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記敘文作文600字

時間:2025-02-21 10:38:24 記敘文 我要投稿
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記敘文作文600字集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記敘文作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文600字集合九篇

記敘文作文600字 篇1

  “海納百川,有容乃大;壁立千仍,無欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。

  包容是美,是沒有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德,互諒就是彼此的諒解,不計較個人恩怨,每一個人都是有自尊和感情的`人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。

  互愛,是彼此關(guān)心,不計較個性、品格、氣質(zhì)的差異,愛能包容大千世界,使人們變得親密無間;愛能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來真誠的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。

  在校園里我學(xué)會了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽悅心聲,也敞開了包容別人快樂自己的心扉。用心感觸愛的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來,差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的話:“世上只有包容是最誠的友誼”聽了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會了我怎樣用包容去對待友誼。

  美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學(xué)會了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無言的美。

記敘文作文600字 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”當(dāng)我聽到這首感動人心的歌曲時,我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個個美麗的夢,他們的手上,寫滿了對愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的`海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來快樂。

  記得是在要上二年級下冊課文的時候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:“你冷不冷啊?我把我的大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅定的說:“我不冷,。”

  就在這時,我看見了一個瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路?墒,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運(yùn)的是,我和他在一個英語學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安。

  于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛!蔽衣犃藸敔?shù)墓膭睿颐鎺⑿Φ淖吡诉^去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。

  這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。

記敘文作文600字 篇3

  每周六上午,我都會去青少年宮上一節(jié)電子琴課。在每節(jié)課快結(jié)束時,老師一般會布置下一周每天練習(xí)的曲目。那天,老師布置的作業(yè)是練習(xí)藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

  老師在課上說:“這首樂曲雖然不長,但有一定難度,以前有的學(xué)員好幾周都彈不下來,看看你們怎么樣!蔽野迪聸Q心,一定要盡快拿下。為彈好這首曲子,每天中午一吃完飯,我就自覺來到電子琴前練起來,每天我還自覺增加練習(xí)時間,這樣一周苦練下來,樂感、手法、熟練程度每天都在進(jìn)步,感覺到功夫真是不負(fù)有心人呀。

  很快又到周六上課的時間了。我們先復(fù)習(xí)了幾首曲子后,老師突然一聲令下:“現(xiàn)在開始輪流彈《翻身農(nóng)奴把歌唱》!敝灰娗懊娴耐瑢W(xué)們一個個彈給老師聽,有彈得不錯的,受到了老師的表揚(yáng),更多的是存在這樣那樣的.小問題。有個小妹妹沒彈好,老師批評了兩句,她竟然哭了起來?斓轿伊,雖然這周我很努力,但并沒有十足的把握。我的心里好像吊著十五只水桶—七上八下的,又像懷里揣著幾十只小耗子—百爪撓心!拔視䦶棾墒裁礃?會很好呢還是一般?會不會彈不好像那個小妹妹一樣受到批評呢?”無數(shù)的想法這時從腦海里冒出來。正當(dāng)我忐忑不安時,老師走到我身旁說:“李泓寧,該你了!”我先是一驚,然后手指冰涼地彈起了這首曲子。

  當(dāng)我手指觸動琴鍵,嘴里默唱著“太陽啊霞光萬丈,雄鷹啊展翅飛翔”時,歡快、悠揚(yáng)的旋律從指尖流出,我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室,而是在空曠遼闊的青藏高原。我仿佛看見天是那樣藍(lán),草是那樣綠,在春天的高原上,雪山閃耀著銀光,江水翻滾著波浪,一群翻身農(nóng)奴唱著喜悅幸福的歌。周邊不時還有幾十個藏族小伙騎馬飛奔過草原,馬啼聲在高原上空久久回蕩。

  我忘情的彈著,直到耳邊響起熱烈的掌聲,我才回過神來,不好意思地笑了。

  今天,我再彈一首新曲時,可能還會緊張。但當(dāng)我想起克服彈奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》的困難,取得成功的喜悅時,我會重拾勇氣,難忘它帶給我的信心。

記敘文作文600字 篇4

  春天,春天,又一年的春天。一切都變得那么寧靜,那么溫暖,仿佛沒有什么是冰冷的了。不得不說,春天的校園,是最美的。

  操場,是一個充滿熱情,揮灑汗水的地方。但是這里也會有云一般的柔情。每到現(xiàn)在三四月份,跑道邊的兩排紫葉李盛開的花,如一簇一簇的綢緞,又像屋頂上綴滿的寶石,就像處于幻想世界的白色星空一般。褐色的花蕊,微微泛粉的瓣,淡淡的清香,讓在操場上的氣氛變了太多,甚至有點(diǎn)夢幻。

  一陣溫暖的風(fēng)吹過,幾朵紫葉李花迎風(fēng)飄飄灑灑,落到地上。幾位同學(xué)不舍得踩了這美麗的花朵,饒了饒走了過去。我蹲下?lián)焓皫锥,輕輕撫摸柔軟的花瓣,不由得竟然笑了,將它放到口袋里放好。

  如果我是個詩人,我定要用世界上最美的詩句來描繪這充滿書香氣息的校園一角;如果我是畫家,我一定要用世界上最美的色彩來記錄這如彩云般的校園一角;如果我是神,我定要讓這美景永存?晌沂裁炊疾皇,只能用貧乏的詞匯來簡單的描述這美麗的場景。

  或許你覺得有些夸張,或許你覺得太做作,但是這簡單的風(fēng)景仔細(xì)的品,也會品出一些其他東西。也許是一些回味,一些過去,或者一些故事。看著這花,之前的往事就如泡黃了的茶葉,一片一片的浮了起來,不由的又有了點(diǎn)對現(xiàn)在這些美好時光的`不舍。記得去年,我也是站在這里,以一個初一新生的身份在這里看紫葉李的花。

  這才過了多久啊,已經(jīng)又一年的春暖花開了。

  在花海中漫步,享受著春天的氣息和花瓣觸過臉龐的一瞬間,心里無比放松。滿樹的花將天空的空隙遮掩起來,變成了一片花的天,讓人眼花,卻不繚亂!耙苍S大家沒有看見過它,但大家都夢見過它!爆F(xiàn)在這條小道,已經(jīng)是在夢里出現(xiàn)過無數(shù)次的悠長悠長掛滿微笑的花朵的小路了。

  春天的校園,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

記敘文作文600字 篇5

  我和婷婷是一對好朋友,每天形影不離。一起上學(xué),一起吃午飯,一起玩游戲,一起回家……

  某個星期一,老師讓我們制作小木船。不一會兒,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船還沒做好。我高興的想:哈哈,這次我比你快哦。剛想完,她的小木船已經(jīng)做好了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的`桌子前,她拿著她的小木船對我說:“凝凝,我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊!蔽腋吲d的說。

  我們玩得正高興,一個同學(xué)先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,緊接著,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,簡直不敢相信,它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心,我對婷婷說:“你竟然……”“對不起,我不是故意的!彼傅恼f!昂,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毀掉,我要跟你絕交!蔽曳浅I鷼,“嗚嗚嗚……”我沒有拿起我的小木船,并搶走她的小木船,重重的摔在地上,我轉(zhuǎn)身走了。

  下午體育課,我班來到操場上,我沒有看到婷婷,心想:不來就不來。哼。

  下課了,我滿頭大汗的跑進(jìn)教室,坐在椅子上。這是,我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說:“對不起,我不該把你的小木船弄壞,我把你的小木船用膠水粘好了,拿著吧!”“我也要向你道歉,我不該弄壞你的小木船,這送你了吧!”“不用,我們還是好伙伴吧?”“嗯,我們是最好的伙伴!蔽液玩面靡黄鹦α。

  這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過任何人。

記敘文作文600字 篇6

  山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

  水的流動,卻更像是智慧的追求,個性并且張揚(yáng),流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石,而是輕柔的繞開,只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹葉,人類的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們在水面上發(fā)芽,只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的`意義。在水的心中,無彼無此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會換來水的澎湃。

  山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問,“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚(yáng)。

  “我何嘗不想面對挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說,“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無盡的流動消逝中教會人們,用幻滅的海洋告戒人們,必須謙卑地做人!

  山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長,讓人們得以生存。

  “有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望!鄙秸f,“我要面對挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜。”山靜立著,水流動著。

  水,卻史無前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時的告別,水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。

  山和水對視著。

  “其實(shí),你我并不是對立著的!鄙秸f,“我們都在等待。等待有一個人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個人,在山的頂峰默讀水的流動,在水的旁邊誦頌山的倒影!”

  山開始流動,水開始靜默。水開始堅強(qiáng),去面對挫折。山開始柔弱,去放大痛苦。

記敘文作文600字 篇7

  伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲,我們迎來了新的一年——20xx

  每逢春節(jié),小孩子往往是最興奮,不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外,期盼著春節(jié)。大年初一,收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的`快樂,我時不時拿出壓歲錢數(shù)一下,美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小槍啦。

  拜完年后,我們一大隊(duì)人馬“兵分三路”,爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了,哥哥姐姐們相約上山去了,只有我和雨雨面面相覷,不知道去哪,最后我提議去找其他伙伴玩,我們幾個小孩子到處瞎逛,四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯(lián)也將人們的臉蛋映得紅紅的,我們幾個去浮來山玩了一會,人山人海的,我們幾個“小個子”都被埋沒在其中了。一路上遇見好多賣小吃和玩具的,我們也買了許多,幾個人你搶我的,我搶他的,玩的不亦樂乎

  時間不知不覺就到下午了,與幾個小伙伴分別之后我就回了家,回家便見到媽媽和姐姐在包餃子,我一擼袖子,大吼一聲:“我來也!”媽媽笑著說:“恩,好的,都來幫忙,快去洗手吧!蔽蚁赐晔忠布尤肓税湹拇筌娭。不一會,一排排的水餃便做成了,只見一個個水餃都挺著個大肚子,整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃,心里那高興勁就別提啦。過一會,聽到外面陣陣煙花炸響聲,我按耐不住激動的心情跑出去觀看,只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣,光芒四射,燦爛無比,夜空頓時變得光彩奪目

  送走了難忘的舊歲,迎來了新的一年,我相信在新一年我定可以學(xué)習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

記敘文作文600字 篇8

  早上,秋高氣爽,秋風(fēng)輕輕地吹過,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,我約了小佳和小林來鄉(xiāng)下外公家玩。

  我提議到:“這么涼爽的天氣,我們來玩捉迷藏吧!毙〖押托×之惪谕暤.回答到:“好啊,我們好久沒玩了。”

  “我們用石頭剪刀布來分出誰捉誰藏吧!”我說。

  結(jié)果小林來找,我和小佳藏。

  我知道小佳很聰明,于是我來到后花園的一棵小樹旁,我趕緊爬了上去,用樹枝和樹葉把我遮住,我剛藏好不久,小林就數(shù)好來找我們了,小林首先找到了躲在草叢里的小佳,然后上看下看左看右看,就是沒找到我,于是小林故意叫到:“哈哈,我找到你了燕斌,你不用躲了,快現(xiàn)身吧。”可是,我才不上小林的當(dāng)呢,小林見我沒出來又叫道:“你快出來呀,我要放臭屁了,你再不出來,我就朝你那邊放!笨墒牵瑹o論小林怎么喊,我都不出來,小林沒有辦法,只好說:“你贏了,快出來吧!

  我從樹上爬了下來,說:“哈哈,你以為我會上你的當(dāng)?得了吧,我才不會上你的當(dāng)。”第一局,小林找到了小佳,所以小佳輸了,小林沒有找到我,所以這局我贏了。下一局,由我找小林和小佳,我從十?dāng)?shù)到一,就來找她們了。

  這時,我看見雞窩那一直在動,于是我朝雞窩踢了一腳,只聽到小佳大聲叫到:“大俠,放過我吧!蔽艺f:“你這個小笨蛋,這么容易被我找到!边@時,我看見草叢一直在抖,我便知道是小林,我想捉弄捉弄小林,便叫到:“蛇呀,蛇呀,草叢里有蛇。”小林真是個膽小鬼,一聽到‘蛇’這個字,就嚇得從草叢里跳出來大叫:“蛇在哪呀?”“你被我騙了吧。”我哈哈大笑著,小林一臉不服氣,說:“這次是個意外,我下次一定贏你!”

  這真是一次妙趣橫生的捉迷藏呀!

記敘文作文600字 篇9

  晨曦,太陽從地平線緩緩升起,一個人漫無目的地走在大街上,看著天空的朝霞變化出各種姿態(tài),實(shí)是一種享受。視線緩緩落下,落在一顆不起眼的大樹上。

  望著身旁的這棵大樹,身形魁梧,大約30米高,而寬度,恐怕是3個人也圍不上吧,顏色由深棕色漸漸褪盡,樹葉和著風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如一聲叮囑,溫暖而細(xì)膩。

  一只色彩斑斕的鳥停留在這顆大樹上,則襯得這棵樹極其丑陋,樹葉埋進(jìn)土里,聞著聞著,一股腐味撲鼻而來。仔細(xì)一想,這不就是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?

  記得你,在腦海中記得有你。小時候,總跑到你的身旁,對你傾訴著生活的不愉,而你總愿意聽我傾訴。那時候,我很內(nèi)向,因一點(diǎn)小問題就悶悶不樂,找不到可以傾訴的對象,便獨(dú)自坐到你的腳下,看著你,望著天上的星星,你搖搖手臂,我當(dāng)成你逗我嬉戲,你甩甩頭發(fā),我當(dāng)成你在跳舞……而這一切的一切,不正證明你是有語言,有情感的`嗎?此后,每經(jīng)此處,都想與你談?wù)勑,于是,我在你的看護(hù)下,長大,性格也變得開朗,我想是,你賜予我的一份恩惠吧。

  歲月終歸是留不住你的容顏,它如一把無情的刻刀,肆意地在你的臉上留下屬于它們的紀(jì)念,你無怨無悔,即使容顏已改,你那博大的情懷也會永駐心間。樹葉在空中翩翩起舞,掠過的風(fēng)不禁向世人展現(xiàn)那曼妙的舞姿,動物音樂家們也為這只舞奏出專屬的伴奏。

  夜已長眠,一切的一切都睡著了,大樹,我知道唯你沒睡,堅守崗位是你的職責(zé),你就是這樣的,默默無聞,無私的為他人服務(wù)。

  人生之悅,不過最美的旖旎。你如一位朋友,帶引我走出內(nèi)向;你如一位老者,使我有所教益;你如一位戰(zhàn)士,澎湃在我心田……

  愿時光不老,我們不散。

  點(diǎn)評:大樹猶如心靈圣者,洗滌小作者的心田,待其綠蔭濃濃,枝繁葉茂。

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