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初中暑假作文600字

時(shí)間:2023-01-23 12:06:11 初中作文 我要投稿
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精選初中暑假作文600字集合五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中暑假作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初中暑假作文600字集合五篇

初中暑假作文600字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著這一聲的鈴響,就表明了我是對(duì)著六年級(jí)揮手說(shuō)拜拜,和七年級(jí)握手說(shuō)你好了。并且其中還有一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜的暑假。

  暑假,顧名思義不就是夏季的假期嗎?大家都知道在夏季都是很熱的,所以呢假期很長(zhǎng)。這時(shí)侯就可以到一些涼爽的地方去游玩了。這不趁著姐姐去拿她的大學(xué)畢業(yè)證書,我就纏著姐姐讓她帶著我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了,不過(guò)人生地不熟的我很快就分不清東西南北了,可是接下來(lái)的難題難住了我和姐姐。由于我們來(lái)的比較晚了,各個(gè)旅館的房間都爆滿了,姐姐連去了好幾家旅館都沒有了,于是我們東奔西跑的,好不容易找著了一家旅館,由于天色已黑,我也很快睡著了。第2天一早,姐姐就帶我去拿了畢業(yè)證書,之后就有一位姐姐的同學(xué)結(jié)婚,說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯,我們也就答應(yīng)了,這頓飯那叫一個(gè)爽!從中午12點(diǎn)開始的一直到了晚上7點(diǎn)來(lái)鐘,吃完飯后姐姐就帶我去了濰坊著名的富華游樂園。這個(gè)游樂園可真大!有很多的游樂設(shè)備,真是琳瑯滿目。隨后我聽見背后一陣尖叫,我放眼望去,原來(lái)是過(guò)山車!出于好奇的心理我就讓姐姐領(lǐng)著我去玩。哇,玩過(guò)山車的人可真多!我們買好票,等待著。終于到我們了,我們快步坐上車,抓好安全帶。不久車起動(dòng)了,緩緩地駛上最高點(diǎn),當(dāng)車到了最高點(diǎn)時(shí),像一只脫了韁的野馬,瘋狂的向起點(diǎn)駛?cè),我被這一場(chǎng)景嚇壞了,閉上眼,死死的抓住安全帶。一會(huì)的`功夫車停下來(lái)了,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)到了起點(diǎn),一切都過(guò)去了。而我還呆呆的坐在車上,一言不發(fā)。隨后,姐姐看到我這個(gè)樣子就帶我玩了一些愉快的游戲,我的心情也慢慢好起來(lái)。之后我還在在射擊打玩具的游戲中,打中了一個(gè)大毛絨玩具,真是開心起極了。

  我覺得我在這次暑假里,最難忘的就是在過(guò)山車上面,給了我許多驚險(xiǎn),讓我獲益匪淺。

初中暑假作文600字 篇2

  姐姐看到了莉蔓,眼睛睜大,看著莉蔓說(shuō):你是希爾王的......

  我只是他的助理。莉蔓似乎想到了什么,說(shuō),即使我媽媽是他的仆人。哦,希亞,我不該把秘密說(shuō)出來(lái)。你看來(lái)都忘記我了呢。你一直都很疑惑這墻壁上的古文吧?我發(fā)現(xiàn)這是我們冰藍(lán)族的古文字。這是我破譯出來(lái)的內(nèi)容,你看吧。

  姐姐的目光定格在用葉子做成的紙上:

  潘多拉的預(yù)言,誰(shuí)也不會(huì)知道預(yù)言了什么。將月光寶石放在明亮的月光下吧!讓所有人知道,潘多拉的預(yù)言!將在星月交輝的時(shí)刻,降臨于花園殿堂。美麗的花園殿堂,將是預(yù)言實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻!你永遠(yuǎn)也走不出來(lái),永遠(yuǎn)迷失在花園里。

  花園殿堂?奇怪的名字。莉蔓興奮地說(shuō):可能花園殿堂就在前面!不過(guò)各位,我還有個(gè)疑惑呢。莉蔓拿出一張紙,這是我發(fā)現(xiàn)蛋時(shí),里面裝著的設(shè)計(jì)圖,可是有人故意把這兩片撕掉了。真是奇怪,一個(gè)設(shè)計(jì)圖有人竟然想撕掉,所以有些不太明白。

  當(dāng)莉蔓把紙拼湊在一起的時(shí)候,我和姐姐幾乎同時(shí)喊了出來(lái):這完全是兩個(gè)不同的蛋!

  我就是疑惑這一點(diǎn)?窗,圖紙被撕掉,把紙拼湊在一起,又是兩個(gè)不同的'蛋。莉蔓邊抓頭邊說(shuō)所以中間有一個(gè)蛋,一定是有人不想把這顆蛋公之于眾,所以便把這顆蛋永久地封存了起來(lái)?墒前堰@顆蛋藏起來(lái)又有什么意義?

  我們往前走,突然刺眼的光芒照射出來(lái)。我們?nèi)齻(gè)看見了,花團(tuán)錦簇,一朵朵玫瑰擺放得整整齊齊,這太像了,這太像......

  花園殿堂。

  未完待續(xù)

  下集預(yù)告:莉蔓不見了!在玫瑰花叢里,莉蔓竟然在我和姐姐的眼皮底下不見了!在百合花叢里,發(fā)現(xiàn)了一顆蛋!在花壇旁的水池里,發(fā)現(xiàn)了珍貴的月光原石潘多拉!神秘的彩蛋,你將把我們帶往哪兒呢?敬請(qǐng)關(guān)注悅恬的暑假第六章:水池旁的潘多拉。

初中暑假作文600字 篇3

  她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細(xì)致的心,感受大千世界極致細(xì)微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態(tài)。

  龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級(jí),覺得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂,與我的生活相距甚遠(yuǎn),于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出,細(xì)讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對(duì)大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

  全書里令人影響最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠(yuǎn)。我

  對(duì)其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個(gè)人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。 還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事狼來(lái)了中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事實(shí)上,狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生,由此可見,人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生,不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。

初中暑假作文600字 篇4

  暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽、小姨和小姨父帶我去南京的西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。我心想,那里的荷花一定很漂亮吧!

  到了那里,我們一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。三千多畝的荷花展現(xiàn)在我們面前,真是美不勝收。我站在荷花池旁,情不自禁地翩翩起舞,多想變成荷花仙子!采下數(shù)不盡的蓮蓬。

  我們繼續(xù)往前走,突然,小姨說(shuō):“看,十二生肖像。”我說(shuō):“媽媽,我想和我的屬相拍照!眿寢屨f(shuō):“好!蔽蚁耄何覍儇i,我應(yīng)該去找豬。咦!豬的前面怎么是雞呀?小姨夫說(shuō):“董董,你看這個(gè)牌子!边@個(gè)牌子上寫的`是:你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么,對(duì),就是少了一個(gè)狗肖像,它就在后面等著你們呢!我們?nèi)ズ苫ㄏ勺幽抢镎遥徽业搅,我高興極了,讓媽媽給我拍了照。

  好不容易出來(lái)一趟,小姨提議帶我去大型游樂場(chǎng)“果殼里”玩,我一聽高興地一蹦三尺高。進(jìn)入游樂場(chǎng),我先玩了火車、旋轉(zhuǎn)飛椅、舞蹈噴泉。最刺激的還是水上過(guò)山車,我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上,船一點(diǎn)一點(diǎn)地升高,我的心也跟著提到嗓子眼了。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),船又急速下降,水像噴泉一樣噴了數(shù)米高,水花濺到我們身上,我忍不住大叫一聲,船就緩緩地漂到終點(diǎn)。我的心還是怦怦地直跳,真是太好玩了。

  天色已晚,我和媽媽、小姨、小姨夫吃完晚飯,就開開心心地回家了。

初中暑假作文600字 篇5

  暑假過(guò)了,又開學(xué)了,哎,我的假期綜合癥也隨著開學(xué)一起到來(lái)了,一進(jìn)教室,就看見老師編座位了,我有了一個(gè)新同桌。

  今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌,伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來(lái)。

  那天老爸上街購(gòu)物了,家里就成了我們娘倆的天下。因?yàn)榇糁珶o(wú)聊了,我就和老媽商量做點(diǎn)什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲,老媽欣然同意,但是她一首完整的歌也不會(huì)唱。于是我們就先找歌詞,然后學(xué)唱,終于學(xué)會(huì)了一首老歌。

  首次錄制的效果并不滿意,我們就反復(fù)錄,直到聽著有點(diǎn)“星”的味道了才罷手。

  我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào),所以從未在人前唱過(guò),老媽就慫恿我也唱一首,在老媽不斷地鼓動(dòng)下,我最后同意和她合唱一首,我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習(xí),熟練之后又模擬演練了一次。

  在我們母子用心的練習(xí)與配合下,錄制效果超好。

  折騰了兩個(gè)來(lái)小時(shí),錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》,另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

  我和老媽躺在床上,開始一遍又一遍的欣賞我們的作品,那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。

  老爸回來(lái)的時(shí)候,我們正陶醉在成功的`喜悅中。他聽了一會(huì),對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)唱的這么難聽啊,換一首!蔽伊⒖套饋(lái),大吼道:“你呀,真是太跟不上時(shí)代了,這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的,你竟然說(shuō)難聽,是不是欣賞水平有問(wèn)題啊!”他不屑的說(shuō):“紅歌星?都是那些粉絲捧出來(lái)的吧,沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱,人家那才叫有味!

  老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作,被我攔住了。

  在老媽心里,我是可以和她玩耍的朋友,老爸嘛,是和我談大道理的“導(dǎo)師”。

  我們這個(gè)家,有個(gè)聰明的我,有個(gè)長(zhǎng)不大的媽媽,還有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投,在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng),老爸呢,總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水,讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)“正事”。

  和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

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