毛毛讀后感20篇

　　《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無限摯愛，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一部能同時(shí)感動(dòng)大人和孩子的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作。下面是小編收集的毛毛讀后感，歡迎閱讀。

　　毛毛讀后感1

　　最近我讀了一本名叫《毛毛》的書，這本書是著名的德國(guó)作家米切爾恩德寫的。書中毛毛養(yǎng)了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜。

　　《毛毛》這本書的主人公就是一個(gè)名叫毛毛的小女孩。她有著許許多多的好朋友，其中最要好的就數(shù)清潔工貝波和“故事大王”——吉吉。

　　灰先生們偷偷地竊取人們的時(shí)間，但是人們都不知道，只有毛毛堅(jiān)持下來，讓灰先生不由自主的說出了灰先生們的目的，以及他們的方法和他們的基地位置。

　　后來，毛毛在侯拉師傅的烏龜卡西歐佩亞的'幫助下，逃離了灰生生的追捕，來到侯拉師傅的臭氧，也是管理一切時(shí)間的地方——無處樓。在那里，毛毛看見了好多鐘表，還有那無比美麗的時(shí)間花。

　　最后，毛毛通過自己的努力打敗了可惡的灰先生們，拯救了人類。

　　我讀了這本書后有著很深的感觸。我很敬佩毛毛，她雖然只是一個(gè)小女孩，但她以她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神幫助侯拉師傅打敗了灰先生，拯救了人類。

　　我也很敬佩烏龜卡西歐佩亞，雖然它在最后關(guān)頭一不小心把灰先生的大軍帶引到了無處樓下，即使灰先生不可能一下子進(jìn)入無處樓，也是以毛毛他們一個(gè)很大的危險(xiǎn)。但是卡西歐佩亞在毛毛困難的時(shí)候幫助了她，這才使毛毛拯救了人類。

　　讀了《毛毛》這本書后，我知道了每次遇到困難，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，不能屈服于困難。這樣才能成為生活的強(qiáng)者。

　　毛毛讀后感2

　　今天我讀了一本書，名字叫《毛毛》，感覺收獲很大。

　　這本書講的是一個(gè)名叫毛毛，不知年齡，不知來自何方的小女孩。她擁有常人沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)。人們受了無處不在的灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。她知道后，又回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。

　　毛毛總是能用傾聽來解決問題，所以大家都很喜歡找她來幫忙。后來，她用自己的傾聽使灰先生說出了真相。知道真相后，毛毛并沒有退縮，而是冒著生命的危險(xiǎn)去幫助大家。這種樂于助人的`品質(zhì)是多么地值得我們學(xué)習(xí)呀！同時(shí)，毛毛也是一個(gè)善良的小女孩。她首先發(fā)現(xiàn)了人們的異常，感覺到了奇怪。后來灰先生說出了真相，才使她明白。她又對(duì)這件事十分重視，才取得了成功。如果當(dāng)時(shí)她對(duì)這件事不重視，灰先生不久后將統(tǒng)治整個(gè)世界，就因?yàn)樗龑?duì)別人的每一件事都很關(guān)心，才不會(huì)引起這么大的后果。

　　勢(shì)力單薄的小女孩竟然戰(zhàn)勝強(qiáng)大的現(xiàn)在惡魔，這是一件不可思議的事情。毛毛的這種精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

　　毛毛讀后感3

　　一股涼風(fēng)吹過，坐在窗前的我也感受到了這絲涼意。我放下手中的書，仿佛思緒也跟著這涼風(fēng)飄走了，一直飄到了那鄉(xiāng)村野外，圓形露天劇場(chǎng)的廢墟里……每當(dāng)那微風(fēng)拂過面頰，我仿佛都會(huì)跟著毛毛來一次神秘的探險(xiǎn)。這幾天我閱讀了一本書——《毛毛》。

　　在某個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)的廢墟中，住著一個(gè)無人看管的小女孩，名叫毛毛。她不知道自己幾歲了，也不知道自己的家人是誰，仿佛她就是一縷青煙，不知身在何處。直到有一天，鄉(xiāng)村里面的人們發(fā)現(xiàn)了她，她也和大家成為了好朋友。她的朋友可多了，有調(diào)皮的.“故事大王”男孩吉吉，有沉默寡言的老頭兒貝波，他們每天都聚在露天劇場(chǎng)講故事，玩耍，過著無憂無慮。

　　可是不久之后，這附近來了一些灰紳士。他們穿著灰色的衣服，帶著灰色的帽子。他們是搶奪時(shí)間的高手，他們把人們空余的時(shí)間通通偷走，讓人們總感覺時(shí)間很緊促，生活變得乏味。為了好朋友們和大家，毛毛決定去冒險(xiǎn)，去和灰紳士挑戰(zhàn)。這是無比困難的，這個(gè)看起來只有8~9歲的小女孩，又獨(dú)自挑戰(zhàn)一大波灰紳士，需要非凡的勇氣才能夠戰(zhàn)勝。在好朋友烏龜?shù)膸椭�下，他與灰紳士殊死搏斗，終于戰(zhàn)勝了灰紳士，搶回了時(shí)間花，為大家?guī)�來了幸福和充足的時(shí)間。

　　在這本書中毛毛戰(zhàn)勝了灰紳士，為大家?guī)�來了充足的時(shí)間�？梢哉f，毛毛是我們的守護(hù)天使。在生活中，雖然沒有灰紳士，但時(shí)間依舊像一把沙，是一去不復(fù)返的。在生活中，灰紳士指得其實(shí)就是我們浪費(fèi)了的時(shí)間，只要珍惜時(shí)間，時(shí)間也是絕不會(huì)被浪費(fèi)的。

　　生活中，也有許多不珍惜時(shí)間的人。他們整天無所事事，生活毫無樂趣。這其實(shí)就是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法，我們一定要向毛毛學(xué)習(xí)，讓自己的“時(shí)間花”開得更燦爛！做到“珍惜時(shí)間，從我做起”！

　　毛毛讀后感4

　　在寒假里，我讀了《毛毛》這本書。

　　它主要講述了一個(gè)聲稱自己已有102歲高齡、名叫毛毛的小姑娘與霍拉大師、烏龜卡西歐佩亞等朋友們一起聯(lián)手打敗時(shí)間竊賊灰紳士的故事。毛毛的傾聽，好似一項(xiàng)超能力，它可以使說話的人困難土崩瓦解，盡情傾訴自己的煩惱，因此她深受朋友們喜歡。她的傾聽還讓一位灰紳士說出了他們讓人類珍惜時(shí)間的真相為了更好、更多地竊取時(shí)間，最可惡的是這些灰紳士們壞得出奇，他們準(zhǔn)備一步步地掌控人類所有的時(shí)間！他們建議受害者之一的弗思先生把母親送進(jìn)便宜的療養(yǎng)院，把鸚鵡賣給愛鳥人士，每周不再唱歌、聚會(huì)、看電影等，以便讓自己偷取更多的時(shí)間，而弗思先生的生活卻從此變得非常枯燥、他自己也從此悶悶不樂。毛毛的勝利讓人們恢復(fù)了以往的快樂日子。

　　看完這本書后，我思緒萬千：“為什么人類越是節(jié)省時(shí)間，而時(shí)間越會(huì)被灰紳士們所偷走呢？”于是我把書又看了一遍，才解開了這個(gè)謎。原來就在人們珍惜時(shí)間的同時(shí)，多余的時(shí)間雖說是存在灰紳士的時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行里，但是，那一部分的'時(shí)間卻已被灰紳士們占為己有！

　　雖然，灰紳士會(huì)將人們節(jié)約下來的時(shí)間奪走，但珍惜時(shí)間仍然是一個(gè)好習(xí)慣，只要你在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)注意生活質(zhì)量就可以了。在讀這本書前不久，我也嘗到了珍惜時(shí)間并注意好好利用時(shí)間的好處。

　　那天早上，媽媽對(duì)我說：“奕憬，如果你今天看完三本書，并修改完一篇作文的話，晚上你就可以看電視了�！蔽乙宦�，有些遲疑，但想想精彩的《奔跑吧，兄弟》節(jié)目，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。不等媽媽離開，我快速地拿起筆，一改平時(shí)拖拉的習(xí)慣，只聽筆頭劃過紙張“唰唰”的聲音，一心一意地寫了起來。平時(shí)要一天的時(shí)間都不能完成的作業(yè)，居然在中午的時(shí)候就完成了！太令人驚訝了！中間我還跳了好幾次繩、墊了好幾次球呢！到了晚上，我將完成好的作業(yè)一一送給媽媽檢查。檢查時(shí)，我的心里好像有一只小兔子在亂跳，生怕檢查不過關(guān)。沒想到，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“這次任務(wù)完成得不錯(cuò)。”“哇塞！太棒了！”我聽了，高興地歡呼雀躍，開開心心地看了一集讓我笑聲不斷的《奔跑吧，兄弟》。

　　《毛毛》這本書里蘊(yùn)含著許多道理，說也說不完。同學(xué)們，讀了這本書，我受益匪淺。如果你有時(shí)間的話，也可以去看一看，我相信，你也會(huì)有所收獲的哦！

　　毛毛讀后感5

　　這是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。雖然是童話，但當(dāng)中也充滿了溫馨、勇敢、歡樂、喜悅…各種各樣的情感。作者用奇妙的想象，把我們帶入了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，一個(gè)時(shí)間的世界。這本書中，小女孩毛毛當(dāng)之無愧的成為了故事的主教，她即普通又不普通。說她普通是因?yàn)椋�她只是一個(gè)小女孩，每天和大家一起游戲、玩耍，有許多人都愿意幫助她，她也和那些人成為了朋友。說她不普通，是因?yàn)樗�有一種不平常的優(yōu)點(diǎn)，那就是傾聽；她能使人覺得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來沒有想過的。隱藏在心底的想法。

　　你有可能會(huì)問，為什么這個(gè)勢(shì)單力薄的小女孩，竟能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)大的現(xiàn)代惡魔，灰先生？這是不是很不可思議？最初提出這個(gè)問題時(shí)我自己也很迷惑，好像覺得這樣順理成章，但又找不到答案。于是我再次翻開書，艱難地從字里行間找答案，答案只有一個(gè)，那就是毛毛對(duì)他人的.愛。

　　看看這些書里的句子"難道沒有人愛過你嗎？"，"別的孩子們是不會(huì)喜歡她的。"，"可是我愛我的朋友。"……這些句子無不透露出她對(duì)別人的愛，也正是如此，她被侯拉師傅選中，成為了挽救大家的人。

　　這本書告訴我們，一味的節(jié)約時(shí)間，有時(shí)候并不可以帶給我們好處，反而會(huì)帶來壞處。上天之所以，給每個(gè)人免費(fèi)的、平等的24小時(shí)，是讓我們拿它去關(guān)心別人，幫助別人。

　　毛毛讀后感6

　　它講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事：毛毛是一個(gè)從孤兒院里跑出來的孤兒，奇怪的是她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰也不知道她幾歲了。她在這個(gè)小鎮(zhèn)里認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛，只要有什么心事兒都會(huì)去找毛毛說，毛毛就認(rèn)真地傾聽他們說話，他們說完就高高興興地回家了。沒過多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的秘密：原來‘灰先生’一直在神不知，鬼不覺地竊取別人的時(shí)間。只要見過‘灰先生’的人，他們就沒有笑容，天天就知道工作掙錢，把時(shí)間當(dāng)成財(cái)富，沒有時(shí)間和別人交談，也沒有快樂。有一天，毛毛跟著一只烏龜——卡西歐佩亞，來到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的.戰(zhàn)斗開始了，最后毛毛勝利了，她把被‘灰先生’搶走的時(shí)間又還給了人們，人們又像以前一樣快樂了。

　　這本書里我最喜歡毛毛，因?yàn)樗�很善良，很�?huì)傾聽別人說話。我明白了，傾聽很重要，學(xué)會(huì)了傾聽，就會(huì)有好朋友。

　　讀了這本書，我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂。如果我們沒有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂中度過。

　　這讓我想到了自己，總是浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)在課堂上不注意聽講，該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒學(xué)會(huì)，回到家里還要再學(xué)；有時(shí)寫作業(yè)時(shí)粗心，寫錯(cuò)了還要重寫；有時(shí)寫作業(yè)時(shí)做手工，作業(yè)沒做好，手工也沒做好。這時(shí)，‘灰先生’就輕易奪走了我的時(shí)間，我就沒時(shí)間玩了。以后我要上課認(rèn)真聽講，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)都學(xué)會(huì)。寫作業(yè)的時(shí)候，不做手工，還要細(xì)心，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。這樣，‘灰先生’就無機(jī)可乘了。

　　以后，我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，讓人生充滿樂趣！

　　毛毛讀后感7

　　《毛毛》是德國(guó)優(yōu)秀幻想作家米切爾·恩德創(chuàng)作的。

　　《毛毛》是一本幻想書籍。

　　書中的主人公毛毛是一個(gè)身世不祥的女孩。她又是一個(gè)善于傾聽的女孩。她用傾聽的方式，傾聽人們的心聲，幫助人們解決問題。同時(shí)毛毛也非常勇敢，她為了解救被城市里無所不在的“灰先生”（這是一個(gè)用物質(zhì)誘惑人們，而達(dá)成目地的犯罪團(tuán)伙，也是竊取時(shí)間的小偷公司），所蒙騙。后來她找到了后拉師傅。毛毛在他的指引下來到了世間王國(guó)，發(fā)現(xiàn)了世界的大秘密，就是時(shí)間就是生命。于是毛毛用這個(gè)弱點(diǎn)打敗了“灰先生”。

　　《毛毛》這本書采用幻想的寫作手法，不餓真的描繪出書中的人物形象。書中“灰先生”所做的事，表面上是想讓人們好好節(jié)約時(shí)間，實(shí)際上是想把人們浪費(fèi)的時(shí)間給偷走，換成物質(zhì)性的東西，來誘惑人們，讓人們成為時(shí)間的.機(jī)器。所以這本書想告訴我們要珍惜時(shí)間，可不能被“先灰生”給偷啊。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多誘惑人的東西，比如網(wǎng)絡(luò)，游戲，電視等等。我們一旦沉迷于其中，不但會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間，更會(huì)影響我們的身體和學(xué)習(xí)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。這句諺語告訴人們，時(shí)間的寶貴，一旦浪費(fèi)，就不會(huì)回來。我覺得我們可以好好利用生活中一些零碎的時(shí)間，（如等車，等人），一旦這些時(shí)間倍人們利用起來，那么我們將會(huì)有很大收獲。記得一位偉人說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。這句話也告訴我們要好好利用生活中的‘小時(shí)間’。

　　讓我們好好學(xué)習(xí)這些合理安排時(shí)間的方法，一起節(jié)約時(shí)間吧！這就是我讀了《毛毛》后最重要的收獲。

　　毛毛讀后感8

　　《毛毛》這本書十分精彩，而且寓意深刻。書中講了：一個(gè)名叫毛毛的小女孩，她不知道自己的年齡，也不知道自己來自何方。毛毛住在一個(gè)廣場(chǎng)廢墟中，和周圍的人成了好朋友。這時(shí)，城市中出現(xiàn)了一群可怕的人——灰先生，他們是一群時(shí)間盜賊，用花言巧語欺騙人們過所謂合理化、機(jī)械化的生活，把別人的時(shí)間都偷到了自己身上，很多人輕信灰先生的話，為了節(jié)省時(shí)間一天到晚忙忙碌碌，把親情、友情擱到了一邊。毛毛發(fā)覺了灰先生的秘密，她在時(shí)間管理員侯拉的幫助下，成功消滅了所有的灰先生，讓人們重新回到了正常的生活。

　　故事中的道理非常深刻。在我們的生活中，就有許多像灰先生一樣的人，他們整天冷冰冰的，對(duì)生活失去了愛心和熱情，對(duì)任何事情都失去了興趣，只一心想著賺錢。我認(rèn)為這樣的人活在世界上是毫無意義的，一輩子都是那么的麻木，讓我想想都厭惡。

　　文中有這么一段描寫：“他會(huì)不再憤怒，也不再有熱情，不再感到快樂，也不再感到悲哀，不再會(huì)笑，也不再會(huì)哭。那時(shí)候，他的心將變得冰冷，不再愛人，也不再愛任何事物。如果一個(gè)人病到了那種地步，那他的'病也就完全不可救藥了。那就再也無法挽回了。那時(shí)候，他會(huì)來去匆匆，臉上老是冷冰冰的，毫無表情，就會(huì)變得像灰先生們一模一樣。到了那時(shí)候，他就會(huì)變成灰先生當(dāng)中的一員。這種病就叫做：百無聊賴。”這段話很經(jīng)典，我們仔細(xì)想想，或許自己心中也住著一個(gè)灰先生，他正慢慢地把我們變得和他一樣，那真是太恐怖了！我們應(yīng)該牢記“時(shí)間就是生命”這句話，共同珍惜生命、善待生命，做一些有價(jià)值的事。

　　文中的毛毛還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是善于傾聽別人的講話。書中是這樣描寫她的——“毛毛那么會(huì)傾聽，她能使很笨拙的人突然產(chǎn)生機(jī)智的思想。這時(shí)候，她用又大又深的眼睛看著那些人，使被看的人覺得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來沒有想過的、隱藏在心底的想法�！痹瓉韮A聽有這么大的魅力，可以化解別人的憂愁，可以激發(fā)別人的靈感，也能解決朋友們的糾紛。傾聽是一種美德，這種本領(lǐng)值得我們學(xué)習(xí)。

　　毛毛讀后感9

　　語文課上,老師經(jīng)常對(duì)我們說“一本好書能改變?nèi)艘粋�(gè)人的一生”。假期里，當(dāng)我認(rèn)真讀完楊紅纓寫的童話小說《毛毛蟲的天空》后，我對(duì)老師的話有了一定的理解。

　　《毛毛蟲的天空》這本書向我們講述了這樣一個(gè)故事：在一片碧綠且茂盛的草地上，住著一只外表極其丑陋的毛毛蟲。它每天不知疲倦地在草葉上爬上爬下，快樂的生活著而且感到很滿足。一天，當(dāng)它看到一只花蝴蝶飛來后，它開始羨慕起蝴蝶的美麗與自由了。后來，在蝴蝶的`鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，于是它開始了一段為夢(mèng)想努力的過程，它還給自己造了一座做夢(mèng)的房子。在這座房子里，它經(jīng)歷了奇妙的夢(mèng)境和肉體的疼痛，一天一天過去了，毛毛蟲終于發(fā)生了巨變——化繭成蝶。

　　而就在此刻，它也將離開這個(gè)世界，將不再是毛毛蟲。

　　從毛毛蟲變成花蝴蝶，這個(gè)過程雖然非常痛苦，但它卻什么也不管什么也不顧。它把自己關(guān)在繭里奮力蠕動(dòng)著自己的身體，甚至還不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟聲，他是想將自己從那副丑陋的皮囊中掙扎出來，盡管那種掙扎是痛苦的，但毛毛蟲相信，只要努力，一切都會(huì)發(fā)生改變，一定會(huì)取得成功。沒過多久，奇跡果然發(fā)生了，她終于咬破了那丑陋的繭子，變成了美麗的花蝴蝶模樣。真可謂“功夫不負(fù)有心人”，看來只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能取得成功。

　　看完故事，我內(nèi)心久久不能平靜，耳畔回響著老師常常跟我們說的一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)上也是如此。作為小學(xué)生的我們，如果學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要你發(fā)奮、努力，就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝這困難和挫折。就文中的像毛毛蟲那樣，樹立超強(qiáng)的自信心，并為夢(mèng)想不懈努力，就一定能最終取得成功。

　　小小的極不起眼的毛毛蟲都能這樣，它為我們樹立了積極向上的榜樣。我們小學(xué)生就應(yīng)該像毛毛蟲那樣，有了挫折不悲觀、不失望;當(dāng)別人超過自己時(shí)，不記恨、不妒忌;當(dāng)確立目標(biāo)后，要努力、要堅(jiān)持。這樣你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來越近，越來越近，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

　　“一本好書能改變一個(gè)人的一生�！毕Ｍ�我能向書中的毛毛蟲那樣，有一個(gè)美好的未來，當(dāng)然我會(huì)為此不懈努力的!

　　毛毛讀后感10

　　今天，我讀了一本書，名字是：《毛毛蟲的天空》。

　　這本書的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒錯(cuò)，它就是毛毛蟲。小朋友你們猜對(duì)了嗎？現(xiàn)在我們來聽聽，這本絢麗多彩的好書里到底講的是什么吧。

　　在一條湛藍(lán)的小河邊，有一只毛毛蟲。它很孤單，因?yàn)榇蠹叶加憛捤�、嫌棄它�?/p>

　　它傷心的爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過來，主動(dòng)向毛毛蟲問好：“你好，可愛的毛毛蟲。”毛毛蟲聽了心里樂滋滋的。但是，毛毛蟲百思不得其解：為什么花蝴蝶稱我是可愛的毛毛蟲，而金蝴蝶卻嫌棄我？

　　于是，它去問花蝴蝶：“為什么金蝴蝶嫌棄我，而你卻稱我為可愛的毛毛蟲？”

　　花蝴蝶告訴它，因?yàn)榻鸷�蝶忘記了自己是怎樣長(zhǎng)大的�；ê�蝶還告訴它自己長(zhǎng)大的經(jīng)歷（它小時(shí)候也是毛毛蟲，后來它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子，在里面做夢(mèng)，做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了）。

　　毛毛蟲聽后，就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的.房子了。蓋完之后，它就開始做夢(mèng)，之后它就變成了蝴蝶了。它開始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹�蝶的生命很短暫。最后，它充�?shí)的上了天堂。

　　我學(xué)到了以下三點(diǎn)：

　　一、珍惜生命

　　我們要向蝴蝶學(xué)習(xí)，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。

　　二、向著理想，努力奮斗著

　　毛毛蟲向著理想，努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想，向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力，才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，我想到了我有個(gè)理想——長(zhǎng)大成為作家、書法家。所以，我一直在努力著。

　　三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人

　　花蝴蝶幫了毛毛蟲，毛毛蟲就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)，只要懂得感恩，別人都愿意幫助你。

　　我喜歡這本書！

　　毛毛讀后感11

　　遨游在書的海洋，毛毛這個(gè)女孩已陪伴了我許久，對(duì)于這本書我再熟悉不過了。它闡述的不僅僅是正義與善良，更多的是時(shí)間的寶貴。

　　毛毛是一個(gè)平靜，樂意幫助他人的女孩，她通過灰紳士理解了時(shí)間的價(jià)值，為身邊的人帶來莫大的寬慰，而灰紳士是一群剝奪時(shí)間的人。故事中毛毛為了拯救人類與灰紳士進(jìn)行了一場(chǎng)搏斗，經(jīng)過卡西歐佩亞的幫助，毛毛終于打敗了灰紳士，城市里又恢復(fù)了原來的模樣，每一個(gè)人都開開心心似乎什么也沒發(fā)生似的，毛毛——人類的守護(hù)天使。

　　灰紳士其實(shí)就是我們身體的`一部分，只是我們不知道。我們總是一味地追求效率而喪失了最純美的時(shí)間之花。這本書是一種警告，督促我們這些迷失的羔羊。而我們經(jīng)常說：“時(shí)間就是金錢”。其實(shí)它更是生命，當(dāng)時(shí)間過去了一分一秒，我們的生命也就少了一分一秒。而我們喪失了時(shí)間，就等于生命被灰紳士剝奪。金錢永遠(yuǎn)也買不到生命，我們要珍惜時(shí)間，不讓它在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中流失，其實(shí)生活中也有很多類似的事情，我們似乎就是一個(gè)個(gè)灰紳士，將自己的時(shí)間浪費(fèi)流走，不斷重復(fù)。

　　早晨，要上網(wǎng)課，一大早媽媽就叫我起床，可我不愿意，閉著眼睛縮在被子里，自己睡自己的，絲毫沒有理媽媽的意思，任媽媽叫喊就是不愿意起床。而這不就是浪費(fèi)時(shí)間的例子嗎？早上起早一點(diǎn)又沒有什么大礙，反而對(duì)身體好，用這些時(shí)間來看書豈不是一舉兩得嗎？既沒有流失時(shí)間，又獲得了知識(shí)，這不是一件很好的事嗎？道理似乎都懂，但就是缺乏自控與自律，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。

　　掩卷深思，我好像虛度了許多的光陰，但為時(shí)不晚，時(shí)間不該被浪費(fèi)，時(shí)間比金錢更寶貴！

　　毛毛讀后感12

　　一個(gè)不知年齡、不知來自何方的神秘女孩毛毛，似乎有著神一般的魔力，可以讓朋友們的問題和紛爭(zhēng)都迎刃而解。

　　由于人們受城市里無所不在的時(shí)間盜賊灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的她回到了現(xiàn)實(shí)世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。

　　世界“滴答、滴答”地流逝，時(shí)間之花因時(shí)間層層開放。面對(duì)灰先生的神奇誘惑，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)上的誘惑。生活中，一些人肆意地浪費(fèi)時(shí)間，完全沒有一點(diǎn)兒節(jié)制。毛毛其實(shí)象征性地代表了生活中的一些人，也是對(duì)人性回歸的`強(qiáng)烈渴望。生命之花就是時(shí)間飛快流逝的一種形式，在人類降臨的那一瞬間，一朵生命之花也悄然開放，在人類死亡的那一刻，一朵象征死亡性的生命之花也在轉(zhuǎn)瞬即逝間開放。

　　時(shí)間，這個(gè)詞在大家眼里卻只是無謂地珍惜時(shí)間罷了。讀了《毛毛》后，我懂得了生命是由時(shí)間組成的。珍愛時(shí)間，也就是珍愛生命。珍愛了時(shí)間也就延長(zhǎng)了生命。生命給予人的時(shí)間，基本上是相同的，所以，每一個(gè)人，都應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)作最寶貴的東西。我們處在花季，這是人生最寶貴的時(shí)光。所以我們更應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，這樣才會(huì)讓人生有更大的價(jià)值。

　　毛毛讀后感13

　　我在寫讀后感的同時(shí)，時(shí)間在流逝。

　　《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，是一篇童話，詮釋時(shí)間的含義。時(shí)間，其實(shí)是一個(gè)本體，看你用什么比喻詞，把時(shí)間比喻成什么。

　　這本書講述的是一個(gè)不知年齡、不知來自何方的一個(gè)名叫毛毛的小女孩與時(shí)間竊賊斗爭(zhēng)的'故事。憑著小女孩的機(jī)智與勇敢，在霍拉大師的幫助下，看到了時(shí)間的發(fā)源地，看到了一朵比一朵美麗的時(shí)間花。并最終打敗了時(shí)間竊賊——灰先生，救回了自己的同伴們。

　　讀完這本書以后，我想，如果有一天，灰先生真的來到了這個(gè)世界上，我們?cè)撛趺崔k？難道我們要期望一個(gè)小女孩來解救我們?nèi)�人類嗎？也許沒有一個(gè)人能辦到這樣艱難的事情。也許，灰先生不會(huì)來，而是其它東西來，或許，我們?nèi)祟愖约�，就�?huì)開始這樣機(jī)械化的生活，當(dāng)人們?cè)谧非筮@種生活的時(shí)候，有許多真正重要的東西被遺忘了，親情、友情還有快樂等等，都在人們這種生活中漸漸消失。

　　如果生活中沒有了這些，生活還有意義嗎？生活還是生活嗎？難道是為了每天都重復(fù)著走路，重復(fù)的上學(xué)，重復(fù)的干著一切的一切嗎？如果是這樣，我寧愿去當(dāng)一朵潔白的云朵，至少云朵還能看著動(dòng)物們?cè)谄皆�上嬉戲，還能聽著星星和月亮的竊竊私語……

　　這本書告訴我們：失去的時(shí)間都可能是絢麗的，我們不能嘆息上一秒的失去，而要在這一秒努力，以爭(zhēng)取下一秒的歡喜。每個(gè)人的心中，都有自己的時(shí)間，自己的時(shí)鐘。不要高攀別人，別人的時(shí)間，永遠(yuǎn)不是自己的時(shí)間，終究靠不住。

　　其實(shí)，時(shí)間就是生命，就是靈魂，存在于我們的心中。我們要用自己的方式，合理使用自己的時(shí)間，成為時(shí)間的主人，駕馭時(shí)間。

　　毛毛讀后感14

　　書中，我邂逅了一位名叫毛毛的女孩，她不知年齡，來自何方，一雙烏黑的眼睛透亮又深邃。

　　那時(shí)的人們由于灰先生的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，將親情置之度外。毛毛便冒著生命危險(xiǎn)，在時(shí)光老人侯拉和烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰(zhàn)勝了灰先生，重溫了人間的溫暖真情。

　　常常被教導(dǎo)：“時(shí)間就是金錢�！边@本書卻給了一個(gè)截然不同的答案，即“時(shí)間就是生命”。曾經(jīng)有多少人被物質(zhì)與物理的時(shí)間封閉，讓生命變得乏味而毫無意義。時(shí)間花地綻放意味著生命的誕生，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，又會(huì)有同樣的時(shí)間花再度綻放。

　　“時(shí)間”一詞對(duì)于我們而言是一個(gè)抽象的概念，我們無法找到時(shí)間的源頭，無法掌控時(shí)間的速度，就應(yīng)該“合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)必要的時(shí)間”。

　　所謂節(jié)約時(shí)間，并不是盲目地節(jié)約，當(dāng)節(jié)約必要的時(shí)間時(shí)，最終“受罪”的`還是自己。俗話說“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，我們要合理安排好自己的時(shí)間。

　　當(dāng)磨蹭、拖拉偷走我們的時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該反省、深思。

　　或許，我們可以用發(fā)呆的時(shí)間去讀一頁有用的書籍，或是與人聊聊天。不將寶貴的時(shí)間耗費(fèi)在電子產(chǎn)品上。將那些節(jié)省下來零碎的時(shí)間拼湊在一起，也會(huì)是一個(gè)龐大的數(shù)目。

　　盜取時(shí)間的灰先生就在我們身邊，而我們只要合理安排好時(shí)間，他們將會(huì)無從下手，時(shí)間花地再度綻放也將永遠(yuǎn)定格在我們心中。

　　毛毛讀后感15

　　一直以來堅(jiān)持陪龍寶寶讀書，我想說世界上沒有不愛讀書的孩子，只有不陪孩子讀書的家長(zhǎng)！親子閱讀能讓孩子在繪本中學(xué)到知識(shí)，找到快樂。每次陪伴龍寶讀書，都能感受到他的成長(zhǎng)，一天天的懂事，離不開繪本的閱讀！

　　前兩天我們讀了一本叫《肚子好餓的毛毛蟲》的繪本。龍寶很喜歡，一遍遍的.讓我讀給他聽，后來他都能讀給奶奶聽了。

　　這本書從毛毛蟲的出生開始，讓寶寶認(rèn)識(shí)蟲卵。毛毛蟲不停地吃各種食物，不停地長(zhǎng)大。讓寶寶懂得多吃飯不挑食才能長(zhǎng)大呀！

　　書里的毛毛蟲特別可愛，圓圓胖胖，讓寶寶不再害怕昆蟲，發(fā)現(xiàn)昆蟲的可愛。

　　書中每個(gè)食物都被毛毛蟲咬了一個(gè)小圓洞，別致的設(shè)計(jì)讓寶寶愛不釋手，吸引寶寶一頁一頁的向下翻頁�，F(xiàn)在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龍寶就會(huì)說這是好餓的毛毛蟲吃的，我也要吃！不再像原來那么嫌棄了！

　　最后好餓的毛毛蟲給自己做了一個(gè)繭房子，住了好久最終破繭成蝶，龍寶看到蝴蝶的那一刻，高興得歡呼起來，“好美呀！”我和他一起互動(dòng)，一起站起來模仿蝴蝶飛舞，他高興得跑到奶奶那高興得告訴奶奶“毛毛蟲變成蝴蝶了！”原來胖乎乎的毛毛蟲也會(huì)有變美麗的一天！

　　這本書也是一本功能性很強(qiáng)的認(rèn)知書，教給孩子時(shí)間、數(shù)量的序列關(guān)系，但它又不止是認(rèn)知書，它用色彩表達(dá)了生命的璀璨，它是一本充滿希望的書。

　　最后我想說陪伴才是給孩子最好的禮物！

　　毛毛讀后感16

　　《毛毛》是我最喜歡的一本書。主人公毛毛是一個(gè)善于傾聽、樂于助人的小女孩。在她的幫助下，城里的人們重獲了快樂的時(shí)間。令我受益匪淺的還是她善于傾聽的故事。

　　書中講到：毛毛有很多大朋友和小朋友，她經(jīng)常幫他們化解矛盾、解決問題。你也許跟我一樣疑惑：一個(gè)孩子是怎么做到的呢？我們來聽一個(gè)故事：一天，泥瓦匠尼科拉和酒店老板尼諾怒氣沖沖地來找毛毛，兩人不由分說地吵了起來。毛毛什么也不說，只是靜靜地聽著。他們氣急敗壞地吵了半天，突然住了口。因?yàn)樗麄儚拿�毛�?臉上就像從鏡子里看到了自己，開始感到羞愧，很快就從歸于好了。毛毛如此善于傾聽，能讓人心中涌起隱藏在心底的想法；她如此善于傾聽，能讓束手無策和猶豫不決的人突然明白自己該干什么。傾聽的魔力竟然這樣神奇！

　　《毛毛》讓我認(rèn)識(shí)到善于傾聽是多么重要！我不禁想起發(fā)生在自己身上的一件事。那天我值日，班主任王老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真，見我不虛心，她又接著說我在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上也不夠認(rèn)真，沒有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，作為班長(zhǎng)沒有起到帶頭作用。在全班同學(xué)的注視下，我有些不知所措，心里默默地狡辯：就不能給我一次機(jī)會(huì)嗎？我也是想做好的，于是大哭起來。此時(shí)王老師的話語就像被屏蔽了似的，什么都聽不進(jìn)腦子里。事后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但《毛毛》讓我有了更深刻的反省。老師及時(shí)指出問題正是改正缺點(diǎn)、取得進(jìn)步的好機(jī)會(huì)，不但能幫做我做個(gè)好學(xué)生，還能養(yǎng)成嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)有所作為的人。

　　《毛毛》這本書告訴我們，只有學(xué)會(huì)傾聽批評(píng)、建議、意見……，才能真正解決問題。讓我們一起努力擁有傾聽的神奇魔力吧！

　　毛毛讀后感17

　　《毛毛》這本書是德國(guó)幻想大師邁克爾·恩德的作品，也稱為《時(shí)間之謎》，講述了時(shí)間竊賊和小女孩毛毛的不可思議的故事。

　　《毛毛》講述了一個(gè)奇怪的故事：毛毛，一個(gè)年齡不詳、來歷不明的年輕女孩，有著別人沒有的靈敏聽覺，用“傾聽”來幫助別人解決問題和爭(zhēng)端。她有許多好朋友，一起度過了許多快樂時(shí)光。突然有一天，這個(gè)美麗被打破了。一群名叫格雷先生的時(shí)間竊賊出現(xiàn)了。他們偷走了大人的時(shí)間，讓大人把孩子送到同一個(gè)地方。所有這些都是為了“節(jié)省時(shí)間”。毛毛非常難過。一天，毛毛遇見了時(shí)間老人胡拉，并知道了時(shí)間的秘密。與此同時(shí)，她也肩負(fù)起擊敗格雷先生的重任。歷經(jīng)千辛萬苦，毛毛成功地消滅了格雷先生，恢復(fù)了每個(gè)人的時(shí)間！她還發(fā)現(xiàn)了世界和人類的偉大秘密，即“時(shí)間就是生命”！

　　英國(guó)劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“無論時(shí)間多么貪婪地吞噬一切，我們必須在活著的時(shí)候盡最大努力來贏得聲譽(yù)，這樣時(shí)間的鐮刀就不會(huì)傷害我們。”

　　我們的生活中有很多誘惑，比如電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等等。不管我們沉迷于哪一種，我們都會(huì)浪費(fèi)無數(shù)寶貴的時(shí)間，影響我們的'學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該自我控制，堅(jiān)決抵制各種誘惑，不要浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。

　　我通常是一個(gè)不知道如何珍惜時(shí)間的人。我早上起來磨磨蹭蹭，浪費(fèi)了20多分鐘。我每天做作業(yè)，慢慢吃飯和洗澡。有時(shí)我不注意課堂上的聽力，我不知道我學(xué)到了什么，當(dāng)我回到家的時(shí)候我必須再學(xué)一遍。有時(shí)候我寫作業(yè)時(shí)很粗心，如果寫錯(cuò)了就重寫。這時(shí)，格雷先生很輕松地占用了我的時(shí)間，所以我沒有時(shí)間玩，練習(xí)唱歌，練習(xí)鋼琴和閱讀。

　　之后，我會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，與時(shí)間賽跑。認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂玩耍，合理安排時(shí)間。我希望你有時(shí)間來品味這本關(guān)于時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事的精彩書籍。

　　毛毛讀后感18

　　這本書告訴了我們兩個(gè)道理：一是傾聽的重要。而二就是對(duì)時(shí)間的觀念一定要理解正確。其中，后者是最重要的。

　　書中描述的毛毛是一個(gè)很會(huì)傾聽的人，她能傾聽別人所完后自己在說。這是一個(gè)極好的優(yōu)點(diǎn)，擁有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。你就可以在人群中”知名度很高“現(xiàn)在來談一談后者：對(duì)時(shí)間的觀念。即使是在現(xiàn)實(shí)世界中，也有很多的人還在拼了命的去節(jié)省時(shí)間，和書中一樣。人們卻沒有想過：節(jié)省下來的時(shí)間能用來干什么呢?我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個(gè)地方，這不也是浪費(fèi)時(shí)間嗎?所以，我們都得把時(shí)間安排得充裕一點(diǎn)。不要讓時(shí)間白白的流失了。時(shí)間不是金錢，是生命，是寶貴的生命!

　　文中那些讓人節(jié)省時(shí)間的標(biāo)語也不是沒有道理，只不過這樣的話，時(shí)間都不知不覺而流失了這是一種變相的浪費(fèi)時(shí)間!

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　　上次我推薦的.好書你一定看了吧，是不是像我說的那樣，一看就被這神奇的”魔法“直接迷住了吧!今天我再給你推薦一本書《毛毛》

　　毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個(gè)很會(huì)傾聽的孩子，可以解除大家的困擾�？墒峭蹈`人們時(shí)間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個(gè)人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。

　　這本書最讓我感到驚奇的有三點(diǎn)，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時(shí)。二是書的末尾是個(gè)完字英語字母是ENDE，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個(gè)奇跡!第三點(diǎn)就是”從沒巷“這個(gè)地方竟然要反著走才能前進(jìn)，而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。

　　《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無限摯愛，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作!你也來看看吧

　　毛毛讀后感19

　　《毛毛》這本書是由幻想大師——米切爾·恩德寫的。這本書主要寫了時(shí)間到竊賊——灰紳士與小姑娘毛毛的一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓我體會(huì)到善良與邪惡的濃烈對(duì)比，最后，善良當(dāng)然獲勝！

　　這本書一開始說了一個(gè)沒有家的小女孩——毛毛來到了一個(gè)圓形露天劇場(chǎng)廢墟里 ，開啟了她新的生活，可是，好景不長(zhǎng)，奪取人類時(shí)間的可怕灰紳士來了！毛毛盡自己最大的努力，開始與灰紳士進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，最后勝利！其實(shí)毛毛就是一個(gè)普通的小女孩，但她善于傾聽，懂得幫助自己的朋友，在朋友有麻煩、在人類有危險(xiǎn)的時(shí)候，她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，幫助了人類與朋友，最終成為了拯救人類時(shí)間的偉大毛毛。

　　這本書告訴我們的道理有很多，一是要我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，但不是是一味的去節(jié)約，若你始終都是節(jié)約時(shí)間，沒有休息與個(gè)人時(shí)間，那么你就會(huì)根本書的人們一樣，天天都感覺枯燥無味，心里空虛。而我們這里說的合理安排時(shí)間是該休息的休息，該工作的'工作，這樣你會(huì)覺得你有了目標(biāo)，不再乏味。二是讓我們懂得善良，不能像本書中的灰紳士一樣，邪惡卑鄙，應(yīng)該懷著一顆去幫著別人做每一件事情。三是我們得做什么事的時(shí)候最好是盡力而為，全力以赴，就像書中的毛毛一樣，為所有事情盡上自己微薄的力量······這些道理很深刻，我應(yīng)該深深記在腦海里！

　　《毛毛》是一本好書，我應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏這本好書！

　　毛毛讀后感20

　　《毛毛》一書的作者是米切爾。恩德，他出生于德國(guó)，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》�！睹�毛》是他寫的最為人知的一部作品。

　　毛毛是這本書主角的名字，她是個(gè)女孩子，沒有父母，不知道從哪里來，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂觀開朗，她住在廢棄的圓形劇場(chǎng)的地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實(shí)毛毛不會(huì)講很多話，但是她善于傾聽，在不知不覺間就讓有煩惱的人平靜下來了。

　　但是城里來了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時(shí)間，把生活過的很機(jī)械化，沒有感情，然后把節(jié)約下來的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，灰紳士騙人們時(shí)間可以換取金錢，但是其實(shí)時(shí)間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長(zhǎng)生不老。然后毛毛識(shí)破了灰紳士的詭計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)，去時(shí)間銀行換取時(shí)間花，救了大家的'命。

　　讀了這本書，我明白了一個(gè)道理，我們需要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。但不能省下這些時(shí)間去換取沒有意義的金錢。我們不能活的沒有親情友情，沒有樂趣，這樣的生命也不是沒有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽，勇敢無畏，樂觀開朗。

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