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關(guān)于禮物的作文600字匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文600字 篇1
今天就是母親節(jié)了,是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因?yàn)閶寢尳衲?6歲,所以決定送給媽媽36枝康乃馨,祝福媽媽。
我拿著自己存了幾個(gè)星期的零花錢(qián),考慮著:我到底要不要用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)母親節(jié)禮物呢?買(mǎi)吧,這可是我用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)的;不買(mǎi)吧,媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在,對(duì)我付出了多少無(wú)私的愛(ài)呀!于是我還是要買(mǎi)康乃馨送給媽媽?zhuān)K?jié)日快樂(lè)。
我拿著錢(qián)去買(mǎi)康乃馨了。我來(lái)到花店,問(wèn)賣(mài)花的阿姨有沒(méi)有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說(shuō):“粉紅色的只剩下5枝了,要不弄點(diǎn)別的顏色吧。”“不行,母親節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢,我一定要買(mǎi)到36朵粉紅色的`康乃馨。”我倔強(qiáng)的說(shuō)。我跑出了這家花店,向另外一家跑去我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)后面的阿姨在喊:“祝你好運(yùn)!蓖蝗唬缕鹆舜笥,我埋怨的說(shuō):“這壞天氣!迸路屯ǖ昱,來(lái)到花店,我對(duì)老板說(shuō):“我要36枝粉紅色的康乃馨,請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板說(shuō):“有啊,你是送給你媽媽的吧,真是個(gè)孝順的孩子,我給你便宜點(diǎn)吧,只要105元!蔽腋吲d的回答:“謝謝!”我付了錢(qián),熱情的老板幫我包好了康乃馨,還給了我一張卡片,對(duì)我說(shuō):“在卡片上寫(xiě)你對(duì)媽媽的祝福,插在花中,這樣才更有意義!蔽抑x了老板,哼著小曲兒回家了。
回到家里,我寫(xiě)好了卡片,按老板的指示插在花中送給了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō):“我的小宇長(zhǎng)大了,懂得回報(bào)父母了。”我想:如果媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的大海,那我對(duì)媽媽的愛(ài)最多也只所算得上一條清澈的小溪,俗話說(shuō)“百善孝為先”我一定要孝敬父母,不再讓他們吃苦受累,讓他們活得更加光彩有力!
禮物的作文600字 篇2
禮物,這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的文本,在不一樣人的腦海中,擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物,還可以是精神上的禮物,可是我得到 的正好是精神上的禮物。
一位同學(xué)們與我一同去一個(gè)課余班上課,而用心栽花花不動(dòng),無(wú)心插柳柳成蔭,我還在那里遇上了一位難能可貴的老師,精神禮物更是這位老師所給與與我的。
上課前十多分鐘,一名長(zhǎng)方臉,身型偏胖,用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的長(zhǎng)頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室,滿面春風(fēng)的和大家問(wèn)好。看見(jiàn)她那平易近人的相貌,我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個(gè)人輕輕地開(kāi)啟教室門(mén)講到。好,感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒(méi)多久,老師提了一個(gè)難題,由于一些難,班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會(huì)兒,可算作有一個(gè)回答閃過(guò)在了我的腦海中,卻因?yàn)閾?dān)心而猶豫著,很長(zhǎng)時(shí)間還未舉手。一仰頭,老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛,好像在鼓勵(lì)我:解答問(wèn)題呀,老師相信你,你一定是一個(gè)非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動(dòng)了,堅(jiān)定不移了一下信心,慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我,我吞吞吐吐的講出了心里的回答?匆(jiàn)老師略微皺起眉梢,又快速伸展開(kāi),目光中表露的心寒毫無(wú)疑問(wèn)表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般,慚愧地不高了頭。你很非常好,回應(yīng)的非常好,可是,有木有更精確的回答呢?一個(gè)柔和的響聲傳來(lái),如同春風(fēng)拂過(guò)我的面龐,這圖章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)賞,另外,它也就是我對(duì)你的工作能力的`毫無(wú)疑問(wèn)。感謝老師!我意外驚喜道。接到圖章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物,它便是信心!
自打那件事后,信心就宣布的在我心里居住,未曾離去過(guò)去了。或許,化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價(jià)值是比較有限的,但精神禮物的使用價(jià)值是無(wú)盡的,僅有它,才可以守候每一個(gè)人一輩子!
禮物的作文600字 篇3
離新年還有好幾天,我們就給老師準(zhǔn)備新年禮物了。表弟告訴爸爸,他們小隊(duì)悄悄地商量過(guò)了:送給老師的新年禮物要有意義,要比去年的好,還要自己動(dòng)腦筋做,不許跟爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)。爸爸說(shuō):“好哇,你拿什么禮物送給老師呢?”表弟笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
表弟能拿什么像樣的禮物送給老師呢?他畫(huà)不好,手工也做不好。已經(jīng)上三年級(jí)了,他還是貪玩,學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,作業(yè)毛毛草草,寫(xiě)字多筆少畫(huà),算算術(shù)常常忘記進(jìn)位,忘記打小數(shù)點(diǎn)。翻開(kāi)他的`作業(yè)本,盡是老師提醒他要寫(xiě)好字和認(rèn)真做作業(yè)的批語(yǔ)。爸爸批評(píng)他,甚至狠狠地訓(xùn)他,他就是改不了。
一天,爸爸在里屋看書(shū)。表弟在外屋做作業(yè),忽然跟鄰家的小葦吵了起來(lái)。表弟帶著哭聲,說(shuō):“賠,賠,你賠……”爸爸慌忙跑出來(lái),只見(jiàn)表弟抖著手里的作業(yè)本,正朝著小葦叫嚷。爸爸問(wèn)是怎么回事。小葦哇的一聲哭了。表弟也哭了,說(shuō):“他壞,把我的作業(yè)本撕破了!
“我不是故意的……我不小心,只輕輕一拉,本子就撕了。”小葦?shù)拖骂^,用手背擦著眼睛。
“不小心?誰(shuí)叫你不小心?你不知道嗎,這是我送給老師的新年禮物!”表弟瞪著眼睛,臉蛋氣得紅紅的。
“禮物?”爸爸詫異地把作業(yè)本拿過(guò)來(lái):?jiǎn),表弟老是把作業(yè)本弄得又皺又臟,這一本卻又平整又干凈。翻開(kāi)一看,字寫(xiě)得又工整又清秀;每道題都做得很認(rèn)真,而且一連幾次都得了100分!爸爸明白了:這一陣表弟做作業(yè)之前,總要把桌子收拾得干干凈凈,擦了又擦;做算術(shù)總要在草稿紙上演算好了,才謄(téng)在作業(yè)本上……他是用美好的心靈,在做著送給老師的禮物哇!
爸爸找來(lái)膠水,小心地把撕破的一角粘補(bǔ)起來(lái),看爸爸粘補(bǔ)得那樣好,表弟滿意地笑了。
新年越來(lái)越近了。表弟送給老師的算不上什么禮物,其實(shí)是最好的禮物——一顆真誠(chéng)的心!
禮物的作文600字 篇4
我今年十一歲,從小到大媽媽送過(guò)我無(wú)數(shù)個(gè)禮物。有生日禮物,圣誕禮物,新年禮物……有吃的,用的,玩的?墒俏覅s沒(méi)給媽媽送過(guò)什么禮物。小時(shí)候做過(guò)一些賀卡送媽媽?zhuān)矣X(jué)得沒(méi)有新意。今年的母親節(jié)我想送媽媽一個(gè)特別的禮物。可是送什么好呢?媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)種花草。我打算為媽媽送上一盆親手培育的花。( )
一個(gè)周末我去花市買(mǎi)了些二月蘭的花種和一個(gè)小巧的花盆;氐郊揖托⌒囊硪淼陌鸦ǚN播下了。在以后的`日子了,我每天不管有多少功課都不會(huì)忘記到陽(yáng)臺(tái)去看我的花盆,為它澆水。媽媽奇怪的問(wèn)我為什么會(huì)對(duì)這盆小種子如此上心,不像我的做事風(fēng)格。我只是笑笑不回答。一個(gè)星期過(guò)去了,我的種子終于冒出了小芽。一個(gè)個(gè)白白胖胖的小芽好像一個(gè)個(gè)小娃娃那么嬌嫩可愛(ài)。望著小芽我開(kāi)始幻想二月蘭開(kāi)花的樣子,小芽你要好好的長(zhǎng),快快的長(zhǎng)哦!
過(guò)了兩個(gè)星期,二月蘭都長(zhǎng)出了一對(duì)嫩葉。在媽媽的幫助下我選出了兩顆壯苗留在盆里,其余的都移栽到別的地方了。我更用心的照看著盆里的小苗,一天一天的盼著它長(zhǎng)大。一個(gè)月后,小苗變化成了嬌嫩的綠色植物。它的葉片已經(jīng)長(zhǎng)滿盆了,莖稈已經(jīng)有10厘米高了。天氣越來(lái)越暖和,它會(huì)生長(zhǎng)得更加茂盛。下個(gè)月就是母親節(jié)了,它一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。
母親節(jié)越來(lái)越近,二月蘭也有了花骨朵?墒撬t遲的沒(méi)有開(kāi)花,我心里很著急。恨不得吹口仙氣讓它馬上盛開(kāi)。母親節(jié)的那一天我放學(xué)回家丟了書(shū)包就去陽(yáng)臺(tái)看我的花。哇!它果然沒(méi)讓我失望,它開(kāi)花了。雖然只開(kāi)了兩個(gè)小花朵,但那紫色的花瓣真是艷麗極了。乘著媽媽還沒(méi)回家,我急忙為媽媽準(zhǔn)備一張賀卡。我在賀卡上畫(huà)了一片藍(lán)色的海代表我對(duì)媽媽的愛(ài)像海一樣深。我把賀卡和花盆一起放在媽媽的寫(xiě)字臺(tái)上。媽媽回到家一眼就看到了我的禮物。媽媽給了我一個(gè)熱情的擁抱說(shuō):“薇薇長(zhǎng)大了,謝謝寶貝。這是我收到的最好的母親節(jié)禮物!笨吹綃寢屵@樣高興,我心里比喝了蜜還要甜。文/李雨薇
禮物的作文600字 篇5
在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè)。音樂(lè)伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂(lè),如果沒(méi)有了音樂(lè),生活將變得單調(diào)乏味,也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè)家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。
初春的早晨,旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。
盛夏的中午,烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹(shù)上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競(jìng)賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。
深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下。梧桐樹(shù)葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開(kāi)始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí),素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng),站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的.伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……
隆冬的深夜,月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂,仿佛是大自然音樂(lè)篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂(lè)章的精彩。
音樂(lè),它是美妙的;音樂(lè),它是美好的;音樂(lè),它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。
禮物的作文600字 篇6
馬上就要到父親節(jié)了,這一天,爸爸要“作威作福”了,媽媽和孩子們一定是絞盡腦汁在想給爸爸準(zhǔn)備什么禮物才好呢?慧老師覺(jué)得,什么禮物都不如送爸爸一份健康來(lái)得實(shí)在。因?yàn)槠饺绽锇职殖3J切量喙ぷ,有的還要東奔西跑,為的就是給媽媽和孩子們提供舒服的生活條件。所以,這一天媽媽和孩子們可以一起給父親送一份健康大禮包哦!下面慧老師就說(shuō)說(shuō)這健康大禮包里到底有什么好東西吧!
一、綠豆涼糕平時(shí)老爸應(yīng)酬多,難免會(huì)喝上兩杯。別小看這款小甜品,它可是有養(yǎng)肝的神奇功能,還可以解暑助消化,帶走老爸身體內(nèi)的`火氣,特別適合現(xiàn)在作為父親節(jié)禮物送給老爸。看看這個(gè)怎么做吧?主要用料:綠豆200g、綿白糖3湯匙45g、綠豆淀粉(或紅薯淀粉)2湯匙30g、薄荷葉3片具體做法:
1。洗凈綠豆,加冷水,水量以沒(méi)過(guò)綠豆1cm為宜。加上1g食用堿,泡上1整晚,然后就可以輕松地搓去豆皮了。
2。加入200ml熱水,封上保鮮膜,放入微波爐,用高火(或900w)火力加熱4分鐘,取出備用。
3。將綿白糖、薄荷葉放入裝有800ml冷水的碗中,封上保鮮膜,放入微波爐,用高火(或900瓦)火力加熱3分鐘。
4。加熱結(jié)束后,取出碗,去掉薄荷葉,加入綠豆淀粉,攪拌均勻成透明狀態(tài),這時(shí)再加入加熱好的去皮綠豆,攪拌均勻成涼糕液。
5。將涼糕液倒入一個(gè)大平盤(pán)中鋪平靜置,待其自然降至溫涼后,封上保鮮膜,放入冰箱冷藏室冷藏,凝固后取出切成小方塊。
至此,綠豆涼糕就完工了。爽口、又帶著絲絲甜蜜的綠豆涼糕,在父親的嘴里慢慢融化,暖暖的愛(ài)意在父親心頭融化!
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