【精選】話題作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的話題作文7篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
溫暖的陽(yáng)光若是照射得太久，嬌艷的花兒也會(huì)枯萎；甘甜的雨露若是澆灌得太多，充滿生機(jī)的小草也會(huì)溺亡。過(guò)多的“陽(yáng)光和雨露”反而影響了花草的生長(zhǎng)�？梢�(jiàn)，有時(shí)候，“滿”不一定是一件好事，取法中庸才是最佳。
取法中庸，明面上看，是要懂得行止得法，不至于用力過(guò)猛而折損。武大師挑半桶水，正是因?yàn)樗弥杏沟牡览�。想象一下，行走在泥濘的山間小路，如果肩上挑著滿滿的兩桶水，不僅會(huì)增加氣力的消耗，而且會(huì)在下山過(guò)橋蹚水時(shí)灑出許多。到頭來(lái)，不僅耗神耗力，收獲也不盡人意。相反，只挑半桶水，輕松省力，何樂(lè)不為？
其實(shí)不僅僅是挑水，生活中為人處世都講究“適中”二字。學(xué)生努力學(xué)習(xí)值得贊揚(yáng)，但若不顧身體，過(guò)分用功，熬夜至天明，反而傷身。工作中，有進(jìn)取心是件好事，可是若是走了極端，變進(jìn)取為抓尖要強(qiáng)，反而可能事與愿違。
取法中庸，根本而言，意味著要有自知知人的'智慧。面對(duì)慕名前來(lái)想要學(xué)習(xí)絕世武功的人們，武大師表面上只是告訴他們挑水需要適中，其實(shí)更是告訴他們應(yīng)該懂得審度自己、權(quán)衡世事，從而作出正確定位。既不妄自菲薄浪費(fèi)資源，也不好高騖遠(yuǎn)徒勞冒進(jìn)。
馬謖過(guò)于高估自身，以為自己已經(jīng)通曉兵法韜略，最終兵敗街亭；劉邦搶先進(jìn)入關(guān)中，為心中稱王關(guān)中的貪念誘惑，據(jù)守城池，毋納諸侯，但是他沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自身與項(xiàng)羽實(shí)力的差距，最后不得不趕赴鴻門(mén)，親自賠禮道歉。
古希臘學(xué)者希羅多德說(shuō)曾說(shuō)：“神欲使其滅亡，必先使其瘋狂�！睕](méi)有識(shí)人論世的智慧，被欲望蠱惑，被一時(shí)的功業(yè)美譽(yù)沖昏頭腦，自我膨脹而驕狂顯擺，其下場(chǎng)必然凄涼。相反，武大師之所以被尊崇，正因?yàn)橛袑彾热≈械闹腔�，任憑世人贊我捧我，我只挑那半桶不溢不潑的水，過(guò)自己的日子修自己的道。
張揚(yáng)跋扈從來(lái)不是真正的大師所為，知道有所為有所不為，適可而止才是真正的大智慧。
古往今來(lái)的賢者智者大多是懂得掌握分寸，取法中庸的人。藺相如知道自己只有運(yùn)籌之能沒(méi)有領(lǐng)軍之才，因此對(duì)廉頗百般忍讓。廉頗聽(tīng)了藺相如為國(guó)家計(jì)的忠言，才有了負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。
思古論今，又有多少人在日常生活中不能全面清晰的認(rèn)識(shí)自身的能力，被心中的欲望和貪念驅(qū)使著，倉(cāng)皇如喪家之狗般追尋遙不可及的空中閣樓。他們最后不是折損在路上，就是泯然于平庸。正確地評(píng)估自己，不偏不倚取法中庸，既不被亂花迷眼，也不消極無(wú)為，找到那最和諧的“天人合一”的為人處世的狀態(tài)，也許是對(duì)人對(duì)事最優(yōu)雅的姿態(tài)。
話題作文 篇2
一個(gè)瞎的老琴師帶著一個(gè)瞎的徒弟浪跡天涯，到處為人彈琴。老琴師以前的師傅告訴他，琴里面有一張醫(yī)治失明的藥方，但要彈斷琴上的100根弦以后，方能取出。這時(shí)候，老琴師已經(jīng)彈斷99根了，回想自己的一生，也總算沒(méi)有白過(guò)：既帶給別人無(wú)盡的快樂(lè)，又充實(shí)了自己的人生，最后仍能幸運(yùn)地看一眼這個(gè)世界，也死而無(wú)憾了。一陣清脆的響聲過(guò)去，他彈斷了第100根琴弦，當(dāng)他興奮地打開(kāi)琴取出藥方奔到藥店時(shí)，老板說(shuō)，那只是一張白紙……對(duì)于別人，這也許是個(gè)晴天霹靂，但老琴師沒(méi)有難過(guò)，反而有所領(lǐng)悟了。他對(duì)他的徒弟說(shuō)：“原來(lái)師傅記錯(cuò)了，是120根而不是100根，記住，你一定要用心地彈��！”
老琴師失去的是一個(gè)復(fù)明的機(jī)會(huì)，但他得到的是整個(gè)生命！如果只看重雙目失明這一悲慘的事實(shí)，而沒(méi)有帶著復(fù)明的信念去享受生命的過(guò)程，我想老琴師大概就不能成為“老”琴師了。
結(jié)果固然重要，因?yàn)樗沁^(guò)程的最終歸宿，但如果認(rèn)識(shí)只停留在這一點(diǎn)上，你就會(huì)失去很多東西。
古時(shí)候有人種葫蘆，卻疏以照料，最后連葉子都沒(méi)長(zhǎng)好。別人指責(zé)他時(shí)，他卻振振有詞地反駁：“我要的是葫蘆，不是葉子！”沒(méi)有付出就妄想獲得，這當(dāng)然是個(gè)笑話，但它給我們的啟示卻是嚴(yán)肅的：沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，不注重過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果！這是個(gè)人生哲學(xué)，許多人為了結(jié)果，竟無(wú)視過(guò)程，不擇手段，最終還是落得個(gè)悲慘下場(chǎng)。說(shuō)的就是那些貪g污吏，為了虛無(wú)的名利，而犯下滔天的大罪，對(duì)社會(huì)造成了極大的危害。歷史是公平的，諸如此類，都會(huì)得到報(bào)應(yīng)。正如臧克家所寫(xiě)：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！�
過(guò)程是如此重要，但并不意味著我們?yōu)榱讼硎苓^(guò)程就可以不顧后果，隨心所欲的干自己想干的事。
過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系告誡我們：做事首先要想想結(jié)果，更重要的是體驗(yàn)過(guò)程！
人們常說(shuō)，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說(shuō)，父親是家中的精神支柱，是全家的避風(fēng)港，一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作---抽煙
在他人心中，父親如風(fēng)雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺拔的青松，總之父親是一個(gè)能頂天立地的男子漢。然而，在我心中，父親只是一個(gè)煙鬼，正宗的煙鬼。他那早已被煙熏得焦黃的手指如今還一刻不停地夾著一支卷煙。
父親愛(ài)抽煙，一直就是這樣，我不知道為什么。無(wú)論在家還是外出，在他的身上都有一股濃濃的煙味，讓我無(wú)法承受的一股煙味。尤其在臨近我上學(xué)的時(shí)候，那股煙味變得更濃更令人難以承受了。此時(shí)的.我，因擔(dān)心學(xué)費(fèi)未湊足而焦慮不安，而老爸他卻還在悠閑地抽他的煙，似乎對(duì)我的事漠不關(guān)心。見(jiàn)他整天在深深地吸煙，然后又輕輕地吐出來(lái)，我恨不得把他趕出家門(mén)。此情此景，真讓我欲哭無(wú)淚，欲恨不忍。難道這就是我的父親？難道這就是所謂的“頂天立地”？他如此的“偉大”，我還有何話可說(shuō)呢？
盡管如此，我還是被按時(shí)送到了學(xué)校，這讓我迷惑了。我似乎正在慢慢察覺(jué)：在他深深地吸煙的同時(shí)，他也正在深思熟慮，在默默地?fù)?dān)憂。再次回味那股煙味，發(fā)現(xiàn)了它有了一點(diǎn)淡淡的清香；再看到那縷煙影，我感覺(jué)到了其中籠罩了父親的許多愁思。
回頭
又一次父親送我來(lái)校，臨走時(shí)，他照舊沒(méi)說(shuō)什么，連一點(diǎn)笑容也沒(méi)留下，轉(zhuǎn)身便走了。面對(duì)如此冷淡的父親，我無(wú)法理解，更無(wú)法接受。突然產(chǎn)了一個(gè)念頭：去偷偷地監(jiān)視他。正當(dāng)他走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，他停了下來(lái)，回過(guò)了頭，只見(jiàn)他那充滿深情的目光似乎在尋找什么，哦，是想再看一眼他的兒子，然而卻沒(méi)看見(jiàn)。他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我終于被他發(fā)現(xiàn)。從他臉上終于隱隱呈現(xiàn)了一絲從未有過(guò)的笑容，那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。從他的那雙眼中，我終于發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西——無(wú)私的愛(ài)。
從此，這一精美的動(dòng)作便深入了我的記憶寶庫(kù)。多感人的一次回頭！
終于，我徹底領(lǐng)悟了：我不是缺少父愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情。同時(shí)我也理解了父愛(ài)：父愛(ài)如山，父愛(ài)似海，父親冷淡的外表里裝的是顆赤熱的責(zé)任心，是顆真誠(chéng)的愛(ài)子之心。
試問(wèn)父愛(ài)今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。
話題作文 篇3
母語(yǔ)，是媽媽教會(huì)我說(shuō)的第一句話;是爸爸教我寫(xiě)的第一個(gè)字;是爺爺教我認(rèn)識(shí)的第一朵花;是奶奶講給我聽(tīng)的第一個(gè)童話。
最初的最初，一切都由她引領(lǐng)著，開(kāi)啟著，我的手被她輕輕握著，推開(kāi)生命的大門(mén)。她就像我周圍的空氣，清新而透明，卻又無(wú)處不在。聽(tīng)到的看到的，觸摸到的，卻又是她幻化出來(lái)形狀。是她，母語(yǔ)，貫穿了這一個(gè)民族的偉大的歷史生活。
母語(yǔ)是歷史。她是比《史記》更加輝煌的，可以延續(xù)到永遠(yuǎn)的史書(shū)。從遠(yuǎn)古的甲骨文走到楔形文字再到秦始皇的隸書(shū)，她經(jīng)過(guò)了太長(zhǎng)的變遷，卻沒(méi)有像別的事物一樣，如泡沫般從人類的視線中淡去。時(shí)間是她的血液，是她的勛章。如今，她仍然從容的置身于歷史的長(zhǎng)河，任由水流沖刷她的棱角，使她的精神變得圣潔，透明。
直到現(xiàn)在，她以如此美麗的樣子隨著我的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，從筆下溢出。幾千年的結(jié)晶，在我的筆端開(kāi)出了一朵朵潔白的花。民族的花，生存的花，原來(lái)它就在我們自己的手中伸展，開(kāi)放。散發(fā)出文化的底蘊(yùn)與芳香。
母語(yǔ)是橋梁。是她，溝通人與人的心靈，使它們的心窗打開(kāi)照亮黑暗與無(wú)知。擁有了自己的母語(yǔ)，你的`世界就不會(huì)再閉塞。如果沒(méi)有母語(yǔ)，我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)知識(shí)?如果沒(méi)有母語(yǔ)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)彼此，認(rèn)識(shí)世界?如果真的沒(méi)有屬于自己的語(yǔ)言，那生命的最后一盞燈，也熄滅了吧。當(dāng)今社會(huì)是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的馬達(dá)，它不斷的向前跑去。在這個(gè)什么都講求速度的年代，母語(yǔ)更是必不可少，有了這些通訊設(shè)備，卻沒(méi)有語(yǔ)言，那不是很可笑的么?語(yǔ)言，是我們的基礎(chǔ)。
除了這些，語(yǔ)言還承載了太多的深意。她就像一個(gè)鋼瓶，裝滿了我們民族的寶貝。我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)這個(gè)寶瓶，讓寶瓶?jī)?nèi)和瓶外的空氣連通。運(yùn)用她，保護(hù)她。因?yàn)椋粌H僅是一種語(yǔ)言，更是一種精神。作為民族文化的載體，她的博大精深，我想，是不能在這篇文章挖掘出多少的。
母語(yǔ)，在我心里，真的，一直是這個(gè)世界上最美好，最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。她的豐富、博大、精準(zhǔn)以及多種多樣的內(nèi)涵都是不可比擬的。我作為一名高中生，不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言或一些符號(hào)的流行，而忘記這個(gè)民族的符號(hào)。因?yàn)�，我真的很慶幸，我是一名中國(guó)人。民族之根正握在我的手里，我會(huì)把她種更深更深……
在它開(kāi)花結(jié)果的一切，我的世界因?yàn)橛辛四刚Z(yǔ)而通達(dá)了。
話題作文 篇4
時(shí)間過(guò)得是那樣地快，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，我按照慣例給你打電話，匯報(bào)成績(jī)，本以為你會(huì)批評(píng)我，可你沒(méi)有，反而是在電話里安慰我，鼓勵(lì)我。
回到家之后，我情緒極度低落，目不睛地盯著物理的81分的卷子，幻想著要是能再加上幾分名次能前進(jìn)幾名，能超過(guò)XX同學(xué)。太過(guò)投入使我不知道你什么時(shí)候回家的。你走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在假期里把物理補(bǔ)上去不就行了嗎？一次挫折就把你打倒，那你以后怎么辦？以后是不是會(huì)被挫折打擊地一蹶不振了？”這時(shí)，我終于鼓起勇氣地把頭抬起來(lái)，注視著你的眼睛。
我看到了那眼神，如秋水般清澈，如珍珠般明亮，那眼神，溫和之中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的警醒，帶有母性的慈祥與慈愛(ài)，帶有母親特有的對(duì)孩子的寬容與理解；那眼神還帶著溫柔，安慰與鼓勵(lì)，讓人看到了就會(huì)感覺(jué)身上發(fā)暖，一股暖流蕩遍那冰凍的心靈；那眼神是美麗的，是晶瑩剔透的寶石做成的，那眼神中有太多的暖流，暖變了我全身；而我尋找了半天的.責(zé)備卻毫無(wú)一分，真是令我畢生難忘的眼神啊！
你知道嗎？你那一個(gè)令我畢生難忘的眼神，給了我向前看的力量，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想：人生難免有挫折，我要挫而不敗，積極進(jìn)取，我要戰(zhàn)勝困難，越挫越勇！我不能被一點(diǎn)困難所嚇倒，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。要鼓起勇氣，克服困難取得成功！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我要在一次次磨煉之后，將翅膀練得堅(jiān)固無(wú)比，作一只雄鷹在天空中翱翔，俯瞰群山。
你的眼神是我最難忘的，媽媽！它將永遠(yuǎn)成為我的指路明燈，為我照亮前行的路。最后，借此機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽！我愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
話題作文 篇5
帶上屬于自己的那縷陽(yáng)光去走那條水遠(yuǎn)山長(zhǎng)的獨(dú)行道�！}記
同樣的一碗米，在一個(gè)家庭主婦手中，她往里面加點(diǎn)水，蒸一蒸，半小時(shí)后會(huì)是一頓晚餐，那么它的價(jià)值也就定格在了這頓晚餐上；要是在一個(gè)有頭腦的商人手中，他把米泡一泡，分成幾堆，用粽葉包成粽子，么它的價(jià)值就定格在了這幾個(gè)粽子上；但如果在一個(gè)釀酒師手中，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募訙�、發(fā)酵，就會(huì)成為香飄萬(wàn)里的醇酒，它的價(jià)值也就會(huì)隨之大幅度提升了。那么，一碗米的價(jià)值，究竟有多少呢？這是一個(gè)未知數(shù)。
正如一個(gè)人，在不同的位置上也會(huì)就會(huì)體現(xiàn)出不同的價(jià)值�；蛟S你沙啞的聲音不適合唱宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，但可以做雄渾激昂的演講；或許你可悲的身高不適合跳優(yōu)雅的舞蹈，但你可以舉起重百斤的杠鈴。每個(gè)人都有存在的價(jià)值，只要善于發(fā)掘，便可像陽(yáng)光一樣絢爛。換句話說(shuō)，每個(gè)人都是放錯(cuò)地方的金子。
人生是上帝留給人類去雕琢的'一塊玉石，只要夠認(rèn)真，每個(gè)人都是勝者，只是角度問(wèn)題罷了。
相反，也有另外一些人，他們對(duì)自己不夠有信心，太過(guò)于在意自己的缺陷，致使心理上產(chǎn)生壓力，從而行為上收到來(lái)自內(nèi)心的約束，最后只能生活在別人的看法中，失去真正的自我。
有這樣一個(gè)事實(shí)：人在照鏡子是時(shí)候發(fā)現(xiàn)有污漬，首先想到的是鏡子臟了，而不是人臉臟了。那么，聽(tīng)到別人議論自己的不足，怎么就一定認(rèn)為是自己太糟糕了呢？每個(gè)人的缺點(diǎn)大概就是站在了錯(cuò)誤的位置，而這時(shí)我們應(yīng)該做的就是糾正自己的位置，系好鞋帶，帶上那縷專屬于自己的陽(yáng)光奔跑在那條水遠(yuǎn)山長(zhǎng)的花滿徑上。
話題作文 篇6
漆漆的黑云里驟然掛起喧騰的暴風(fēng)，暴風(fēng)卷起的海浪化作一條條憤怒的黑龍，瘋狂地撕咬著我在風(fēng)浪中的一葉孤舟。我怕極了，怕極了這繁忙的學(xué)業(yè)，怕極了這恐怖的中考。看著一次比一次讓人心碎的成績(jī)，我突然痛恨起那些沒(méi)有使我學(xué)習(xí)有絲毫進(jìn)步的文學(xué)作品，痛恨它浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間！
過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，萬(wàn)丈霞光在這壓抑的天地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，我擁抱著光的晴朗，溫暖逐漸趕走恐懼�？粗鴷�(shū)桌上的那本《百年孤獨(dú)》，它仍然靜靜地躺在那里，不聲不響。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)屋來(lái)，和婆娑的樹(shù)影交織在一起，讓人有些沉醉。突然我想起有一次考試，作文的題目是“_____依舊”。當(dāng)時(shí)我想寫(xiě)我小學(xué)校園里那棵榕樹(shù)，可左想右想?yún)s也沒(méi)想起來(lái)它到底長(zhǎng)什么樣。正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，一道靈光涌現(xiàn)在我腦海里。我想起了斯契奇筆下那挺拔的巖松，想起黑塞筆下那與百鳥(niǎo)共鳴的柳樹(shù)，那與我記憶中為我遮風(fēng)擋雨的榕樹(shù)是那么相像。慢慢地，我能回憶起樹(shù)的輪廓，就連樹(shù)葉在空中飛舞的模樣在我心中也慢慢變得具象，我多么想把它完整地記錄下來(lái)，這時(shí)候，曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)成為了我唯一的靈感，我不禁懊惱自己沒(méi)有讀更多的書(shū)，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！
我貪婪地呼吸著，那書(shū)中的希望。我迫不及待地重新翻開(kāi)了書(shū)，越往下讀，就愈發(fā)對(duì)書(shū)著迷。
書(shū)就像是我那慈愛(ài)的母親，從來(lái)不計(jì)較我對(duì)她的.無(wú)理取鬧。她帶我走過(guò)清澈的小河，感受黑塞的欣喜和韋莊“青山碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的煙雨愁情；帶我走過(guò)那掉漆的信箱，感受契訶夫先生筆下的凡卡對(duì)爺爺?shù)乃寄詈桶徒鹣壬砟陮?mèng)時(shí)的期盼。在單薄的紙頁(yè)里去感受萬(wàn)古文人在同一事物下感嘆出的不同的見(jiàn)解所衍生出的藝術(shù)的交織。恐怕就連百年的釀蜜也沒(méi)書(shū)那般香得如此濃郁吧。
我醒悟了。以后的日子，應(yīng)該還會(huì)有壓抑的風(fēng)雨吧，但肯定會(huì)有一道溫暖的光，我將在它的慰藉下穿過(guò)這片風(fēng)雨，帶著它熾熱的祝福，到達(dá)那希望的彼岸。
話題作文 篇7
昨天放學(xué)不用參加學(xué)校的興趣班，媽媽建議我可以自己坐公交車放學(xué)回家。我有些猶豫，最后還是決定采納媽媽的建議。
一放學(xué)，我和同班同學(xué)孫博、繆欣、賀鴻蒙和江文穎一起來(lái)到公交車站。等了一會(huì)兒公交車369來(lái)了，但是車上和上車的人太多了，我就提議坐下一班車。沒(méi)過(guò)一分鐘，公交車369區(qū)間來(lái)了，我們順利的`上了車，安全的回到了家。一到家，我就給媽媽打了電話報(bào)平安，還跟媽媽要求下次仍然自己回家。
第一次獨(dú)自回家，真美好，真自由啊!
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