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寫考試的作文

時間:2024-09-07 17:40:55 考試作文 我要投稿

寫考試的作文(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫考試的作文,希望對大家有所幫助。

寫考試的作文(15篇)

寫考試的作文1

  前一陣子,語文、數(shù)學成績都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶?zāi)!考試的時候感覺無敵好,覺得自己會考出好的成績?墒聦嵅皇沁@樣,一個93、一個92,一個兄弟數(shù)字哩!保守估計,要么英語成績是91、要么是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。

  那一天,上英語課時,我享受的'靠在椅子背上,構(gòu)思著晚上如何對付媽媽責備,雖然幾乎沒有對成績的期待了,但內(nèi)心中,還是殘留著對好成績的期望。當媽媽說:“你看你!三科成績都這么差時!應(yīng)該臉上出現(xiàn)點淚花,”委屈地說:“我下次一定考好!”當她要我天天做練習時,不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說:“好!好!”如果她在爸爸面前想責備我的話,我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的話,很可能導(dǎo)致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責備我,那就慘了!我這樣想著。

  突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備:1、如果考太好,需要一定的心理準備,我聽說過:一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏了超多錢,太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過我沒他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我仿佛在夢幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯了?結(jié)果令我大吃一驚,其實我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長過關(guān)單詞句子了!我樂發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿面。

  !真感謝上帝!終于使我得到了久違的好分數(shù)!但愿永遠這樣好!不過,我下次也一些定會好好復(fù)習的!這次成績使我信心大增!

寫考試的作文2

  今天,我參加了學藝中新生入學質(zhì)量檢查,初步體驗了中學考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴峻的實戰(zhàn)考驗。

  早上7點30分,我就到了學校,按準考證先找到了教學樓的第八試室,接著又找到了自己的'6號座位。在試室里,我遇到了許多原來龍坪小學 的同班同學,分別了一段時間,在新學校相見分外高興,大家都有說有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學們對這次考試很重視,都充滿信心。

  8時整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進來了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文可是我的強項,我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來,9點30分,勝利結(jié)束語

  文考試。下課后,同學們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。

  10點正,英語考試開始,雖然音響設(shè)備簡陋,但我們還是能聽的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點半鐘,大家就都各自回家了。

  下午3時,我們繼續(xù)進行數(shù)學考試,經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練,我的數(shù)學有了很大的長進,做試卷時得心應(yīng)手。總的難度不算太難,基本上能過關(guān)。

  這次的入學考試,是我“晉級”之后的第一次考試,無論成績?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因為中學是我人生道路新的里程,學習課程更多,學習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進步、新的>收獲!

寫考試的作文3

  今天,我們要進行期中考試,作文 我的期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。

  我緊張的走進考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。等啊等,終于發(fā)到我了,我趕緊接過卷子,掃視了一下卷子后,就立即開始做了。

  看著這張試卷,基本上我都會做,我開始得意了,也不那么慌張了,甚至抬起頭看看別的同學,他們有的`在奮力地寫著,有地認真的讀著題,有的皺起眉頭在想……?吹酵瑢W們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續(xù)寫我的卷子。寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。做完了題,我把試卷檢查了一遍又一遍,才去交卷。

  考試結(jié)束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?……以后還要努力啊,上課認真聽講,牢牢記住老師講過的題目。

  封翠萍老師點評:緊張的狀態(tài)一直貫穿你的全文。面對考試,每個人都會緊張,適當?shù)木o張有助于考試的發(fā)揮,而過度的緊張則會帶來相反的效果?荚囍械囊粋“小插曲”被描繪的形象生動,“手心出汗”、“額頭冒汗”“冥思苦想”等就是你緊張的表現(xiàn),至于考后的結(jié)果,那是你平時的表現(xiàn)所決定的,保持平和的心態(tài)對待考試是你的首要問題。

寫考試的作文4

  “媽媽!媽媽!我語文95.5分,數(shù)學98分,英語98分!”一進門我就大聲的報告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說:“喔!媽媽萬歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說:“不過,不能太驕傲,要繼續(xù)努力喲……”唉!媽媽又開始長篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!

  我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書,一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時,媽媽早就發(fā)出獅吼功:“安雨夕!跟你說過無數(shù)遍了!不要躺在床上看書!還有,作業(yè)做完了沒有呀?”我就會說:“做完了!”然后媽媽就會兇巴巴地又拿出一大摞的.作業(yè)本說:“我也要給你布置作業(yè)6舉一反三》三篇,《語文課堂作業(yè)》六課,寫一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”,那個滋味可真不好受呀!可現(xiàn)在呢,媽媽一句話也不說,讓我感覺好別扭,真是坐立不安哪!

  到了中午,媽媽溫柔的說:“走吧!我們?nèi)コ晕鞑!”我就和媽媽一起去吃西餐,吃完西餐又去逛商店,又去…?/p>

  我還以為考好會給我?guī)砀,可誰知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒考差,要不然就更糟糕了。

寫考試的作文5

  緊張的期中考試終于過去了,這個星期成績終于出來了。

  我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。

  令我最興奮的就是數(shù)學我考了100分。當時卷發(fā)下時,我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來,所以總是差那么一點點。如今終于考了100我又怎能不高興呢?

  令我沒想到的分數(shù)就是語文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試后感覺很好,總以為自己能考很高的分,結(jié)果就在上學期期中考試我記竟然連80分都沒達到,從那以后我就不敢高估自己了。當語文試卷發(fā)下來時我看到了我的.名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學基礎(chǔ)知識一分沒減,但是我和自己比真是進步了很多。今天中在家政聽到五班的同學說楊一鳴語文考了98。5,雖然我不認識他,但是他的成績的確令人震撼。令我難過的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時對作文的練習不多。我下定決心以后多看書多練些作文,也不要為了總寫我的小說而耽誤了成績。

  最悲慘的還是英語,我只考了80分。這次英語背分了。還是平時學得不夠扎實,答題太過于大意,自信心太強,檢查時一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽說過高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會吃大虧的!

  這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實仔細一想這些題又有什么難的呢?比不過別人就不要比,跟自己比,看自己是進步了還是退步了,這會給自己一個準確的答案。

  在奔往成功的道路上,我永遠都會努力,直到超越一個又一個自我!

寫考試的作文6

  天陰沉沉的,窗外寒風呼呼作響,大顆大顆的雨滴敲打著屋外的門窗,在我平靜的內(nèi)心濺起了一波波漣漪。眼下,正值花開綻放之際,我步入了初三,聞到了戰(zhàn)場上硝煙彌漫的味道。

  人們都說,十五六歲的我們擁有著大把的青春年華,是最具有青春活力的`時候?晌覅s在這美好的時刻步入了初三的戰(zhàn)場上,這個日日都充滿著硝煙味道的戰(zhàn)場上。不如初三,每個人每天時時刻刻都在抱著書本埋頭奮力地啃書,我也不例外,仿佛睡覺時還在做數(shù)學題,思考著那一個個令人頭痛的奧數(shù)題。

  一次數(shù)學考試,試卷上那一道道難題好像正舉著大旗向我宣戰(zhàn),我斗志昂揚地拿著筆奮戰(zhàn),然后垂頭喪氣地領(lǐng)著一群殘兵敗將出來。我的心猶如烈火熊熊燃燒,突然被一盆突如其來的涼水撲滅。我聞到了大戰(zhàn)過后,荒涼蕭索的味道。

  幾天過后,數(shù)學老師抱著一厚本試卷走到講臺,一張張地發(fā)試卷。老師的臉色并不好,往常都是笑瞇瞇地走進教室,今天卻烏云密布。我的心撲通撲通的跳,手心不時的冒出冷汗,手指也在顫抖,心想:蒼天啊,求求你一定要保佑我數(shù)學及格。∥一丶乙欢ńo你燒幾根香,拜托拜托啊!我仿佛看到老師毫不留情地批評我的場景,仿佛聽到了他人的嘲笑,一想到這兒,心里的忐忑便又多了幾分。

  “***,90分!蔽夷玫皆嚲砗,感覺像過了好幾個世紀一樣,心情也豁然開朗。再看向老師,感覺老師今天真的是太漂亮了,聲音也溫柔了不少。窗外的雨不知什么時候停了,太陽懸掛在空中。

寫考試的作文7

  今天,我們月考完畢?荚嚭蟮男那,就像雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點晦暗,也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的`考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉(zhuǎn),哪怕是有一點背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心。

  平時數(shù)學學得可以的我,這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然,這次我只考了88分,這個分數(shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。

  在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒有考好,誰都對不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因為我考不好為我難過。天空布滿者“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使我更加難過……

  這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試。考試,只是檢驗?zāi)銓W的怎么樣,做個總結(jié)。有些同學認為考試就是一場生死戰(zhàn)?晌矣X得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實水平,找出缺點督促你以后改正。

  雖然我這次數(shù)學只考了88分,但我不會因此而灰心,以后一定要加倍努力學習,把學到的知識學以致用,爭取考得最好!

  

寫考試的作文8

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,伴隨著優(yōu)美的鈴聲,同學們快步走進教室,回到自己座位,拿出語文課本,等待著張老師的到來。

  張老師拿著試卷滿面春風的走進教室,此時此刻我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。她說:“同學們,雖然你們考得不錯,但是有一些不該錯的題你們錯了”。接著,便開始發(fā)試卷了,我拿到試卷一看“哇”九十六分,怎么可能呢?我有點不相信自己的眼睛,這可是我從來沒有過的好成績,我又一次擦了擦眼睛,看到的`確是九十六分時,我立刻心花怒放起來,又扭頭看了看我同位劉天宇的試卷,天啊!比班長還多五分,我感覺自己好像飄起來了,老師講得什么我也聽不進去了。只想著老師趕緊公布名次,看看自己到底能考第幾名。老師好像故意跟我作對,一個勁講個別學生不改錯得的題,就是不公布成績。

  我等了好久,張老師才說:“下面我公布一下本次考試排在前五名的同學。第一名劉儒奇,第二名甘雨欣,第三名盧思宇。。。聽到這里,我驚喜萬分。真想立刻把這個好消息告訴媽媽,相信媽媽知道我考了這個成績一定會非常開心的。于是,我趕緊把錯題訂正完,并牢牢地記在心里。

  通過這次考試,我知道只要付出努力,認真審題,仔細答卷,就一定能考出好成績,我也相信在下次的考試中,一定會考出更好的成績,同學們讓我們一起加油吧!

寫考試的作文9

  考試,這兩個字對我們來說并不陌生。它是每一位學生都必須經(jīng)歷的。每次考試后,發(fā)下試卷,總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態(tài)度、老師的評價讓每個人對考試形成了不同的態(tài)度:有喜歡、期盼,因為它讓它得到了贊揚;有麻木、厭倦,以為對于考試她早已習以為常有如家常便飯。同時枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦;而害怕、逃避則不用說了,與優(yōu)生不同,試卷上那鮮紅的數(shù)字換來了老師、家長的厲聲呵斥;還有……總的說每個人對待考試的態(tài)度都不同。那么,我對待考試又是什么態(tài)度?

  我對考試的態(tài)度啊,如果是從心里說的'話,可以說是不冷不熱吧,恍若平常的事,只是做好應(yīng)有的復(fù)習,然后平靜地迎接考試。我認為,該來的總是要來的。就像這次考試,之前的幾刻有一些緊張,但是轉(zhuǎn)念一想,還不如把這點時間拿去復(fù)習好了。因為,你在激動,再緊張、再抗拒也不會停下它的腳步,倒不如做好充分的準備,以平和的心態(tài)去迎接它。

  以上就是我對考試的態(tài)度:不毛不躁。用平和的心態(tài)去迎接它的到來,中考、高考都是人生的一大坷,面對它們時免不了緊張,所以,我想告戒大家一句:你的心態(tài)將會決定你的成績,不要以為緊張而發(fā)揮失常,如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了,總之,用你的心態(tài)為你的成績加油吧!

寫考試的作文10

  “5分鐘做一張試卷,不可能吧?”大家把嘴張成“O”型,簡直不敢相信自己的耳朵。

  今天,丁老師給我們發(fā)了一張試卷,雖然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發(fā)試卷時,丁老師故意反面?zhèn)鬟f,還叮囑我們:計時開始前不能偷看,要認真讀題,必須5分鐘做完……大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣,讓人迷惑不解。

  開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當成神童了吧?“哦……不!即使是神童也不會有這么快!鳖櫜涣四敲炊嗔,我用超常的.速度飛快地做了起來。一個空、兩個空……當我正專注地做第一大題時,突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的有神童!

  5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個個不服氣。

  丁老師故作嚴肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的請站起來。”我沒有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為:神童畢竟是個別現(xiàn)象,全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!

  丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學,知道自己犯了一個致命錯誤嗎?”這時,我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。我彎下腰把試卷拿在手里,從頭到尾認真審查一番,實然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行,很不顯眼地寫著一行小字:“只做第三題形近字組詞……”

  我的腦袋“轟”的一下大了起來,這次可是真的暈了!

寫考試的作文11

  鈴聲響了,老師不動聲色地站在講臺上,掃視一遍臺下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。

  你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽。刻熘???

  卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個人臉上表情各異:

  某位同學小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。

  時間匆匆,老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的'移近,有人心里一陣慌亂,下意識的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。

  時間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學,表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火????

  鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場立刻變成散場劇院,眾多討論,眾多紛紜。

寫考試的作文12

  噓,終于考完了語文,在戰(zhàn)場奮斗了90分鐘的我終于可以休息了。可我突然想到了一個問題,考試時,我有一道題不會做,但總覺得空上一道題,看起來不美觀,于是我就絞盡腦汁的想到了一 個答案。但終覺得不對,可沒有辦法,又不能看書。

  在語文考試中,我飛快的做題,總想快點把題做完,遇到不會的就跳過去,等到作文寫完后,我又開始思考我空的題,終于,我把空的題都給填上了。于是我開始檢查……

  在我檢查最后一遍時,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀劃線題沒做,還好發(fā)現(xiàn)得早,要不然兩分就離我而去了。

  考完語文后,我松了一口氣,該考英語了,英語課是我的強項。

  可是,這次我遇見了一條攔路虎,攔住了我的`去路。我雖然把筆試部分順利的做完了,但聽力部分有兩道題我一直拿不準,摘我反復(fù)的比較當中,我把一道錯題改對了,一道本來對的題改錯了 。我覺得這次的英語考試不容小視,于是檢查了一遍又一遍,經(jīng)過不下五遍的認真檢查,我終于松了一口氣,因為我可以保證筆試部分沒有錯了。

  放學后,一對答案,我才知道我的聽力錯了一題,但我并不失望,我要備戰(zhàn)下午的數(shù)學,爭取考好。

  當數(shù)學卷子發(fā)下來時,我暗暗慶幸,看來多做一些卷子就是好。當我看到應(yīng)用題時,我發(fā)現(xiàn)有大約3道題都是在《紅100》上做過的。但是,就算是做過的也不能大意——這是老師在復(fù)習時常說 的。于是我認真讀題,做完了卷子后。我又檢查了幾遍后便玩了起來,我把最后一道畫圖題,改了又改,畫了又擦,擦了又畫,最終,這張卷子不幸被我擦爛了。我不敢在玩這個游戲了,遇事不坐在那 里不動,想著別的事情。

  時間一點一點的過去了,終于到了收卷子的時間了。終于可以解放了,我在心里暗暗的呼喊。

  

寫考試的作文13

  對于公司的員工來講,最緊張的莫過于被吵魷魚;對于教師來講,令其緊張的是被扣工資,對于我們小學生來說,什么是最緊張呢?那就是——考試。

  哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起雨?晌业男那楹芗,下午畢業(yè)考試一結(jié)束,就意味著我六年難忘的豐富多彩的小學生活劃上句號,馬上就搖身變?yōu)橹袑W生了。我撐著傘慢悠悠的`走向?qū)W校。 清脆悅耳的鈴聲響徹校園,上課了,老師嚴肅地走進鴉雀無聲的教師,大聲宣布:“小學語文畢業(yè)考現(xiàn)在開始。”氣氛剎那間凝固,我不由的一陣緊張。

  一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。同學們齊刷刷的拿起筆,迅速有力的寫上自己熟悉的不能再熟悉的班級、姓名。我先把考卷審閱一遍,挺難啊。像一位跨欄運動員,又如關(guān)羽過五關(guān)斬六將,道道關(guān)卡,我 全力以赴,終于完成基礎(chǔ)題。剛想松口氣,緊接著閱讀題又讓我的精神高度緊張,一點都不能松弛。最后一道題是“對《高貴的施舍》這個標題是怎么理解的?”我絞盡腦汁,感覺雙手都有些抖了。剛 有些眉目,又給班上的一絲騷動攪亂思緒。我氣得恨不得把搗亂的同學“吞了”。

  我只好重新整理了一下思緒,繼續(xù) 冥思苦想。突然我的靈光出現(xiàn),辛苦兼程的成果“貼”在了考卷上。我十五個吊桶打水——七上八下的心終于放了下來。本以為連綿戰(zhàn)火可以平息,又轟來了一個“ 炸彈”——作文。

  幸好幸好。作文的題目稍簡單,我不勝歡喜。再次提筆龍飛鳳舞,洋洋灑灑,自我感覺良好的作文終于完成。

  只聽“叮鈴鈴——”下課了,我的心也隨著鈴聲飛了出去。

  大戰(zhàn)平息,真是一次緊張的考試。

寫考試的作文14

  上個星期,我們學校舉行了全校學生綜合測試,整個學校都沉浸在激烈緊張的學習中,從這可以知道這次考試十分重要,老師也天天說,這一次一定要為班級爭光!我也天天認認真真地復(fù)習。

  時間一天天的過去了,考試的日子就要來了?荚嚽耙惶欤疫在爭分奪秒的學著。我一直堅信:有勞動,必會得到碩果。這天早上,我匆匆跑進學校,就聽見震耳欲聾的讀書聲。8點整,我邁著沉重與堅定的`腳步走上考場。拿到試卷時,我先總的看一下題目,看看作文,然后對自己說:“我一定要考好!”接下來聽到鈴聲我就開始做題,做著做著,突然有一道補充詞語不會了,我就把它放下來,等最后做。時間如飛,考試結(jié)束鈴打響了。我還有一個題空著呢!怎么辦?怎么辦?最終還是無奈地交了上去。

  幾天過去了,成績出來了,我該考多少分呢?我思索著。那個閱讀課時,老師找我談話了。我竟然只考了91分,排名23,。天啊,這個不幸的消息如同天塌了似的,老師找我談完話后,我的心情十分亂,我怎么向媽媽說呢?媽媽聽后又是什么反應(yīng)呢?我越想越害怕,這是我一直以來考的最差的一次。第23名,對我來說這是多么差的成績。

  下午放學,我想媽媽說了,媽媽說:“哎呀!你差點把我嚇死!"當時她也沒多說什么。回到家,媽媽告訴了爸爸,爸爸先是不吭聲,后來爸爸又對我做了思想工作,爸爸的話,我全聽見了,老師的話,我也聽到了心里。

  我想:從今天開始,我要認真學習,好好復(fù)習。爭取在期末考試時發(fā)揮正常,取得好名次。

寫考試的作文15

  期中考試已經(jīng)過去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學習,對期中考試做出以下總結(jié):

  1 語文和英語,翻看了一下卷子,語文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動筆,所以在閱讀理解這一片,確實該費點心思,語文期末爭取上135分,期中考試總結(jié)作文450字,450字作文《期中考試總結(jié)作文450字》。英語這次真的'沒考好,不是題目太難,而是自己平時不認真,總是抱著僥幸心理,在聽力和完形填空這一片,應(yīng)該在加點油,平時認真學習,該背的要背,該記的要記。

  2 數(shù)學和物理,我得承認,這兩門真是僥幸,數(shù)學這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說難不難,說容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門,平時應(yīng)該多做練習。

  3 生物和地理,地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時沒認真背,上課沒有認真聽講。平時老師說的要及時消化。

  4 歷史和政治,這兩門考的都是書上的內(nèi)容,只要記好即可,但還是沒考好,原因只有一個,那就是因為平時忽略,所以一定要好好背。

  學如逆水行舟,不進則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實地,為自己而學。

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