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永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感

時(shí)間:2024-09-28 23:23:46 讀后感 我要投稿

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感

  在閱讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感1

· 最近,爸爸代我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)中的第一個(gè)故事永遠(yuǎn)超級(jí)四班里的主人公叫華汪德,外號(hào)汪汪,故事說(shuō)的是華汪德在好友秦超逸的幫助下成長(zhǎng)為一個(gè)微機(jī)高手的故事。故事里這些大哥哥大姐姐們?cè)诶蠋煹?教導(dǎo)下從寫(xiě)日記,上微博記錄下自己生活中發(fā)生的事情與對(duì)事情的想法,看法。他們中有些人從開(kāi)始時(shí)的抓耳撓腮到滔滔不絕。讓我得到了這樣的一個(gè)道理不要小看自己的能力,只要自己努力去嘗試去體會(huì)就一定能夠做到也一定能夠做好。要持之以恒要在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步才能學(xué)好用好自己所掌握的知識(shí)。

·············· 浦廠小學(xué)二4班 謝藝飛

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永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感2

  一開(kāi)始,我根本就不知道陽(yáng)光姐姐是何方神圣,后來(lái)我在圖書(shū)館認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她推薦我看陽(yáng)光姐姐的書(shū),我就看了名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書(shū),超好看!

  陽(yáng)光姐姐的原名叫伍美珍,她出了很多書(shū),但里面的故事都是出自小學(xué)生之筆、經(jīng)陽(yáng)光姐姐精心編集而成。

  陽(yáng)光姐姐的書(shū)之所以好看,我想是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容跟我們的學(xué)習(xí)生活很貼近,還頗具引導(dǎo)教育意義。比如,在《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》里,主人公秦超逸樂(lè)于助人,而且還是個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手。他建起了超級(jí)四班的博客,讓同學(xué)在博客上盡情地展示超級(jí)四班的同學(xué)風(fēng)采和班級(jí)風(fēng)貌。秦超逸做了許多好事,其中有一件事情令我最感動(dòng)。就是當(dāng)他得知二年級(jí)的陳紫彬同學(xué)生病需要幫助的時(shí)候,他立即就在博客上公布此事,號(hào)召全校同學(xué)們?yōu)殛愖媳蚍瞰I(xiàn)愛(ài)心,自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢(qián)!正是通過(guò)他的`網(wǎng)絡(luò)宣傳,在很短的時(shí)間內(nèi)就籌集了愛(ài)心捐款兩萬(wàn)多元,解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急,挽回了一條珍貴的生命。

  有感于此,我想起了20xx年5月12日在四川省汶川發(fā)生的八級(jí)大地震。在幾分鐘的時(shí)間內(nèi),一大片建筑全部倒塌,人們被壓在廢墟中,性命堪憂。當(dāng)時(shí),除了政府派出的救援隊(duì)伍,全國(guó)民眾乃至海外僑胞都紛紛自發(fā)組織成為種種救援力量,或赴前線、或在后援,不分晝夜進(jìn)行救援,使得許多人最終及時(shí)得救。各方紛紛捐東西給災(zāi)民,我們農(nóng)林下路小學(xué)的全體師生也捐出了我們點(diǎn)點(diǎn)心意。經(jīng)過(guò)災(zāi)后重建,昔日的災(zāi)民們終于過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。

  陽(yáng)光姐姐系列小說(shuō)每一集都主題鮮明,故事精彩,總是叫我欲罷不能,我決心一定要把整個(gè)系列全部看完,還要把這套好書(shū)介紹給我的好朋友們,一起分享。

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感3

  永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了兩個(gè)故事,分別是:“永遠(yuǎn)的超級(jí)四班”和“我班流行寫(xiě)小說(shuō)”。

  永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了:六(4)班是個(gè)充滿活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在博客上發(fā)真實(shí)的心情,描寫(xiě)自己的生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,互相之間也建立了純真的朋友。每一個(gè)人都自豪的說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的'“supir四班”。

  超級(jí)四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂(lè),他們利用了博客、郵箱等,既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平,還利用游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。

  我們有班級(jí)網(wǎng)站,也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間,我準(zhǔn)備在里面開(kāi)通個(gè)人博客,發(fā)表作文、日記和攝影作品,爭(zhēng)取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)人博客,也能像“超級(jí)六(4)班”一樣組成一個(gè)博客群, 那我們就成了“超級(jí)四(1)班”。

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感4

  “書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈。一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了,在這段時(shí)間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,我不知不覺(jué)就被故事里的`內(nèi)容吸引住了。

  書(shū)中寫(xiě)得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個(gè)充滿活力的班級(jí),他們?cè)诿髦堑陌嘀魅魏蠋煹闹С窒,同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的感情,通過(guò)在網(wǎng)上聊天的時(shí)候,讓大家來(lái)分享你的快樂(lè)和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫(xiě)自己的生活,或是在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。

  讀完這本書(shū)后給我的感觸很深,它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí),在學(xué)校要尊重老師,虛心好學(xué),把自己快樂(lè)的心情與別人分享。同時(shí)也讓你的同學(xué)來(lái)幫你解除不開(kāi)心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)的super班級(jí)了。

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感5

  今年暑假,媽媽陪我去書(shū)店買(mǎi)了一本我早聞大名而且渴盼已久的陽(yáng)光姐姐的著作——《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。陽(yáng)光姐姐的故事猶如一塊強(qiáng)性的磁...

  今年暑假,媽媽陪我去書(shū)店買(mǎi)了一本我早聞大名而且渴盼已久的陽(yáng)光姐姐的著作——《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。陽(yáng)光姐姐的故事猶如一塊強(qiáng)性的磁鐵,深深地吸引著我。她用純潔、真切而溫馨的筆為我們塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明,栩栩如生的人物形象,有成績(jī)優(yōu)異、又是老師得力助手的班長(zhǎng)黃小月,有電腦高手秦超逸,還有和藹可親的胡老師……但我最喜歡的人就是這本書(shū)的主角——華汪德。

  華汪德是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他的好朋友是“胖青蛙”秦超逸,他可是電腦高手。于是,有一次,班主任胡老師讓同學(xué)們建一個(gè)博客,下課,同學(xué)們蜂擁到秦超逸身邊向他請(qǐng)教。華汪德想開(kāi)后門(mén),他就把秦超逸帶回家,請(qǐng)他幫忙建博客,誰(shuí)知秦朝逸竟驕傲起來(lái),不幫華汪德。當(dāng)時(shí),華汪德氣急了,下定決心,從此以后再也不和秦超逸玩了。但后來(lái),秦超逸向華汪德道歉了,華汪德不計(jì)前嫌,兩人又從歸于好了。

  你看,華汪德真是個(gè)男子漢,朋友之間的不愉快從不往心里記,不會(huì)和朋友斤斤計(jì)較,怪不得大家都那么喜歡他。是啊,同學(xué)間只有能相互體諒,大家才能親如兄妹,才能和睦相處!“華汪德,你是最棒的!”

  其實(shí),我也特別喜歡“冬瓜大總統(tǒng)”——楊自熱,他聰明、善良,不管遇到什么事情都能坦然的一笑了之,從不往心里去。他為了和同桌和平相處,就送給同桌一件禮物,他毛尋自薦當(dāng)了副班長(zhǎng),為了給同學(xué)們上圖書(shū)館查找資料……在班里,他經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。一個(gè)多么無(wú)私的人啊,真讓人佩服!“楊自熱,你是最棒的!”

  在這個(gè)充滿活力和快樂(lè)的班集體里,更讓人喜歡而又敬佩的是那位開(kāi)明而又富有智慧的老師。是她,用自己的熱情和才智帶領(lǐng)著一群活潑、聰明的孩子建博客、上網(wǎng)、讀課外書(shū),給這群孩子創(chuàng)造了豐富多彩的'生活,她真是學(xué)生的知心朋友!“叮當(dāng)老師,你也是最棒的!”

  故事中的人物一個(gè)個(gè)都是超級(jí)棒,所以他們擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)的超級(jí)四班。他們的班里永遠(yuǎn)都充滿了歡樂(lè)的笑聲,永遠(yuǎn)都充滿了活力!

  在我們班也有很多超級(jí)棒的同學(xué):有的能歌善舞,有的活潑開(kāi)朗,有的熱心善良,有的博覽群書(shū)……更有一位多才多藝,開(kāi)朗熱情的老師,我覺(jué)得,我們也是最棒的!

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感6

  前幾天,姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書(shū)。我拿到這本書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)講的是“汪汪”華汪德所在的`六零四班里的故事。一開(kāi)始讀,我覺(jué)得華汪德真是一個(gè)計(jì)算機(jī)超級(jí)菜鳥(niǎo),我真不敢相信,他打一個(gè)字就要休息一下,那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完!我覺(jué)得我像華汪德,因?yàn)槲乙埠苁荩蜃忠埠苈,不過(guò)我也沒(méi)那么慢。

  后來(lái),他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫(xiě)一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字,他打字的速度還越來(lái)越快了。最后,“汪汪”華汪德每次計(jì)算機(jī)測(cè)試都得了“優(yōu)”,他高興極了!

  我覺(jué)得我練打字也要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。

  我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:做任何事情一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感7

  暑假里,我讀了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,這是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)得一本頗有風(fēng)趣的校園小說(shuō)。書(shū)中敘述了六<四>班同學(xué)在明智的班主任胡老師的引導(dǎo)和支持下,大家合理、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)自己的所感所想,描述自己的真實(shí)生活,在班級(jí)論壇上互相學(xué)習(xí)趣味知識(shí)的故事。

  書(shū)中人物栩栩如生,各俱特色。其中,我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風(fēng)行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚(yú)丸—盧競(jìng),她們可是“丸子軍團(tuán)”哦。智慧開(kāi)明的胡老師鼓勵(lì)同學(xué)們上網(wǎng)寫(xiě)日記,開(kāi)創(chuàng)自己的郵箱、博客,這不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)作興趣,提高了大家的寫(xiě)作水平,還使班里的每個(gè)同學(xué)都展示了自己的風(fēng)采,相互之間建立了純真的友誼,真是一舉多得。

  如今,隨著高科技的'發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)迅速普及開(kāi)來(lái),為人們提供了新的信息平臺(tái)。電視、電腦、手機(jī)等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分,甚至是學(xué)習(xí)的必需品,我們沒(méi)有理由也沒(méi)有辦法把它拒之門(mén)外。

  實(shí)際生活中我們也要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用電腦,分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。節(jié)假日、雙休日我會(huì)多安排一些上網(wǎng)時(shí)間看新聞、練編程、上qq、看論壇,有時(shí)間我還會(huì)給我的**空間加上一首音樂(lè)或一篇電子日記,F(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了更多的是方便、是知識(shí)、是樂(lè)趣。

  陽(yáng)光姐姐筆下的人物個(gè)性鮮明,風(fēng)趣的外號(hào)使我倍感親切,輕松幽默的文字營(yíng)造出快樂(lè)的心境,同時(shí)蘊(yùn)藏了許多深刻的道理:要積極、樂(lè)觀的生活;要樂(lè)于助人;要誠(chéng)實(shí)守信……我要把這本書(shū)推薦給我的同學(xué),讓更多的人體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。希望有一天,我們也可以大聲喊出:“我們是永遠(yuǎn)的‘super六班’!”

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感8

  假期,我讀了一本書(shū)叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,是伍美珍的作品,非常搞笑,描繪的事很像在我們身邊發(fā)生的,我很愛(ài)看。

  書(shū)中描繪了一些性格很有特色的人物。比如華汪德,他是個(gè)“電腦菜鳥(niǎo)”,一次,他辛辛苦苦花了二十多分鐘打了幾個(gè)字:“我愛(ài)我的小白兔”,旁邊還配上了圖片,然后關(guān)閉文件。在關(guān)閉過(guò)程中,出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)話框:“是否保存文件?” 他稀里糊涂地按了個(gè)“否”,結(jié)果……哈哈,是個(gè)菜鳥(niǎo)吧!他每次用電腦都要請(qǐng)教“胖青蛙”秦超勉,因?yàn)榍爻闶莻(gè)電腦高手,“胖青蛙” 都被他煩死了。每次上電腦課,“胖青蛙”都很忙,因?yàn)橄袢A汪德這樣的菜鳥(niǎo)不止一個(gè)。超級(jí)四班的同學(xué)愛(ài)搗蛋,比如總在一些人后面說(shuō)壞話,搞得吵吵鬧鬧的。我們班的人也愛(ài)搗蛋,有時(shí)甚至?xí)J禍呢!就說(shuō)班里的`女生吧,只要男生說(shuō)她們一點(diǎn)壞話,她們就比母老虎還厲害,可以剝了男生的皮。如果女生在上課之前沒(méi)有報(bào)仇,那男生下課時(shí)只好躲進(jìn)男廁所了,那種鬧劇經(jīng)常上演。雖說(shuō)是“對(duì)手”,不過(guò),有時(shí)還是會(huì)互相提醒一些重要的事情,如問(wèn):“作業(yè)是什么?剛才老師講了什么?怎樣寫(xiě)?”這類(lèi)問(wèn)題。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他們就表現(xiàn)出少有的友好。還有,超級(jí)四班同學(xué)的名字很夸張,不過(guò)很好笑,比如他們班的“金字塔”是黃金鑫,我們班的“劍橋大學(xué)”是黎鍵朝。他們班的“黃瓜小月餅”名字叫黃小月,我們班“鍋里的蔥”其實(shí)是郭展聰。雖然老師一向反對(duì)我們互相改別名,但是既然被改別名的同學(xué)都樂(lè)意接受,他們這些很有特色的別名就在班里悄悄流行起來(lái)了。

  這就是伍美珍的作品,在假期我看了好幾本,如《我們班的狗仔隊(duì)》、《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》。她選取了班集體的常事,如班里的小說(shuō)風(fēng)、個(gè)人的心理描寫(xiě)、同學(xué)之間的友誼等,描述學(xué)生的童年趣事、怪事、奇事。我們小孩子看了就像回味自己的經(jīng)歷那樣親切,我們也從這些小說(shuō)中得到啟發(fā),解決了我們成長(zhǎng)中的許多困惑,比如交朋友、做班干部等等,所以我們都愛(ài)看伍美珍的小說(shuō)。

  讀這本書(shū),既快樂(lè)又受啟發(fā)。

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感9

  一到暑假,又掀起了一番讀書(shū)的熱潮.最近很多人都在看“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列叢書(shū)”,我也隨波逐流,買(mǎi)了一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。因?yàn)檫@個(gè)故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān),所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家,我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)來(lái),津津有味的讀了起來(lái)。

  “眉開(kāi)眼笑”,“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)用在看這本書(shū)的時(shí)候最適合了。這里面的每一個(gè)小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書(shū)中的主角:華汪德(汪汪)從一開(kāi)始學(xué)會(huì)打一個(gè)字,到熟練的操作,并擁有了自己的博客;從名副其實(shí)的電腦菜鳥(niǎo)到網(wǎng)絡(luò)高手,真的很辛苦哇!不過(guò)這其中也少不了家長(zhǎng)的支持,老師的鼓勵(lì),和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。

  要說(shuō)到我們班的博客,那可謂同樣也是高手云集。每個(gè)人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的`與眾不同,。例如郭某某的博客是浪漫至極的,王某某的博客是清純無(wú)比的……總而言之,言而總之,每個(gè)人的博客都是獨(dú)一無(wú)二的!

  現(xiàn)在可能一直在堅(jiān)持日記的人已經(jīng)不多了,但有更多的人參與到寫(xiě)博客中來(lái)。它不是只有單獨(dú)的文字,而是擁有更多的功能?梢詫(xiě)出不同類(lèi)型的文字,插入精美的圖片或背景音樂(lè),還有豐富多彩的flash動(dòng)畫(huà)……如果靈感突襲,寫(xiě)下隨筆;醞釀很久的文章,在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò),合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源,就一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多變化。

  通過(guò)《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書(shū),讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又有更新的認(rèn)識(shí),真不愧是super class!

永遠(yuǎn)超級(jí)四班讀后感10

  今天,我和爸爸一起去逛書(shū)店,看看有什么好看的書(shū)!巴廴,又有陽(yáng)光姐姐的新書(shū),老爹,要買(mǎi),要買(mǎi)——!”我實(shí)在是太喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)了。本人就有好幾本哩!一回到家,我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書(shū)來(lái)。

  “哈哈,太搞笑了!睕](méi)辦法,我一看,就一直想笑。因?yàn)楣适吕锩娴恼Z(yǔ)言實(shí)在是太幽默了!队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》主要講了充滿歡樂(lè)與活力的六(4)班。在思想前衛(wèi)的胡老師的帶動(dòng)下,每人都建立了一個(gè)博客,用來(lái)在上面寫(xiě)文章,讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò),每天在自己的“家”里寫(xiě)一篇文章,在班級(jí)博客圈里討論,學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。這樣能鍛煉大家的寫(xiě)作水平。他們自豪的說(shuō),我們永遠(yuǎn)是“SUPPER“四班!讀了這篇文章后,使我主的想到了自己的班級(jí)。我們不就是即將成為六(4)班嗎?我們的張老師不就是讓同學(xué)們?cè)谑钇诶锝⒉┛,在上面?xiě)文章,看看別人的`,取長(zhǎng)補(bǔ)短的嗎?這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學(xué)的性格也都差不多一模一樣。天哪,哪有這么巧呀!來(lái)到我們我們班里,你總能看到同學(xué)們?cè)谕嫠!⒖磿?shū)、寫(xiě)作業(yè),你可能會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么可稀奇的,可時(shí)間久了,同學(xué)們的成績(jī)也提高了,學(xué)作文也覺(jué)得不難了!這就是我們的“秘籍”多寫(xiě)博文,在上面討論不會(huì)的知識(shí),向別人請(qǐng)教。

  這樣,時(shí)間久了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也就更高了,成績(jī)也就順其自然地提高了。但還是有些同學(xué)沒(méi)有好好的利用電腦,在上面玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲。有時(shí)候,甚至為上網(wǎng)而撒謊騙人。如今的社會(huì)科技在不斷地提升,我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò),用它來(lái)學(xué)習(xí)。小公主讀后感棋王讀后感500字

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