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考試――可怕小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的考試――可怕小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試――可怕小學(xué)作文1
今天是我們的考試，個(gè)個(gè)在考試前都十分緊張，恨不得吃撒拉喝都在課室做，終于等到了這一天。
我精神飽滿，因?yàn)槲以谶@之前做好了準(zhǔn)備，迎接了考試。我慢慢地做好了卷子，檢查也沒做，靜靜地等待著鈴聲的到來�！扳彙扁徛暯K于響了起來，我如釋重負(fù)地交了卷子。
終于，到了公布成績的日子了。我微笑地坐在課室里，等待著老師的表揚(yáng)我。老師說了前十名的人，我靜靜地聽了，可我把前十名挖底了，竟沒我的'名�。∥以诳纯吹箶�(shù)前30名的，別找了，卻放在了最顯而易見的位置。我從天上的心掉下了地下。這不算了，回到家后，還免不了爸媽的一頓“”亂轟“”.我沒法了.我還真想問問考試是誰發(fā)明創(chuàng)造的.唉,算了,我還是裝死吧.
考試煩惱多多,我恨考試!!!!
考試――可怕小學(xué)作文2
絕大多數(shù)學(xué)生都怕考試，只要一聽到“考試”這兩個(gè)字就嚇得魂飛魄散。
老師很早就宣布即將要舉行考試，但是到了臨考前的一天，同學(xué)們才開始“臨急抱佛腳”，頓時(shí)，教室里炸開了鍋。有的同學(xué)埋怨道：“怎么又考試了？我是最討厭考試的。”有的同學(xué)驚叫：“糟了，我都沒復(fù)習(xí)，怎么辦？”于是都拿起書搖頭晃腦地讀起來。但還有的同學(xué)還在玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。
“叮鈴鈴――”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的`味道。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把試卷發(fā)了。過了一會(huì)兒，有的同學(xué)愁眉緊鎖，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著手中的筆。
時(shí)間一分一秒地過去了，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲變得清脆。教室熱鬧起來了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦趯Υ鸢�，答對者歡喜，答錯(cuò)者后悔莫及，這可能就叫“幾家歡喜幾家愁”吧。有的同學(xué)像箭一般沖出教室，好像不想沉沁在答錯(cuò)題的無限后悔中。
考試――可怕小學(xué)作文3
考試正在悄悄的，一步一步的向我們逼近，但是我們的心居然還沒有懸起來。老師不知強(qiáng)調(diào)了多少次，我們還是無動(dòng)于衷。腦袋里越是不斷地回想老師那一句句深?yuàn)W的話，心里就越覺得恐懼。
雖然要考試了，但是操場上依然熱鬧非凡�？窗。沁呉蝗耗猩诩偈健疤R”，這邊一群女生又在跳皮筋�？磥�，考試可怕的步調(diào)邁向我們時(shí)，同學(xué)們依舊保持著美好的童心。當(dāng)然，童心就是要這樣：無憂無慮，快快活活的�？杉议L們并不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，總是有一句至理名言：少壯不努力，老大徒傷悲。也許就是這句話，讓他們的土政策永遠(yuǎn)存在。
考試期間，如果你把自己的'身子累壞了，那結(jié)果就可想而之：不但丟失了分?jǐn)?shù)，而且也丟失了健康。同學(xué)們！請相信我的話吧！考試，并不可怕，只要你有一個(gè)良好的狀態(tài)，就能考出優(yōu)異的成績！
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