四年級下冊第二單元作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級下冊第二單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級下冊第二單元作文1
我是一只可愛的玩具羊,名字叫“露露”。
我可漂亮啦!身體比小朋友的手掌大一些,披著白雪般的羊毛,白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,小得幾乎看不見的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌,腳丫都是淡黃色的`,很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾,打了個蝴蝶結(jié),我變得更加可愛,漂亮了!
我不僅是一個漂亮的玩具,還是一臺錄音機。只要握一握我的左手,把我要說的話說出來,再握一握我的左手,話就被錄下來了!如果想聽自己說的話,就握一下我的右手,我馬上就會講給你聽,神奇吧!
小主人高興的時候,就會跟我一起做游戲。比如老師同學(xué),過家家,玩具大決戰(zhàn)······有
時她也會跟我開玩笑,她說一句話用我錄了下來,然后讓我說給她聽,我說完,小主人就對我說:“別學(xué)我講話。”你說我冤不冤?有時······
小主人不高興的時候,就把自己的煩惱說給我聽,讓我講出來,她聽了我說的話就漸漸高興起來了,又和我快樂的玩起了游戲。
我是小主人的好伙伴,她很喜歡我!
四年級下冊第二單元作文2
將來有一天,我要是成了科學(xué)家無我會發(fā)明一個全功能眼鏡。
這個”全功能眼鏡”由全宇宙最堅硬的物質(zhì)組成,外表和普通的眼鏡沒什么區(qū)別,唯一不同的就是左鏡框下方連接著一個長度為一納米的小方格。別看他小到看不見,其實用處可大了!
這個小方格的制作工藝復(fù)雜程度可以說是“銅禁”的一萬倍。它可以復(fù)制一個自己到右鏡框,然后伸出一雙吸盤觸手,吸俯在耳朵旁,讀取你的思想。當(dāng)你的近視度數(shù)變化時,它會隨之一起變化。你以為它只有這一個功能嗎?那你就大錯特錯了!你也不看看它是什么一一”全功能眼鏡”!當(dāng)你下水游泳時,它可以變?yōu)闈撍R,并通過大腦向你輸送氧氣。有了它,你就是在水里待個三年都不成問題。睡覺時,它可以變?yōu)檠壅,通過觸手吸收你的煩腦、焦慮,讓你安安穩(wěn)穩(wěn)睡個好覺。
什么?你說這肯定會重到你抬不起頭?哈哈,其實它比空氣都要輕!戴上它你根本感覺不到!它還能根據(jù)你的想法進行外觀的修改。如果你覺得戴眼鏡不好看,它還可以隱形,和戴空氣沒啥區(qū)別。并且,它的能源可以從水中、空氣中提取。不僅如此它,消耗的能源遠非常的小:你喝的口水,呼吸的一次空氣都能供它使用三個月了。
寫作業(yè)時太困或作業(yè)太多不想動筆怎么辦?你只要往椅子上一坐,眼一閉,它就能從你寫過的作業(yè)中提取你的字體,再全網(wǎng)搜尋答案,使用激光在紙上印刷出來,只需五分鐘,堆成山的作業(yè)就能寫”好。
別看它只是個眼鏡,實實際上它還可以飛呢!從小方盒伸出一雙翅膀利用下方的`推進器帶你到天空中遨翔。它并不是老式的遙控操控,而是根據(jù)你的思想,你看向哪,它就飛到哪;蛘吒纱鄾_出云霄,來到太空,并發(fā)射出防護罩,提供氧氣。
如果你遇到了壞人,它可以伸出更多小觸手,讀取他的思想并傳達給你。還可以發(fā)射出毀滅一切的激光。不過你也不用擔(dān)心把地球捅出一個洞。因為它還能設(shè)置只對某種物體生效。
它遲可以伸出小而強大的磁鐵,從而實現(xiàn)意念控物。這種磁鐵,能吸住任何物體,還能調(diào)節(jié)磁力的大小
最神奇的是,它還具有像鼠標一樣的復(fù)制、粘貼、刪除的功能,復(fù)制一萬個這樣的眼鏡都沒問題。
怎么樣,這副眼鏡厲害吧!我一定要讓它變成現(xiàn)實。
四年級下冊第二單元作文3
老師,您好!我想這次借寫作來對您說說我的心里話,前段時間,我因為生病住進了醫(yī)院。導(dǎo)致語文考試成績不理想。
這次語文統(tǒng)考作文題目是《我長大要當(dāng)……》我按照你平時教我的寫作方法去寫:1、要認真審題;2、要圍繞中心去寫;3、要總結(jié)全文;4、不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫錯了,考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓,我當(dāng)時十分傷心。心想:我平時一直按照您的要求做好,按時回到學(xué)校專心上課,積極舉手發(fā)言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負您對我的'期望。
老師,我希望您能了解我當(dāng)時的心情,改進教育方法,學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問題。最后祝您身體健康,每天都開心,快樂!
四年級下冊第二單元作文4
大家好,我是小小設(shè)計師,今天我告訴你們未來的房子吧!
在門外我們會看見有一個密碼門,旁邊一朵像真花一樣的一個攝像頭,這個攝像頭可以認出主人來,如果你一按完密碼,攝像頭它就會動起來了,打開了這扇門,后面還有一道門,是讓主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能進屋了。一進門就有一臺電腦,周圍只有四個鍵,分別是:紅色、黑色、黃色和藍色。如果你按紅色的按鈕,房子里好像變成了唱歌的'地方一樣;如果你按了藍色的按鈕,你沒洗澡的話,電腦,控制的機器人就會幫助你洗澡,如果你洗完澡就可以按黃色按鈕你立刻就會在床上睡覺了。
走上二樓,就是健身房,如果你想走上二樓健身房的話,只要按黃色按鈕的話,只要按黃色按扭就可以健身了。在健身房的旁邊那里有一間很特別的房子,只要你說出一本書的名字,它就會把這本書的故事說出來給你聽,如果你想自己拿著看的話,就可以說:“自己拿著看!蹦潜緯匀痪蜁w到你手上了。
最上面的是一個歌舞廳,如果你覺得自己沒有事做就可以按黑色按鈕你就會在舞廳上了,你可以跳舞又可以唱歌,只要你說:“Musicsing!彼蜁o你一個舞廳;只要你說:“singing!彼蜁乓魳方o你唱。唱完又跳玩就會給你一個評分哦!這間房子最重要的就是——后花園。它很神奇只要你說出一種化的名字,它就會給你獻上你說出的花的種子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“該起床了!边@兩句話在我耳邊一直響起。我睜大眼睛望了望左右,哦,我才知道我是在發(fā)夢呢!
未來的房子會是我想象的那樣嗎?那就讓我快快長大吧!
四年級下冊第二單元作文5
“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,這便是你,五柳先生。你毅然掙脫出世俗漩渦,坦然歸隱田園。
我曾懷著一顆好奇心,跟隨你的思緒,穿越“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林,去探訪“有良田美池桑竹之屬”的寧靜和諧的桃花源。我知道,那是你所憧憬的沒有現(xiàn)實中種種紛擾的回歸自然的生活。
我曾懷著一顆敬仰之心,透過樸實精煉的文字,悄悄來到你家,凝望你忘我的博覽群書,“每有會意,便欣然忘食。”又看到“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,我心里不免生起一絲悲涼,你過著如此貧苦的日子。但見你安然自若,忘懷得失,悲涼漸漸消散,又多了一分敬仰。
我曾懷著一顆欣喜之心,踏入腦海中浮現(xiàn)的畫面,陪伴你“采菊東籬下,悠然見南山”,一絲清風(fēng)掠過,淡然的微笑蕩漾在你臉上,多么超凡脫俗!菊乃花之隱逸者,不奢求驕陽照耀,只掩身于青山綠野間,默默地吮吸甘露。你甚愛菊,是因為你亦是如此,不與世俗同流合污,固守寒廬,只坐看云卷云舒,靜聽花開花落,遙觀日盛月缺,沐浴著寒月的清輝,與雅菊翠山相伴便足矣。
看,是誰在五柳樹下盡興地飲酒?是你,純樸自然的你,最近人情的`你。柳樹伴著風(fēng)兒緩緩搖下柔和的柳條,輕輕撫摸你,與你這是大自然美妙的饋贈。風(fēng)拂清酒,將醇厚天然的酒香散向遠方,這便是你在繁雜塵世中綻放的一抹獨特的芳華吧。
聽,是誰在飽含感情地吟詩?是你,醉臥與菊花叢中,仰望湛藍明鏡的天空,發(fā)出人世間最美的絕唱“少無適俗韻,性本愛丘山……”,樸實動人的詩給后世帶來了一股清新的風(fēng),飄然而至。每每讀到你的詩文,我仿佛遠離喧囂,置身與大自然,世俗的塵埃被悄然拂走。我羨慕你用絕妙的文字勾勒無與倫比的桃花源;稱羨你將高潔志趣賦予詩文之中,流芳千;仰慕你淡泊名利,安貧樂道與“不為五斗米折腰”的堅忍不拔。
你如一顆熠熠生輝的明星,閃耀在歷史長河中,永垂不朽,“須信采菊東籬下,高情千載,只有陶彭澤”。
四年級下冊第二單元作文6
老師,您在我們上課的時候,教授我們豐富的知識;老師您在我們下課的時候,陪伴我們一起玩耍;老師,您在我們生病的時候,遞上祝福,安慰我們靜心養(yǎng)病。您對我們的愛,浸潤著我們,伴我們成長。
我想大聲對您說:“您為我們付出的一點一滴,我們都記在心里。
還記得那次,我生了一場大病,走路費勁,連飯都吃不下。幾天下來已經(jīng)面容憔悴,身體消瘦。我以為自己會在新的一學(xué)期落下課程,心里十分沉悶。在這時,您出現(xiàn)了,就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點;您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的.身影,心中都十分感動;每次想起您為我所做的事,都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影,心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對我們關(guān)愛有佳,而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體,您的心是那么善良。
老師我想真摯地對你說:“謝謝您!您是一位辛勤的園丁,培育我們長大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個偉大的母親,哺育我們長大。你讓我想起一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像詩中所說的那樣,為我們付出一切,且不求回報。
老師,我想對您說:“您是我生命中最值得尊敬的人!
四年級下冊第二單元作文7
媽媽,謝謝您,謝謝您十年來的養(yǎng)育之恩,謝謝你在我失落的事或鼓勵我,在我做錯事的時候糾正我,我感到非常幸運,有著一個獨一無二的母親。
在我的眼中,您幾乎是完美的母親,但是,有一點您需要改進,那就是脾氣。就在幾天之前,一切都平平常常的,您一回來,我就問:“媽媽,今天晚上吃什么呀?”您面無表情的回答:“排骨!蔽艺f:“又吃排骨,我都吃膩了,有什么好吃的?”您卻大聲的說:“不想吃就別吃飯了!”我大吃一驚,心想:媽媽今天怎么這樣?排骨都吃了一個多星期了,只是想要換一下口味而已,干嘛發(fā)這么大脾氣?吃完飯后,我就開始做作業(yè)了,做到數(shù)學(xué)書中的一道思考題時,我給難住了。我就請教您,我說:“這一道題應(yīng)該要怎么解?”您卻對我說:“自己想一想不就行了,別煩我,我正忙著呢!”您一說完,就立刻走進了房間。聽到您這樣說,我就心想:媽媽今天怎么會這樣?以前不是這樣的.,今天媽媽的脾氣怎么會這么暴躁呀?好不容易做完了作業(yè),正想要找誰和,我就問您:“媽媽,水在哪里呀?”您卻用十分不耐煩的語氣說:“你自己去找吧!沒見我正忙著?”聽到這樣,我終于忍不住了,便和您說:“媽媽,你今天怎么這樣,脾氣這么暴躁?”您終于轉(zhuǎn)過身來跟我說:“對不起,媽媽今天心情不好,脾氣才會這么暴躁的。”正是經(jīng)過了那件事,我知道了您脾氣不好,所以,我想給您提個建議:脾氣不要太暴躁,生氣或不高興是要控制自己,不要隨便對我或爸爸發(fā)泄。
媽媽,我知道你是最愛護我的人,最關(guān)心我的人,我也希望您能接受我的建議,我在這祝您身體健康、萬事如意、工作順利。
四年級下冊第二單元作文8
我是一個小學(xué)生,我想長大以后擁有一個叫超能盒的高科技盒子。
超能盒它是一個正方體,它的體型非常小,每天,它能根據(jù)天氣的變化而產(chǎn)生不同的顏色,出太陽時是紅色的,下雨的時候它是黑色的`,陰天時是綠色的等。超能盒它是用碳納米管的神奇材料做成的,材質(zhì)非常堅硬。
如果從表面上看,它沒什么特別的,跟普通盒子沒什么區(qū)別,但是只要你有需要的時候,它的強大功能就展現(xiàn)了出來,就像你肚子里的蛔蟲一樣,立刻滿足你的一切需求,當(dāng)你沒帶紅領(lǐng)巾時,它立刻會變成一條貨真價實的紅領(lǐng)巾,當(dāng)你沒帶語文書時,它立刻會變出一本語文書,擺在放在你的眼前。
如果你連超能盒都記帶了,也不需要著急,因為它會一下子變成一個直升飛機,一個非常小的直升機飛過來,鉆進你的口袋里,不仔細根本就發(fā)現(xiàn)不了它。
如果你生病了,只能在家里休息,而這個超能盒就會變成一個機器人,它會代替老師給你上課,這樣也不會耽擱學(xué)習(xí)了。
這就是我想要發(fā)明的東西,一個無所不能的超能盒,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)它,為國家的科學(xué)技術(shù)出一份力量。
四年級下冊第二單元作文9
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在我們即將離開母校的懷抱時,我們的心情格外激動。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……
忘不了仔細教導(dǎo)我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué),課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,團結(jié)友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的.校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!
我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!
祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!
四年級下冊第二單元作文10
親愛的爸爸,我有很多心里話想對您說,可是一見到您那嚴肅的神情,我就很害怕,一直不敢對您說,我想用這篇作文來代替。
爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲,經(jīng)常不讓我出去玩,怕我不知道學(xué)習(xí),讓我整天在家里學(xué)習(xí),我很苦惱,也很憂愁,我知道您是為了我好,可是我也想出去玩呀!應(yīng)為玩是我們孩們天真的愛好呀!希望您能深刻的'理解我。
親愛的爸爸,您非常疼愛我,這我也知道,平常您出工作時總要問我:“我的小寶貝,我出工作時,你想要點什么呀?回來時我好給你買!薄拔乙粋文具盒,還有一盒彩筆,當(dāng)然吃的也不會少?梢越o我買嗎?我的好爸爸!”沒問題,但是你要好好學(xué)習(xí),每次考試都不能落下。”
等您工作回來時,您想到了我對您說的話,,就步行帶我去買彩筆和文具盒。
我親愛的好爸爸,我非常愛您,您那么疼我,那么關(guān)心我,我知道,所以在這篇文章中,我想對您說:“爸爸我愛您,愛您!如果要用時間來概括的話就是,天長地久,?菔癄,一句話:“我——愛——您——爸爸!”
你的爸爸很愛你,你也愛你的爸爸,就用你的話來實現(xiàn)把,愿你們互愛到天長地久。
四年級下冊第二單元作文11
美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。
老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的愛。
你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的`鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!
老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因為它是在是令人感動。
老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。
老人,你放心,如果我有機會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。
四年級下冊第二單元作文12
工作日,需要上學(xué),當(dāng)你在床上賴著不想起床時,又快要遲到了,當(dāng)你已經(jīng)趕不及了時,你想著如果有一間長有翅膀的外衣,那該多好啊!
我家有件棉衣,就是那件長有翅膀的外衣。很大,一直到了膝蓋上,淺黃色。他有一頂神奇的帽子和一對美麗的翅膀,我天天穿著這身外衣出去玩。
他身上的翅膀是隱形的,只有主人才能看得到。我知道他是由100根天使羽毛做成的天使翅膀。我穿著他去上學(xué),就不怕遲到了。
如果你以為他就只是能讓你不遲到的話,那你就錯了。帽子只要一戴上去就會有一個圓形的'透明頭盔,從帽子邊緣伸出來,可以給我們呼吸氧氣,讓我們?nèi)ヌ章眯校屛覀冿w離地球,讓我們從月球飛到火星,從火星飛到木星,從木星飛到水星,讓我們遨游我們的大宇宙。很有趣,對吧?
他就像是活的,可以自主飛行,在家也可以幫我們做家務(wù)。洗衣服,洗碗,掃地,拖地……凡是家務(wù)中的一種,他都可以幫我們做。你看,是不是很厲害?
好吧,這也是我希望的樣子吧!如果你也想有這樣的衣服,就和我一起來發(fā)明創(chuàng)造吧!
四年級下冊第二單元作文13
光陰似箭,日月如梭,我瀟灑地走過八個春秋;厥淄拢挥傻盟季w萬千,心中有太多太多的話想向你訴說。
我不善言辭,但卻熱愛寫作,所以我想以筆代口,向你娓娓道來。
洋洋,,我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來你我既是朋友也是對手,在多數(shù)的競爭中,我都取得了勝利。你沒有被學(xué)習(xí)上的挫折和失敗所擊倒,也沒有為現(xiàn)實的傷感而憂愁,而是以堅強的、開朗的心態(tài)接納生活給予你的一切快樂、憂傷。哲人說苦難是財富,也許只有歷經(jīng)苦難才能到達幸福彼岸;也許只有歷經(jīng)苦難才會更懂得寬容、平和、豁達、珍惜。
洋洋,生活不相信眼淚,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,當(dāng)你覺得自己能承擔(dān)一切時,那么當(dāng)你遇到困難、挫折時,你會泰然處置,沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀,有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn),讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生,你的心靈就會羽化成仙、釋然解脫,會自豪面對一切,也會撐出一片藍天。
洋洋,也許是太過專注于學(xué)習(xí),你變得寡言少語。然而生活在世界中缺少友情會孤獨的,還是善于交流為好,這是朋友送給我的話,讓我共勉。溫暖的家以及友人,永遠是你停泊的港灣,當(dāng)你成功時,他們是你的支持者;當(dāng)你失敗時,他們是你的攙扶者;在你最困難時,出手相助的一定是他們,他們不會袖手旁觀的'。
洋洋,在聽完我的話之后,我希望當(dāng)你走出圍城時,發(fā)現(xiàn)你已學(xué)會微笑面對一切,你已用寬容、豁達、感恩之態(tài)面對生活;你已用新的目光審視自己。
洋洋,無論何時我都是你的傾聽者、支持者,并愿這小小短文能給你帶來一股暖意、一份牽掛、一份呵護、一份如鮮花般燦爛的微笑。
四年級下冊第二單元作文14
眨眼間,三十個春、夏、秋、冬從身邊飛過。我發(fā)明了一種汽車,這種汽車的外形和法拉利差不多,可是比人們喜愛的法拉利跟加光彩照人。
再買車的時候,工作人員會給你一個U盤,要開車時,把U盤插上去,然后輸入地名,汽車就會自動開到目的地。車上還有洗手間、游戲機、冰箱。.。.。.小偷來偷時,汽車會射出一張網(wǎng)來,如果這招不行,汽車就會射出麻醉劑了,這種車可以自由的飛行,這種車可以地穿在水中。在天空和水中可以觀看路上的風(fēng)景。有人會想:那么好的車的油一定非常貴吧。這種車是用電充的,充五分鐘,就可以開幾個小時了,這種既不會污染環(huán)境,也不浪費石油。如果路上沒有電了,如果是晴天,汽車就會把太陽光化成電。如果是陰天,汽車會把路上遇到的`垃圾和灰塵變成電,繼續(xù)前行。如果主人睡著了,汽車開到目的地是會叫醒主人,這種汽車可以自動變顏色,今天是綠色,明天是紅色,后天不知道又是什么顏色呢!汽車的外殼是用橡膠做的,在發(fā)生車禍的時候會減少傷害了。雖然外殼是橡膠做的,但還是非常堅硬的。
如果你想得到他的話,那就請你認真的讀書,研發(fā)出這種汽車吧!
四年級下冊第二單元作文15
爸爸媽媽我想對您說——
多些尊重,少些敷衍;多些真誠,少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說——
能不能放下家長的架子和尊嚴,不要忘了您也年輕過,您也沖動過;女孩子特有的敏感,您現(xiàn)在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。
爸爸媽媽我想對您說——
相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
爸爸媽媽我想對您說——
我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問的口吻,檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說——
您們也不希望用您的腦袋考慮我的問題,為什么我就不能用自己的'腦袋考慮自己的問題呢?
為什么平等的討論,變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對您說——
我不是小女孩了,花季般的少女面對自己的變化,我束手無策的時候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對您說——
我還能說什么呢?我只想讓你們知道,我是愛你們的。
爸爸媽媽我想對您說……
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