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考試風(fēng)波作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的考試風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試風(fēng)波作文1
“明天數(shù)學(xué)考試!”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息?教室里頓時(shí)一片喧嘩,比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的`在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快,立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間,就到了第二天。
我一走進(jìn)教室,就想起我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí),我馬上放下書(shū)包,拿起數(shù)學(xué)書(shū),剛翻了幾頁(yè),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái),又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了,我把考試卷掃了一下,沒(méi)想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我沒(méi)復(fù)習(xí)呢!只好埋著頭做了。開(kāi)始的題目還可以應(yīng)付,可是后來(lái)越做越難,一連碰到了好幾個(gè)難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿了無(wú)數(shù)個(gè)不滿意,連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因?yàn)樘o張了,盡管有些題目以前做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋,絞盡腦汁地想,一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想,可都想不起來(lái)。“叮鈴鈴”下課了,考卷被無(wú)情地收了上去!鞍,”我想,“完了,等著批評(píng)吧。
我懂得了:謙虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試風(fēng)波作文2
雖然現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了,但我還是要想想有關(guān)期末考試的事情。
真是難忘啊。期末考試以前,雖然不像以前似的抄一大頁(yè)稿紙了,但五年級(jí)的復(fù)習(xí)換成了一張有一張的卷子。我其實(shí)想清楚了,有了卷子的操練總比把背得滾瓜爛熟的玩意兒抄來(lái)抄去強(qiáng)。但那個(gè)時(shí) 候,我還是感覺(jué)很累,很累……一天里,做卷子,班干部批卷子,老師講卷子,我們回家再改卷子成了家常便飯。我不覺(jué)得累了,因?yàn)槲曳浅O氚堰@次考試考好,不要給春節(jié)送上和去年一樣的悲劇。
“功夫不負(fù)有心人!碑(dāng)我返校那天去看成績(jī)時(shí),語(yǔ)文竟然考了全班第一!數(shù)學(xué),英語(yǔ)也考得非常不錯(cuò)。回到家里,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“想不到啊!”其實(shí)考試前,我還得感謝媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)是最棒 的,不然我也沒(méi)信心考數(shù)學(xué)了。就更得不到老師對(duì)我今天的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)檫@場(chǎng)考試,我得回了超級(jí)拉姆,得回了我想要的`一切。
考試風(fēng)波結(jié)束了,但那驚心動(dòng)魄的一幕卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。
考試風(fēng)波作文3
星期四是我們初一、二年級(jí)的期中考試,考語(yǔ)文的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,可到了考政治卻怎么也放松不下來(lái)。
政治是開(kāi)卷考試,試卷中所有的問(wèn)答題,都要用政治語(yǔ)言來(lái)回答而這些題的`答題都要在課本和互動(dòng)中找,這回可讓李老師說(shuō)準(zhǔn)了,問(wèn)題不像月考題那樣直來(lái)直去。
在考試中,看到別人都開(kāi)始在哪里寫(xiě),可我一個(gè)題的答案都沒(méi)找到,這可急呼壞了我,心里開(kāi)始‘砰砰’地跳,腿還不停地抖動(dòng)。我曾多次想放棄,但只要想到李老師那嚴(yán)厲地眼神,父母那充滿期望的眼神和自己開(kāi)學(xué)前發(fā)下的誓言。我便低下頭埋頭苦思。還好,我只有一個(gè)題沒(méi)有找到。不過(guò)這次李老師重點(diǎn)說(shuō)的書(shū)寫(xiě)分一分也沒(méi)拿到,因?yàn)樽詈笠粋(gè)題我寫(xiě)錯(cuò)了用涂改筆涂了一片,而有些地方還出現(xiàn)了露洞,天哪,我該怎么辦呀,以后我該怎么面對(duì)李老師呀
通過(guò)這件事,讓我明白了,在什么困難面前,我們都不能輕易放棄,只要有一絲一毫的希望,都應(yīng)該‘抓’住它。記住,困難是打垮不了面對(duì)困難永不放棄的人。
考試風(fēng)波作文4
“待會(huì)兒要考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績(jī),加油!”隨著老師的話語(yǔ),大家又開(kāi)始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
緊接著,我聽(tīng)到了同學(xué)們小聲說(shuō)話的聲音和寫(xiě)字的沙沙聲,仿佛,這就是考試的音韻吧!
我也端起了書(shū)本,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái):奕秋,通國(guó)之善奕者也,使奕秋誨二人毅。我回頭一看,同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí),好像馬上就要去打仗了似的。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò),好像同學(xué)們已經(jīng)對(duì)這場(chǎng)考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開(kāi)始!”隨著廣播老師的一聲令下,監(jiān)考老師開(kāi)始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場(chǎng)中的一切可疑人物,隨時(shí)進(jìn)行審問(wèn)。不過(guò),考場(chǎng)里安靜得很,就是掉根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì),有的'同學(xué)就開(kāi)始他的秘密行動(dòng)了,把一份秘密文件(不會(huì)的題),傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過(guò),你可別忘了,監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀,緊接著,傳來(lái)了那位同學(xué)的慘叫聲
不過(guò),也有一些同學(xué)很安生,永遠(yuǎn)駐在自己的寶座上,不論別人怎么做,他總是無(wú)動(dòng)于衷。
隨著考試結(jié)束的聲音,考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂,仿佛考得很好的樣子,有的同學(xué)垂頭喪氣,仿佛考砸了......
考試風(fēng)波作文5
今天陽(yáng)光明媚,老師走向教室。
丫丫心想:今天天氣這么好,我一定會(huì)考的很好。正在她沉思之際,老師拿著丫丫考了69分的試卷,嚴(yán)肅的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生氣地說(shuō):“你是不是在家里玩游戲了?”這時(shí),天仿佛變了,烏云擋住了太陽(yáng)。丫丫難過(guò)地對(duì)老師說(shuō):“我沒(méi)有玩游戲,我每天都在復(fù)習(xí)呀!”老師大聲說(shuō):“你還不說(shuō)真話,下課到我辦辦公室來(lái)!
老師開(kāi)始上課了,丫丫的頭頂仿佛下起了小雨,坐在那一動(dòng)不動(dòng)。她心想:我考得不好,但剛剛天氣怎么那么好?太陽(yáng)是不是在嘲笑我?老師今天竟然冤枉我,我要去告訴媽媽?zhuān)寢寢寧臀页吻逡幌隆?/p>
下課了,老師的眉毛緊皺,用嚴(yán)厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時(shí)候天上好像下起了暴風(fēng)雨,到了辦公室,丫丫對(duì)老師不滿意地說(shuō):“我真的沒(méi)有玩游戲。不信你可以問(wèn)我媽媽!崩蠋熓贮c(diǎn)在桌子上,喝了一口水,冷靜了一下,對(duì)丫丫說(shuō):“這次就算了,下一次一定要好好考!
丫丫心想:老師還是挺善良的',我終于逃過(guò)一劫。天仿佛又恢復(fù)了之前的晴朗。
考試風(fēng)波作文6
今天所有的考試都結(jié)束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說(shuō)到這次期末考試,真是有些事值得說(shuō)一說(shuō)的,十八號(hào)的時(shí)候我們第一天的考試,沒(méi)有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的,有人把試題復(fù)印了賣(mài)給同學(xué),說(shuō)起我們這里的人,也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛(ài)學(xué)習(xí),平時(shí)就不學(xué),到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類(lèi)的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛,這也沒(méi)有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了
第一天下午考完試之后,我們專(zhuān)業(yè)的.班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去,詢問(wèn)一些情況,我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題,只知道是誰(shuí)賣(mài)的,但我們也不愿說(shuō),只是溥衍過(guò)去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過(guò)了兩三天,今天是最后一天了,是考英語(yǔ),沒(méi)有想到今天一來(lái)到考場(chǎng),哇噻!原來(lái)連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的。這真是太不公平了,雖 然我的英語(yǔ)不用擔(dān)心過(guò)不了,但這至少也可以反映一個(gè)問(wèn)題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jī)不怎么樣的,但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了,就不是有問(wèn)題嗎?
考試風(fēng)波作文7
今天,我們要進(jìn)行選拔考試!主要看你課外積累的知識(shí)有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了,只有半張?jiān)嚲。我看了一下題目,太簡(jiǎn)單了!當(dāng)時(shí)我只是大略看了一下第一面的.題目,沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認(rèn)真看題目再做,只有10分鐘!我想也沒(méi)多想,直接開(kāi)始答題,把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí),我忽然想到反面沒(méi)看,就翻過(guò)試卷看,一行字引起我的注意:仔細(xì)讀上面題目,只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼:只做1、2兩題!不過(guò)我又想:大概是第10題的1、2小題吧?可第10題沒(méi)有分幾小題呀?沒(méi)辦法,只有繼續(xù)做了。交卷后,我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后,垂頭喪氣,雖然這一切都在我的意料之中,因?yàn)樵嚲砩蠈?xiě)著“只做1、2兩題”,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分!我又想:是怎么回事呢?直到后來(lái),我才知道,只做1、2兩題,做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當(dāng)初不先看題目再做呢?誰(shuí)叫我們想多做一會(huì)占點(diǎn)小便宜呢?真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對(duì)這次考試是十拿九穩(wěn)的,可結(jié)果?唉,慘了!
這次考試告訴我:答題前切記要先看一遍全部題目,仔細(xì)理解、不要看漏任何一個(gè)字,再開(kāi)始答題。
考試風(fēng)波作文8
這一天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,丫丫高興的背著書(shū)包向?qū)W校走去。
丫丫走進(jìn)教室,老師正抱著一盤(pán)試卷站在講臺(tái)上。突然老師拿起一張?jiān)嚲砘瘟嘶,然后就說(shuō):“這是你丫丫的試卷,看看才考了69分!闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫:“為什么你的成績(jī)下降的這么厲害?是不是天天回家打游戲?”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí),原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿了烏云,一片黑壓壓的,教室此時(shí)特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴,只得在心里想:為什么我成績(jī)會(huì)下降,老師就說(shuō)是我打游戲呢,為什么老師不想想別的原因呢?瑤瑤心里堆滿了疑問(wèn)。
就在這時(shí),原本堆滿烏云的天空,忽然刮起了大風(fēng),不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了!皢(wèn)你話呢,啞巴啦?”老師生氣的`吼了起來(lái)。丫丫低著頭不敢說(shuō)一句話。嘴巴撅的老高很委屈,委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水,一下子就哭了出來(lái),像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣,就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話,而且還哭了起來(lái),態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f(shuō)道:“老師不是有意要哄你,而是看到你成績(jī)下降的這么厲害,老師也是急的氣不過(guò),老師希望你下一次努力爭(zhēng)取考一個(gè)最好的成績(jī)來(lái)讓老師看!毖狙疽猜牟辉倏蘖耍@時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了,不遠(yuǎn)處還掛著一道彩虹橋,丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望!
老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了,丫丫一片片烏云都散開(kāi)了,出現(xiàn)了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。
考試風(fēng)波作文9
奶奶病了,心里空蕩蕩的,再加上最疼我,最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗(yàn)橛辛税职植艧狒[,雖說(shuō)我是媽媽生的,但我卻與爸爸更親,媽媽不愛(ài)說(shuō)話,但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了,在即將月考的前一天,狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天,我的心情久久不能平復(fù),自以為考得不錯(cuò)的我,當(dāng)老師報(bào)到時(shí),恍如晴天霹靂,令我難以忍受,竟考了這么低的分,讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣,再加上老師的嚴(yán)厲,我下課時(shí)常常喜歡講話,已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了,想到這里,我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行,希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜,成績(jī)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑,差的.似乎要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),而我則一聲不響地沉默著,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天,老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí),眼里充滿了怒火和淚水,媽媽對(duì)我無(wú)語(yǔ)了,在回家的路上,媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(zhǎng),6年的童年我不能浪費(fèi),我要更加的充實(shí)自己,做好自己,從小事做起。
考試風(fēng)波作文10
星期四,我們班有一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候,全班像炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯,一遍又一遍地說(shuō):“啊,我沒(méi)帶豎笛!啊,我沒(méi)帶豎笛!……”;有的同學(xué)則手忙腳亂,自言自語(yǔ) 道:“哎呀,這個(gè)我沒(méi)有吹熟,那個(gè)也是……”;還有的同學(xué)急得像熱鍋上的`螞蟻,說(shuō):“為什么那么快考試?我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹豎笛勒!”。而我,卻胸有成竹,因?yàn)樵谖覀儼啵沂菬o(wú)人不知,無(wú)人不 曉的吹笛子高手。
上課了,老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們進(jìn)行豎笛考試,最高分100,要是紀(jì)律不好,全班的最高分下降1——2分!苯K于輪到我了,我以一曲《梁!帆@得了99分。我有點(diǎn)失落,本來(lái)想拿100分的,結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間,老師宣布,王一玉是100分。我喜出望外,心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的,我猛然想起老師的那句話,我立刻端端正正地坐好?墒,“眾人拾柴火焰高”,當(dāng)然,眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了,老師又說(shuō):“因?yàn)槟銈兟曇籼螅,最高分扣?分,變成99分!
唉,搞了半天還是99分,真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,空歡喜一場(chǎng)!
考試風(fēng)波作文11
每當(dāng)考試的時(shí)候,我就會(huì)想起那讓人笑掉大牙的考試風(fēng)波。
那是在放國(guó)慶的前一天,我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹的在考試卷上飛馳著。這些我都復(fù)習(xí)過(guò)。下課了,我滿懷信心地將試卷交了上去,認(rèn)為我一定可以kao一個(gè)高分。轉(zhuǎn)眼間到了下午,班里號(hào)稱“眼睛仔”的同學(xué)抱著一沓厚厚的本子,驚慌地走了過(guò)來(lái)說(shuō):兄弟,我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息要告訴你,你想先聽(tīng)哪個(gè)?我說(shuō),當(dāng)然是好消息了。數(shù)學(xué)卷子改完了,壞消息是,你只考了60分兒。聽(tīng)到這個(gè)消息我差點(diǎn)兒暈了過(guò)去,還好幾個(gè)同學(xué)把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來(lái)。不一會(huì)兒,這事兒就在班里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不少同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我,不就60分兒?jiǎn)?下次繼續(xù)加油!你別哭了,有啥哭的,低分誰(shuí)沒(méi)有考過(guò),對(duì)不對(duì)?我忍住哭聲,等待下午那節(jié)恐怖數(shù)學(xué)課的'到來(lái)。
下午最后一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室,手里還抱著一沓試卷,我故意躲避老師那嚴(yán)厲的目光。老師冷冷地說(shuō):現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。我們班的同學(xué)都不由得緊張起來(lái)。馬沐宇96分,聽(tīng)到這里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了,我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波呀。
考試風(fēng)波作文12
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后再也考那么差了,求求你原諒我吧!”咦!這這從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了,老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天考試大家考得都不好,為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^(guò)四班。”聽(tīng)到這里,我的心怦怦跳,呼吸更快了,因?yàn)楹ε挛铱嫉貌缓。不一?huì)兒,老師開(kāi)始發(fā)卷子了。
過(guò)了一會(huì)兒,熟悉的`聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分!碑(dāng)聽(tīng)到“潘可欣,七十分”之后,我徹底崩潰了,恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著卷子,快速地跑回坐位,看著試卷,低下了頭。這時(shí),我的同桌得意洋洋地說(shuō):“哈哈!想不到你也考得那差。”我瞪了他一眼,心中暗自想:考得那么差,而且都是因?yàn)榇中脑斐傻,回家怎么和父母說(shuō)呀!好不容易躲過(guò)了這節(jié)課,老師又請(qǐng)我喝了“下午茶”。
放學(xué)的鈴聲響了,我邁著沉重的腳步回家了,原本只要走二十分鐘的路,可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家,還沒(méi)等我出口,媽媽就問(wèn):“考了多少分呀?有沒(méi)有考差?”這時(shí),我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我只考……考七十分!眿寢屢宦(tīng),眉頭一皺,眼睛像噴出了火一樣,雙手插腰,火冒三丈地說(shuō):“我辛辛苦苦賺錢(qián),給你交學(xué)費(fèi),你就考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)給我!把錯(cuò)了題目抄三遍,抄到錯(cuò)題本上。”我只好向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并好好的完成任務(wù)。
小朋友們,千萬(wàn)別像我一樣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要粗心,不然自己的成績(jī)會(huì)很不理想,還會(huì)讓媽媽失望!
考試風(fēng)波作文13
說(shuō)到考試,相信一定是所有學(xué)生黨的噩夢(mèng)。這也導(dǎo)致了學(xué)生們的一個(gè)通病,那就是一看到老師帶著卷子走進(jìn)教室,就會(huì)哀嘆:“老天。》胚^(guò)我們吧!”這時(shí),老師就會(huì)把試卷往講臺(tái)上一扔:“什么?不想考?可以啊,給校長(zhǎng)遞個(gè)申請(qǐng),我放過(guò)你!”“別別別,我還是考試吧!
瞧,我們班今天就來(lái)了一場(chǎng)“考試風(fēng)波”。老師走進(jìn)教室,大家全部趴在桌子上,哀嚎著。老師輕輕一笑,拿起一張?jiān)嚲,?duì)同學(xué)們笑了笑,然后在黑板上寫(xiě):今天不寫(xiě)完不準(zhǔn)回家!有人傻眼了,更多地是抓起試卷就寫(xiě)起來(lái)。誰(shuí)想耽誤回家時(shí)間呢?誰(shuí)都不想。
霎時(shí)間,班里安靜得出奇,只剩下“唰唰”的`寫(xiě)字聲。所有人都在奮筆疾書(shū),凡是有人停下筆思考時(shí),旁邊就會(huì)有人看著他,仿佛在問(wèn):你寫(xiě)完了?
真是一種折磨。同學(xué)們苦不堪言。這天,幾乎所有人都被留下來(lái)寫(xiě)試卷。
考試風(fēng)波作文14
!考試的時(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!啊!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!!好激動(dòng)那!!考試時(shí)間到了呀!
午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽(tīng)到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!
來(lái)到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě),怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開(kāi)始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫(xiě)的?好難!我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最?lèi)?ài)的作文了!
一提到笑聲,我就很開(kāi)心!而這次的'作文就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,就一會(huì)兒的功夫,我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!!四分就這樣飛走了!
好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀!一定要進(jìn)前20名呀!
考試風(fēng)波作文15
在森林里,野外生存技能學(xué)校,正在招收學(xué)員。
有許多小動(dòng)物參加了這次考試,其中包括狐貍和小白兔。他們的老師是公牛教官。他高高的,力氣大得可怕。公牛教官在講如何在野外生存的.時(shí)候,狐貍總是心不在焉,因此每一次考試都不及格。但是狐貍的動(dòng)手能力強(qiáng)。小白兔跟狐貍恰恰相反,他學(xué)習(xí)好,總受公牛教官的表?yè)P(yáng)?墒,小白兔的動(dòng)手能力弱。
一天,公牛教官把大家叫到一塊空地上,說(shuō)是要考試。他說(shuō):“這次你們要在森林里生存,走出了這一片森林,就算通過(guò)了!惫=坦儆终f(shuō):“這一次考試有一定的危險(xiǎn)性,所以我要把每?jī)蓚(gè)動(dòng)物分成一組。”小白兔和狐貍被分到了一組。
他們兩個(gè)被放在了森林里。他們相處得很不和睦,一直吵來(lái)吵去的。第一關(guān)是過(guò)沼澤。小白兔說(shuō):“辦法只有一個(gè),我們得做一只船。狐貍你去收集木材,我來(lái)做船!焙偵鷼饬耍f(shuō):“為什么是我去不是你去?”小白兔說(shuō):“如果我們想要順利通關(guān),那就得團(tuán)結(jié)!焙偮(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就很快地收集了木材,和小白兔一起做好了船。他們過(guò)了沼澤地。
有了團(tuán)結(jié)就像擁有了一種強(qiáng)大的力量,第二關(guān)過(guò)雪山。狐貍把小白兔衣服上一個(gè)有磁力的扣子做了一個(gè)指南針,雪山也順利通過(guò)了。
第三關(guān)是最難的,要走下一個(gè)很斜的山坡。小狐貍從樹(shù)上扒下一塊樹(shù)皮,帶著小白兔滑了下去。最后他們走出森林,順利通關(guān)了。
經(jīng)這次考試,狐貍和小白兔成了最好的朋友,他們也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
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