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有關(guān)初中的老師作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的老師作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的老師作文 篇1
又是桂花飄香的季節(jié),又到了碩果累累的秋天。還記得嗎?去年的這個(gè)時(shí)候,你我相識(shí)在這個(gè)桂花飄香的校園。姐姐,我的老師你過(guò)得還好嗎?
還記得我們第一次見(jiàn)面的那一天嗎?你羞怯而又莊重地走進(jìn)了教室,當(dāng)你走上講臺(tái)時(shí),時(shí)間好像停止了,空氣中的桂花香撲鼻而來(lái),你滿臉笑容,微微有著紅暈的臉向我們投來(lái)一個(gè)似曾相識(shí)的笑。就這樣你成為了我們的實(shí)習(xí)老師,走進(jìn)了我們的生命中。那一刻,我記住了你,你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的`記憶中。姐姐,你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容嗎?
還記得你給我們上的第一堂作文評(píng)品課嗎?你認(rèn)真的對(duì)每一個(gè)同學(xué)的作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),你那優(yōu)美而打動(dòng)人心的聲音我至今無(wú)法忘卻。那一節(jié)課,雖是一節(jié)很普通的評(píng)品課,卻給我們每一個(gè)人留下了深刻的印象,你那歌聲似得聲音打動(dòng)了當(dāng)時(shí)在座的每一位學(xué)生。姐姐,你可知道我是多么想念你那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音嗎?
還記得那一次的軍訓(xùn)嗎?在開(kāi)學(xué)的第一天下午,我們七年級(jí)新生就開(kāi)始軍訓(xùn)了,我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,你就在操場(chǎng)旁的陰涼處看著我們訓(xùn)練,為我們準(zhǔn)備好茶水。當(dāng)我們因?yàn)樘蹐?jiān)持不下去的時(shí)候,你總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我們,為我們打氣。姐姐,你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快樂(lè)的日子嗎?
還記得你走時(shí)舉辦的歡送會(huì)嗎?你與我們同坐在教室里,聽(tīng)著我們共同回憶和你在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一次,你流淚了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都流淚了,那是不舍與真誠(chéng)祝福的淚水。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想要留住你,都想要與你合影。那一張淺藍(lán)色卡片上寫(xiě)著你對(duì)我的鼓勵(lì),我也時(shí)刻銘記在心。姐姐,你可知道我是多么想念你與我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
姐姐,我的老師,我是多么的想念你啊!愿我們還能再相見(jiàn)在桂花飄香的季節(jié)里,共同訴說(shuō)那一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
初中的老師作文 篇2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗,我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中,你那濃濃的愛(ài)一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時(shí)候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不留意摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來(lái)。這是您看見(jiàn)了,加快腳步跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“怎樣了?怎樣了?”我把事情告訴了您。您二話不說(shuō),連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見(jiàn)你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。在消炎時(shí),您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會(huì)很疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給我的'爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等明白沒(méi)什么大礙了,您才放心下來(lái)?粗敲β档纳碛埃腋杏X(jué)您是那么的親切。感謝您,老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了,您不會(huì)不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會(huì)先問(wèn)清是親的經(jīng)過(guò),然后再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難題時(shí),您會(huì)一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我,明白我會(huì)做為止。這是,您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當(dāng)我
取得好的成績(jī)時(shí),您會(huì)帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。老師,你真?zhèn)ゴ,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對(duì)我的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,我愛(ài)您!”
初中的老師作文 篇3
自己是最好的學(xué)生是怎樣被扼殺前程的?
我的同桌葛汝偉向我訴說(shuō)了他生氣的理由:
前幾天,中考前的最后一次模擬,他的成績(jī)考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班級(jí),我認(rèn)為他的成績(jī)就在15名左右,而他認(rèn)為自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。
班主任教化學(xué)課。他的化學(xué)成績(jī)一般在80分左右,而這次考了92分。化學(xué)課上班主任挨個(gè)給小組長(zhǎng)講題,人后由小組長(zhǎng)給組內(nèi)成員講。由于我們組的組長(zhǎng)生病回家了,所以班主任就先給他講,讓它代替組長(zhǎng)。他錯(cuò)了3道題,1道是粗心做錯(cuò)的。因?yàn)榍懊孢x擇題有幾道非常難的,全班幾乎沒(méi)有會(huì)的,所以班主任怕他是蒙對(duì)的,就問(wèn)他會(huì)不會(huì),他當(dāng)仁不讓的對(duì)班主任說(shuō)說(shuō):那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化!他就以最簡(jiǎn)潔的專業(yè)語(yǔ)言講了一遍!班主任有些驚訝,而他有些生氣?
班主任走后,我問(wèn)他為什莫生氣?
他大聲對(duì)我說(shuō):難道你看不出來(lái),班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會(huì)做而且考試的`時(shí)候,坐在我身邊的同學(xué)都沒(méi)我考得高!我覺(jué)得每一次考試水平都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)!我的水平發(fā)揮出來(lái),不是第1也應(yīng)改前3名。而且我的哪一次考試都發(fā)揮得很好,至少不和平常表現(xiàn)成正比。
看到這個(gè)事情之后有沒(méi)有感想。但是我明白了一個(gè)道理:
任何人都是一樣的,只是你的心態(tài)不同。只要堅(jiān)信自己是最好的,自己就一定最好的。!
初中的老師作文 篇4
我不喜歡我的語(yǔ)文老師。
他有一張刻薄的臉,臉上布滿了交通馬路般的魚(yú)尾紋,薄薄的嘴角緊緊地抿著,仿佛欠了他幾百萬(wàn)美元的深仇大恨,他的眼如同鷹隼般雪亮,只要眼底一有風(fēng)吹草動(dòng),他總能像安裝了衛(wèi)星似的第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。
我的同學(xué)也不喜歡他。別看他的外號(hào)叫魁哥,我們可一直把他當(dāng)成國(guó)家級(jí)危險(xiǎn)生物。每回午自習(xí)時(shí)的喧鬧聲,在門(mén)口同學(xué)的一聲魁哥來(lái)啦!后,都消失的無(wú)影無(wú)蹤。他的課上卻從找不到講話睡覺(jué)的身影,因?yàn)槟堑谝灰彩亲詈笠晃煌瑢W(xué)在睡覺(jué)后被他請(qǐng)入了年級(jí)組如此的例子數(shù)不勝數(shù),魁哥也光榮成為了我們這群青春期小孩們又恨又怕的老師。
我也一直和大多數(shù)人一樣,努力在他面前無(wú)限縮小自己的存在感。直到一天,他來(lái)到我的課桌前,看見(jiàn)他那雙擦得雪亮的皮鞋停在我身前,我不禁打了個(gè)寒噤。我悄悄仔細(xì)地從上到下檢查了遍自己:手機(jī)關(guān)機(jī)了,校服穿好了,桌里也沒(méi)有任何違法物品。可在他的視線射向我時(shí),我還是緊張得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。李翌欣,我抖了一下,等待著世界末日的來(lái)臨。你和華韻然一起把我們班的版報(bào)做一下。說(shuō)完,好像怕我不同意,又加了一句:做得好有獎(jiǎng)勵(lì)。等他走遠(yuǎn),我才松了口氣。
唉,累死了。這難道是魁哥新研制的酷刑?忙到七點(diǎn),我和華韻然又餓又累地往家趕,天都已經(jīng)完全黑下,學(xué)校也熄了暖氣。我小心翼翼地摸索著向樓下走去。到四樓辦公室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)還有一盞燈亮著,本著節(jié)約資源的想法,我走向辦公室,到門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)燈下還有人影閃動(dòng)。走近一看,竟然是魁哥!我驚訝地捂住嘴,輕手輕腳地一步步向樓梯移動(dòng)。這時(shí),門(mén)里傳出魁哥的.聲音:喂?你好!我就像被踩了尾巴的貓,差點(diǎn)跳了起來(lái)。我用盡全力阻止了條件反射般的逃跑的腳步,咽下即將脫口而出的尖叫,低下頭,努力做出得體的微笑雖然我都已緊張得發(fā)抖。
真抱歉打擾您休息了,魁哥的聲音又傳來(lái),原來(lái)不是對(duì)我說(shuō)話,我頓時(shí)松了一大口氣,準(zhǔn)備繼續(xù)向樓梯移動(dòng),請(qǐng)問(wèn)怎么解釋?哦!原來(lái)是這樣!那呢?我查了好幾個(gè)詞典和網(wǎng)站都沒(méi)找到!我不禁偷偷聽(tīng)起來(lái)。平時(shí)那么自以為是的魁哥竟也有不會(huì)的低聲下氣求人的時(shí)候!我對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的秘密感到激動(dòng)。唉!明天只好等下次弄懂了再和孩子們講了!魁哥的電話結(jié)束了,我卻對(duì)自己所聽(tīng)到的十分震驚:難道他每天都會(huì)如此嗎?無(wú)論是凝聚了他無(wú)數(shù)心血的課堂,還是一遍遍為一個(gè)重點(diǎn)備課,亦或者為我們挑燈夜戰(zhàn)這,難道是真正的魁哥嗎?看著在燈光下柔和了的臉,我的心莫名的酸澀,很久很久。
如今,在每個(gè)夜晚,都會(huì)想起幾年前的那一幕。現(xiàn)在的語(yǔ)文老師已經(jīng)改變,當(dāng)時(shí)不懂事的小女孩也不復(fù)從前;蛟S,我應(yīng)補(bǔ)起當(dāng)年的一句:老師,謝謝您!
初中的老師作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,一個(gè)集體也有集體的小秘密,這不,今天老師不在的課堂上,我們就爆發(fā)了許多老師不知道的小秘密。
“叮鈴鈴!”隨著清脆的上課鈴聲響起,語(yǔ)文課代表帶領(lǐng)我們一起讀書(shū),但讀了不知多久,錢(qián)老師一直不來(lái),這就讓我們有點(diǎn)像張二和尚,摸不著腦袋了,但很快,班上同學(xué)就收了疑問(wèn),一些同學(xué)還小聲說(shuō)起話來(lái),但不敢大聲,生怕老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在窗旁,“興許是老師在考驗(yàn)我們呢!”不知哪位“智者”說(shuō)出了如此有“根據(jù)”的話。還是小心為好。
3分鐘過(guò)去了,老師還是不出現(xiàn),班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,你一言,我一句的,都開(kāi)了話匣子,盡管沈文言(班長(zhǎng)),在費(fèi)力的喊著,同學(xué)們也無(wú)濟(jì)于事。這就是第一個(gè)秘密,危險(xiǎn)程度3顆星。
“噓——胡老師來(lái)啦!”一位眼尖的.“小喇叭”低聲說(shuō)道,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我敢說(shuō),一根針掉地上你都能聽(tīng)見(jiàn)?矗⊥瑢W(xué)們有的在預(yù)習(xí),有的在裝模作樣地背書(shū),嘴里念念有詞。等胡老師走后,班上同學(xué)不知誰(shuí)說(shuō)了句:“好安靜!”這一說(shuō)不要緊,同學(xué)們不約而同“哈哈”大笑起來(lái),然后又回到初始狀態(tài)....這是第二個(gè)小秘密,此秘密創(chuàng)作者(同學(xué)們)敏捷程度達(dá)5顆星!
“呲——”這是什么聲音?我四處張望,原來(lái)是咱們班的膽大天王淡海坤在拿一個(gè),噴水的東西四處“做惡”啊,只聽(tīng)“啊”“別噴我!”的聲音在班上此起彼伏,但這每喊一聲,我的心就劇烈跳動(dòng)一下,這把老師招來(lái)該如何是好啊!淡海坤啊淡海坤,你不要太過(guò)分了啊,快收了神通安定下吧!——這就是第三過(guò)個(gè)秘密,同學(xué)們泄露程度,高達(dá)10顆星!
以上就是我們班老師不知道的小秘密,噓——千萬(wàn)別告訴老師哦!
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