小學(xué)年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
每當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候,房門鑰匙一響,屋里就會(huì)傳來“喵喵”的叫聲,那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來。
豆豆剛來我們家的時(shí)候,才兩個(gè)月大,F(xiàn)在,它已經(jīng)快一歲了。它的身體白白的,頭上有一塊黃色,一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚(yáng)著。那雙眼睛圓圓的,亮亮的,好似一汪清泉。
豆豆是只不挑食的貓,只要是沾點(diǎn)肉味的東西,它都愛吃。不過,它最愛吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐,幾乎都是我負(fù)責(zé)喂它。每到快開飯的時(shí)間,它一聽到貓糧袋子響動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,焦急到等待著它的'美味大餐。還沒等我把它的小飯碗裝滿貓糧,它就迫不及待地大嚼特嚼起來。它吃食的時(shí)候喜歡把身子臥成一團(tuán),尾巴整整齊齊地盤在身旁,側(cè)著頭使勁地嚼?粗缘媒蚪蛴形兜臉幼,我都想嘗嘗了。吃飽后,它就一躍竄上窗臺(tái),四腳朝天地打起呼嚕來,一副心滿意足的模樣。
豆豆特別貪玩,哪怕在它睡得沉沉的時(shí)候,只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺,它就會(huì)動(dòng)動(dòng)耳朵、睜開眼睛、站起身來、一躍而起!一個(gè)線團(tuán)、一個(gè)紙球、一顆黃豆,都可以是它心愛的玩具。即使沒有這些東西,它也會(huì)自己捉自己的尾巴玩,可是,它的尾巴太短了,怎么也捉不到。
有一次,我把一個(gè)小紙團(tuán)扔到豆豆面前,它先是被嚇得后退幾步,然后立即伏下身體,做好攻擊的姿勢。突然,它一個(gè)箭步?jīng)_了上去,像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣踢起了球。一個(gè)漂亮的射門……球不見了。它急得四處尋找,還是沒找到。它向我跑來,“喵喵”叫著,好象在是說:“求求你了,幫我找找吧!”于是我只得“拔刀相助”,幫它把小球沙發(fā)后面取出來。
豆豆是我的伙伴,我希望能夠照顧它一直到它年老,因?yàn)樗o我們一家人帶來了太多的歡樂。如果你問我:“你們家有幾口人?”我會(huì)答:“一家三口半……”
小學(xué)年級作文 篇2
書,是一種脫俗的靈魂;是一種非凡的生命。它帶我們打開知識(shí)的大門,吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!眲⑾蛞舱f過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝R(shí)的海洋是浩瀚的,而海洋是由書而匯成的。
記得小時(shí)候我最喜歡聽媽媽講故事了,于是我問媽媽:“媽媽,你這滿肚子的故事是從哪里來的呢?”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀,書呀,是一個(gè)“百寶箱”,什么東西都有,等你上了小學(xué),就知道了!睆拇,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于,我上小學(xué)了,學(xué)了拼音,可以看書了,媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有,從書店一回來,我便迫不及待的翻開書,一屁股坐在書桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏,當(dāng)看到惡毒的.皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里,還要把她的心挖出來的時(shí)候,我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來,也不由得同情起這位白雪公主來,當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地!
在書的海洋里,我盡情的暢游著,漸漸的我視野開闊起來,雖然我沒有去過非洲,但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情;雖然我沒有去過為南極,卻被這冰天雪地深深陶醉,這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境,不僅如此,讀書還使人們情趣高雅。清晨,當(dāng)你在縷縷陽光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩時(shí),你會(huì)感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放,心情頓時(shí)舒暢無比;讀書使我們思想深隧,它能幫助我們在別人的思想上建立自己的思想,當(dāng)我們在閱讀時(shí),已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋了,你們看,讀書多好呀!
還記得還是三年級的時(shí)候,我來外公外婆家玩,看見桌子上擺著一本作文大全,便如饑似渴的讀了起來,外公走過來對我說;“琦琦,我出去一下,廚房里的開水要開了,記得,燒開了以后,把火熄了,要不然,開水就燒干了,還有,廚房里還煮著綠豆稀飯,也記得煮好了以后把電源拔了,要不然,稀飯就煮成了“干飯”了,知道了嗎?” “好啦,我知道了!鳖^也沒抬,繼續(xù)看我的書。不知過了多久,我放下手中的書,匆匆跑去廚房,一看,哇塞,這簡直就是“人間奇景”啊,廚房里到處“云霧繚繞”,我趕緊把火熄了,呀!開水怎么沒有了?算了,先別管這個(gè),我把電源一拔,鍋蓋一掀,咦?真的唉,這稀飯真的變成“干飯”了,這可怎么辦呀?等外公一回來,我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,外公聽了之后真是又生氣又好笑,只好說了句:“別人是兩耳不聞窗外事,一心只讀眼前書,你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事,一心只讀眼前書,你這個(gè)“小書蟲” ”。說完,我們都笑了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!倍嗌賯(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長!
小學(xué)年級作文 篇3
春姑娘來了,她把公園前幾顆不起眼的小樹變得綠意盎然,她給桃花妹妹穿上了粉色的新衣,她還給小鳥弟弟說:“這里暖和了,快回來吧!笨梢哉f,春姑娘的腳印無處不在。
在美好的四月,大家一定要到吳江公園走一走,那里的春天絢麗多彩。走進(jìn)吳江公園,首先映入眼簾的是一個(gè)人造湖泊,湖水清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼,猶如一面銀鏡。湖周圍有許多柳樹,就像一個(gè)個(gè)愛臭美的小姑娘在梳理自己的長發(fā)呢。湖的`東面是一座座奇形怪狀的假山,假山旁邊是一條彎彎曲曲的小路,順著小路往里走去,就來到了一座涼亭,涼亭的屋頂是寶形的,四個(gè)檐角向上翹起。再往前走就是一片草坪,遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋。草坪前方是一棵棵桃樹,離桃樹還有一段距離,我就聞到了桃花那迷人的香氣,很快,我就沉浸在這濃郁的花香中了。
天氣睛朗,碧空如洗,金色的陽光鋪滿大地,像一層薄薄的面竗裹著大地。我看著湖里那各種各樣的小魚,它們鼓著一雙大眼睛,扭動(dòng)著身軀,在湖中自由自在地游著,有時(shí)潛入水中,有時(shí)浮到水面,似乎在展示它們優(yōu)美的舞姿。清澈的湖水倒映看藍(lán)天,白天,真像一幅優(yōu)美的山水畫呀!
湖邊古松枝葉茂密,垂柳隨風(fēng)飄蕩,五彩斑斕的花朵競香開放,這里一叢,那里一簇,美麗極了!
吳江公園,處處散發(fā)著春天的氣息!哦!最美人間四月天!
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