【推薦】優(yōu)秀初中作文錦集4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
此物生來真輕巧，
身著羽毛不是鳥。
沒有翅膀腳邊飛，
落地沒腳難起飛。
——打一體育用品
哈哈�？赡芤呀浻腥瞬碌么鸢甘牵弘ψ�。新學期到了，我們要舉行一次踢毽子比賽，大戰(zhàn)在即，我們要做好心理準備，備好行動才是。大家都準備好了各自的毽子。有的毽子是鵝毛做的，筆直筆直的；名目有十多種，而且不論羽毛還是顏色都比雞毛毽子顯得有精神；有的是人工做的毽子：有藍的；有灰的；有紫的；還有青中帶褐的.；有的是正宗的雞毛做的。我的毽子是紅色的，紅的鮮艷，紅得像血染過一樣。從遠處看，好像燃燒的十分旺的小火焰，又像許多映山紅綁在一塊的樣子。
今天下午我們到操場上做預習。首先是單人踢毽子，丁老師一聲令下，大家都開始踢起來了，我呆了半晌，才反應過來，小心翼翼地踢起來。往上一拋，盤起腿準確地一踢，yes，踢中了。毽子又飛到了前邊，我又直起腳一踢，太好了，又中了。突然毽子掉到了我的后面，來了個“后背偷襲”我火冒三丈地撿起毽子，又踢了起來：一個，兩個，三個。哎呀！又掉了。當我踢地正津津有味是，真正的預習開始了。丁老師又一聲令下：“開始。”首先是我們男同學踢，我趕緊拾起毽子，努力地踢：6，7。13，14，15突然我聽見別人已經喊25，26，27了，我也不甘示弱，更努力地踢了起來。我一邊踢一邊說：“一定要超過他們�！笨墒俏也盘叩�24個就到時間了。
丁老師件我們男生提的樣子不對，就派了幾個好的同學來做示范。他們個個踢地有模有樣，最引人注目的要屬洪凌云了，之間她一個比一個踢得好，而且很多都踢得老高。她踢得毽子發(fā)出啪啪聲，顯得十分有節(jié)奏感。隨著她招式的變化，毽子時而高時而低，時而遠時而近。踢出的聲音也是時時變化調子。雖然毽子像個調皮的孩子一樣，時而在東，時而在西，時而在南，時而又飛到北，但是，她還是踢得百發(fā)百中。她這樣轉來轉去地踢，眼珠也緊緊地盯著毽子不放，好像毽子是她的仇人似的，又一連踢了二十多個，我猜她一定快暈頭轉向了吧。突然，一陣突如其來的不測，是全班同學為她捏了一把汗，幸虧她及時跑過去，猛地一腳又把毽子踢了回來。我心里的這塊巨大的石頭終于落了下來，但是快踢到30個的時候她的一時失誤，是毽子掉了下來，我失望極了，好不容易踢了這么多，本可以踢到30多個，卻只踢了20多個，但洪凌云卻相反，而是策馬前途需努力，莫學龍鐘虛嘆息。她一點也不泄氣，立刻撿起毽子繼續(xù)，還比上次進步了許多。我覺得她的這種精神是值得學習的。我缺少的其中之一也是這種精神。預習過后，丁老師對我們說：“我們之所以毽子踢得少，不是毽子的緣故，而是因為我們沒有懂得方法�！�
這節(jié)踢毽子的課不僅使我受益匪淺，而且讓我練習了踢毽子，知道怎么踢毽子。我會永遠銘記在心。
優(yōu)秀初中作文 篇2
天，黑下來了，寧靜也伴隨將至，回想起那片片刻刻的記憶的碎片，不知怎么理清楚，所以就不顧了，只是淡然掉了一切，從頭開始，慢慢地垂下眼簾。
過去，本該都逝去的，那僅享受的生活，僅昨日的回眸，都感覺越發(fā)的生疏，無法想起那漸行漸遠的過去，那被挖去的心的一角，能有什么讓我想念，來不及選擇，過去又堆積在一起，那么的重，那么的壓抑，喘不過的氣，我該怎么呼出？人生難免沉浸在了本該逝去的事物中，人之常情罷了。
我漫無目的地行走于毫無人跡的小徑，地面與墻的間隙中，雜草叢生，讓人難以想象的，他們竟然同時委屈自己在無法支持自己活下去的薄薄的一層泥土中，享受著自己的生活，他們能怎么辦呢？如“落花不是無情物，化作春泥更護花�！卑懔钊司磁宓�'為身邊的同伴死去，能否“人生自古誰無死，留取丹青照汗青�！边@般看的開呢？他們都有自己活下去的理由，只是沒人在意罷了，我想，他們一定在最后的一刻，早已經淡然了，早已將自己的生死置之度外，自己一生中的過往，那曾經被自己斷定的慘無人道的坎坷與艱辛，在那一刻都會消磨在這里了，又能再怎么樣呢？
我們何嘗不是這樣一株未曾被人發(fā)現(xiàn)的雜草，在人的腳邊摩擦，在人的腳底下堅強，在人的手中掙扎，我們也是否該淡然掉那已經死去的一切，然后從頭開始，換一種人生，可能更糟，可能又是失敗，又有人什么可怕的呢，我們至少這樣充實了我們短暫的一生。
我們隨風飄蕩，在蟲聲的陪伴中，漸漸地漸漸地，進入了夢鄉(xiāng)。
優(yōu)秀初中作文 篇3
所有見過寂小光的人都會驚嘆于他那雙令人瞠目結舌的大腳。
寂小光的腳不是一般的大，而是不符合邏輯極為夸張的大，就好像有人給他穿上了一雙又寬又厚的腳套。他的鞋子仿佛是兩只小船，在地上劃來劃去。夏天的時候，寂小光都不好意思穿涼鞋，因為腳趾頭實在駭人，兩個腳趾并在一起就有人家全部五個腳趾那么寬。難怪班上的同學都叫他“唐老鴨”呢。
誰也沒有想到寂小光的大腳也有“大展宏圖”的時候。
這天是全校學生運動會游泳比賽的日子，男子400米蛙泳即將進行，只見泳池上站了一排各班精選的游泳高手，大家甩胳膊踢腿，做著賽前的熱身運動。這時，五(3)班的劉飛突然腿肚子抽筋，不得不遺憾地退出比賽。比賽時間迫在眉睫，哪里找替補隊員呢?班主任齊老師急的恨不得自己跳進水里。
“讓寂小光上，他的腳像蛙蹼，蛙泳最合適了。”有同學建議。
齊老師聽了眼睛一亮，寂小光卻嚇的差點變青蛙一蹦一跳地溜走。
“老師，我……” 寂小光知道此時推辭需要極充分的理由，否則就是視班級集體榮譽于不顧的膽小鬼。
“老師相信你�！饼R老師一拍寂小光的肩膀，他就沒話說了。
“各就各位，預備——”
“砰!”清脆的發(fā)令槍響，八個矯健的身影唰地一起扎進水里，激起八朵浪花。潛游了數米遠，小腦袋們不約而同地探出水面，身子一上一下地朝前做青蛙狀游去。
“加油、加油!”岸上的同學喊聲震天，激情澎湃。
“寂小光，快游呀!”五(3)班的同學們看見寂小光還在落水點原地瞎撲騰，急壞了。
“我不會蛙泳呀�！奔判」夤室庹f。
“哈哈哈……”其他班的同學大笑起來，怪叫聲此起彼伏，“笨蛋!笨蛋!白長了一雙旱鴨子腳!”
寂小光心里的火氣騰地一下子被引發(fā)出來。他顧不上爸爸的勸告了，他要讓這幫不尊重別人的家伙好好瞧著。誰才是笨蛋!
“昂頭挺胸，雙腳后蹬，這樣……”齊老師只恨自己沒查清班里這個最像青蛙的學生居然不會蛙泳。唉，病急亂投醫(yī)簡直要害死人!
“我知道了�！� 寂小光一學就會，齊老師驚愕其在學習以外的領域有如此良好的接受知識的能力。
寂小光飛快地蹬動雙腿，大腳撥出的水花好像汽船的螺旋槳攪出的浪跡，咕嚕咕嚕泛著泡泡。寂小光仿佛一只黃皮膚的大青蛙尾隨前面的選手而去，第一個來回100米就甩了5個對手，第二個來回又超越了2個奪冠呼聲很高的選手，300米時基本就他一個人了，在他游完第四個來回到達終點時，那些早他不知多少時間學會蛙泳的男生們全都氣喘吁吁地剛結束第三個來回。
寂小光爆了一個大冷門，現(xiàn)學現(xiàn)用，居然奪得了第一名!全場觀眾都被驚呆了，掌聲經久不息。
第二名，那個賽前呼聲最高的選手要求檢查寂小光的腳是不是真的，他懷疑寂小光穿著腳蹼比賽。經現(xiàn)場的裁判仔細檢查反復測試后，一致認定寂小光的腳是貨真價實的肉腳掌，絕無作弊的可能。
校廣播站、紅領巾電視臺忙不迭地第一時間采訪了他。面對錄音機、攝像機，寂小光結結巴巴說不出話來。
“呵呵，小光同學很激動。他為班級爭得了榮譽，我們要號召全校同學學習寂小光不怕困難勇往直前為了集體榮譽奮不顧身的精神……”齊老師搶過鏡頭，侃侃而談。
第二天，該校小記者站通訊員采編的稿子《大腳男生替隊友，游泳池里展風采》在市晚報上刊登了。
這一下寂小光出名啦!
最先來學校找寂小光的是市體委的游泳教練，他們對寂小光的游泳潛力很有信心，紛紛拿出培養(yǎng)世界冠軍的架勢要收寂小光到門下。他們從教學設備先進師資力量雄厚上級部門重視學員身心健康萬無一失說到目前教練們求賢若渴心煩意亂瞪著一雙雙伯樂的大眼睛愣是找不著千里馬不能為祖國輸送勇奪奧運會游泳冠軍的人才的悲哀心境，直說的聲淚俱下感人肺腑，令在場的所有人都為之動容。最后希望寂小光同學能在他們的帶領下好好學習天天向上夏練三九冬練三伏憑借良好的身體條件不斷提高技術水平沖出亞洲走向世界為國爭光。
第二撥是醫(yī)學院資深的不資深的實習的不實習的教授學員一干人，他們對寂小光本人的關注沒有對他的腳那么有興趣。大腳的形成作為一個有意思的研究課題足夠他們每個人拿一次起碼市級的科技成果獎。于是，各種稀奇古怪五花八門驢唇不對馬嘴八桿子打不著的問題像電視臺出的智力游戲題那樣雨后春筍般噌噌噌冒出來，寂小光應接不暇措手不及心猿意馬逮誰是誰最后指鹿為馬胡編亂造敷衍塞責了事。沒想到，一位醫(yī)學專家經過深入研究廣泛調查旁征博引歸納分類排除合并同類項寫下洋洋數十萬字的論文并現(xiàn)場發(fā)言，講了5小時43分鐘16秒最后竟得出了寂小光的'大腳乃基因突變人間罕見結合了鴨子青蛙狗熊等動物的生理特征實屬大自然之神奇造化的結果，他還說寂小光的大腳符合與地面接觸面積大穩(wěn)定的力學基礎造型設計實用簡潔毛孔粗大排汗養(yǎng)腳實乃未來人類之進化首選，并預言大腳將成為時尚潮流。
第三梯隊、第四縱隊、第五敢死隊……紛至沓來。
寂小光的生活完全亂套了，每天都要在課堂上被叫出來陪著校長接見各種各樣有頭有臉的來訪者，不時地還要被各大科研機構拿著各種新式儀器進行檢查，上下學的路上再也不能和同學們一起快快樂樂地走了，體委的教練跟在后面注意觀察他的每一步跑動，每一次跳躍。
盡管寂小光一再申明自己不想搞體育，不想拍電視廣告，不想為大腳上保險，不想為某鞋廠做形象代言人，但是還是有那么多的不死心的來訪者不斷地打攪他平靜的學習。
“爸爸，我該怎么辦?”寂小光問爸爸，“我再也不能安心讀書了。為什么他們對一雙大一點的腳都這么好奇呢?”
“孩子，你應該明白，人類是最喜歡獵奇的動物。出人頭地只會給你帶來災難�！卑职值胖�，輕輕地對車上的兒子說，“我年輕的時候也是這么血氣方剛、爭強好勝，結果在我拼命進入國家足球隊不久就被人陷害了，當年我是那么地勇猛頑強，全然不知公平競賽的背后還有那么多的陰謀。嫉妒和貪婪是毀滅人類的最好武器�！�
“所以，你就一直隱姓埋名當三輪車夫?”寂小光問。
“是的，我無法再回到大腳星。你的爺爺，也就是大腳星的最高統(tǒng)帥非常反對我在地球上踢足球，但是我就是那么頑固地迷戀地球上的這項運動，它帶給我激情和力量。我毅然離開大腳星，移民地球。沒想到……我還有什么臉回到大腳星呢?”
“媽媽也是外星人嗎?”
“你死去的媽媽是非常善良的地球人。我對不起她，沒讓她過上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力，在踢的最后一場世界杯決賽中失球了，被憤怒的球迷暴打，是你的媽媽在危急關頭救了我，而她卻挨了重重的一擊，永遠離開了我。那時你才幾個月大�！�
寂小光淚流滿面，他才知道自己曾經認為“窩囊”的父親是多么地不容易。
“你雖然出生在地球，卻遺傳了大腳星人的特點。我不想你重蹈爸爸的覆轍，所以才告誡你不要輕易使用超能力。”
“爸爸，我錯了。我們……要離開這里了嗎?”
“是的，我已經幫你辦了轉學手續(xù)。明天我們會到另一個地方開始新的生活。”
寂小光沒有吭聲，他在想這是自己的第幾次搬家。
夕陽下，爸爸用那雙變形的大腳蹬的特別賣力。迎著余輝，父子倆的影子在地上拖得老長老長……
(完)
優(yōu)秀初中作文 篇4
文明是一個既遙遠有貼近生活的東西。在我們的生活中，文明就像一盞燈，照亮了你也照亮了我，照亮了我們生活中的每個角落。
這一天，小紅和小明在馬路上走著，他們在馬路邊的垃圾桶旁停住了腳步�！斑@些垃圾怎么都在外面呢？”這里臭氣熏天，許多蒼蠅都在垃圾桶上徘徊著，行人路過這里，都捏著鼻子跑開了。小紅說“這里怎么這么臟，如果一個老爺爺經過這里，說不定會滑倒呢”，“這些人一點都不文明�！毙∶魃鷼獾恼f�！澳俏覀儊泶驋咭幌掳伞暴u小紅提議，小明不住的點頭。小紅伸出她那白白的小手，撿起了一些水果皮，小明從書包里拿出一些紙，把臭水和垃圾一起鏟進了垃圾桶，不一會兒，他倆就把垃圾打掃的干干凈凈了，小紅說：“以后肯定還會有人亂扔垃圾的�！毙∶魉剂苛似�，他拿出了紙和筆，在上面寫到“文明只差一步”便貼到垃圾桶上。
聽完了這個故事，你們一定很討厭亂扔垃圾的人吧！下面我再給你們講一個在我生活中的故事吧！
這一天，我在去姑姑家的路上，看到了一位漂亮的.阿姨，她的頭發(fā)高高的盤在頭頂上，穿著米黃色的連衣裙，脖子上戴著一串閃閃發(fā)光的寶石項鏈，左手提著一個黑色的塑料袋，右手拿著一個小巧玲瓏的錢包，真像一位驕傲的公主。這時，剛好路過一個垃圾桶，她把手一伸，把黑色的塑料袋一扔，扔到了垃圾桶的一旁，原來那個塑料袋里全部都是垃圾，而垃圾桶和那個塑料袋只有一步之遙，而那位阿姨也隨便亂扔，想著，我就把那個塑料袋撿起來，扔了進去。
文明是一個簡單的問題，他像一條瀑布，飛濺著真誠的水花；他像一縷陽光，驅散了丑陋的迷霧，他像一縷春風，溫暖了失意者的心，讓包頭變成文明之城吧！
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