的路，不得不承認(rèn)，在性格上，我們有太多相適的地方。都好強(qiáng)，都自信又自卑著，都有著強(qiáng)烈要保護(hù)自己的本能。害怕被人恨，害怕被傷害。疑撼的是，在我們還沒(méi)來(lái)得及建立任何感情基礎(chǔ)之前，我們的友誼便被那些的不相甘的流言蜚語(yǔ)，無(wú)辜的炸得粉碎。因此，我們錯(cuò)過(guò)了兩年。一次爭(zhēng)吵，讓我們把矛盾吵開(kāi)了。對(duì)于，后面的際遇，真的很欣慰。有時(shí)候感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。也讓我更加確信，如果兩個(gè)人，真的有緣，無(wú)論轉(zhuǎn)幾道彎，是朋友終究會(huì)成為朋友。很多時(shí)候，我并不相信命運(yùn)，可這一次，我相信了，它不是把我們的命運(yùn)安排得挺好的么？

　　比我小一歲，看似成熟，其實(shí)并不成熟。很叛逆，偶爾會(huì)自報(bào)自泣。做為舍友，很不幸運(yùn)。因?yàn)榭吹侥愕膽n(yōu)郁比笑臉多。并不是埋怨，甚至于沒(méi)有一絲的埋怨，只是無(wú)盡的憐憫。對(duì)于你的境遇，雖然無(wú)法體會(huì)，但心情深深的理解著。不快樂(lè)的過(guò)往，真心的'希望你把他當(dāng)成一種生命的試金石。過(guò)去的我們不能左右，因?yàn)槲覀儧](méi)有力量�，F(xiàn)在，24了，有權(quán)力選擇自己向往的生活。所以，就象你今天斷然的選擇離開(kāi)這里一樣，相信，你一樣可以斷然的選擇一個(gè)自己愿意的人生。勇敢的面對(duì)生活哦，相信一定會(huì)有突破的，一切都會(huì)好的。要對(duì)自己好點(diǎn)，天知道，有多少人因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)。

　　留下的“富貴竹”，我會(huì)好好照看的。

　　祝愿你的未來(lái)：快樂(lè)相伴！好運(yùn)相伴！

　　記住，在某個(gè)角落里，有一個(gè)朋友，在誠(chéng)心守候著你的好消息。

　　朋友加油吧！

初中我的朋友作文篇2

　　我的朋友——吳佳和，他有著一對(duì)惹人喜愛(ài)的胖耳朵，胖嘟嘟的臉蛋紅潤(rùn)，真可謂紅光滿(mǎn)面。他這樣子也算得上一個(gè)老實(shí)人了吧。

　　記得有一次，我們幾人同學(xué)到他家里去給他慶祝生日。當(dāng)天下午，我們一行人玩膩了電腦游戲，想到戶(hù)外去呼吸呼吸新鮮空氣。主人家——吳佳和隨身帶了個(gè)四五十元錢(qián)。無(wú)聊至極的我們來(lái)到一棵生機(jī)盎然的梧桐樹(shù)下坐下閑聊，來(lái)商討一下接下來(lái)該干些什么，吳佳和他像領(lǐng)袖般，面孔里看不出一絲開(kāi)玩笑之勢(shì)：“我們出來(lái)玩些什么呀！這樣漫無(wú)目地地瞎走完全是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間？”“就是啊，找個(gè)什么游戲玩玩吧。”我接著說(shuō)道�！安蝗煌嫒龂�(guó)殺吧”“好呀，不錯(cuò)的主意�！币痪湓�(huà)打破了原先的僵局。吳佳和幫我們找他的小區(qū)的朋友借了一副三國(guó)殺來(lái)玩。我們四位游蕩者來(lái)到了一個(gè)小小的飯館里要來(lái)了一張桌子和四把椅子后坐下。四個(gè)人猶如四大護(hù)法。一剎那間，都不知道怎么著，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得還真快，怪不得古人說(shuō)“光陰似箭”啊�！罢婵诳拾　！薄鞍パ�，這話(huà)鉆進(jìn)了吳佳和的耳朵里，立馬說(shuō)道：“大家都想喝些什么飲料”，在向首長(zhǎng)“報(bào)告”完畢后。吳佳和他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就沖向了在陰暗角落里的一間小賣(mài)鋪，不大工夫，就買(mǎi)來(lái)了我們各自喜歡的飲料。

　　某年某月的某一天，我和吳佳和還有張哲源肩并肩漫步走出了校園，走在放學(xué)回家的路上。那天正好趕上了學(xué)校交午餐費(fèi)，吳佳和手里緊緊地攥了老師補(bǔ)給他的三十元錢(qián)�！白鳂I(yè)沒(méi)多少，慢慢走也罷�！蔽覂�(yōu)哉游哉地盡然有序地邊走邊說(shuō)�！罢f(shuō)得也是�！眳羌押鸵荒槦o(wú)所謂�！岸亲诱骛I啊，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！眳羌押桶咽掷锞o攥的三十元錢(qián)癱在手里。

　　我們?nèi)俗叩揭粋€(gè)攤位上停下了腳步，我在一旁指使說(shuō)：“你要買(mǎi)什么快點(diǎn)，我們等你�！薄暗鹊龋任蚁冉o我爸打個(gè)電話(huà)許可一下，也不遲。”“這還要許可什么呀，有錢(qián)就用唄�！薄斑@可是原則問(wèn)題�！痹诮�(jīng)過(guò)一陣電話(huà)交談后，他爸爸同意了他的請(qǐng)求，并批準(zhǔn)了他，不過(guò)要適當(dāng)適量。“你傻呀，有錢(qián)不用還打報(bào)告�！蔽覍�(duì)此百思不得其解，現(xiàn)在才得知，人要遵守制定的原則，他家可能制定過(guò)政策吧！“吳佳和邊用手比劃邊解釋道：“原則就是原則，如果你不遵守原則，那么別人何要遵守你的.原則呢？”我似懂非懂地使勁點(diǎn)著頭。

　　老實(shí)是可貴的，老實(shí)是善良的，老實(shí)雖不同于金錢(qián)、權(quán)利、相貌，但每一個(gè)都有它所特有的地方。上帝造人時(shí)并沒(méi)有把每個(gè)人都造的一模一樣，正可謂人人都有人人的獨(dú)特之處。世界因此而多姿多彩。

初中我的朋友作文篇3

　　每當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞完一本書(shū)時(shí)，耳邊就會(huì)響起江老師的一番沁人心脾的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食；書(shū)，是智慧的象征；讀一本好書(shū)就是和一個(gè)道德高尚的人談話(huà)，書(shū)中自有黃金屋，只有慢慢品讀才能得到更多的知識(shí)，一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的人和動(dòng)物沒(méi)什么兩樣。孩子們，書(shū)包羅萬(wàn)千、無(wú)奇不有。要多讀書(shū)，和書(shū)交上朋友！”

　　是啊！我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物不同的不就是有思想有知識(shí)嗎？而這些知識(shí)不就是源于書(shū)中嗎？在地球的每一個(gè)角落，只要有人，書(shū)就無(wú)處不在。不論是城市、鄉(xiāng)村還是大街小巷，隨處可見(jiàn)讀書(shū)讀報(bào)的人，書(shū)以是我們生活中形影不離的一樣必備品了，書(shū)已和人類(lèi)結(jié)下了不解之緣和深厚的友情了，現(xiàn)在人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。

　　我從小就喜歡聽(tīng)故事，只有在故事中我才能安然入睡，只有故事才能讓我停下玩手中的玩具。有的故事我聽(tīng)上好幾遍都不覺(jué)得厭煩。我一直盼望自己有一天能捧著一本書(shū)盡情地看個(gè)夠！

　　上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典。于是我開(kāi)始閱讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)《安徒生童話(huà)》是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，那本書(shū)陶冶了我的`情操，我隨著故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那優(yōu)美的語(yǔ)句中，陶醉在那離奇的故事中。

　　隨著年齡的增大，我的知識(shí)需求量加大了，對(duì)書(shū)的渴望度更強(qiáng)烈了。在我的房間里到處都是書(shū)，我生活在書(shū)的海洋之中，這些書(shū)有的介紹歷史，有的是介紹植物動(dòng)物的，有科普類(lèi)的，有童話(huà)書(shū)，有故事書(shū)……每當(dāng)做完作業(yè)或周末我都會(huì)如饑似渴地在書(shū)海中遨游，忘記周?chē)囊磺�。這些書(shū)讓我心情愉快、視野變得開(kāi)闊。書(shū)讀多了，見(jiàn)識(shí)廣了，點(diǎn)子也就多了。每次開(kāi)展活動(dòng)，我都會(huì)出謀劃策，那些古靈精怪的好主意從我腦子里突然冒出來(lái)我有時(shí)都不敢相信呢！

　　大量的閱讀讓我變得自信了，在課堂上我敢于踴躍發(fā)言了。每當(dāng)我的發(fā)言博得了老師和同學(xué)的贊賞時(shí)，我總是很快樂(lè)！感謝書(shū)籍，是它充實(shí)了我的大腦，讓我自信。我相信只要我多讀書(shū)，讀好書(shū)。以后一定會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人，做一番事業(yè)。我相信有書(shū)在我身邊，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　大量的閱讀使我的寫(xiě)作能力提高了。低年級(jí)時(shí)，我每天堅(jiān)持寫(xiě)1、2句話(huà)，不會(huì)寫(xiě)的字就查字典，慢慢開(kāi)始寫(xiě)起了日記。并從書(shū)中摘抄好詞佳句，日積月累，就能在作文中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了。練習(xí)多了，寫(xiě)作的興趣濃了，作文越寫(xiě)越好了。老師評(píng)講作文經(jīng)常拿我的當(dāng)范文。我的作文《為祖國(guó)未來(lái)奮斗》獲得區(qū)影評(píng)二等獎(jiǎng)……這些習(xí)作難道不能證明書(shū)籍是舉世之寶嗎？

　　那些叱咤風(fēng)云、雄霸天下的輝煌年代；那些千古流傳、膾炙人口的民間傳說(shuō)；那些振聾發(fā)聵、啟迪思想的人文哲學(xué)；那些巧奪天工、出神入化的科技發(fā)明；那些流芳百世、絢麗多彩的文學(xué)藝術(shù)；那些秀色怡人、溫情脈脈的田園風(fēng)光；在大師們的指尖下緩緩地流淌，定格成不朽的文字，幻化成壯麗的畫(huà)卷，變成跳動(dòng)的音符、恢弘的篇章……。這些人類(lèi)和自然界的精華，造就了我們這個(gè)星球千百年的燦爛文明，永續(xù)著我們的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)…… 在我們這個(gè)時(shí)代不學(xué)習(xí)，不讀書(shū)是會(huì)被淘汰的。

　　同學(xué)們，讓我們攜手和書(shū)交好朋友吧！它會(huì)使你越來(lái)越聰明，越來(lái)越快樂(lè)！

初中我的朋友作文篇4

　　小朋友們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！它就是書(shū)。

　　書(shū)可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)和知識(shí)，書(shū)在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識(shí)，你就可以找書(shū)，書(shū)可以幫你釋疑解惑，書(shū)可以讓你走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶你到世界尋找知識(shí)的奧秘。

　　記得小時(shí)候，我拿了一本《童話(huà)故事書(shū)》到我的房間，關(guān)上房門(mén)專(zhuān)心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時(shí)被童話(huà)里人物所感動(dòng)，有時(shí)被童話(huà)里的情景所吸引……。我整個(gè)人都被童話(huà)中的故事吸引了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒(méi)有反應(yīng)，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒(méi)有找到，回到家，媽媽推開(kāi)房門(mén)一看，我正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書(shū)境”中驚醒過(guò)來(lái)。

　　還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開(kāi)業(yè)，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來(lái)到超市，只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專(zhuān)區(qū)有一件半自動(dòng)拖把，就拉著我走了過(guò)去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來(lái)回擦試……。此時(shí)的'我早已等得不耐煩啦，看到對(duì)面有個(gè)圖書(shū)區(qū)，我如獲至寶，趕緊跑了過(guò)去，在書(shū)架上找了一本《格林童話(huà)》有滋有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時(shí)，她邊走邊著急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書(shū)屋里走了出來(lái)。

　　瞧！這就是我的好朋友——書(shū)，給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我喜歡我的好朋友——書(shū)。

初中我的朋友作文篇5

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的好友。在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有好友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的好友。

　　我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭(zhēng)吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂(lè)的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè)。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長(zhǎng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己，對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習(xí)對(duì)象。

　　記得有一次，我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n，有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，她似乎看出了我的心思，便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“我來(lái)為你講講吧！”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的好友，在我還沒(méi)有回答一聲：“好吧！”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解。看著她那親切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的'感受到，原來(lái)，這就是友誼，這就是好友的關(guān)愛(ài)！我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖！

　　沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼，沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè)可以唱出我對(duì)她的感覺(jué)。雖然，我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說(shuō)，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。

初中我的朋友作文篇6

　　從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。

　　我們很早就認(rèn)識(shí)了，雖然沒(méi)有達(dá)到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。

　　若說(shuō)小汪最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說(shuō)小汪的動(dòng)吧�！皠�(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當(dāng)，我們班全體同學(xué)都認(rèn)為小汪的'行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺(jué)一跳一跳的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們觀察，發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的：走路、跑步的時(shí)候是踮著腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jī)突出。小汪的腿長(zhǎng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過(guò)我們，讓我們望塵莫及。不過(guò)，遺憾的是，小汪不會(huì)游泳，我想，可能是兔子不會(huì)游泳而擅長(zhǎng)跑步的緣故吧。而說(shuō)到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過(guò)啊！小汪除了運(yùn)動(dòng)好，還很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，尤其是臨摹日本漫畫(huà)，自習(xí)課時(shí)，一畫(huà)就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小汪也很愛(ài)讀書(shū)，抱起一本書(shū)也能坐幾個(gè)小時(shí)。

　　若說(shuō)到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì)有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最?lèi)?ài)。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒(méi)吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣，別人有求必應(yīng)，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！

　　這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)強(qiáng)硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。

初中我的朋友作文篇7

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們班里面正在上數(shù)學(xué)課，班主任突然帶著一個(gè)扭扭捏捏的小男孩進(jìn)了班里面，告訴我們這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)海濤，把他安排在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情開(kāi)始了。

　　海濤是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，所以說(shuō)從一開(kāi)始，他就特別的害羞，說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺(jué)到特別的有意思。為了幫助海濤，我當(dāng)時(shí)把我所有的朋友都介紹給了海濤，而且每天都陪著海濤一起玩耍。漸漸地，海濤擺脫了曾經(jīng)的內(nèi)向性格，開(kāi)始變得越來(lái)越開(kāi)朗起來(lái)，而且我們兩個(gè)之間的話(huà)也越來(lái)越多，我們開(kāi)始變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　在我九歲生日的.那天，海濤和我一起去了學(xué)校門(mén)口的超市。等到我們出來(lái)的時(shí)候，海濤突然塞給了我一個(gè)手鏈，告訴我：“小雨，要不是你，我現(xiàn)在也沒(méi)有辦法融入這個(gè)班級(jí)，我們是一輩子的好朋友，對(duì)么？”看著海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們是一輩子的朋友�！睆哪翘炱�，我和海濤真正成為了真正的好朋友。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一年，我們的友誼一定可以越走越遠(yuǎn)的，對(duì)吧！

初中我的朋友作文篇8

　　轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到的總是那一瞬間的回眸一笑；抬起頭來(lái)，見(jiàn)到的總是那正在思考中的嚴(yán)肅的臉；俯下身去，摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰(shuí)？她就是我形影不離的朋友——“死魚(yú)”接下來(lái)，我就為大家介紹介紹他吧！她的真名叫陳思雨，這個(gè)名字很好聽(tīng)吧！我也一樣喜歡。

　　今年十三歲了。呵呵！我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長(zhǎng)相嘛！對(duì)于我來(lái)說(shuō)是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了，炯炯有神，水靈靈的。其實(shí)我的好朋友也挺多的，但是一見(jiàn)到陳思雨，那種想做朋友的感覺(jué)就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說(shuō)她以前并沒(méi)有那好，還有些壞。但是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得，盡管她以前真的是那樣，她現(xiàn)在也改過(guò)自新了，不是嗎？而且，我還發(fā)現(xiàn)，我和“死魚(yú)”身上有很多的共同點(diǎn)，例如：不愛(ài)湊熱鬧，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。并且，還很互補(bǔ)。他數(shù)學(xué)好，我數(shù)學(xué)不好，他英語(yǔ)有些弱，我英語(yǔ)還不錯(cuò)。

　　上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，也不知怎地，學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去，那段時(shí)間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩(wěn)步上著。都有點(diǎn)兒讓我就得自己不配在當(dāng)她的'朋友了。但是陳思雨卻一直跑過(guò)來(lái)安慰我，“這有什么關(guān)系呢？學(xué)習(xí)成績(jī)差只不過(guò)是一時(shí)半會(huì)兒罷了朋友是可以做一輩子的呀！只要你不否定自己，別人當(dāng)然也不會(huì)否定你��！要自行哦！我最好的朋友！”我的“死魚(yú)”不但外表美，她的心靈更美！

初中我的朋友作文篇9

　　當(dāng)我難過(guò)傷心時(shí)，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺(jué)；當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí)，我們一起玩耍、一起談天說(shuō)笑；回家時(shí)，我的朋友也偶爾來(lái)我家坐坐，我們的.感情就像瀑布一樣，永遠(yuǎn)都剪不破。

　　我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的，當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)，我們擁有同樣的鉛筆盒，我們覺(jué)得很巧，所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了，我們依然還是好朋友，只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多，所以不能在一起玩。

　　我的好朋友功課很好、成績(jī)優(yōu)異，還是班上的班長(zhǎng)，她有一雙水汪汪的大眼睛，和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，做人老實(shí)，事情說(shuō)到做到，個(gè)性很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的個(gè)性。

　　我交到這個(gè)好朋友真是快樂(lè)，不但個(gè)性好、脾氣好、功課也很好，我從一年級(jí)開(kāi)始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當(dāng)然我們也有吵過(guò)，有人說(shuō)：“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生，不要白白浪費(fèi)掉了。

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