敘事作文8篇（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　“人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嘤觥�…”寫的可真好。是呀，我覺得，我們每個(gè)人的人生，都像是演繹一場(chǎng)戲，角色是自己定的，決定你是一個(gè)有成就的，或是沒有成就的；樂于助人的，還是視而不見的；活潑開朗的，還是性格冷淡的；是一個(gè)富人，還是一個(gè)窮人……這都是我們自己來(lái)決定的，透過(guò)這面鏡子，我們可以看到真真正正的自己。

　　人生就像做夢(mèng)，其實(shí)自己的命運(yùn)不是上帝可以抉擇的，而是自己來(lái)選擇的，選擇自己是該怎樣活，我們是應(yīng)該轟轟烈烈的活一場(chǎng)呢？還是該隨隨便便的瞎亂活一場(chǎng)？既然是一場(chǎng)夢(mèng)，我們何不做一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)中自由飛翔，讓我們的夢(mèng)做得有滋有味，我們何樂而不為呢？何必要做一場(chǎng)“噩夢(mèng)”呢？哎，定權(quán)是掌握在自己手里的。

　　我們現(xiàn)在正處于“陽(yáng)光時(shí)期”，我們是陽(yáng)光下的少年，就像含苞欲放的`花兒，你可以選擇在陽(yáng)光明媚的天氣里盛開，也可以在沉默中睡去，倒去。好好學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)，光景無(wú)限；心不在焉，我們的未來(lái)，枯燥而煩悶。再苦六年，我們的苦將被將來(lái)的幸福所代替。雖說(shuō)是苦，但苦中也有樂，我們的學(xué)習(xí)中，笑聲不斷，難道只有枯燥乏味而已嗎？我可以準(zhǔn)確的回答：不是。對(duì)��！學(xué)習(xí)中，也有樂趣，怎么才可以找到樂趣呢？那得需要興趣，有了興趣，我們可以邊玩邊學(xué)。其實(shí)，我們每個(gè)人都很聰明，開發(fā)我們的智慧，生活可能就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的樂趣了。當(dāng)然，相反情況，心不在焉的學(xué)，效果就會(huì)很糟糕了六年過(guò)后，無(wú)依無(wú)靠，“噩夢(mèng)”可能猛然就醒了。

　　有人可能會(huì)問，為什么呢？既然是一場(chǎng)夢(mèng)，我們?yōu)槭裁匆�白白走一遭�。窟�要學(xué)習(xí)，工作，那么繁忙，為什么要走這一回�。课乙郧敖�(jīng)常問自己，人生是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)夢(mèng)，那為什么要讓我們走一回呢？后來(lái)，我這樣想：我們?yōu)槭裁磥?lái)到這世界，是因?yàn)樵谶@場(chǎng)戲中我們有重要任務(wù)去等待著我們?nèi)ネ瓿桑�完成任�?wù)后，我們可能會(huì)領(lǐng)下一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)很大膽的假設(shè)，但我們完全不可能排除這樣的說(shuō)法。

　　既然，我們都不知道我們?yōu)楹螘?huì)存在，在這個(gè)地球上生活，我們還不如不去追究，而是繼續(xù)演戲，因?yàn)橛泻芏鄦栴}我們是不解的，例如，我們?yōu)楹纬霈F(xiàn)在這個(gè)世界？宇宙外面是什么？到底有沒有外星人？我們都不知，從未有過(guò)答案，所以說(shuō)我們就繼續(xù)演戲，做夢(mèng)，可能，剛剛我說(shuō)的那些就是我們的任務(wù)，雖然這只是假設(shè)，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)不可能是同樣的，還是順其自然的好……我們因?yàn)榫夁@個(gè)字相遇，在今后這場(chǎng)戲中，我們都要努力，堅(jiān)持不懈，去尋找自己的任務(wù)！

敘事作文 篇2

　　在一個(gè)星期天的早上，媽媽說(shuō)：“我們環(huán)游護(hù)駕山吧！”我興高采烈地說(shuō)：“行！”聽說(shuō)護(hù)駕山上有植物園。

　　我想：有這么多條路，每一條都那么長(zhǎng)，我哪走的完��！我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不我們騎自行車去�！薄昂米⒁��！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。我們一家人騎著自行車來(lái)到了馬路上，路上的車特別多。爸爸說(shuō)：“安全第一�！辈灰粫�(huì)兒我們就過(guò)了橋，來(lái)到了護(hù)駕山背面，有一條比較平坦的路，我騎得很快，就象飛的一樣，可是爸爸騎得更快，不一會(huì)兒就趕到我前面去了。

　　媽媽說(shuō)：“我們上山吧！”于是我就往山上騎，山上的坡特別陡，我騎得非常用力也上不去。媽媽說(shuō)：“騎s形，這樣可以減少阻力�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，果然不那么費(fèi)力了。

　　可是坡越來(lái)越陡，我的'力氣似乎都用完了。按照媽媽說(shuō)的也騎不動(dòng)了。我看了看爸爸是推著上的，我下了車，奮力地往上推，可是我又沒力氣了，腿有點(diǎn)兒軟，快站不住了，汗水順著臉莢流下來(lái)，渾身象散架一樣，車子差點(diǎn)滑下去，幸好媽媽離我近，一伸手就抓住了我的車子。然后我們繼續(xù)往前走。

　　終于到了一塊平坦的地方，我們休息了一會(huì)兒。這次我很開心，因?yàn)槭Ｏ碌穆啡�是下坡，下的時(shí)候還需要?jiǎng)x車，我的汗水都被風(fēng)吹跑了，耳邊只聽到“嗖嗖”的聲音，覺得特別爽。

　　環(huán)游護(hù)架山可真有意思。

敘事作文 篇3

　　“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10歲了。已近從咿呀學(xué)語(yǔ)道彬彬有禮。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也匆匆流走。

　　轉(zhuǎn)眼間，馬上就要從兒童跨到少年，我還有好多話都沒說(shuō)完，就匆匆的走了。我不禁感到遺憾，但我也只能接受現(xiàn)實(shí)。到現(xiàn)在我才懂得時(shí)間的珍貴，童年的往事在我腦海中不停蕩漾，但那已是過(guò)去，現(xiàn)在的我要從新開始新的生活，以后的一切都在等我去面對(duì)，我不能當(dāng)縮頭烏龜。如果我現(xiàn)在在知道了生命的難能可貴，我想可能還不晚。如果世上有后悔藥，如果有長(zhǎng)生不老藥，如果……但這一切都是如果。時(shí)間還是飛奔流走，心臟的每一次跳動(dòng)，懂證明了生命的存在，等到那一天它停止了，生命也就就此而止，人生也就是這幾十年，我們還不好好的`珍惜，等到老了的那一天再后悔就晚了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗�是去年的雪，春是昨天的冬�?/p>

　　時(shí)間在流逝，我們必須將愛說(shuō)出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花，哪怕只是一朵。

敘事作文 篇4

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”

　　隨著國(guó)歌的旋律，國(guó)旗緩緩的升起，伴著初升的陽(yáng)光，照的國(guó)旗閃閃發(fā)光。

　　國(guó)旗下的同學(xué)說(shuō)：我今天國(guó)旗下演講的題目是《熱愛祖國(guó)》……

　　“唉，悲哀的星期一��！大清早的從家趕來(lái)，只是為了升這個(gè)國(guó)旗，無(wú)聊��！不過(guò)今天的國(guó)旗有點(diǎn)奇異而已。”星霧嘆道。

　　“我們要把學(xué)校當(dāng)成家……”飄到星霧的耳朵里。心里不住的嘀咕：“今早班主任還罵我‘你真把學(xué)校當(dāng)你家了��！怎么聽到上面那同學(xué)的話后，心里特別不爽呢？”

　　“唉，沒法��！學(xué)校這些人總是說(shuō)一套做一套。我又不能管住他們，只有默默忍受吧�！毙庆F牢騷說(shuō)道。

　　隨著時(shí)光的飛逝，主席臺(tái)上的主任，講的越來(lái)越精彩，好像為他一個(gè)開的一個(gè)演講大會(huì)似的。還教導(dǎo)我們：中學(xué)生，應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　“在他說(shuō)這句話前10分鐘已經(jīng)打了上課鈴了。錯(cuò)了，好像是20分鐘吧。”星霧說(shuō)道，“又浪費(fèi)我一節(jié)英語(yǔ)課�！�

　　小明覺得好像過(guò)了很久很久，終于結(jié)束了。終于可以回教室。終于可以回教室看書了。

　　今天又在語(yǔ)文老師的故事會(huì)，數(shù)學(xué)老師的龍門陣，英語(yǔ)老師的'“神游太虛”等中度過(guò)了一個(gè)上午。

　　“終于可以吃飯了，看了一上午的書，肚子好餓�。　毙庆F說(shuō)，“老師又沒有怎么講課，獨(dú)自參悟好難��！”

　　看著人聲鼎沸的食堂，覺得好有競(jìng)爭(zhēng)力�。≌娌恢�道社會(huì)上是不是，也有這么大的競(jìng)爭(zhēng)力啊！真不知道，今天還能不能吃到，不要像上次那么辛苦排隊(duì)大半個(gè)小時(shí)，竟然沒有飯賣了。暨耽誤了時(shí)間，又吃不到飯。

　　“唉，前面又是一個(gè)插隊(duì)的，站在我身旁的老師沒有看到插隊(duì)的嘛？還是，站在這里好玩呢？還是喜歡看著學(xué)生為了這么點(diǎn)飯爭(zhēng)的熱火朝天呢？呵呵。”星霧嘲諷道。

　　此刻的我，已經(jīng)汗流浹背了。終于可以吃到飯了，終于可以擺脫排隊(duì)的噩夢(mèng)了。

　　看著餐桌上，堆積如山的碗，心里嘀咕：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦��！為什么學(xué)校的老師與學(xué)生都不懂呢？還有一些老師專屬的碗，里面的飯菜，幾乎沒有沾，而且還是大魚大肉的，估計(jì)口味特殊，不合胃口吧！

　　“飯菜往，廁所跑”這句話最適合學(xué)生了。現(xiàn)在上廁所也有壓力��！以前我不懂什么叫人山人海，不過(guò)現(xiàn)在我懂了摩肩接踵。廁所，這個(gè)時(shí)候擠就擠不進(jìn)去了。只能在外面看看學(xué)校的風(fēng)景了�？纯矗�川流不息的人群從眼前經(jīng)過(guò)，那種感覺叫義無(wú)反顧�。�

　　不知不覺已經(jīng)上課了，回教室被老師一陣批評(píng)：“醒悟，怎么這么晚？”

　　“今天人多，排了很久的啊，沒有辦法啊！老師理解一下啊”星霧道。

　　“你就不知道插隊(duì)��！食堂不是那么多插隊(duì)，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少吧。”老師不在乎的說(shuō)道。

　　“你不教導(dǎo)我們要遵守校規(guī)，做一個(gè)好學(xué)生的嘛？”吃驚問到。

　　“這年頭，誰(shuí)不想著自己。好了，下不未列吧！”笑道。

　　“好吧，記住了，下次不在犯了。”星霧道。

　　星霧，你何時(shí)能醒悟，漸漸伸展自己的目光，看到那右下角有閃閃金星的國(guó)旗……

敘事作文 篇5

　　起先我家有三塊表，一座大鐘掛在正屋的墻上，一個(gè)小鬧鐘安放在我的床頭。另有一塊小電子表我隨身帶著。可我總認(rèn)為家里有七塊表。

　　在爸媽眼里，我是一塊很準(zhǔn)確的表。每天早上五點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)睜開眼睛（起先靠鬧齡，現(xiàn)在已養(yǎng)成習(xí)慣），梳頭、洗臉之后，我悄悄的熄滅電燈，想到累了一天的爸爸媽媽還在休息，我心里便一陣觸動(dòng)。爸爸媽媽真的為我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的'關(guān)好門，頂著黑洞洞的天開始上路。有時(shí)候，爸爸、媽媽是醒著的，悄悄的目睹了一切，當(dāng)我用鑰匙去開大門，傳來(lái)咣當(dāng)?shù)穆曇魰r(shí)，爸媽便關(guān)切的問：“帶好飯票了沒有哇？”

　　爸爸是一塊大表，無(wú)終無(wú)止地勞動(dòng)，為了我為了這個(gè)家一生辛勤的轉(zhuǎn)個(gè)不停。爸爸又是一塊監(jiān)督我的大表。什么時(shí)候該怎樣做，大表都教了我。

　　媽媽是一塊手表，她每天“嘮嘮叨叨”，就像表上那個(gè)秒針一樣，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里勞動(dòng)的時(shí)候，她知道什么時(shí)候應(yīng)該回家做飯了。她知道棉花在什么時(shí)候開，準(zhǔn)時(shí)去豐收……像這樣的事情她知道的很多很多……

　　妹妹，也是一只可愛的小電子表。每天夜里一兩點(diǎn)鐘，她便準(zhǔn)時(shí)“報(bào)曉”，為了這個(gè)可愛的小電子寵物，第二天媽媽的眼睛總是通紅通紅的……

　　每個(gè)人都擁有不一樣的生活，決定了每個(gè)人都是一塊各具特色的表，而每塊表呢，又都是彼此間相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，一起向前走！

　　簡(jiǎn)評(píng)：自己的一家人生活在一起，其樂融融。作者標(biāo)新立異，從其生活規(guī)律方面立意，把家人比成一塊塊生動(dòng)的鐘表，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢！

敘事作文 篇6

　　五年級(jí)終究是五年級(jí)，一點(diǎn)不變低要求，反而更高，唉！

　　從開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)月沒有，就已經(jīng)考了兩張?jiān)嚲砹�，我兩張高得都不好，都沒有一百。

　�。ㄒ唬┑谝粡�?jiān)嚲?/p>

　　上個(gè)星期的星期五，也就是9月19日，我們考了第一張?jiān)嚲�。因�(yàn)槭堑谝淮�，所以我特別緊張。雖然試卷只有一面，但我考一百還是覺的非常困難。老師給了我們很多時(shí)間。我做完了還有20分鐘，我就一直檢查，查了五六次，我覺的自己肯定是滿分了，我才上交試卷。

　　一直在擔(dān)心沒有一百的我過(guò)了二天放假，星期一就特別緊張，心都在抖，腳抖手抖頭抖腿抖身體抖，整個(gè)人都在抖，終于，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。“尹羽珊。。。分。。。鄭博瑞，96分。。�！爱�(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我渾身一震，肉體上去拿試卷，魂飛了。

　　所以，第一次考試，我考了96分。

　　（二）第二張?jiān)嚲?/p>

　　第一次考的太差了，自己不滿意，老師像有讀心術(shù)般的.讓我們進(jìn)行第二次考試。

　　這個(gè)星期星期四，也就是9月25日，老師把考試放在下午的第一二節(jié)課和第二節(jié)課下課。這次考試是2面的，是四年級(jí)下冊(cè)的。這次比上次難，填空題第十小題我想了半天，最后一道智力沖浪題完全不懂，亂做一通，應(yīng)用題也很難，看來(lái)，這次考試100分希望也不大。

　　星期五，9月26日，老師公布分?jǐn)?shù)；“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。�！監(jiān)H！天哪，我退步了，竟然沒有前五名還沒有95分以上，我甚至想逃避事實(shí)，不想要這張?jiān)嚲�，可是，事�?shí)終究無(wú)法改變，填空題比大小扣1分，應(yīng)用題兩題錯(cuò)扣6分，智力沖浪題也是錯(cuò)，唉！

　　所以，開學(xué)的這兩次考試我都沒有100分，這個(gè)學(xué)期一定努力了，加油！

敘事作文 篇7

　　最近不知道為什么我的朋友都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，征途＇魔獸＇炫舞等。我曾問過(guò)他們，但也沒有完整的答案，因?yàn)樗麄円膊恢�道，只是隨心罷了。他們說(shuō)在網(wǎng)上只是為了追求快感，認(rèn)為這樣很灑脫，認(rèn)為這就是90后，認(rèn)為這樣就是非主流--不走尋常路。

　　他們每天都在上課的時(shí)候討論‘戰(zhàn)術(shù)’，那種認(rèn)真度比很多三好學(xué)生都行啊！曾經(jīng)他們就發(fā)生了這么一個(gè)笑話：老師讓同學(xué)們說(shuō)，諸葛亮是怎么死掉的？在同學(xué)的思考中，突然有個(gè)人大聲地叫了出來(lái)�！�我知道了，我們可以用調(diào)虎離山之計(jì)將他困死啊”。聽到這班上就笑成了一片，原來(lái)此同學(xué)是在說(shuō)玩三國(guó)的方法。我搖了搖頭，他們已經(jīng)達(dá)到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界了。

　　放學(xué)后，他們又上網(wǎng)吧了，老板特?zé)崆榈卣泻袅怂麄儭Ｋ麄冇虚_始了屬于他們幾個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)“殺這個(gè)，不對(duì)，跑那邊啊”他們從來(lái)也是早出晚歸的，網(wǎng)吧是他們工作的辦公室，風(fēng)雨不改，可見中國(guó)的經(jīng)濟(jì)就會(huì)因此而世界的。

　　確實(shí)他們贏了別人，贏得了心理上的`慰藉，當(dāng)別人稱之為‘高手’之時(shí)，他們就會(huì)覺得昔日的付出得到了回報(bào)。可他們卻不知道在現(xiàn)實(shí)中輸去的更多，輸?shù)袅藭r(shí)間、金錢、精力等。更重要的是他們輸?shù)袅烁改笇?duì)他們的信任。，朋友對(duì)他們的關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助。這些都是比游戲中的積分更為重要的東西。

　　在這里我只想對(duì)他們說(shuō)“珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要浪費(fèi)現(xiàn)在所擁有的，人生不是電影，它是不能回放的，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，回到現(xiàn)實(shí)吧”。

敘事作文 篇8

　　相信大家都知道“加油，好男兒！”這個(gè)節(jié)目，也一定認(rèn)識(shí)這里面的每一個(gè)好男兒。因?yàn)樗麄兊挠⒖�瀟灑，更因?yàn)樗麄兊膲阎拘坌�，他們那勇于拼搏的精神像洶涌澎湃的大海一樣，永遠(yuǎn)帶給我們心靈上的震撼……

　　在眾多好男兒中有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話也聽不見聲音的選手，他的名字叫宋曉波。雖然他是一個(gè)聾啞人，但他是我的偶像，在每次晉級(jí)賽中他的票數(shù)常常遙遙領(lǐng)先！他到底有什么魅力呢？他是用什么來(lái)吸引“菠菜”們對(duì)他的短信支持呢？

　　每次當(dāng)我看到曉波出場(chǎng)時(shí)，他那甜甜的笑容總會(huì)使我感受到一股親切感。當(dāng)他跳舞時(shí)，那美麗的微笑伴隨著他，讓我們欣賞到他那優(yōu)美的舞姿，心也不禁隨著起舞。休息時(shí)，他那輕松的笑，使他和朋友們忘記那片緊張而殘酷的“年輕戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)他和朋友一起登上“風(fēng)云對(duì)決臺(tái)”時(shí)，曉波還是帶著自如的笑，讓我們知道不管是被pk掉還是繼續(xù)留在這個(gè)舞臺(tái)上都是好男兒，也讓我們看到了曉波不在乎名次只在乎過(guò)程的心態(tài)……曉波用微笑告訴我們：什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)樂觀的男孩微笑地面對(duì)每一場(chǎng)比賽，面對(duì)生活，面對(duì)困難，灰色遠(yuǎn)離了他，他那甜甜的微笑征服了大家！

　　音樂響起，曉波登臺(tái)表演了，他那靈活的手腳隨著音樂有節(jié)奏地舞動(dòng)著，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)“菠菜”們陣陣驚喜的喊叫聲，瘋狂地為曉波加油。讓我感到不可思議的是曉波這個(gè)聾啞人，每次合著音樂跳舞，一點(diǎn)兒也不會(huì)慢拍或快拍，就像一個(gè)正常人，反而是旁邊的兩位伴舞的好男

　　兒出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。我想：對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō)，能達(dá)到這樣的水平實(shí)在太了不起了。曉波一定在臺(tái)下付出了許多汗水！我仿佛看見他一次又一次地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，頭上全是汗……他的付出征服了大家！

　　在5進(jìn)3決賽時(shí)，當(dāng)曉波用手語(yǔ)唱完《感恩的心》時(shí)，一句并不好聽也不流利的“媽媽”感動(dòng)了我們每一個(gè)人。這兩個(gè)字我們?nèi)巳硕紩?huì)說(shuō)，而且都能說(shuō)得很準(zhǔn)�？梢粋�(gè)聾啞人能說(shuō)出“媽媽”這兩個(gè)字是一個(gè)奇跡！這奇跡中有辛勤，有付出，有淚水……《感恩的心》是曉波獻(xiàn)給把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的媽媽，也是獻(xiàn)給每一個(gè)人的。他用他的手語(yǔ)來(lái)感謝那些支持他的人，關(guān)心他的人，他那顆熾熱的感恩之心感動(dòng)了我們，也征服了我們!

　　曉波的`舞蹈，曉波的微笑，曉波的感恩之心……不斷地向我們證明他就是大家心目中期待已久的好男兒。曉波用自己的實(shí)際行動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人明白，命運(yùn)是掌握在每一個(gè)人自己手中，不能因?yàn)樽陨淼南忍烊毕荻�怨天尤人，喪失生活的勇氣。也讓我明白雖然生活中有許多的坎坷，如果我們充滿斗志，充滿自信，始終懷著一顆感恩的心微笑著向心中的理想不斷進(jìn)發(fā)，就能沖破重重困難，最終，我們每一個(gè)人都能成為那只美麗的蝴蝶。

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