關(guān)于一次考試的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于一次考試的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于一次考試的作文1

　　直到六年級(jí)，同學(xué)們每個(gè)都可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨著時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。

　　這是我第二次考級(jí)了，每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來(lái)到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒(méi)有辦法，這次的五級(jí)考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話，那這個(gè)假期一定會(huì)在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。

　　終于歷經(jīng)一個(gè)月的`痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著自己的樂(lè)器要在最后一刻練習(xí)，燥雜的樂(lè)器聲伴著我復(fù)雜的心情，我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的心情也只有多練一會(huì)兒才能平復(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的像殺雞一樣，心里像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見(jiàn)我這樣緊張就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你我都練過(guò)幾百遍了，今天來(lái)只不過(guò)再拉一遍而已，沒(méi)啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦？也太辜負(fù)我練這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”我憂心重重的說(shuō)，她看到我這樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，咱倆一塊練，一定會(huì)考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開(kāi)始拉，自己并不知道要聽(tīng)評(píng)審拉啥才拉，自己不聽(tīng)啥就開(kāi)始拉，評(píng)審讓我拉別的，這個(gè)事情現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得搞笑。自己因?yàn)樘�過(guò)于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評(píng)審老師的鼓勵(lì)。

　　二個(gè)月后，成績(jī)下來(lái)了，打開(kāi)證書(shū)我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬(wàn)分，拿著證書(shū)亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話真是說(shuō)的好！自己通過(guò)一個(gè)月的“突擊訓(xùn)練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì)更加難忘。

關(guān)于一次考試的作文2

　　考試，一座每個(gè)人都會(huì)走進(jìn)的迷宮。有的人走向光明，有的人卻深陷其中。

　　——題記

　　“啊，好累�。　蔽疑炝藗�(gè)懶腰，放下了手中的書(shū)本，朝外面看了看，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地。再看看里面，一臺(tái)吱呀作響的電扇，一塊即將消融的冰塊，為我送來(lái)了一絲微弱的清涼。

　　三天前，媽媽打著“體驗(yàn)生活”的口號(hào)，把我從涼爽的空調(diào)下送到了酷熱難忍的烈日下——把我?guī)У搅斯霉玫臅?shū)報(bào)亭。本來(lái)我有諸多不滿，卻被一句話帶走了。因?yàn)楣霉谜f(shuō)：“你來(lái)的這幾天，只要是你賣(mài)出去的書(shū)，賺的錢(qián)都給你了�！�

　　現(xiàn)在我才知道姑姑為什么這么爽氣，因?yàn)檫@幾天正值三伏天，天氣出奇的熱，大街上原本擁擠不堪的人群一下子消失了。更不用說(shuō)這小小的書(shū)報(bào)亭了。

　　后悔啊，我怎么會(huì)答應(yīng)了呢！正當(dāng)我在報(bào)應(yīng)的時(shí)候，我的第一個(gè)顧客出現(xiàn)了——一個(gè)女孩。她帶著一副黑框眼鏡，穿著一件極樸素的白T恤，手里拎著一個(gè)大大的旅行箱。當(dāng)她走近時(shí)，我對(duì)她仔細(xì)地端詳了一番，她看似十分急切。應(yīng)該是急著趕路吧，而且還怕路途中百無(wú)聊賴(lài)。這個(gè)女孩快速地翻了一下，就找了一本書(shū)，拿給了我�！岸嗌馘X(qián)？”女孩沙啞著嗓子問(wèn)道，原來(lái)已是被太陽(yáng)炙烤得不行了。我看了看標(biāo)價(jià)，說(shuō)：“5元。”我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜，努力裝出一副平靜的表情。我慶幸我的運(yùn)氣，能夠在這種天氣做到生意。

　　女孩從口袋里掏出來(lái)了一張紙幣，也許是因?yàn)樘珶崃�，看也沒(méi)看地就把錢(qián)扔給了我。我也下意識(shí)地接了過(guò)來(lái)。等到女孩走開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)我手中攥著的是一張二十元。我驚異于我的.發(fā)現(xiàn)。到底去不去呢？最終我的貪婪擊敗了理智，準(zhǔn)備把這二十元占為己有。

　　原本吱呀做響的電扇一下子恢復(fù)了正常，一股強(qiáng)勁的涼風(fēng)冷卻了我那因貪婪而發(fā)熱的腦袋。理智又重新占領(lǐng)了高地。于是我一下子沖了出去，手里緊緊攥著那二十元。當(dāng)氣喘吁吁的我和那女孩的視線交匯時(shí)，她嚇壞了。我笑著說(shuō)：“你給了我二十元�！迸�孩驚異地看著我，沒(méi)想到我會(huì)把錢(qián)還回來(lái)。她也就笑著把五元錢(qián)遞給了我，我也把那二十元遞給了她�？粗�女孩的笑臉，我內(nèi)心中更加堅(jiān)定了：我這樣做是對(duì)的。

　　回到書(shū)報(bào)亭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)居然一本沒(méi)少。我這才發(fā)現(xiàn)許多人都與我一樣通過(guò)了一場(chǎng)不同尋常的考試，一場(chǎng)道德的考試！

關(guān)于一次考試的作文3

　　今天下午，語(yǔ)文第三單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我只得了88分�？粗�這份失敗的卷子，我沮喪極了。

　　上周星期天不是也復(fù)習(xí)了嗎？為什么考得這么差？我手拿卷子認(rèn)真地看著，試圖找到失敗的原因。

　　上個(gè)星期五，語(yǔ)文老師告訴我們，下星期要進(jìn)行第三單元測(cè)試，并給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很自信，草草的記了幾筆，心想也沒(méi)什么難的，不就是單元測(cè)試嗎？我想我會(huì)考好的。

　　回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸拔覀兿轮芤�進(jìn)行單元測(cè)試，老師今天還給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)”。媽媽問(wèn)我：“復(fù)習(xí)重點(diǎn)你都記住了嗎”？我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，就是把第三單元的生字和詞語(yǔ)都寫(xiě)會(huì)，搞懂意思，把課后的練習(xí)題復(fù)習(xí)一下。把課文背熟、搞懂，把書(shū)上的閱讀材料《盲童的畫(huà)》復(fù)習(xí)一下”。

　　星期天，我從少年宮學(xué)習(xí)回來(lái)，就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來(lái)可上癮了，玩著玩著，我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴(yán)厲催促下，我才戀戀不舍的離開(kāi)了電腦。

　　坐下來(lái)復(fù)習(xí)，我感到要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了。心想，前兩次單元測(cè)試，我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分，這次我就抓住這個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證就能考好。就這樣，我把老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在一邊，把課文和課后習(xí)題草草的看了一遍，就復(fù)習(xí)起了近義詞和反義詞。

　　星期一的'考試，我確實(shí)沒(méi)有考好。卷子發(fā)下來(lái)了，我只得了88分。細(xì)心閱讀試卷，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題”這道題上。主要原因是課文背得不熟，填空錯(cuò)誤太多，回答問(wèn)題也答得不夠全面。還有的字、詞寫(xiě)錯(cuò)了被扣了分。

　　看著這份失敗的卷子，我后悔極了。后悔自己在復(fù)習(xí)上沒(méi)有抓緊時(shí)間，沒(méi)有按照老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)去認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)在背誦和理解課文方面也沒(méi)有很下功夫。

　　這次的考試，對(duì)自己是一個(gè)很大的教訓(xùn)。我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不偷懶。復(fù)習(xí)時(shí)要全面，要按照老師講的內(nèi)容和方法認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。

關(guān)于一次考試的作文4

　　失敗，能令人墜人萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。

　　數(shù)學(xué)的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，看著紅紅的交叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。我實(shí)在沒(méi)臉見(jiàn)老師和父母�！�65”像塊大石頭懸掛在我的心上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　回到家，獨(dú)自一人呆在房間里，腦子一片棍亂，整個(gè)房間就像放滿了炸藥一樣，當(dāng)我想點(diǎn)爆的時(shí)候，卻找不著導(dǎo)火線。我望著窗外的月亮，月光輕輕撤進(jìn)了房里，為房里的一切披上輕紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來(lái)，吹起了那張?jiān)嚲�。本�?lái)平靜了一些的心，看到這一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、傷心。眼眼不禁濕潤(rùn)了。我艱難地拿起試卷走出房門(mén)，爸爸在書(shū)桌上辛勤地工作著，媽媽一絲不茍地做著家務(wù)，為的是讓我能在一個(gè)舒服的環(huán)境里生活。我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，淚珠流了下來(lái)，爸爸媽媽含辛茹苦地為了我而工作，他們毫無(wú)怨言，一絲絲白發(fā)爬，七了他們的發(fā)間。他們?nèi)绱诵晾�，沒(méi)有為別人，也沒(méi)想到為自己，他們?yōu)榈闹皇俏遥�只是想讓我無(wú)優(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)快樂(lè)的地方，而我卻不珍惜，辜負(fù)了他們，我真想躲到被窩里放聲大哭。

　　“兒子，有什么事嗎?”媽媽用慈祥的'口光撫摸著我。

　　“沒(méi)事。媽媽?zhuān)�我只是沙子人了眼“我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)臉，擦干眼淚。但心里早已大雨澇沱。

　　這時(shí)爸爸放下了手中的工作出來(lái)了，我再也忍不住了，抱著爸爸失聲痛哭。

　　“兒子，什么事，有什么不開(kāi)心?”

　　我不想說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)臉見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)�可爸爸已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了我手中的試卷，拿起來(lái)看了。

　　我的心里害怕極了，我不敢想像爸爸媽媽看了我的試卷后會(huì)發(fā)生什么事情，

　　媽媽撫摸著我的腦袋，輕聲地說(shuō)：“傻孩子，考差就考差了，這么傷心干嗎，下次努力就可以了!”

　　這出乎意料的回答，使我愣住了。爸爸跟我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)失敗是成功之母嗎?”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“侮一個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“失敗與成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。要的是，在失敗的時(shí)候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來(lái)，能在成功的時(shí)候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八九，一次考差了并不代表你以后都會(huì)考差，繼續(xù)努力吧!孩子�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當(dāng)做一次教訓(xùn)，把它化作一股動(dòng)力，不斷地推動(dòng)我，使我努力奮進(jìn)!

關(guān)于一次考試的作文5

　　夜幕降臨，媽媽匆匆出校門(mén)，心急火燎地趕往紅十字救援隊(duì)，參加救護(hù)員考試。

　　我蹦蹦跳跳地來(lái)到會(huì)議室，正見(jiàn)媽媽心無(wú)旁騖，時(shí)而兩眼直勾勾地盯著卷子，時(shí)而筆尖在紙上沙沙走著。嘻嘻，我默默的歡喜，平時(shí)都是媽媽監(jiān)督我考試，今天輪到我監(jiān)督她了。咦，媽媽不是來(lái)考心肺復(fù)蘇實(shí)際操作嗎？為啥還做試卷？難道一切內(nèi)容都有？我湊過(guò)去一看，想探個(gè)究竟，呵，全與救援有關(guān)��！

　　一會(huì)兒人都到齊了，老師眉良叔叔請(qǐng)了橡皮人作病人，一邊解說(shuō)，一邊演示如何做心肺復(fù)蘇，如何使用AED：首先，我們對(duì)病人的安全評(píng)估，靠近傷者時(shí)要從腳邊走入，判斷意識(shí)時(shí)要輕拍重喊，耳朵兩邊都要喊，然后掃視身體，看有沒(méi)有呼吸，在心里默數(shù)，1001、10021001等于1秒，數(shù)到1010，如果還沒(méi)有呼吸情況，就立刻請(qǐng)別人撥打120，取最近的AED除顫儀。接著開(kāi)始胸外按壓，解開(kāi)上衣，一手疊在另一只手上，用掌根按住兩乳中間點(diǎn)，成年人按壓深度56厘米，按壓速度是100–120下每分鐘，按壓30下，吹兩口氣。叔叔、阿姨聚精會(huì)神地聽(tīng)著看著，有的還模擬比劃著。

　　時(shí)間就是生命。下面開(kāi)始考試！正當(dāng)大家還沉浸在演示中，突然被打破了�？荚嚳捎腥ち耍�有些叔叔阿姨一緊張就不小心說(shuō)成：請(qǐng)幫我撥打110。大家在下面糾正：說(shuō)錯(cuò)了！說(shuō)錯(cuò)了！是120！有些叔叔把順序忘記了，下面的叔叔阿姨們急得一個(gè)勁提示，可做的人還沉浸在自己的記憶中，不理不睬。還有的`按壓位置不對(duì)，按得太快太深了。再這樣下去，人都要被你們壓成肉餅嘍！一向板著臉的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是風(fēng)子叔叔，他在吹氣的時(shí)候，沒(méi)把假人的鼻子捏緊，噗噗像放連環(huán)屁一樣！只聽(tīng)見(jiàn)下面哄堂大笑，我也樂(lè)得拍手，前俯后仰。

　　看，救援隊(duì)的叔叔阿姨們多辛苦啊，他們白天要緊張上班，晚上還要來(lái)培訓(xùn)。是啊，平時(shí)多訓(xùn)練，多學(xué)習(xí)，這樣在實(shí)際情況中，才會(huì)爭(zhēng)取黃金時(shí)間及時(shí)搶救，不會(huì)驚慌失措，手忙腳亂。

　　我為救護(hù)員點(diǎn)贊，這是一次與時(shí)間賽跑的考試，與生命較量的考試！

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