實(shí)用的高中的我作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的高中的我作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
子曰：“人無(wú)信不立�！闭\(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本�？梢哉f(shuō)誠(chéng)信是貫穿于我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中的，離開(kāi)了它，那我們就無(wú)法行走于世。
暑假的一天，媽媽叫我到前面的小攤?cè)ベI(mǎi)肉，因?yàn)槭堑谝淮钨I(mǎi)肉，我便拉上和我一起玩的朋友陪我一起去。圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，最后覺(jué)得一個(gè)小伙子賣(mài)的肉比較新鮮，而且來(lái)買(mǎi)肉的人也很多，為了完成媽媽的“使命”，我和同伴只好加入了“長(zhǎng)龍”的隊(duì)尾。寒風(fēng)繞著電線桿使勁地吹，撥動(dòng)著電線，像撥動(dòng)著琴弦，彈奏出一曲“鬼哭狼嚎”的樂(lè)曲。外面像一個(gè)大冰窖，我只好把提著籃子的手揣進(jìn)了衣兜。
光顧著保暖，才發(fā)現(xiàn)前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒，左手提著袋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)�！昂伲∶と速I(mǎi)肉，稀奇！稀奇！他肯定會(huì)受騙的！”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)�！安粫�(huì)吧，那賣(mài)肉的人就太缺德啦！”我回答道。“嗨！現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀，肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子！”“不會(huì)的'！”“會(huì)的”“打賭？”“好呀！”真有意思，我們買(mǎi)個(gè)肉還要打賭，也不知道前面的盲人爺爺聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。不一會(huì)兒，就輪到盲人爺爺買(mǎi)肉了，他對(duì)小伙子說(shuō)：“來(lái)五斤肉！”我相信賣(mài)肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣(mài)肉的小伙子眼睛里突然一亮，好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀，刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友，他冷嘲熱諷般的眼神望著我，激動(dòng)地攥緊拳頭，得意地說(shuō)：“肯定切肥肉！你就認(rèn)輸吧！”可能是同伴的話讓我的心懸了起來(lái)，難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎？”
雖然盲人爺爺看不見(jiàn)，但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的一邊�！拔褰锶猓∧煤�！”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光，豎起了大拇指，嘖嘖稱贊。這時(shí)盲人爺爺笑著說(shuō)：“這個(gè)小伙子人很好，我每次出來(lái)買(mǎi)肉都來(lái)他這里。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩個(gè)小朋友在打賭呀？”大家笑了，隨行來(lái)的伙伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)得笑不出來(lái)，為打賭的勝利，為盲人買(mǎi)到好肉，為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng)，為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。
事后，朋友對(duì)我說(shuō)：“他真是個(gè)好人！”是的，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓，我一生都要向那位賣(mài)肉的小伙子一樣，堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，去完美我的人生。
高中的我作文 篇2
我喜歡《格林童話》，因?yàn)樗o我了啟發(fā)。
它的封皮上有一位小公主，花花草草和一些可愛(ài)的小動(dòng)物環(huán)繞著她，美麗極了。后面還有一座城堡，上面有很多寶石，門(mén)是金子做的，特別漂亮。
我翻開(kāi)書(shū)，哇！里面的圖畫(huà)好漂亮呀。好像真的城堡，就這樣，我就入迷的看了起來(lái)，我看了一遍，兩遍，三遍……到了中午，媽媽叫我吃飯了，我放下書(shū)，飛快的跑到飯桌前，連忙吃完飯，又跑回房間，把門(mén)反鎖上，因?yàn)榕碌艿艽驍_我看書(shū)。鎖上門(mén)，自己就又迫不及待的看了起來(lái)。不知道時(shí)間怎么這么快，居然到了晚上。好吧。時(shí)間又不是我做主，我只好嘟著嘴去吃飯了。吃飯的'時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你的格林童話不能再看了”。我疑惑的問(wèn)：“為什么？”媽媽生氣的說(shuō)：“你都看了好幾遍了，看的膩不膩啊�！蔽亦街煺f(shuō)：“怎么會(huì)膩？”媽媽說(shuō)：“再看，我立刻讓你爸給你買(mǎi)作文書(shū)�！蔽覀牡幕氐椒块g里。媽媽看見(jiàn)了，就關(guān)心我的說(shuō)不買(mǎi)了不買(mǎi)了。
我開(kāi)心地笑了。
高中的我作文 篇3
從電視機(jī)上，我聽(tīng)到這樣一則消息，電腦駭客盜取了美國(guó)一家信用卡數(shù)據(jù)公司4000萬(wàn)用戶的電腦資料，很多信用卡將作廢，損失難以估量。同時(shí)，播音員提醒觀眾，作好電腦檢測(cè)防范病毒的準(zhǔn)備。什么是駭客，什么是病毒，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是十分新奇的。
我通過(guò)報(bào)紙、電影、電視、資料來(lái)了解到，原來(lái)在it世界里不光有駭客、病毒，還有網(wǎng)絡(luò)、病毒防火墻、殺毒軟件和反病毒專家。特別是在電影電視里，那些反病毒專家修復(fù)電腦資料、突入對(duì)方情報(bào)系統(tǒng)，挽救了垂危的病人、即將出軌的列車(chē)，制止將要發(fā)射的核彈等，讓我對(duì)他(她)們肅然起敬，心馳神往。所以，我就有一個(gè)愿望，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，二十年后成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)反病毒專家，。
在20xx年的一天，在c國(guó)的公路上一輛疾駛的汽車(chē)?yán)�，坐著一位目光冷峻的青年，正通過(guò)電腦將衛(wèi)星傳遞過(guò)來(lái)的信息進(jìn)行分析。他，就是二十年后的我，c國(guó)首席反病毒專家。我的機(jī)器人助手哈瑞，向我通報(bào)：a國(guó)多個(gè)網(wǎng)站遭到了一種新型病毒的侵襲，情況十分危急，a國(guó)向我中心求援。我向哈瑞發(fā)出指令：請(qǐng)a國(guó)務(wù)必堅(jiān)持住，我將很快到達(dá)中心。車(chē)子在衛(wèi)星導(dǎo)航儀指引下高速駛向國(guó)家計(jì)算機(jī)中心大樓。
車(chē)子平穩(wěn)地停在中心大門(mén)前，自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，我快步來(lái)到電梯旁，在識(shí)別指紋后電梯門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，并發(fā)出問(wèn)候：歡迎您，汪博士，您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯，來(lái)到辦公室，里面擺放一排排電腦和儀器，工作人員在緊張地工作著。哈瑞迎上前來(lái)，遞給我一杯咖啡�！跋壬�，a國(guó)正設(shè)法維持他們的系統(tǒng)”哈瑞焦急地向我匯報(bào)，我讓哈瑞將病毒的樣本程序拿來(lái)。
通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)該病毒是hi病毒的.變異型，通過(guò)發(fā)送電腦郵件傳播病毒，危害極大。當(dāng)用戶在打開(kāi)郵件時(shí)，就會(huì)感染該病毒。到時(shí)候，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、發(fā)電廠、醫(yī)院里的所有系統(tǒng)都會(huì)癱瘓，將引發(fā)社會(huì)混亂和大災(zāi)難。在破譯其中一條信息發(fā)現(xiàn)，是寫(xiě)給我本人的一封郵件，上面用中英文寫(xiě)道：汪博士，請(qǐng)接受我的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)瘋狂的電腦駭客，我一定要戰(zhàn)勝他。這時(shí)候哈瑞告訴我，a國(guó)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)危急，g國(guó)、f國(guó)、e國(guó)、j國(guó)也遭到病毒的襲擊，請(qǐng)求支援。情況十分危急，時(shí)間在流逝，還沒(méi)有破解的辦法。顯示屏上紅色的光標(biāo)在上升，代表安全系數(shù)的綠色光標(biāo)在下降，很快這個(gè)國(guó)家的安全系統(tǒng)會(huì)被攻破。我果斷發(fā)出了第一道指令：請(qǐng)各國(guó)中心下載我中心的sos防火墻系統(tǒng)，拖延時(shí)間，破解病毒。很快，各國(guó)計(jì)算機(jī)中心都收到了新的系統(tǒng)。
但也有壞消息傳來(lái)，一些中小國(guó)家也遭到襲擊，病毒突破了安全系統(tǒng)，主網(wǎng)頁(yè)被修改成：某國(guó)已占領(lǐng)。在這危急的時(shí)候，我決定以毒攻毒，用我們編譯的病毒攻擊該病毒的ip地址，堵塞它的轉(zhuǎn)播渠道，當(dāng)我的第二道指令發(fā)出后不久，哈瑞向我通報(bào)：該病毒的ip地址，已經(jīng)被上百萬(wàn)的垃圾郵件堵塞癱瘓。好，初戰(zhàn)告捷，又爭(zhēng)取到了寶貴時(shí)間。
這就是20年后的我。
高中的我作文 篇4
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。
于是，趕緊洗臉?biāo)⒀�，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢？ 中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開(kāi)空調(diào)，一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了！
下午，我打開(kāi)電腦，在作文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的`感覺(jué)真是爽！ 太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。 今年是奧運(yùn)年，暑假期間正好趕上奧運(yùn)。
奧運(yùn)期間，我們?nèi)覈娨暀C(jī)，關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳?ài)葡紴橹袊?guó)取得第一金時(shí)，我們?yōu)樗龤g呼；當(dāng)劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵�；�?dāng)中國(guó)的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>
高中的我作文 篇5
二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳，沁過(guò)薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺(jué)神游于五千年的古國(guó)文化長(zhǎng)河中。
天地初開(kāi)，萬(wàn)物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語(yǔ)言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德理論無(wú)一不體現(xiàn)著祖先們的智慧，我國(guó)文化的博大精深。春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，諸子百家的爭(zhēng)鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一片潤(rùn)澤。道家，法家，儒家諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說(shuō)更是沿用至今，令我們受益匪淺。自春秋《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩(shī)宋詞元曲，品讀時(shí)給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。從孔子的“詩(shī)可以怨”到范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了憂患意識(shí)的烙印。從岳飛的“談笑可飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識(shí)逐步上升到愛(ài)國(guó)情懷，體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫。“天行健，則君子自強(qiáng)不息”的不屈不撓的精神，“仁者愛(ài)人”的高尚道德。
王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的功業(yè)報(bào)負(fù)，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴都是西方文化所望塵莫及的。當(dāng)世界文化的鐵蹄滾襲而來(lái)時(shí)，總將是任何保守力量所難以抵擋的。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì)，越來(lái)越多的人追求者自己想要的物質(zhì)生活。欲望、拜金、權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來(lái)越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化正一步步被淡忘。生活中的`這些情況比比皆是。追求自己喜歡的，是沒(méi)錯(cuò)�？蛇@又何嘗不是對(duì)我們中華民族文化的一種漠視？那些我們都曾引以為傲的民族文化都去哪兒了？
我記得魯迅曾說(shuō)：“唯有民魂是寶貴的唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才真有進(jìn)步�！盿巴m也曾說(shuō)：“當(dāng)中國(guó)忘記了自己的民族文化時(shí)就是我們攻打這個(gè)民族的時(shí)候�！庇X(jué)醒吧！我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)傳承優(yōu)秀民族文化，來(lái)構(gòu)造我們祖國(guó)的輝煌。我們是龍的傳人，頭頂著祖國(guó)的藍(lán)天，腳踏著祖國(guó)的大地，血管里流著的是祖國(guó)的熱血，生命力延續(xù)的是中國(guó)的傳統(tǒng)文化！
高中的我作文 篇6
紹興，這個(gè)千年古城，有著悠久的人類歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)。這里的好山好水，孕育出許多名人志士，其中，最具盛名的，就是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家－－魯迅。
行走在紹興古城，到處都有這位文化巨人的啟蒙足跡。走進(jìn)百草園，依稀聽(tīng)到草叢中蛐蛐的鳴叫聲；走進(jìn)三味書(shū)屋，書(shū)桌上刻著的“早”字還清晰可辨；走進(jìn)起居室，一塵不染的桌椅疑有余溫，似乎傾訴著一個(gè)大家庭曾經(jīng)的溫馨……
循著文化精英的足跡追溯，我們仿佛看到，一位睿智的少年，從十九世紀(jì)末葉的蒼涼中走來(lái)；從百草園嘻戲的童趣中走來(lái)；從三味書(shū)屋朗朗的書(shū)聲中走來(lái)。腳步越來(lái)越清晰、越來(lái)越成熟，他用一生積累出一個(gè)魯迅－－這個(gè)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
魯迅，他走的.是一條前人從未走過(guò)的道路，創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代文學(xué)的輝煌。他用雋永的文字，擬抒著充沛的反封建熱情；他用豐滿的言語(yǔ)，為中國(guó)革命者助陣作戰(zhàn)，搖旗《吶喊》；他用峭拔的筆墨，鞭笞著舊中國(guó)知識(shí)分子《彷徨》無(wú)助的精神危機(jī)。他的文章，猶如一貼貼濟(jì)世良《藥》，醫(yī)治了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命脫離群眾的頑癥，憚述了中國(guó)革命應(yīng)謀求“社會(huì)根本改造和個(gè)性解放”的真理。
穿梭在江南古城的街廊水道，伴隨巨人成長(zhǎng)的歷程，一張張也曾清晰的面孔迎面走來(lái)：少年閏土，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……漸漸地，那雙紅活圓實(shí)的手變成了開(kāi)裂的松樹(shù)皮；阿Q得意地嚷著：“造反了！造反了！”從未莊人驚懼的眼光前走過(guò)……最后，被抬上沒(méi)有蓬的車(chē)，卻沒(méi)有“享受”游街、示眾、砍頭的殊榮；孔乙己赫然站在柜臺(tái)前，用指甲蘸酒寫(xiě)畢“茴”字的四種寫(xiě)法，走出咸亨酒店的大門(mén)……終于，他沒(méi)有來(lái)還那欠的十九個(gè)酒錢(qián)，只有酒香依然從咸亨酒店里徐徐溢出，與江南古城特有的濕潤(rùn)空氣柔和在一起，飄灑于人來(lái)人往中，飛揚(yáng)在云沉云浮中……
悠悠千年彈指間，浮名滄桑一掠過(guò)。形形色色的人不斷在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)，然后又逐漸模糊，最后仿佛微塵似的迸散了。唯有魯迅這樣堅(jiān)定的革命者和燦爛的文化巨星的不屈忠魂，永遠(yuǎn)伴隨著酒香長(zhǎng)存于世，把自己成長(zhǎng)、成熟、奮斗的腳步，定格在人類歷史的嘆號(hào)里！
高中的我作文 篇7
時(shí)光如梭，眨眼間我已29歲了，十二年后的我。時(shí)光不留人啊，當(dāng)年文靜的小女孩現(xiàn)在已充滿了女人味�；叵氘�(dāng)年學(xué)生時(shí)代的每一天，臉上的微笑依然永純，因?yàn)樗切腋５模?/p>
今天的我已通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想，是一家電視臺(tái)的娛樂(lè)版主持人。我很喜歡自己的工作，所以每天我都在努力著，我希望自己能更好！生活方面呢，父母現(xiàn)在和我在一起。他們是我親也最疼我的人，當(dāng)然我也會(huì)讓他們好幸福。雖然有時(shí)也讓他們操心，也會(huì)和他們豆豆嘴，但父母和女兒哪有隔夜愁，我們一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一個(gè)，他是一家銀行的職員，對(duì)我可以說(shuō)是百依百順。學(xué)生時(shí)代曾幻想過(guò)自己的“白馬王子”（高高個(gè)字，笑起來(lái)要有酒窩，要有魁梧的身材，那樣才可以保護(hù)我嘛！還要有自己的事業(yè)，我很現(xiàn)實(shí)的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感覺(jué)）�？赡苁俏业囊筇甙桑∵@個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)。在大學(xué)里，雖然也有很的不錯(cuò)的BOY向我表過(guò)白，可自己……嗨！應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)感覺(jué)吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相識(shí)也許是緣在做怪吧！那天，我和同學(xué)們一起出外寫(xiě)生。
在大森林里，我居然和同學(xué)們走散了。當(dāng)時(shí)我好害怕，這個(gè)森林可是我第一次來(lái)。就在我想哭，沒(méi)辦法的時(shí)候，一個(gè)既熟悉又陌生的聲音出現(xiàn)在我的耳邊。我抬頭一看，是一個(gè)戴著眼鏡，看上去很斯文的男生。他對(duì)我微笑著，臉上兩個(gè)小酒窩好可愛(ài)。（當(dāng)時(shí)，我楞楞的看著他，直到把他的臉都看紅了，我才回過(guò)神。）我忙說(shuō)“不好意思”。他笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。為什么他的聲音那么熟悉呢？我真的好象在哪兒聽(tīng)到過(guò)，可就是想不起來(lái)了！然后他就帶著我走著走著，一路上，我的心居然怦怦的跳，臉也居然紅了。好不容易走出了森林。他把我送到了校門(mén)口，然后還沒(méi)等我說(shuō)謝謝就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從那以后，我每天居然會(huì)發(fā)呆。他的感覺(jué)怎么就那樣和曾經(jīng)有過(guò)的感覺(jué)相似呢？（其實(shí)，在上高中時(shí)我喜歡過(guò)一個(gè)男孩，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我們兩經(jīng)常打電話，可以說(shuō)是知心朋友吧！后來(lái)也不知道是什么原因，我們失去了聯(lián)系，從那以后我就在也沒(méi)喜歡過(guò)別人）可現(xiàn)在……為什么會(huì)有這種FEEL呢？嗨！也許是人家救過(guò)我，我感激而以吧！從那以后我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有遇到過(guò)他。直到……那是去參加一個(gè)朋友的朋友的生日PARTY，我本不愿意去的，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都不喜歡這種場(chǎng)合。被朋友應(yīng)拉去了。在PARTY上，我認(rèn)識(shí)的人很少，朋友的應(yīng)酬可多了。于是，我拿了一杯可樂(lè)準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。在陽(yáng)臺(tái)那邊已經(jīng)有一個(gè)人站著了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然一個(gè)熟悉的聲音又朝我傳來(lái)“喂！……”我轉(zhuǎn)頭一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年后的我。我很開(kāi)心！于是，我們聊了起來(lái)“你也不喜歡熱鬧啊？”“是啊！”他的眼神里為什么總能透露出一絲憂郁呢？雖然他的微笑很可愛(ài)，可也遮不住那一絲的憂郁！從那以后我們成為了朋友，但傻的卻是還不知道對(duì)方的姓名。終于有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“楊姝，不介紹認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎？”他一聽(tīng)到楊姝，居然傻了。沒(méi)有說(shuō)話，樣子極緊張的就走了�！八@人怎么這樣啊？”
在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平時(shí)不會(huì)這樣沒(méi)禮貌的啊”。就在我奇妙的念頭還沒(méi)有消失的一天晚自習(xí)上，一個(gè)聲音把我叫了出去“楊姝，有人找”。我出去了，一看，是他。雖然還是有些莫名其妙，但還是對(duì)他笑笑，“你找我有事嗎？”他沒(méi)有笑，也不敢看我的眼睛。沒(méi)有說(shuō)話，我也沉默了！我兩就這樣走啊走，走到了校園的小河邊。他停住了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我的眼睛對(duì)我說(shuō)“姝，還記得我是誰(shuí)嗎？”他的聲音真的好熟悉，可我就是想不起來(lái)。我搖搖頭�！斑�記得以前嗎？我們兩經(jīng)常打電話，你我的心事，大家都知道。”“你……你是……你是楓？”我真的不敢相信，曾經(jīng)喜歡過(guò)的男孩居然現(xiàn)在就站在我的眼前？我居然流淚了，也不知這淚是什么味�！皸�，真的.是你嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話�！盀槭裁串�(dāng)初你要和我失去聯(lián)系？我真的不明白為什么？”過(guò)了好一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)“因?yàn)椤驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我喜歡上了你，我害怕……所以就……”我不知道應(yīng)該開(kāi)心還是傷心，只記得當(dāng)時(shí)自己一個(gè)月沒(méi)有笑過(guò)。我沒(méi)有說(shuō)話，“姝，你原諒我好嗎？當(dāng)時(shí)我們太小了，我真的不知道怎么辦？答應(yīng)我，做我女朋友好嗎？”沉默了許久，我點(diǎn)頭了。于是，他拉著我繞著河岸跑了整整一圈。
明天就是xxxx年8月26日了，不知道他會(huì)帶給我什么樣的驚喜！呵呵~早上六點(diǎn)多居然就有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看又沒(méi)人。只是在地上有一封粉紅色的信封，打開(kāi)一看，里面是張地圖。我就知道是他這個(gè)壞蛋了。他讓我從街上走到公園，然后又從公園走到愛(ài)心路，最后居然走著走著到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方。使勁想想，原來(lái)是我曾經(jīng)迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰圍成的心，中間放著一個(gè)盒子。我好開(kāi)心，因?yàn)樗懒�。走近，打開(kāi)盒子一看，哇！一個(gè)卡通豬嘭的一聲露出了頭，把我嚇了一大跳�！昂冒�！你個(gè)白癡，居然敢捉弄我，看我怎么報(bào)仇！”正當(dāng)我起身，他突然冒出在了我的背后，又把我嚇了一跳。我正準(zhǔn)備打他，他從身后拿出了一個(gè)盒子。“姝，嫁給我吧！”我低下了頭，他拉起我的手，輕輕的把戒指戴到了我的手上�！叭思矣譀](méi)說(shuō)要嫁給你！”“你不嫁我誰(shuí)還要你��？”“討厭！……”就這樣，我成為了一個(gè)幸福的新娘！
十二年后的我是不是很幸福呢？我相信，再過(guò)十二年我也會(huì)同樣的幸福！
高中的我作文 篇8
總在孤單的時(shí)候?qū)χ@球發(fā)呆，莫明地懷念讀初中的那些日子。
我曾經(jīng)在初中度過(guò)了一段美好的時(shí)光。我上的并不是什么重點(diǎn)初中，但我卻對(duì)我的學(xué)校有一種眷戀，雖然只有一幢不太大的教學(xué)樓。放假時(shí)是那么空曠，以至于在教學(xué)樓里輕聲說(shuō)話，回音都顯得那么綿遠(yuǎn)。教學(xué)樓西邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，在這里總會(huì)看見(jiàn)有人努力拼搏，盡管有時(shí)避免不了回有人受傷，但決不會(huì)有人輕言放棄。這形成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
還記得剛進(jìn)校時(shí)我們的那種輕浮，總是天真的認(rèn)為畢業(yè)還遙遙無(wú)期。那時(shí)侯，我們一周只上五天課，然而周五卻在我們的期盼中不快不慢的到來(lái)。還沒(méi)等放學(xué)，我們的心就早已飛到了天際，奔向了球場(chǎng)。只盼著那放學(xué)的鈴聲早點(diǎn)響起，早點(diǎn)結(jié)束一周的課程，以輕松的心態(tài)去迎接我們的美好時(shí)光。一陣鈴聲過(guò)后，我們立即挎上早已收拾好的書(shū)包向籃球場(chǎng)奔去。站在籃球場(chǎng)的中央，凝視著頭頂藍(lán)藍(lán)的天和白白的云云，充滿遐思�；孟胫约合窳鞔饕粯訐寯唷⑦^(guò)人、然后灌籃。要知道在中學(xué)時(shí)代缺乏想象是難以言喻的。畢竟在這不大的校園里還堆積著我的一些美麗的夢(mèng)想。球打累了，我們便向著陽(yáng)光傻笑，我們的笑很純凈，似乎連陽(yáng)光也在顫動(dòng)，我們的心也都好暖好暖。直到現(xiàn)在想來(lái)也覺(jué)得有幾分親切。其實(shí)不一定要海闊天空，再小的空間也可以棲息夢(mèng)想，再平凡的上生活也可以打造美麗。
在這個(gè)校園我度過(guò)了我的純真年代，我和我的玩伴們不知一起打過(guò)多少場(chǎng)球賽，一起看過(guò)多少次夕陽(yáng)。常常坐在球場(chǎng)邊一起發(fā)呆，談?wù)撘恍┍容^遙遠(yuǎn)的事情，感嘆時(shí)光的流逝，帶著淺淺的憂傷�？墒羌幢闶悄欠N淺淺的憂傷，在我的中學(xué)時(shí)光里，大概也是無(wú)與倫比的美麗吧！
冥冥之中，中考就已悄然而至，那幾天我們放棄了籃球，氣氛也異常緊張，一個(gè)個(gè)都忙著作考前的最后一輪復(fù)習(xí)。那個(gè)夏天，我和我的幾個(gè)玩伴們都畢業(yè)了，撕碎的卷子散落滿地，飄散在校園的`每個(gè)角落，而我的玩伴們，也像紙片一樣，飛向了不同的地方。
就要分開(kāi)了，我的心里真不是個(gè)滋味。領(lǐng)通知書(shū)那天，我們一起吃了我中學(xué)時(shí)代的最后一頓飯，我們談起曾經(jīng)在球場(chǎng)上的一幕幕，并相互留下了聯(lián)系方式。那一頓我們吃得很晚，但天下沒(méi)有不散的宴席。臨走時(shí)我們的眼睛都紅紅的，卻沒(méi)有一個(gè)人流淚�；蛟S，我們每個(gè)人就像一片雪花，擁有著不同的宿命，從相遇到相識(shí)到相處到相知，不能不說(shuō)是一種緣分。
在這所學(xué)校我度過(guò)了我三年的籃球生涯，或許長(zhǎng)些，或許短些。總之，我離開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)變得成熟了，在經(jīng)歷了那么多事之后，我也學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)離別。也許一切都將消逝，連同消逝的還有我中學(xué)球場(chǎng)上的純真年代。
高中的我作文 篇9
已經(jīng)五月底了，漸漸有些夏天的感覺(jué)了，有著微微的太陽(yáng)的味道，在夏天那些嗅著淡淡清香;沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候。是我最高興的日子。
可能我這么喜歡夏天，有一部分原因是，我是在夏天出生的吧!在我的認(rèn)識(shí)中，夏天很干凈，很平淡。那轟轟烈烈的安靜，那表面平靜，卻潛伏著無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)，是如此神秘的季節(jié)。
夏天，總是有一種泡沫的感覺(jué)，很美，很干凈的天空，綠得濃郁的樹(shù)，金燦燦的太陽(yáng)，盡管真實(shí)地存在著，卻令人覺(jué)得像泡沫那樣虛幻。
夏天，破碎的美麗，陽(yáng)光是太陽(yáng)的碎片，云彩是天空的碎片。卻比完整的更加真實(shí)。
夏天總是在凌晨五點(diǎn)就點(diǎn)亮了天，又到晚上七點(diǎn)才依依不舍地用黑暗覆蓋。它是白天最長(zhǎng)的季節(jié)，似乎總是在迷茫地尋找著什么，無(wú)法安心地迎接黑夜，只能用它獨(dú)有的熾熱來(lái)麻痹自己，麻木已經(jīng)煩躁不堪的心。
我喜歡喝滾燙的咖啡，喜歡被那種被滾燙撕裂的感覺(jué)，像夏天暴曬后，留下的絲絲紅印，如此真實(shí)的痕跡，給我?guī)?lái)舒暢的痛快，這樣的溫度，倒出了我的痛苦，熔化了我的悲傷。
夏天，暗紅的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，負(fù)載著轟轟烈烈的悲傷，擁抱著轟轟烈烈的甜蜜，當(dāng)夏天結(jié)束時(shí)，齒輪便不再擁有生命的力量，一切就都結(jié)束了，所有的悲傷與甜蜜都將停留在這個(gè)熱烈的季節(jié)，造就如此刻骨銘心的記憶，卻被人以“痛苦”而詛咒。
朋友們都說(shuō)喜歡秋天，涼爽的秋天，都埋怨夏天的高溫，都說(shuō)熱只會(huì)讓他們覺(jué)得煩躁，心慌，憂慮。我有些無(wú)法理解，可能每個(gè)人都有自己的想法，都有適合自己的季節(jié)。
夏天時(shí)，幾乎每戶人家都開(kāi)著冷空調(diào)，享受清涼。我卻總是把自己關(guān)在沒(méi)有空調(diào)的房間，享受著的——是它本身的悶熱。我喜歡那種被烘烤的感覺(jué)，有種飄飄欲仙的輕松;喜歡在連滾燙的馬路上享受安靜，愜意地散步�？赡芤�?yàn)槭翘鞖鉄岬木壒拾�，白天，馬路上都是空曠的，偶爾有些出來(lái)買(mǎi)東西的老人，給人安靜的錯(cuò)覺(jué)。
這些令人愜意的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂(lè)的腳步，它走進(jìn)我的.世界，輕輕擁著我， 度過(guò)盛夏的每一天。
在我最喜愛(ài)的夏天，必定也要感傷，感傷離別，感傷失敗，感傷憂愁。但我是一個(gè)擁有夏天的孩子，我會(huì)在感傷后拾起快樂(lè)，重新享受一切事情帶給我的快樂(lè)。
夏天，是個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)，在這個(gè)屬于我的季節(jié)，我也要造就我的像夏天一樣的美好。
走進(jìn)屬于我的夏天，去聆聽(tīng)夏季般的青春，也許我們將述說(shuō)一些一些故事，也許我們將留下一些一些特別。
夏天，一個(gè)連傷感也熱烈的季節(jié)，一段連詛咒都美好的故事，述說(shuō)著的是一篇安靜而疼痛的美麗。夏天，不是單純的酷熱，如果你有一顆信仰熱烈的心，必能看到我眼中的夏天。
高中的我作文 篇10
油田一小五年級(jí)二班的漢字達(dá)人是誰(shuí)呀？我們班的同學(xué)都知道：“這當(dāng)然就是郭嘉儀啦！”那么，她為什么算是我們班的“漢字”達(dá)人呢？
原來(lái)，我們學(xué)校在今年舉辦了“漢字聽(tīng)寫(xiě)”的活動(dòng)。而我們班的六名同學(xué)，只有郭嘉怡同學(xué)考上了全年級(jí)前十名。她在這個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)上有很大收獲。
這次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)相聲“打電話”，老師說(shuō)：“我們不要像那個(gè)人一樣，說(shuō)話那么啰嗦，應(yīng)該言簡(jiǎn)意……郭嘉儀，這個(gè)‘駭’字是怎么讀的啊？”可是這個(gè)詞應(yīng)該是言簡(jiǎn)意賅，老師把‘賅’寫(xiě)成‘駭’。郭嘉怡說(shuō)讀言簡(jiǎn)意gāi。但是根據(jù)郭嘉儀的細(xì)心和認(rèn)真，郭嘉儀說(shuō)：“老師，應(yīng)該是‘賅’，您寫(xiě)成了‘駭’，寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)字右邊沒(méi)有錯(cuò)。”哇，郭嘉儀好細(xì)心啊，一個(gè)成語(yǔ)能查的`非常全面，不得不讓大家投上羨慕的眼光。
而郭嘉儀令人佩服的不止這一點(diǎn)，在上次的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)上，剛一開(kāi)始，我們想：什么漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)呀，還不如我們?cè)谡n堂上聽(tīng)寫(xiě)呢！可是越到后面，我們就越聽(tīng)不懂，得到正確答案也看不懂，好多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的詞語(yǔ)，結(jié)果她居然能寫(xiě)對(duì)，我們都覺(jué)得我的不敢相信自己的眼睛。但是，有些同學(xué)就想到：她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒(méi)有聽(tīng)課，成績(jī)應(yīng)該不算很好。但通過(guò)她的努力，各門(mén)功課都很好，我們都有很羨慕她！她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望她能用她的才華，讓我們?cè)絹?lái)越佩服吧！
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