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孔子世家讀后感（通用11篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的孔子世家讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孔子世家讀后感 1
太史公以詩(shī)贊孔子曰：“高山仰止，景行行止�！碧饭唬骸疤煜戮踔劣谫t人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒(méi)則已焉�？鬃硬家�，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝折中于夫子，可謂至圣矣。”至于后世，更有所謂“大誠(chéng)至圣先師”之號(hào)�？资现畬W(xué)，漸乎后世，不可謂不深遠(yuǎn)矣。 然則孔子之不用于當(dāng)時(shí)，何也？ 有論者以為其生不逢時(shí)，故有不遇。果哉？子貢曰：“夫子蓋少貶焉？”子曰：“而志不遠(yuǎn)矣！”以此知孔氏一學(xué)者也。學(xué)者之為，道也。不容于世，亦宜矣。孔子亦自知也，故有：“知其不可為而為之”之語(yǔ)�？鬃硬粣傝钅纾唬骸傍B獸不可與同群，天下有道，丘不與易也�！币源酥又畧�(zhí)也�？鬃幼栽疲骸皩W(xué)道不倦，誨人不厭，發(fā)憤忘憂，不知老之將至�！闭\(chéng)然一學(xué)者之象也。 孔子之學(xué)博。楚令尹子西曰：“諸侯之使，無(wú)如子貢者，諸侯之輔相者無(wú)如顏回者，諸侯之官尹無(wú)如宰予者�！比皇フ卟话裕哉卟皇�。所謂“王者”之說(shuō)，亦宜付諸東流�？鬃蛹纫孕薜啦痪攵�，又不降志以求，其不容于世不亦宜哉？世之所求，無(wú)非霸也。
春秋之時(shí)，諸子紛爭(zhēng)，各以說(shuō)逞，皆以己學(xué)為正道。所言不一，所執(zhí)亦異。然大道渺茫，實(shí)難求索。道有大小之分，有“霸”，“王”之別，有學(xué)用之類，以此道論比彼道，不亦怠哉？王霸有道，為政有道，書畫有道，莊子曰：“矢溺亦有道�！� 與孔子同時(shí)之諸子，名、法、墨、陰陽(yáng)亦傳諸后世而不絕，唯儒高出諸子而獨(dú)尊，何也？無(wú)他，時(shí)也。昔孔子生之不遇，后，身既沒(méi)而名顯，皆因時(shí)也。春秋之時(shí)，大禮已壞，而孔子教人以忠恕，克己復(fù)禮，期諸侯俱以王室為。秦遵法術(shù)而亡，漢鑒前轍而雜儒法，孔學(xué)終以“君臣父子”而得顯，豈非無(wú)因乎？
孔子世家讀后感 2
說(shuō)到孔子，大家是無(wú)人不知。這位圣賢的光輝形象被人們無(wú)數(shù)次的瞻仰，人們送給這位偉人一個(gè)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的稱號(hào)——孔圣人。司馬遷同志也是孔夫子的忠實(shí)粉絲，因此專門用一大篇文章來(lái)寫這位圣賢。
我今天想和大家探討一下孔子的人生哲學(xué)及治國(guó)方針。讓我們回到從前……
魯國(guó)，襄公二十三年，隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)嬰兒呱呱落地了。他頭頂下陷，相貌奇特。父親沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“叫他孔丘吧！”從此，偉大的孔圣人開始了他的人生之路。
孔丘，字仲尼，生于昌平縣，早年喪父，與其母相依為命。母逝后，與父同葬房山�？浊饛V收弟子，開始了周游列國(guó)的流浪之旅。
孔子的思想是以禮儀為主的。六十五歲時(shí)，孔子任魯國(guó)大司寇，上任才三個(gè)月，販羊賣豬的商人就不敢哄抬價(jià)格，男女都分開走路，見(jiàn)到別人掉落的東西也不敢撿，來(lái)魯國(guó)的旅人，不用向官府請(qǐng)求，也會(huì)給予親切的照顧。齊王聽說(shuō)孔子主政，恐懼萬(wàn)分，便用計(jì)趕走了孔子。孔子先后到了衛(wèi)、曹、葉、宋、楚、齊、鄭、魏、趙等國(guó)，發(fā)揚(yáng)禮樂(lè)，弟子遍布天下。哀公十六年四月己丑日，一代圣賢孔子與世長(zhǎng)辭，享年七十三歲。
孔子離去了，可他所主張的禮儀和其著作《春秋》卻永遠(yuǎn)流傳了下來(lái)，為后人所瞻仰。他的弟子將他所說(shuō)的話整理成冊(cè)，成為了名揚(yáng)天下的`《論語(yǔ)》。每當(dāng)我們欣賞這兩部偉大的書籍時(shí)，都應(yīng)該想到：這是孔子人生哲理的體現(xiàn)，是后人了解他的唯一途徑�？资ト说男难寄墼诹诉@里。我們只能說(shuō)：“孔子永垂不朽！”
孔子世家讀后感 3
讀《史記之孔子世家》有感——流水人生
孔子說(shuō)：“仁者愛(ài)山，智者樂(lè)水�！比收吆我詷�(lè)山，智者何以樂(lè)水？山水是天地自然的象征，是一切生命的源泉和萬(wàn)物棲息之所；是仁者對(duì)生命的寄托，是智者對(duì)自然的依戀。這是孔子對(duì)天人相結(jié)合境界的最高體驗(yàn)�？鬃拥囊簧非笕剩淮蠖鄶�(shù)人認(rèn)為是仁者，但是他更是智者。因?yàn)樗娗橛谒?/p>
孔子觀賞東流的水，子貢問(wèn)道：“君子只要看見(jiàn)大水都要觀賞，原因是什么？”孔子答道：“因?yàn)榇笏鲃?dòng)永不停息，而且滋潤(rùn)世間萬(wàn)物卻不自認(rèn)為有功，就像人的德行一樣。水有時(shí)在低處流動(dòng)，有時(shí)在高處流動(dòng)，這都有其遵循的規(guī)律，就像人的仁義一樣。大水浩浩蕩蕩，永不枯竭，這就像人的道德一樣。水流向百仞高的大山中而不懼怕，這就像人的勇敢一樣。裝滿了卻用不著用蓋子削平，這就像人的正直一樣。水的柔弱無(wú)所不至，就像人的明察一樣。水從源頭必定流向東方，就像人的志向一樣，所以君子看見(jiàn)了必定要觀賞它�！笨鬃佑锰咸辖茸鋈说牡滦�，勉勵(lì)我們進(jìn)德修業(yè)應(yīng)像奔流不止的河水晝夜不舍，永不停息。這不僅體現(xiàn)孔子的智慧，而且不也暗示了孔子的一生如流水一般嗎？
孔子一生仕途不順暢，如流水般曲曲折折。孔子35歲去齊國(guó)，見(jiàn)到齊景公。由于受大臣晏嬰的阻止，沒(méi)有得到齊景公的重用，37歲返魯�？鬃訌�51歲起，先是做了魯國(guó)得縣官，后來(lái)官至魯國(guó)的最高法官，并代理丞相�？墒侵挥腥齻�(gè)月的功夫，由于魯王不聽他的意見(jiàn)，孔子只好辭職，離開魯國(guó)。在55歲到68歲這14年間，奔走列國(guó)：在齊國(guó)受到排斥，在宋國(guó)、衛(wèi)國(guó)遭到驅(qū)逐，在陳國(guó)、蔡國(guó)之間遭受厄困。于是又返回魯國(guó)。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)卻是讓人痛心。周王室統(tǒng)治微弱，“禮崩樂(lè)壞”，諸侯紛紛崛起，倫理秩序失控，社會(huì)綱常紊亂�？鬃酉氲阶约旱南茸娓ジ负味U讓君位，正考父曾接連輔佐宋國(guó)三公，父親叔梁紇勇猛震三魯，母親顏徵含辛茹苦地教育培養(yǎng)自己�？鬃舆敌淖詥�(wèn)：自己為什么不能像傳說(shuō)中的盤古一斧劈開混沌的世界，令天地分開、涇渭分流？為什不能像文武周公那樣文治武功，把天下治理得井井有條、太太平平？自己雖沒(méi)有君王之位來(lái)施展政治抱負(fù)，也沒(méi)有威武之師可以征伐世上邪惡，但是自己有知識(shí)、有智慧，可以用教育開啟人的心智，用“六藝”來(lái)培養(yǎng)“上事君以忠，下使民以惠”的賢臣，改造這種“禮崩樂(lè)壞”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)“大道之行，天下為公”的太平盛世。于是孔子不怕困難，如流水般，堅(jiān)持自己的信仰，朝著自己的'目標(biāo)前進(jìn)。他下定決心，走上杏壇，傳先王之道、授六藝之技、育天下之才。
哀公三年，孔子當(dāng)時(shí)60歲�？鬃又苡瘟袊�(guó)到宋，和弟子們?cè)诖髽湎隆傲?xí)禮”�；隔s揚(yáng)言要?dú)⒖鬃訒r(shí)，砍倒大樹。弟子們讓孔子快跑�？鬃訁s安慰弟子們，曰：“天生德于予，桓魋其如予何！”之后，孔子以及他的弟子們秘密地離開宋國(guó)。等到桓魋得知孔子師徒出行的消息，派兵追趕時(shí)，孔子一行早已消失在茫茫的夜幕中�？鬃訋熗较群髞�(lái)到新鄭。當(dāng)時(shí)孔子風(fēng)塵仆仆、疲憊不堪，非常狼狽。子貢等人四處尋找孔子。有一位老人對(duì)子貢說(shuō)：“東門有個(gè)老頭，長(zhǎng)相不凡。腦門子像堯帝，脖頸似堯時(shí)的名法官皋陶，雙肩類似鄭國(guó)大夫子產(chǎn)，腰以下不及禹三寸，脊背微曲，又瘦又乏，累若喪家之犬�！弊迂曇�(jiàn)到孔子后，便把老人的話學(xué)給孔子聽�？鬃勇牶�，見(jiàn)大家失魂落魄的模樣，不禁大笑，說(shuō)：“說(shuō)我形狀像賢相，那可不敢當(dāng)。說(shuō)我像一只喪家之犬，倒是很像，很像！”像這種坦坦蕩蕩、從容不迫地對(duì)待挫折、堅(jiān)持自己的信仰，孔子是有過(guò)之而無(wú)不及的。
最后，假如將孔子和莊子相互比較的話，在主觀上，我更向往莊子那樣逍遙自在的精神境界；但是在客觀上，我更提倡孔子的處世智慧。盡管孔子曾提出“刑不上大夫”這一不平等的法律。但人生孰能無(wú)過(guò)？孔子還是有值得我們學(xué)習(xí)的地方。孔子的思想包含著中華民族千百年來(lái)為人處世的智慧，給人們修身、齊家、治國(guó)、平天下提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是，他的精神如流水不絕，激勵(lì)著萬(wàn)代子孫。
孔子世家讀后感 4
這篇又拖了很久，老是看了一段又回過(guò)去看前面相關(guān)篇目的內(nèi)容，比如說(shuō)到孔子的六世祖孔父嘉，就回去看“宋微子世家”，后來(lái)又說(shuō)到孔子在魯國(guó)的經(jīng)歷，于是又回去把“魯周公世家”瀏覽了一遍。這一篇通篇看來(lái)，總體感覺(jué)是：孔子一生在仕途上可說(shuō)是郁郁不得志，四處漂泊如喪家之犬；在學(xué)術(shù)上卻是逐漸精深逐漸博大終于積累弟子三千，書成春秋經(jīng)典。
孔子為人謙恭好禮，有些過(guò)分好禮了，所以齊國(guó)晏嬰建議齊景公不用他，確實(shí)他不適合齊國(guó)的施政方針。要在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在政治上有所作為，得臉厚、心狠、手辣，得見(jiàn)機(jī)行事善于權(quán)變，看樣子孔子不具備這些特質(zhì)，而且他提倡的那一整套關(guān)于禮的理論，并不適合那一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，不實(shí)用啊。再說(shuō)他臉皮也太薄了，與南子見(jiàn)了一面，回來(lái)被學(xué)生“不悅”，就急得發(fā)誓賭咒，“予所不者，天厭之，天厭之�！辈槐剡@么緊張吧，反倒引人遐想。在他后期是有所醒悟了，會(huì)權(quán)變了，但他的形象已定型，沒(méi)人敢用他了。
孔子真正令人稱道的，還是在思想上和教育上的成就，他整理編寫的《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六經(jīng)，確是中國(guó)千年文化中經(jīng)典中的經(jīng)典，他教育學(xué)生的種種言論，讓我在這里評(píng)價(jià)一句正確都覺(jué)得不夠貼切不夠資格，因?yàn)榭鬃拥乃枷胍呀?jīng)構(gòu)成中國(guó)傳統(tǒng)文化的靈魂，每一個(gè)中國(guó)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少都受到孔子思想的.滋養(yǎng)，我們其實(shí)更多要做的是用孔子的思想來(lái)衡量現(xiàn)實(shí)的所作所為，而不是以一已之私對(duì)孔子思想進(jìn)行評(píng)論。
關(guān)于孔子的思想是一個(gè)太博大的話題，以我笨拙的筆墨無(wú)法寫出其中萬(wàn)一，只是覺(jué)得很奇怪的是：一個(gè)說(shuō)出那么多經(jīng)典的對(duì)的話的人，為什么不能做對(duì)的事，讓他能夠在當(dāng)世得償所愿施展才華呢？看到他那句：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎！”讓人不能不品出一些苦澀。
孔子世家讀后感 5
《孔子世家》云：“孔子為兒嬉戲，常陳俎豆，設(shè)禮容�！笨鬃拥囊簧瓦@樣注定要以恢復(fù)周禮，以禮經(jīng)濟(jì)天下為己任了。為了實(shí)現(xiàn)此道，孔子周游列國(guó)，花了十四年，正與后世玄奘取經(jīng)所費(fèi)時(shí)日相仿，真是“路漫漫兮吾將上下而求索”。然而孔子之道終不為天下容，最終只好回到魯國(guó)，研《詩(shī)》，讀《易》，著《春秋》。
我讀《孔子世家》尤感佩于孔子在顛沛流離之中，受蒲人之阻、匡人之拘、陳蔡之厄，卻能弦歌不斷，安之若素。非有對(duì)道之堅(jiān)守，對(duì)命之不疑，焉能如此！
姑舉一例。孔子遇陳蔡之厄，以同一問(wèn)先后令子路、子貢、顏回作答：“詩(shī)云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子貢答曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子嚴(yán)厲地批評(píng)了子貢：“良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！”子貢是說(shuō)，老師的道太大了，所以不能被天下所容，為什么不把這道變小一點(diǎn)，而讓天下能夠接受呢？孔子說(shuō)，一個(gè)好農(nóng)夫能做到的只有好好耕種，卻不能保證有個(gè)好收成，一個(gè)好工匠技藝高超，也不能保證做出來(lái)的東西都令人滿意，君子該做的就是修道，而不是去在意這道能否被天下接納，子貢你不修道，而是謀求道被接納，你的志向太不遠(yuǎn)大了！
孔子的話中包含了一個(gè)令人為之肅然的道理：道不可棄，不可降；道能不能被容，不是我們?cè)摽紤]的，因?yàn)槟鞘翘烀�。而蕓蕓眾生，樂(lè)道的卻是另外一句話：改變不了環(huán)境，就要適應(yīng)環(huán)境。殊不知，有多少曾經(jīng)壯志凌云之人，就是因?yàn)檫@句頗有苦口婆心意味而其實(shí)邪惡無(wú)比的句子，最后變得低頭，彎腰，匍匐在地面上，最后，干脆萎縮到地面之下了！
古往今來(lái)的圣賢，無(wú)一不是道的堅(jiān)守者，甚至殉道者�！妒酚洝分小读袀鳌返牡谝黄褪遣皇持芩诙I死首陽(yáng)山的殉道者伯夷叔齊兄弟倆。往汨羅江里縱身一躍的，是“安能以身之察察受物之汶汶者乎”的三閭大夫。濮水邊上持竿不顧，拒絕楚王以國(guó)事相累的，是自由獨(dú)立之道的.堅(jiān)守者莊周。例子多得很，往前，還有對(duì)堯以天下相托毫無(wú)興趣的許由，往后，至少到民國(guó)，例子多得不是這篇小文裝得下的。我是東坡的鐵粉，就說(shuō)說(shuō)東坡吧。
對(duì)于前面孔子的那個(gè)問(wèn)題，顏回說(shuō)，天下不容，才顯現(xiàn)出君子的品格�？鬃臃浅８吲d，開玩笑說(shuō)：“回啊，如果你有很多錢的話，我來(lái)給你做管家吧�！彼耘袛嘁粋�(gè)人的品格，看他是君子還是小人，關(guān)鍵還是看他困厄之時(shí)是如何說(shuō)的，怎么做的。時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)嘛。
東坡的的倒霉，從烏臺(tái)詩(shī)案開始，到海南島上遇徽宗之赦，他自己用“黃州惠州儋州”來(lái)概括。在黃州，給秦觀的信中說(shuō)，說(shuō)好聽點(diǎn)是節(jié)儉，其實(shí)不過(guò)是慳罷了，每個(gè)月的俸祿平均分成三十份，小袋子裝好，掛在房梁上，每日限用一袋，如有剩余，別置之竹筒中，朋友來(lái)訪，以盡當(dāng)日一袋和竹筒中所有為限。試想，蘇東坡，大文豪，大名士，大書法家，文與可墨竹畫法的繼承與發(fā)揚(yáng)者，他會(huì)窮嗎？會(huì)的。因?yàn)樗毁u！哪怕不親自出面賣，也不屑于賣。大不了我少用一點(diǎn)，做人的品格，絕對(duì)不能降低。不賣，當(dāng)然也就不會(huì)買。只需按照蕓蕓眾生的思維，用一點(diǎn)買賣之道，東坡的仕途自然風(fēng)生水起，平步青云。然而，君子不齒。在道德上、節(jié)操上，君子無(wú)一不是有潔癖之人。
至惠州貶所，必經(jīng)大庾嶺，嶺道崎嶇坎坷，道旁不時(shí)有白骨入目。東坡將這些白骨收拾在一處，安葬好，寫了祝文，祈求亡魂安息。在惠州，從一個(gè)道士口中得知，廣州城內(nèi)百姓大多只能飲咸苦水，喝不到淡水，只有官員和富人才能喝到劉王山的井水，東坡當(dāng)即給身為廣州官員的好友寫信，教之以大竹竿從劉王山引井水到廣州城，讓百姓喝上井水，甚至連竹竿檢修和更換，都叮嚀得仔仔細(xì)細(xì)。最愛(ài)的侍妾朝云病逝之后，朝廷敕令又到，儋州。將赴儋州，聽說(shuō)儋州染瘴致病的百姓不少，而治療此病僅需姜、蔥、豉，濃煮趁熱喝下即可，可是儋州沒(méi)有黑豆，百姓也不懂制豉，于是又寫信給好友，讓他代購(gòu)黑豆三石，帶到儋州制藥以散病者。
到了儋州，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)乩铦h兩族互存偏見(jiàn)，東坡提出了“茲爾黎漢，皆是一家”的民族平等主張。又創(chuàng)辦了東坡書院，海南島因而走出了一個(gè)破天荒的舉人姜唐佐。是什么樣的力量，使東坡在自己人生最困窘的時(shí)期依然心系黎庶，造福地方呢？當(dāng)然是道的力量，是道之堅(jiān)守，命之不疑使然。東坡在給朋友李常的信中這樣說(shuō)：“吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際�！m懷坎壈于時(shí)，遇事有可遵主澤民者，便忘軀為之，禍福得喪，付與造物�！焙靡粋�(gè)“道理貫心肝，忠義填骨髓”！這便是道之堅(jiān)守。好一個(gè)“禍福得喪，付與造物”！這便是天命之不疑。
電視劇《神探狄仁杰》中，元芳對(duì)如燕說(shuō)過(guò)這樣的話：“沒(méi)有是非觀念的，不是人，是禽獸；明知是錯(cuò)，還要去做的，那就是禽獸不如�！边@話對(duì)蕓蕓眾生來(lái)講，是重了點(diǎn)，且把它當(dāng)作一味發(fā)汗藥吧。對(duì)于人生的大是非，如何選擇？我們從來(lái)就有圣賢給出的答案，它是孟軻的“民為貴，社稷次之，君為輕”，是陶淵明的“少無(wú)適俗韻”和“守拙歸園田”，是李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，是杜子美漂泊潦倒時(shí)的一飯不忘家國(guó)，是于謙的“碎骨焚身渾不怕，要留清白在人間”，是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
太多的人只會(huì)抱怨而表示無(wú)奈：“不是我不想，而是現(xiàn)實(shí)如何如何，而是生活如何如何。”孔子說(shuō)過(guò)：“君子疾夫舍曰欲之而必為之辭�！辈幌胝f(shuō)什么了，話多如水。最后引一首放翁當(dāng)年給他兒子們看的小詩(shī)，諸君共勉之吧，即便不能做到道之堅(jiān)守，命之不疑，起碼也該心向往之罷。
孔子世家讀后感 6
說(shuō)起來(lái)慚愧，這是我第一次讀《史記·孔子世家》。但畢竟是大學(xué)生了，此時(shí)讀書少了以前的學(xué)習(xí)看故事的情節(jié)，多了些邊讀邊想的境界，但因?yàn)槲膶W(xué)天賦不高吧，我就淺談一下我個(gè)人的小想法。孔子（公元前551-前479）到今天有兩千多年的歷史，仍有很神圣的地位。但世界上有沒(méi)有圣人，我個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)有的，人無(wú)完人。但是人類需要神圣，需要一種信仰去引領(lǐng)我們的`人生，所以，圣人大都是造出來(lái)的。究其原因，可能是人類自我感覺(jué)渺小，但本身人類思維已經(jīng)足夠靈活發(fā)達(dá)，需要而且有能力制造強(qiáng)大的偽裝來(lái)自我安慰。起初是一種心理安慰，久而久之，便會(huì)成為一信仰，在人們的心里與血液里流淌。在我看來(lái)，孔子就是這樣一個(gè)神圣的存在，在中華民族悠久的歷史文化里，熠熠生輝，指導(dǎo)者我們的人生方向。但是在司馬遷筆下的孔子，還沒(méi)有被完全的神圣化。
司馬遷的《史記》不僅是中國(guó)寫通史的開山鼻祖，關(guān)鍵是其自成一家，而為后代一直效仿。眾所周知，《史記》的體例分類是按照本紀(jì)、世家、列傳、年表等，都是按照一定的規(guī)矩將人物分到各個(gè)項(xiàng)目里，也表示了作者對(duì)某某些歷史人物的褒貶。最耐人尋味的要數(shù)載諸侯王“世家”類，司馬遷列入了《孔子世家》和《陳涉世家》兩篇，陳勝作為農(nóng)民起義領(lǐng)袖成王，這無(wú)可厚非，但是司馬遷卻把連列傳都勉強(qiáng)的孔子排入《世家》之列，我們便看出了孔子在當(dāng)時(shí)以及今后的兩千年來(lái)在中國(guó)歷史上的地位舉足輕重。
孔子世家讀后感 7
讀《孔子世家》我們可以看到司馬遷的出色歷史眼光和明銳，同時(shí)很慶幸看到他寫的這篇孔子傳記，完全是從對(duì)一個(gè)普通人的角度去描寫，和以后上千年的鼓噪和神化的連篇累牘相比，司馬遷筆下是一個(gè)最接近真實(shí)的孔子。司馬遷和孔子年代并不久遠(yuǎn)，大約三百年，而且他親自去孔子故里進(jìn)行了實(shí)地考察，也沒(méi)受后來(lái)孔子神圣化的污染，這文章中，司馬遷連《論語(yǔ)》都沒(méi)提及，他最后的評(píng)語(yǔ)說(shuō)“詩(shī)有之高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。余讀孔氏書，想見(jiàn)其人�！彼抉R遷的平和心態(tài)與后人提起孔子非圣既尊，非賊既犬的復(fù)雜心態(tài)相距何遠(yuǎn)。司馬遷之后，為一偶像化孔子，和耶穌相近，司馬遷筆下為真實(shí)孔子，我們不妨當(dāng)久遠(yuǎn)的朋友相識(shí)。從孔子本身出發(fā)，不考慮他的偉大的儒家學(xué)說(shuō)，從他的個(gè)人行為來(lái)說(shuō)，來(lái)談?wù)勊砩现档梦覀儗W(xué)習(xí)的東西。
孔子的音樂(lè)才能常因?yàn)橥瞥缙渌枷攵缓鲆暎贻p就會(huì)多種樂(lè)器，吹笛子，吹笙，擊磬，彈琴，他不但懂得聲樂(lè)韻律，還會(huì)作詞譜曲。他在與人一同唱歌時(shí)，如果覺(jué)得人家唱得好，他一定請(qǐng)人家再唱一遍，自已認(rèn)真的洗耳恭聽，然后再和一遍。史載“子無(wú)一日不歌”，“子聞韶，三月不知肉味。”甚至在游學(xué)中，“孔子游于匡，匡人圍之?dāng)?shù)匝，而弦歌不輟�！痹陉悋�(guó)路上，“陳蔡絕糧，從者病，莫能興，孔子講誦弦歌不衰�！笨梢�(jiàn)其喜愛(ài)音樂(lè)的程度了。《孔子世家》所說(shuō)的“古者詩(shī)三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于禮義……三百五篇，孔子皆弦歌之，以求合《韶》，《武》，《雅》，《頌》之音，禮樂(lè)自此可得而述”。
禮樂(lè)不分家，真實(shí)的孔子是一個(gè)不折不扣的的音樂(lè)家�？鬃訉�(duì)音樂(lè)的癡迷和對(duì)音樂(lè)的透徹理解讓我們敬佩�！犊鬃邮兰摇防镉涊d了一段孔子學(xué)彈琴的生動(dòng)故事，孔子學(xué)鼓琴師襄子，十日不進(jìn)。師襄子曰：“可以益矣�！笨鬃釉唬骸扒鹨蚜�(xí)其曲矣，未得其數(shù)也�！庇虚g，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣�！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽��！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其為人也�！庇虚g，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然而長(zhǎng)，眼如望羊，如王四國(guó)，非文王其誰(shuí)能為此也！”師襄子辟席，再拜，曰：師蓋云文王操也�！犊鬃邮兰摇酚涊d的第二個(gè)孔子學(xué)音樂(lè)的故事家喻戶曉：孔子適齊，為高昭子家臣，欲以通乎景公。與齊太師語(yǔ)樂(lè)，聞韶音，學(xué)之，三月不知肉味。這里有個(gè)誤解，人們常理解第一層，孔子聽了《韶樂(lè)》三月不知肉味，殊不知,《韶樂(lè)》是個(gè)大型歌舞，作為禮儀，用于祭典，還用于迎賓、宴樂(lè)等等。屈原《離騷》里也提到“奏九歌而舞韶兮，聊暇日以偷樂(lè)”。而孔子不知肉味，還包括了第二層的三個(gè)月刻苦“學(xué)之”�？鬃右魳�(lè)造詣非常之高，他削《詩(shī)》三千余篇為三百五篇，并且為每一篇譜曲使之能歌唱，而且曲調(diào)都非常之高雅，符
合周朝的朝廟之音。而且他還能創(chuàng)作演奏音樂(lè)的主要規(guī)律是：開始的時(shí)候往往很平和，接著演奏下去就越發(fā)的圓潤(rùn)純美、歷歷清晰。絡(luò)繹不絕，這樣一直到完。用孔子總結(jié)的音樂(lè)規(guī)律來(lái)欣賞現(xiàn)在諸多流行音樂(lè)，乃至民歌，很多也還符合這個(gè)規(guī)律，可以說(shuō)此規(guī)律即使百世而不能易矣。
天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水，天賦人人不同，但我們能從孔子身上學(xué)到的是百分之九十九的汗水，孔子的'不知肉味、三個(gè)月的刻苦“學(xué)之”才是我們要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。在任何歷史時(shí)期，不努力都是得不到成功的，天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們新一代的學(xué)生更要學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，肯鉆研的干勁，才能在我們的人生畫板上留下絢麗光輝的一筆。
當(dāng)然，人無(wú)完人，從《孔子世家》里我也看到了孔子失敗的一面，這樣說(shuō)，并不是貶低孔子，而是在那個(gè)歷史環(huán)境下，誰(shuí)都無(wú)法避免。在實(shí)踐恢復(fù)周禮的行動(dòng)中，孔子是個(gè)徹底的失敗者，《孔子世家》記述的很詳細(xì)。他希圖利用周朝的禮儀制度，解決春秋的亂世，只能是一種空洞的理想，和各懷野心和私利的諸侯，說(shuō)禮談教，當(dāng)然對(duì)牛彈琴。如果是太平世界，禮教或尚可一補(bǔ)盛世，這也正是后朝帝王尊孔的原因�？鬃由环陼r(shí)，只能到處碰壁。《世家》載，孔子去齊國(guó)說(shuō)教，當(dāng)時(shí)著名的大臣晏嬰就評(píng)論說(shuō)：“周室既衰，禮樂(lè)缺有閑。今孔子盛容飾，繁登降之禮，趨詳之節(jié)，累世不能殫其學(xué)。”齊王遂不理睬孔子。孔子去衛(wèi)國(guó)，《世家》載：“靈公問(wèn)兵陳。孔子曰：俎豆之事則嘗聞之，軍旅之事未之學(xué)也。明日，與孔子語(yǔ)，見(jiàn)蜚雁，仰視之，色不在孔子。孔子遂行。”孔子帶著弟子長(zhǎng)期周游列國(guó)，終未獲用，可見(jiàn)他的禮儀救亡路線不合時(shí)宜。而從歷史發(fā)展看，春秋亂戰(zhàn)過(guò)后變成戰(zhàn)國(guó)七雄爭(zhēng)霸的烽煙，最后由秦始皇到達(dá)暴力統(tǒng)一的巔峰，孔子的克己復(fù)禮何其可笑�！妒兰摇酚涗浟丝鬃訉�(duì)自己的理念在當(dāng)時(shí)的失敗的感慨，當(dāng)時(shí)孔子一眾被困郊野，“子貢入見(jiàn)�？鬃釉唬嘿n，詩(shī)云匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪？吾何為於此？子貢曰：夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？孔子曰：賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容�！�
孔子世家讀后感 8
今天把《史記·孔子世家》孔子學(xué)琴原文找出來(lái)看了看，準(zhǔn)備將文言文背下來(lái)，剛讀一句，發(fā)現(xiàn)方向性錯(cuò)誤，我學(xué)這個(gè)故事是為了三大，最有價(jià)值的就是孔子學(xué)琴的態(tài)度、方法，而不是文言文本身，既然如此，會(huì)復(fù)述完整的意思即可，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間背誦別人聽不懂的文言文！
孔子學(xué)琴，體現(xiàn)了牛人慣有的特質(zhì)，他們的行為其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是單爆，把一件事情做透，做到極致，即專注。學(xué)琴，孔子專注把每一個(gè)環(huán)節(jié)做到極致，給自己大量的時(shí)間練習(xí)，甚至于師襄子都覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間。
結(jié)果是很戲劇的，也是很合理的，師襄子在催促孔子多次后拜服于孔子。對(duì)快、慢、多、少的理解的差異，決定了人生的高度。
在孔子眼里，慢就是快，少就是多，慢慢的雕琢每一個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到技藝純熟，每天理解一點(diǎn)，一段時(shí)間后便會(huì)看到整個(gè)森林。師襄子認(rèn)為要快速的練習(xí)大量曲目，短時(shí)間能彈奏眾多曲目，因?yàn)闀r(shí)間限制，均只能在同一個(gè)層面上泛泛而彈，難以突破，其認(rèn)為的.快就是快、多就是多最終會(huì)是快就是慢、多就是少。
中美籃球教練的理念很能詮釋這點(diǎn)：美國(guó)教練教學(xué)生時(shí)，會(huì)告訴學(xué)生要慢慢的將某個(gè)動(dòng)作正確的練熟，哪怕一個(gè)正常只需1秒的動(dòng)作，現(xiàn)在就是做10秒也得正確，然后大量練習(xí)。他們認(rèn)為，開始慢沒(méi)關(guān)系，動(dòng)作熟了，自然就快了。
國(guó)內(nèi)教練呢，剛好相反，相同的動(dòng)作，不要求正確掌握與否，相似即可，只求一定要快，正常1秒，練習(xí)時(shí)一定要半秒做完。
結(jié)果很多學(xué)員一輩子也沒(méi)掌握好這個(gè)動(dòng)作，總是失誤，更別提快了。前段時(shí)間國(guó)家籃球隊(duì)集訓(xùn)，長(zhǎng)時(shí)間大量練習(xí)基本的動(dòng)作，很能說(shuō)明問(wèn)題。
孔子世家讀后感 9
讀《史記·孔子世家》是讀《論語(yǔ)》的繼續(xù)。讀了《論語(yǔ)譯注》和《喪家狗》，對(duì)《論語(yǔ)》的'文本是比較熟悉了，但是孔子的生平還是比較模糊，所以看《史記·孔子世家》，接下去要看《史記·仲尼弟子列傳》。
讀《史記·孔子世家》，首先感覺(jué)最明顯的一點(diǎn)是司馬遷把《論語(yǔ)》中散亂的對(duì)話通過(guò)孔子一生事件串連起來(lái)了。司馬遷其他的資料來(lái)源，有《左傳》、《孟子》等。
《論語(yǔ)》中說(shuō)“子不語(yǔ)怪力亂神”，但是《孔子世家》記錄了孔子也語(yǔ)怪力亂神，至少說(shuō)到怪，如“季桓子穿井得羊”（挖井挖出了一種叫墳羊的怪物）、“吳伐越得骨節(jié)專車”（人骨頭一節(jié)有一輛車那么長(zhǎng)）�？赡茉馐且w現(xiàn)孔子的博學(xué)多聞，但說(shuō)的事情在現(xiàn)在看來(lái)明顯是不可能的。另外“有隼集于陳遷而死”一節(jié)也有些離奇。
孔子世家讀后感 10
拖拖拉拉的讀書筆記終于來(lái)了，雖然姍姍來(lái)遲（這句話犯了語(yǔ)義重復(fù)的語(yǔ)病，最近比較關(guān)心小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的問(wèn)題）。
本來(lái)想在假期完成的，可是這個(gè)清明假期趕上春光正好，讓人只想待在戶外。這本書其實(shí)從2月份就開始看，可是整個(gè)3月都幾乎沒(méi)有多少進(jìn)度，主要因?yàn)槭菍?shí)體書，不能像電子書那樣可以見(jiàn)縫插針的來(lái)一段，可是實(shí)體書的閱讀感又實(shí)在讓我舍不得放棄，就這樣整個(gè)三月放在書包里跟著我上班下班卻沒(méi)有機(jī)會(huì)出臺(tái)，直到這個(gè)清明假期的最后一晚才看完了那一直沒(méi)看的剩下一半。
少年時(shí)讀書，多以求知為主�，F(xiàn)在這個(gè)年齡讀書求知的功能已不再重要，反正知道的更多，也用處不大——既不能用于升學(xué)，也不能用于升職。拋開了這種實(shí)用的功能，看書最大的功能是找樂(lè)。
不必是名著也不必出自權(quán)威，有趣就好。讀書這個(gè)時(shí)候更像和一個(gè)有趣的作者不見(jiàn)面的交談。
這本書其實(shí)來(lái)的偶然，是讀庫(kù)的.贈(zèng)閱書，之前也并不曾看到過(guò)這本書或者作者的介紹。倒是某次等一個(gè)同學(xué)時(shí)拿出來(lái)看，她說(shuō)看過(guò)作者的其他書，很不錯(cuò)。真是人有人緣，書有書緣。有讀庫(kù)的推薦，有朋友的認(rèn)可，實(shí)際讀下來(lái)感覺(jué)也是非常好，仿佛作者就在你的面前和你娓娓而談。《史記》這樣的書自己也嘗試過(guò)，但可讀性上畢竟比不得小說(shuō)，有了這個(gè)有趣的作者的引薦，那些詰屈聱牙的古文也變得生動(dòng)起來(lái)。
孔子世家讀后感 11
這本書打破了我的兩個(gè)固有印象。
第一個(gè)是對(duì)于史記的固有印象。原以為不偏不倚、秉筆直書的太史公，其實(shí)下筆也沒(méi)比我們普通人少多少個(gè)人傾向。比如作者就認(rèn)為太史公對(duì)孔老夫子是真愛(ài)。因?yàn)槠胀ǖ恼伪響B(tài)不論有多高，也都是說(shuō)說(shuō)就罷了，并不必如太史公這般一而再再而三的去重復(fù)。
第二個(gè)是關(guān)于孔子的刻板印象。其實(shí)《論語(yǔ)》里的孔子已經(jīng)比歷史書里的可愛(ài)的多了。之前看過(guò)南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》，里面的孔子已經(jīng)很生活化了。而這本書的作者給我?guī)?lái)的感受又與《論語(yǔ)別裁》不同。他是用一種人之常情的方式去分析孔子的生平。作者講孔子的出生、經(jīng)歷之時(shí)，就像在討論自己一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，一個(gè)自己的同學(xué)，一個(gè)和你有同樣缺點(diǎn)弱點(diǎn)的人，但他就是比你更優(yōu)秀。作者說(shuō)世俗感、常識(shí)性、包容心，是孔子“仁者愛(ài)人”的一面，還需要有“為仁由己”的另一面，才不致喪失原則和底線。作者還有一個(gè)觀點(diǎn)很有意思，就是孔子能夠成為圣人的一大特質(zhì)就在于他的自相矛盾，而不是黑格爾這般的博大精深、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。這和一句法諺倒是很能遙相呼應(yīng)，那就是“法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)”。邏輯嚴(yán)密、全面完善的論證往往是速朽的，一地雞毛、支離破碎的才是生活本身。
娃們都睡了，自己歪在沙發(fā)上看書，本來(lái)是很安靜的，但看到一段說(shuō)墨家吹捧儒家的話直接笑噴了。作者的.結(jié)論是：幫你吹牛吹得最瘋狂的很可能不是你的朋友，而是你的敵人。這個(gè)結(jié)論套在自己身上想了想也是很有適用性。雖然墨家是為了說(shuō)儒家壞才吹捧儒家，但作為普通人的我們，如果不使勁兒夸大一下對(duì)手的本事，怎么才能在自己勝利的時(shí)候愈加顯得難能可貴，在失敗的時(shí)候多少顯得有點(diǎn)理所當(dāng)然呢？
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