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【精選】三年級同桌作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級同桌作文300字4篇,歡迎大家分享。
三年級同桌作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,換了新班級,換了新同學(xué),當(dāng)然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說: “謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的.話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂于助人、講衛(wèi)生的的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?
三年級同桌作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)陽光可愛的男生,他的名字叫王錦濤。我們是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。
記得那一次體育課上,我們在踢足球,正玩的開心,突然有一個(gè)人就把我們的足球踢得很遠(yuǎn)。正在我們說厲害的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)被踢到遠(yuǎn)處了。我們像豹子一樣追了過去,他很快追到了,一個(gè)飛腳球就落在了離我不遠(yuǎn)的地方。我和搶球的人爭奪起來,我飛腳射球卻被他攔下射出,然后被我同桌接到,就這樣我們度過了一節(jié)有意思的體育課。
還有一次語文課上,馬上要上課了,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶語文課本。怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)急壞了,回家拿又來不及了。同桌看到之后就說我們兩個(gè)看一本吧。我當(dāng)時(shí)那個(gè)感激呀,真想給他一個(gè)大大的擁抱。平時(shí)我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,遇到困難相互幫助。但是,好朋友也要一較高下!
期末考試到了,老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)競爭對手,我們毫不猶豫的選擇了對方?荚嚽耙恢芪覀兏髯耘χK于到了出成績的.那一天,我比他考的好那么一點(diǎn)點(diǎn),他當(dāng)時(shí)一臉不服氣的樣子,我就說我們以后可以再比呀!
這樣我們就又做回好朋友了。同學(xué)們,你們會(huì)這樣嗎?
這就是我的同桌,我的學(xué)習(xí)伙伴,我的好朋友,我的隊(duì)友和對手。
三年級同桌作文300字 篇3
我的同桌是個(gè)陽光小男孩兒,他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴,個(gè)子不大高,他是個(gè)樂于助人的小男孩兒。
有一次,我的筆蓋掉地上了,我沒在意,他就幫忙撿了起來并遞給了我;他雖然脾氣不是很好,但他有一顆善良的心,這一點(diǎn),我非常敬佩他。他的優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人;缺點(diǎn)是:坐不住,沒毅力。根據(jù)我對他的了解,他的興趣愛好有:畫畫、踢足球、打籃球等等。因?yàn)樗看紊险n前畫畫,下課后就去操場上踢足球、打籃球,這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動(dòng)了。他最不好的.一點(diǎn)就是每天上課都帶點(diǎn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,早讀的時(shí)候連讀都讀不成,我還多次提醒他呢,可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級了,我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了,李創(chuàng)藝,加油哦,但愿升入四年級我們還在一個(gè)班,我們還是同桌。
這是就是我的同桌:李創(chuàng)藝。
三年級同桌作文300字 篇4
我同桌的名字叫吳文科,是上個(gè)月老師重新?lián)Q了座位,我才和他同桌,我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭”
記得有一次,上英語課的.時(shí)候,英語老師對我們說:“我們要玩一種搶答游戲,答對了加兩分,答錯(cuò)了扣兩分!庇⒄Z老師說了一句英語,吳文科連忙舉手,你們千萬不要以為他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來,他半天不說話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說:“好!好!好!終于扣了兩分!”我瞪了他一眼。終于得到下課了,老師走后,我對他大叫; “吳文科,你給我站住! 他說道:“干什么找我本公子有何貴干。”我說;“你可真是不會(huì)讀英語,還以為自己很厲害,真是不要臉!闭f著我踢了他一腳,他被我惹得發(fā)火了,說;“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事。”好 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的小組去。這下他不說話,走了。
唉!我真希望我呢?fù)Q個(gè)座位。
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