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廈門(mén)中考作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的廈門(mén)中考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
廈門(mén)中考作文 1
無(wú)需華麗辭藻的誘惑，無(wú)需奔死相告的盛名，只是一縷飄香，和著臨街的騎樓外玉蘭浮動(dòng)的幽香，游進(jìn)小巷的深處。
剛還鬧著回家吃宵夜的你陡然停下腳步，隔著一縷飄香的距離，抽動(dòng)鼻翼深吸了一口氣，盯著巷弄深處燈火通明的小小店鋪，對(duì)我嚷嚷："走哇走哇，我們?nèi)コ陨巢杳姘伞?
拐過(guò)滿目的座無(wú)虛席，你興奮不已地端著熱乎乎的沙茶面，踏著狹隘的樓梯擠到二樓的小角落就座。沙茶紅亮的湯色映著臉龐，顧不得吹一口氣，便撈起油面"吸溜"一聲。我寵溺地看著你大快朵頤，一邊娓娓道來(lái)一段有關(guān)沙茶面的故事——————
"百年以前廈門(mén)人以捕魚(yú)為生，普陀寺山腳下的一戶人家，男人出海失蹤，留下母子相依為命；小兒子也橫遭不幸，老母親徹夜憂嘆，眼睛都哭瞎了……沒(méi)想到被印尼商船幸運(yùn)搭救的'兒子在距離幾年之后，帶著當(dāng)?shù)卣{(diào)味用的沙茶粉，跨越千里距離輾轉(zhuǎn)回到了久違的家。
小伙子這才知道老母親這些年歷經(jīng)了多少磨難，不僅雙目失明，還因?yàn)檫^(guò)度操勞而喪失味覺(jué)……小伙子含淚，千方百計(jì)為母親制作美食試圖喚醒母親的味覺(jué)，然而徒勞無(wú)功……，直到一日小伙子記起來(lái)母親愛(ài)吃花生，便把花生碾碎成粉末摻進(jìn)油面中，又突發(fā)奇想把沙茶粉倒進(jìn)湯里熬煮，不料母親竟為此美味而激動(dòng)潸然
。小伙子提筷淺嘗，驚喜地發(fā)現(xiàn)這碗無(wú)意做好的面條不僅治愈了母親的味疾，還十分美味。小伙子忙了三天三夜煮好一大鍋面分享給全村人，以答謝鄉(xiāng)親們?cè)谒x開(kāi)家時(shí)對(duì)老母的照顧，村民們都贊不絕口。從此為了生計(jì)，小伙子每日煮面給捕魚(yú)歸來(lái)的村民們，大家則給他一筐筐魚(yú)作為交易。從此，沙茶面延傳開(kāi)來(lái)……"
你頜首，小口小口啜起了沙茶那鮮美醇厚的湯。那由豬大骨、整只雞以及魚(yú)頭等熬制的高湯，加入鮮香微甜的沙茶醬，青綠的韭菜沫兒，翻炒至金黃的大腸，濃稠的湯底在唇齒間游走，帶著哀而不傷的感動(dòng)緊緊抵住喉嚨，像是羈旅太久的靈魂重還故里的潸然，像是漁村男子在灶前掌勺的每一個(gè)夜晚，像是家中為晚歸的人兒永遠(yuǎn)點(diǎn)亮的燭影與熱好的飯菜……帶著百年積淀的味道，帶著血脈中歸宿的心安。那騰騰熱氣裹著你的每一寸肌膚，那微微辛辣充斥你的每一只味蕾，讓你不禁回味普陀母子的故事，意猶未盡地砸吧著嘴，拿起紙巾擦拭吃得油光發(fā)亮的嘴角。
"噢"，你感嘆，"平凡的孝心與團(tuán)聚的幸福竟能創(chuàng)造出讓人重獲味覺(jué)的奇跡。這只是傳說(shuō)吧？簡(jiǎn)直不可思議。"
"不"，我笑答，這就是家人間情誼感天動(dòng)地的魔力啊。"
紫檀色的黃昏點(diǎn)亮了當(dāng)夜一街的霓虹，陌生的音容笑貌與你擦肩而過(guò)，湮滅在身后的紛繁里�？缭街豢|飄香的距離，你大步流星，行色匆匆，向著名為"家"的港灣，你深知在晴朗的夜幕中，在莫測(cè)的困苦前，那里總有一扇門(mén)為你打開(kāi)，那里總有一方燈為你點(diǎn)亮，那里總有一碗面為你飄香，所以無(wú)論何時(shí)，無(wú)論與家相距距離萬(wàn)水千山，你無(wú)所畏懼。
廈門(mén)中考作文 2
在你身邊，我很幸福。這是我三年來(lái)最強(qiáng)烈的感受。三年來(lái)我努力的想趕上你的步伐。但是發(fā)現(xiàn)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。今天，我們就要分開(kāi)了，我想要把心里的話說(shuō)出來(lái)。我很幸福。
我看著風(fēng)把你的白色T恤鼓的滿滿的，像帆，漲滿風(fēng)。我的心疼了。
這個(gè)夏天，我們班搬到三樓。那天，我隨便在后面坐下。我不知道你就坐我前面。
快期末考了，你說(shuō)你很煩，讀不下書(shū)。你一直都是前十名，我呢，一直在一百名外遙望你。遙望我所熟悉三年的你。你的笑，你的幽默，還有那我在日記了寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)次的“快樂(lè)”。我知道你從以前開(kāi)始，你都是默默地喜歡著Angel，甚至為這個(gè)秘密的被挖出而跟麥絕交。
上課了，你坐在我前面。知道嗎？我在心底歡欣。我向你問(wèn)作業(yè)。你嘻皮笑臉地說(shuō)Quik simple，然后認(rèn)真地解題。我和你聊天，聊學(xué)習(xí)，聊友情，聊我們共同度過(guò)的初中。雖然我們同班，但平時(shí)卻少講話——你在教室的最后排，我在第一排。常聽(tīng)到你在課上開(kāi)玩笑似回答問(wèn)題，聽(tīng)著全班被你逗樂(lè)，我也微笑。
我買(mǎi)了兩瓶冰紅茶，你槍了一瓶。
我倒了一杯水，你偷喝了半杯。
我在剪指甲，你伸出手要我?guī)湍慵簟?/p>
我打你，你也會(huì)不留情地還手。
我說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)，你說(shuō)你要送我。
……
我知道你把我當(dāng)同學(xué)，當(dāng)朋友，僅此而已。
我喜歡看夕陽(yáng)，看天邊的云被橘紅的光線染出暖暖的顏色，一點(diǎn)一點(diǎn)跟隨夕陽(yáng)墜落西邊。
你喜歡坐在桌子上，看操場(chǎng)上一群一群人打籃球。為什么你不打籃球了？
我說(shuō)我不相信青澀的戀情。一朵花被采摘，是一種褻瀆，會(huì)失去它的'美，那種純。
你也是嗎？你的天使還一直在你的心里嗎？
在公車(chē)上，我遇到你，你很安靜地對(duì)我微笑。安靜地。我在后門(mén)抓著扶攔站著。到站了，我下車(chē)了。你不知道。你說(shuō)為什么你在終點(diǎn)站沒(méi)看到我。我打了你一下，說(shuō)我早就下車(chē)了。你嗷嗷的直叫，說(shuō)從初中開(kāi)始，你就發(fā)現(xiàn)我有暴力傾向。我笑。你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在心里說(shuō)了，我只對(duì)你暴力。就像我在書(shū)上看到的一句話：我只對(duì)我喜歡的人生氣，對(duì)我不喜歡的人，我對(duì)他們微笑。
同學(xué)聚會(huì)上，你還是有說(shuō)有笑。你還是那個(gè)你。你提前離開(kāi)了，我有些失落，但我是個(gè)有演戲天賦的人，沒(méi)有人看出我的在乎。
太陽(yáng)永遠(yuǎn)不知道向日葵的仰望。
去年的夏天沒(méi)有結(jié)束我們的關(guān)聯(lián)，但這個(gè)夏天，很多事真的要結(jié)束了。
你會(huì)是個(gè)頂尖的理科生，而我，我回努力去做個(gè)讓人微笑的文科生。我們，就這樣打個(gè)空格鍵吧！你說(shuō)你會(huì)常往文科班逛的。是因?yàn)辂渾幔课抑滥銈儚臎](méi)忘記對(duì)方。
以后還能常見(jiàn)你嗎？在掿大的校園里。你還回對(duì)我微笑嗎？你說(shuō)過(guò)還會(huì)再買(mǎi)書(shū)送給我的，別忘了！
那天，夕陽(yáng)有從窗戶外照進(jìn)來(lái)了，一片片涂在墻上。我看到你安靜地走進(jìn)教室。夕陽(yáng)下，你的臉也變得溫暖。你的愛(ài)笑的眼睛此時(shí)卻透這淡淡的憂傷。記得以期我寫(xiě)過(guò)信給你，問(wèn)你怎么不高興了，你沒(méi)回，只是在晚自習(xí)時(shí)有笑了。
翻開(kāi)相冊(cè)，畢業(yè)照中的你，在青蔥的樹(shù)下微笑，輕描淡寫(xiě)。
一直以來(lái)，我都在你身邊，你知道嗎？我在角落里看你微笑。
夏天，是個(gè)別離的季節(jié)。鳳凰花開(kāi)得熱火朝天，風(fēng)來(lái)了，一片片飄落。
這三年錯(cuò)過(guò)的東西很多，留下的遺憾也很多。但是遇上了你，所有的遺憾都已經(jīng)不重要了。今天我釋然的放開(kāi)了，想開(kāi)了。也許明天我們會(huì)形同陌路。但是我還是想跟你說(shuō)，這三年來(lái)，在你身邊，我很幸福。
廈門(mén)中考作文 3
從小的廈門(mén)味兒，我都一一品了去。有海風(fēng)的咸澀，市井的家鄉(xiāng)味和閩南民俗的味道。
小時(shí)候，是吃著海風(fēng)長(zhǎng)大的。那味的咸、的澀，以海水滴滴落在心尖上，久了，故鄉(xiāng)就融成那鹽塊，容我在悲傷時(shí)常常味兒。
“海什么味道”。
“不知道，又沒(méi)嘗過(guò)！”
直到一次在海里猛地被浪灌進(jìn)了幾大口海水，才驚叫到：“爸爸，爸爸！海是咸的�！笨砂职指嬖V我：“廈門(mén)的味道，要小口小口慢慢品。就像品茗那樣，小口淺呷才有最濃的味兒——”小時(shí)候的我根本聽(tīng)不出他話里的深意。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)港，是沙坡尾。它是鬧市里的避風(fēng)塢，也是老廈門(mén)人夢(mèng)縈魂?duì)康牡胤�。那兒是爸爸心靈的避風(fēng)塢�！靶r(shí)候，我常來(lái)這兒。這里碎貝殼啊很多，別看它臟，它最有味道�！遍L(zhǎng)大了后才明白，城市的味道，要用心品。常有穿著背心沙灘褲在海邊吹風(fēng)的老伯，他們凝望著海，一點(diǎn)一點(diǎn)品著海的味，魚(yú)的味，廈門(mén)的味；在風(fēng)中眼里早已噙滿了淚水。打那我就知道，廈門(mén)人對(duì)海，都有說(shuō)不出的情感。廈門(mén)的味兒他們年年月月品著，早已深刻在心。
而另一樣味兒，藏在巷里。小時(shí)候，媽媽常帶我到八市買(mǎi)魚(yú)，說(shuō)那是更大的露天海鮮市場(chǎng)“里面的海鮮味兒啊，那可濃�。 笔芯畠~俗，廈門(mén)的味，都浸潤(rùn)在那里。
八市的阿婆早早就開(kāi)始忙活了。大紅大紅盆子里輸送氧氣的水管正咕嘟咕嘟冒著泡。有騎電動(dòng)車(chē)的老伯夾著人群而過(guò)，后座上的白色泡沫盒里，里頭都是最鮮的海味。賣(mài)魚(yú)的阿婆耐著性子和媽媽說(shuō)：“這魚(yú)嘍。都是最新鮮的，今天剛運(yùn)來(lái)，醬油水煮起來(lái)可入味咯！”閩南話我大概聽(tīng)得懂一些，就要媽媽買(mǎi)。聽(tīng)到她問(wèn)“集棍歸摳文”（一斤多少錢(qián)）心里就特高興兒。
而八市最入的味，我長(zhǎng)大了后，便用心品。兩旁都是散落的魚(yú)鱗，是海港城市特有的味；也沒(méi)人覺(jué)得它臟，那是老廈門(mén)的味道。暮色降至這，天空也把最溫柔的城市一隅放在了這兒。賣(mài)魚(yú)的'阿婆系一黑色圍裙，在紅盆上的白熾燈下熱情與來(lái)人講談價(jià)錢(qián)，我頓時(shí)覺(jué)得心中的鹽塊融化了。我成長(zhǎng)間隔里品到的巷的味道，是那老廈門(mén)的人情味。它本身就是一個(gè)港�。《@些味兒，都是它本身被賦予的。
我的舌尖暖暖的。溫暖的市井讓我忘卻我擁有味覺(jué)。而我的心，捕獲了它。
而廈門(mén)的味兒，著實(shí)還有一樣。它其實(shí)是屬于閩南的，它叫鄉(xiāng)戲。
在曾厝垵漁村，路邊靠海的廟兒，有一個(gè)戲臺(tái)。曾聽(tīng)前輩說(shuō)起，“廈門(mén)是厝子，若是還沒(méi)被拆的，都有廟，有戲臺(tái)�！壁s著大年了，便要拉一出戲�！靶r(shí)候爸爸讓我坐在他肩上，我們?cè)谑審R那兒聽(tīng)?wèi)�，戲角有生旦凈丑，同京劇一般，而有以苦角為妙。有點(diǎn)印象的，是《陳世美與秦香蓮》。臺(tái)上靈活把著喉嚨唱的，正是哭著陳世美忘恩負(fù)義棄發(fā)妻的秦香蓮。
下面聽(tīng)?wèi)虻亩际切├先耍苋朊缘芈?tīng)著，兩三步外的海夾著風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。長(zhǎng)大了后我覺(jué)得：歌仔戲這樣文化類的特色也有得耐心品其味。又想到魯迅先生筆下的《社戲》未嘗就不是他心中一份寄托--“我疑心畫(huà)下心中的仙境，就在這里出現(xiàn)了”。品了它文化的味兒，它便長(zhǎng)存于心，點(diǎn)點(diǎn)滲透。
一晃十五年過(guò)了，坐在考場(chǎng)上細(xì)數(shù)年幼到長(zhǎng)大這段時(shí)日，我品到的味兒。它從大海的廣博，巷的深邃撫摸著我的靈魂，我驚訝于心的品味！
可謂浮生若夢(mèng)，為歡幾何。
廈門(mén)中考作文 4
一朝一暮來(lái)來(lái)往往，冗雜的生活擊打急促的節(jié)奏。我無(wú)心品味，這復(fù)雜多樣的生活。只是匆忙度過(guò)。
夏日是燥熱的，常盼著能降一陣甘霖，解除心中的枯干與煩悶。
天終于陰暗下來(lái)了，細(xì)潤(rùn)的雨簾像稀疏的絲一般，輕輕織著。心卻有些陰郁。
細(xì)碎的雨聲中，忽而傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律。我一怔：是那久未相逢的笛聲。
雨點(diǎn)的跳動(dòng)瞬間成了伴奏，笛聲在其中格外清晰，它漸漸一步步向我走來(lái)，不疾不徐，輕輕地，淌入我心中。
我閉上雙眼，聽(tīng)這聲音流入耳中，瀟灑而溫雅，像文士在吟一首詩(shī)，撫慰我的心靈。
仿佛覺(jué)得，這些日子一切學(xué)習(xí)的忙碌，卻被拋到腦后，被雨絲和笛聲融凈。不由得輕輕躺下。
我細(xì)細(xì)品味著，笛聲一直是那樣清淡又高雅，亦飽含一種溫柔。
那聲音，在我耳邊回蕩，在心里遨游;也似乎撫摸著我的面容，在口唇間，隱隱約約一股沁人心脾的滋味，令我飄然欲仙。
調(diào)子忽而微轉(zhuǎn)，不再是瀟灑如清風(fēng)的純粹美好，而帶著凄涼，滲入一絲一絲。我逐漸被其從如仙般的境界拉回，被凄涼之音拉回了現(xiàn)實(shí)，其中凄涼又透著痛苦與慘烈，就同我現(xiàn)在的生活一般。
我呆住了，坐了起來(lái)，望向灰蒙蒙的天空，又如在生活的繁忙中，品著那凄涼，那寂寞，那彷徨。
只是此時(shí)，心中卻像有一個(gè)影子，在那樣令我感慨，同病相憐的笛聲的，在一如既往不變調(diào)卻變著感情的細(xì)雨中，越來(lái)越清晰，不住晃動(dòng)著，使我的心也顫動(dòng)起來(lái)。
越來(lái)越清晰了，忽而，一瞬間的光亮，使那清晰的影子狠狠敲中我的神經(jīng)。
我恍然大悟：原來(lái)我不只是在品著笛，更是在品生活!
笛聲依舊凄涼，并且更加蕭索，然而我的心不再沉郁了，因?yàn)槲抑�，那一陣凄涼過(guò)后，注定要高亢，也正如我在生活的重壓之下，也總能扛得住，直到揚(yáng)起不屈的頭顱。
此時(shí)此刻，我心情中，自卑、煩悶隨著笛聲散去了。
笛聲漸起，我感到它的節(jié)奏中，有頑強(qiáng)的氣息升起，沖出凄涼，吞沒(méi)凄涼。聲音高揚(yáng)起來(lái)，在雨點(diǎn)不變的舞步中，仿佛穿過(guò)重重積云，直通云霄!
我感嘆著，的`確，“凡音之起，由人心生也;人心之動(dòng)，物使之然也”，也許這位吹笛的人，也在生活中經(jīng)歷過(guò)痛苦，也曾感到無(wú)助吧?
但我相信，他亦有突破巨大困難，成功的時(shí)候。我不禁感謝他，感謝他在高超的技術(shù)里，讓我不但品味著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，也品味著我自己豐富多彩、有喜有悲的生活，教會(huì)了我不怕困難、勇于前進(jìn)的堅(jiān)毅。
笛聲逐漸低了，高亢之音不再，又轉(zhuǎn)而瀟灑，像是初時(shí)般悠然自得。我微微笑了，盡管這聲音與之前聽(tīng)起來(lái)一般無(wú)二，我卻在這之間的過(guò)程中，品味著真實(shí)的生活。
雨聲還是那么細(xì)碎，如時(shí)光的腳步聲;在這腳步聲里，笛聲漸歇，余音卻一縷縷飄散，那品味出的一切，依然縈繞在心中。
廈門(mén)中考作文 5
一場(chǎng)春夢(mèng)，一見(jiàn)傾心。是長(zhǎng)夜漫漫造就了今世的長(zhǎng)吁短嘆，沉吟不語(yǔ)？我愛(ài)的，亦若今世的你。-------題記
如夢(mèng)初醒，你佇立在池邊，蹁躚的衣袂浸濕在清漣間，那震顫人心的倩影，暮靄下，不可言盡的凄美??
猶若初升的新日，你沾著露珠，夾著清香，走進(jìn)我的雙眸。初見(jiàn)你時(shí)，姐妹們都驚嘆你的卓爾不群，超凡脫俗，而我，卻愛(ài)你那超然物外的美。大宅門(mén)中的你，不是討人喜歡的女子，你雖貌美，卻冷艷，有拒人千里之魂，你快人快語(yǔ)，從無(wú)矯揉，正因?yàn)槟憧煲舛鞒�，才造就了你的傲骨。你婀娜多姿，有一彎似蹙非蹙的柳葉眉，在桃靨間搖曳，清風(fēng)掃過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)，目光定格在你身上，而你何又悄然轉(zhuǎn)身？留下凄美的身影，徒留我孤獨(dú)在湖畔，成霜。
渙然冰釋，亦因?yàn)榍秩胛疑哪恪?/p>
倘若，我是你指間的那泓清泉，能否映照你清水芙蓉的身影？倘若，我是你手中的那卷素紗，能否寄抒你綺麗的才思？倘若我是你手中的那柄花鋤，能否傳達(dá)你孤苦寂寥的心聲？倚在池邊，你吟出：“花謝花飛花滿天，花消香斷與誰(shuí)憐？”的疑問(wèn)，憑著雕欄，你唱出：“才下眉頭，卻在心頭”的哀怨。拄著花鋤，你誦出：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)，試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！钡谋�。
那是叫人肝腸寸斷的.痛吧。
寄人籬下，你毅然決然地堅(jiān)守著，本著最初的信念，只為報(bào)那點(diǎn)滴恩情。縱然絲帕浸濕了晶瑩，縱使清風(fēng)蕭瑟，香消玉損，你僅是欣然接受，縱使化作一片汪洋，你亦無(wú)悔??
若明若暗的閣樓里，你將孤寂的身影投在凄苦的心間，而那柔弱纖纖的身軀里，流露的孤傲自潔，投在我心底。
細(xì)雨輕彈朱紅的窗紗，熱淚潸然落下，在那個(gè)黑暗的紅樓年代里，你毅然的堅(jiān)守，叫我不覺(jué)滋味。
閉上雙眸，清風(fēng)擾亂思緒??
日熏散落天際，依稀是你那芳草萋萋般柔弱的倩影??
而或，你是上天的洗禮，卻注定抹不盡這落滿塵埃，這樣的你，叫我心悲意慟??
仙草，讓我悄悄告訴你，我愛(ài)你，愛(ài)你的燦若繁星，愛(ài)你的孜孜不倦，愛(ài)你的嫣然一笑，愛(ài)你的黯然神傷，還有你那雋永的美和繾綣的哀傷。
張開(kāi)雙眸，清風(fēng)下落滿的馨香，蓓蕾芬芳，依舊是你，觸動(dòng)我心悸的你。彼岸有你，真好！
細(xì)雨霏霏，安撫我的思緒，我在湖畔這邊，你佇立彼岸，清風(fēng)吹拂著，那漫落繽紛，湮沒(méi)了你凄美的枯萎與凋零。既而，你，蕩然遠(yuǎn)去，而我終心系于你??是你教會(huì)了我何謂堅(jiān)守。
黛玉，你“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一方凈土掩風(fēng)流”。一絲夙愿，一縷清香，無(wú)一不觸動(dòng)我心??
夜闌人靜，我愿長(zhǎng)夢(mèng)不醒，彼岸那頭，有你。
廈門(mén)中考作文 6
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
——題記
夕陽(yáng)如血，金黃的余暉灑在江面上顯得波光粼粼。在赤壁的岸邊一葉輕舟駛過(guò)，碧波蕩漾。我一身白衣靜坐舟上，任憑濤聲打破無(wú)盡的愁緒，像無(wú)數(shù)流鶯在耳邊翻飛盤(pán)旋。濤聲陣陣，我佇立江畔，盡管心中是一貶再貶的落魄與亡妻亡子的悲痛但面對(duì)這天地偉景，高呼“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，
卷起千堆雪�！笔翘K軾，是吶“一門(mén)三大家”的蘇軾，是那個(gè)感嘆“江山如果，一時(shí)多少豪杰”的蘇東坡。這是何等的浩方�。�
蘇軾的一生是淡泊的，在任途中不論是登入高峰抑是跌入低谷，卻始終為人民謀福求利。 蘇軾的思緒是憂愁的。在這“缺月掛疏桐”之時(shí)，在那“漏斷人出靜”之刻，月光灑在竹林見(jiàn)，不遠(yuǎn)處的竹屋內(nèi)高歌道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币坏郎碛白叱鲎C實(shí)蘇軾！他十二仰望明月道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”思念親友的蘇軾用這樣的方式表現(xiàn)對(duì)他們的祝福：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嫦娟。”
蘇軾的性格是豪放的，他曾帶著“錦帽貂裘，干起卷平崗。”蘇軾摸著鬢白的發(fā)燒，望著死去的老虎，心中豪氣沖天，“鬢微霜，又何妨”面對(duì)外寇入侵，蘇軾這樣高歌：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
滄桑的經(jīng)歷、豪放的`性格、憂愁的思緒加上那不世出的文采能蘇軾躋身成為北宋文壇最耀眼的明星，他善于把種種離愁別怨揮毫潑墨，在筆下凝成一篇篇傳世佳作。論書(shū)法，蘇軾與黃庭堅(jiān)并作“蘇黃”，論是蘇軾與辛棄疾并作“蘇辛”
這是因?yàn)槿绱瞬庞辛顺啾诎哆吥莻�(gè)淡泊的蘇軾！什么是淡泊？淡泊是文天楊人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的吶喊，是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡母吒�，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的身影，是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡鸵�，是蘇東坡“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�！钡目酀鋈�。
還記得蘇軾到黃州已有一兩年了，曾經(jīng)令蘇軾粉身碎骨的“鳥(niǎo)臺(tái)詩(shī)案”，已經(jīng)煙消云散，卻也斷絕了他還朝為官的念頭，因而有了“已約年年為此會(huì)，故人不用賦招魂，”的哀婉，再嘆又是一年風(fēng)起時(shí)。
也許正是那滄桑的經(jīng)歷、豪放的性格、憂愁的思緒才鑄就了“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯，寂寞沙洲冷�！钡奶K軾。
赤壁岸邊，我們還依稀能夠辨認(rèn)那蘇軾的身影。他那淡泊的心永垂不朽。
也許正是因?yàn)槿绱�，才有了蘇軾早已決定的命運(yùn)。
廈門(mén)中考作文 7
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。世人總感嘆人生之短，渴求無(wú)窮的光陰。他們爭(zhēng)名奪利，為紛繁遮蔽了靈臺(tái)清明，最終消逝殆盡于滾滾紅塵。
世人皆嗟嘆，是因?yàn)樗麄儽簧惰滂袅诵撵`。殊不知，在萬(wàn)千人皆爭(zhēng)渡泅游的生之岸側(cè)，有人從心之岸出發(fā)，起帆遠(yuǎn)航。
心無(wú)岸，是一種寬容，一種上善若水的悲憫。
總有那么些人，他們不驕躁，不虛浮，憑著心中的寧?kù)o走于塵世間，給塵蔽的炎涼之世添上一抹清芬。曾聽(tīng)說(shuō)一則寓言，說(shuō)的是一個(gè)印度人在河邊發(fā)現(xiàn)了一只溺水的蝎子，便毫不猶豫伸手去救，被蜇傷了無(wú)數(shù)次，仍一意孤行，旁人相問(wèn)，答曰：“蝎子蜇人是它的天性，我卻不能因?yàn)樗厝说奶煨远艞壩覑?ài)的天性�！�
蝎子蜇人，刺痛難耐，可能致死，象征的是生之岸；而印度人救蝎，寬容悲憫，以心之無(wú)岸超度了肉軀的疼痛，真正地解放了自己的心靈。
心無(wú)岸，是一種豁達(dá)，一種忘懷得失的明悟。
蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案，被一貶再貶，最終流落瓊州。常人如他，必然捶足頓胸，怮然痛哭，恨那當(dāng)權(quán)而不仁的昔日好友，以那荒僻悲涼的處境。但東坡沒(méi)有，他瀟瀟灑灑邊吟邊行，更是以其粲然詩(shī)賦聞名天下。不難想象，千年前同一輪月下，他是以何等豁達(dá)的心境，悠悠吟出一句：“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！�
東坡遭貶，倉(cāng)促終生，是生之岸的阻擾，然其吟詩(shī)作樂(lè)，忘懷得失，卻升華了他的靈魂，真正達(dá)到了心無(wú)岸的妙境。
心無(wú)岸，是一種奉獻(xiàn)，一種鞠躬盡瘁的精神。
時(shí)光流逝間，總有那么些人，他們把履痕留于往史，把生命奉獻(xiàn)于將來(lái)，于是乎其名永存，其心無(wú)岸。
大禹的心無(wú)岸，他三過(guò)家門(mén)而不入，以肉軀抵擋萬(wàn)里洪波，保住了百姓的.幸福；李冰的心無(wú)岸，他攜父共筑都江堰，視野超脫了歷史，鑄就了工程學(xué)的奇跡；海子的心無(wú)岸，他“面朝大海，春暖花開(kāi)”，帶著一顆光明的心離去，溫暖了沉寂的詩(shī)壇；袁隆平的心無(wú)岸，他致力培養(yǎng)雜交水稻，終成萬(wàn)畝良田，保障了世界人民的溫飽……
誠(chéng)然，我們或許做不到泰山崩于前而色不改，置生死于度外。但身為凡人的我們，為什么不用心之無(wú)岸來(lái)勉強(qiáng)自己，在生之岸的有盡地域里游得更廣遠(yuǎn)，活得更精彩呢？
以寬容悲憫之心來(lái)洗禮自己吧，你將發(fā)覺(jué)生命充盈著禪意，“一花一世界，一葉一菩提”；以豁達(dá)明悟之心來(lái)塑造自己吧，你將發(fā)覺(jué)煩惱云消霧散，境明，千里皆明；以奉獻(xiàn)拼搏之心來(lái)升華自己吧，你將發(fā)覺(jué)滾滾紅塵盡逝去，守得一片云開(kāi)見(jiàn)月明。
當(dāng)你已諦悟個(gè)中奧妙，你已然從生之岸的起點(diǎn)來(lái)到終點(diǎn)，投入了心無(wú)岸的境界…… 生有岸，而心無(wú)岸！
廈門(mén)中考作文 8
距離，聽(tīng)上去似乎是一個(gè)冰冷的詞，它代表著不理解，代表著疏遠(yuǎn)。然而，我卻要說(shuō)：距離產(chǎn)生美，美好的事物是因有距離才讓人喜愛(ài)，讓人滿懷憧憬。
請(qǐng)看那嫩綠的春草把。正是早春時(shí)節(jié)，那小草遠(yuǎn)望去一片青綠，潤(rùn)了行人的眼，帶來(lái)了一抹春意，更令人感受到春日的生機(jī)勃勃。這正是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色眼看近卻無(wú)”的早春街景。那一片青綠，走進(jìn)了看，卻只是幾棵若有若無(wú)的小草罷了。唯有保持幾分距離，才能感受到無(wú)限春光。
再看那水邊，朦朧的武器籠罩在河水之上，水中央那塊高地上，蘆葦青青，乘一葉小舟，輕輕在河邊蕩漾著，便看見(jiàn)一名身姿柔媚的女子，正獨(dú)身一人行走在蘆葦間，溫柔地?fù)崦J花，纖纖玉手，令人憐惜，她的容顏被繚繞的霧氣所遮掩，似是花容玉貌，引人遐想：她可是何方的仙子，怎會(huì)落于人間？這便是“所謂伊人，在水一方”的朦朧愛(ài)慕。若是你魯莽登上那島尋那女子，她可能只是一名平凡的少女，沒(méi)有那幾分仙氣，沒(méi)有那一絲嫵媚，唯有保持幾分距離，才能感受到那神秘而高潔的，沒(méi)有絲毫非分之想的愛(ài)戀。
讓我們仰起頭來(lái)，看看那星空吧。中秋之夜，繁星點(diǎn)綴在黑絲絨般的夜幕上，如不染纖塵的璀璨寶石；一輪明月正被星星圍擁著，正是眾星捧月。那明月皎潔，猶如一顆明珠一般掛在天邊，向大地傾灑著銀白的，如水的月光。它如玉一般溫潤(rùn)，讓人想捧在手心中。這正是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的月涼如水。但當(dāng)我們拿起天文望遠(yuǎn)鏡，卻看到小時(shí)那白璧無(wú)瑕的`月盤(pán)啊，竟布滿了環(huán)形山，坑坑洼洼，凄涼不已，根本沒(méi)有嬋娥那婀娜的身影。唯有保持幾分距離，才能感受到月宮中玉兔搗藥的歡樂(lè)。
保持幾分距離，才能收獲到幾分朦朧之美。我們的生活中，人與人之間的距離在縮小，心的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)：昔日書(shū)信傳情，多了那幾分期待，盼望，讀書(shū)信如見(jiàn)其人，而今手機(jī)微信、微博橫行，一個(gè)聊天窗口，便解決了交流問(wèn)題，但卻多了欺瞞、詐騙；我們父母對(duì)我們的悉心呵護(hù)，卻因過(guò)于親近，讓我們感受不到，而“身在福中不知�！�，老師對(duì)我們苦口婆心的勸說(shuō)，卻因沒(méi)有距離，使我們接收不到……
讓我們走遠(yuǎn)來(lái)看看事物吧，寫(xiě)一封書(shū)信，重溫舊時(shí)，你會(huì)感受心中充滿溫情，；對(duì)父母的關(guān)愛(ài)放遠(yuǎn)目光吧，他們特別的關(guān)懷必會(huì)使你熱淚盈眶；走遠(yuǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)品味老師的教誨，你會(huì)感到一股暖流涌上心頭……
世間萬(wàn)物，因有適當(dāng)?shù)木嚯x而美麗。保持那美好的距離品味萬(wàn)物，你才會(huì)明白距離的美——那是一種朦朧而又真切的沒(méi)，是人心所向往的真正洗滌心靈的美。
廈門(mén)中考作文 9
夏天的雨淅淅瀝瀝地落下，融進(jìn)了泥土，我閉上眼，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了泥土的輕微的呼吸聲，伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了我的心。
一縷茶香調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻子，我睜開(kāi)了眼，回過(guò)頭，你正安靜地泡著茶。蒼老如枝干的手拿著干凈的茶壺，手流染了透明的黃，在陽(yáng)光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧彌漫著，朦朧的細(xì)紗遮著了你的臉。水霧愈發(fā)地濃重，你的'臉愈發(fā)地模糊。“你會(huì)忘了爺爺嗎？”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地?fù)u頭。再睜眼，水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚，伸出手想抓住你的背影，卻只聽(tīng)見(jiàn)你道：“不必追�！�
你站在時(shí)光彼岸，我知道，你對(duì)我的愛(ài)從未因時(shí)間與空間的距離而停下腳步。
蟄伏了數(shù)年的知了爬上枝頭，喧囂霸占了整個(gè)夏天。教室里像窗外盛放的鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老游戲了。他翹著二郎腿，搖晃著腦袋，按下手表。那男孩便雙腿踮著，跳躍著將手中的紙團(tuán)畫(huà)了一個(gè)漂亮的拋物線。紙團(tuán)不偏不倚地落進(jìn)了大桶里。“守門(mén)員”將球從桶里拿出，他也馬不停蹄地從教室后門(mén)奔向前門(mén)，雙手拍了拍，表示準(zhǔn)備好了�！笆亻T(mén)員”將球從大桶那兒朝他扔去，他身子一側(cè)，接住了球，再縱身一跳，腳還沒(méi)站穩(wěn)，便跑向講臺(tái)的另一側(cè)，而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當(dāng)那球再回到他手中，他瞇著眼，比對(duì)球門(mén)，伸出手向前投擲，那球乖乖地落進(jìn)桶里。大家側(cè)坐著，倚著墻的，蹲在地上的都不禁展開(kāi)笑臉，掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的初三生活中的一味調(diào)味劑。
你們站在時(shí)光彼岸，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�？珊蓿r(shí)光太瘦，指縫太寬！我也只能微笑作揖，對(duì)你們道聲珍重，在時(shí)光的岸邊獨(dú)自回憶吧。
楊樹(shù)沿著奔向大海的河流向前方伸展著，破舊的紅瓦在風(fēng)雨中消蝕，參差不齊，卻那么美。清晨，踩著鈴聲匆匆邁進(jìn)教室，顧不上被露水沾濕的衣袖，便聽(tīng)到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書(shū)包里拿出媽媽裝好的水果盒子，紙條上寫(xiě)著“寶貝加油！”和著蘋(píng)果清新的甜味與咸味兒，順著蘋(píng)果汁兒，流入我的心靈。放學(xué)，爸爸貼心地接過(guò)我的書(shū)包，掂了掂，“呵！真沉啊�！蔽椅匦χ么笫謸崃藫岜伙L(fēng)吹亂的碎發(fā)，心疼地說(shuō)道：“寶貝辛苦了！”心下一暖，眼淚帶著笑容不經(jīng)意地落下。
你們站在時(shí)光彼岸，過(guò)去的種種都漸行漸遠(yuǎn)，而你們的音容笑貌和無(wú)微不至的關(guān)懷還在心口久久蕩漾。
時(shí)光老了，歲月又新了。時(shí)光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書(shū)，隨著時(shí)光沉淀一點(diǎn)點(diǎn)覆上塵埃。時(shí)光彼岸，是滿滿的回憶與過(guò)往。只有經(jīng)歷過(guò)，才能長(zhǎng)大，才能拾起更多更美的回憶。
世界很美，它在等你長(zhǎng)大。
我在時(shí)光彼岸回憶著，回憶著……
廈門(mén)中考作文 10
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留。
——題記
我拿起一支青橄欖，放到嘴里，咬了幾下，一股令人牙酸的味道從我嘴里“炸”開(kāi)。我趕緊吐了，可是過(guò)了一會(huì)，滿嘴的苦澀化為了淡淡的幽香…我回頭尋找那枚青果子，可惜，它被“路人踩碎了。”我欣慰的從中悟出了個(gè)道理：“要抓住眼前的幸福，懂得珍惜�！庇赡敲肚嚅蠙欤蚁肫鹆宋业哪棠�。
我的奶奶是一位通情達(dá)理，愛(ài)干凈，頗懂得治家之道的老人�？墒怯幸惶�，她因懷念故鄉(xiāng)而被爸爸“送”回了故里。
漸漸地，兩地的距離硬生生的“扯”開(kāi)了我與奶奶“心的距離”。從一天兩三次的電話，到兩三天一次電話，心的距離，遠(yuǎn)了。
再一次見(jiàn)到奶奶，已是五年以后在車(chē)上…內(nèi)心“褒挾”了好久擁抱奶奶的念頭，可不知怎么的！面對(duì)面時(shí)卻被失落的招呼聲代替。奶奶的綰上，灰白夾著少許黑色。眼角旁的皺紋如磁極上的磁感線般密集。奶奶用著“青橄欖”般的暗香對(duì)著我微笑，我應(yīng)和著。心緒卻渙散著，眼神也沒(méi)有了焦距�！罢l(shuí)道西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立斜陽(yáng)”詞里的優(yōu)美意境，令我憶起了我與奶奶的一段段過(guò)往。
說(shuō)起她的愛(ài)干凈我深有感觸，她使用過(guò)的餐具，飲具，菜具，甚至是房間都一塵不染！她身上有一股淡淡的馨香。是的，我最不能忘懷的就是她吃完青橄欖的暗香。
年幼的我只知道青橄欖的苦澀。您笑著問(wèn)我要不要吃？我頭也不回的遠(yuǎn)遠(yuǎn)回避。闊別了您五年再次見(jiàn)您如當(dāng)又嘗了一遍青橄欖。隨著我日益成癮，這味道似乎變得不一樣。昔日回憶如同發(fā)生在昨天…
我再也聽(tīng)不見(jiàn)您把飯煮熟后的那“漆漆的聲音了”。
再也看不見(jiàn)那矮胖老人匆匆的身影。
再也聞不見(jiàn)那如青橄欖般的馨香。
家里的花都枯死了，我知道您最愛(ài)花。真懷念您邊哼著小調(diào)邊照養(yǎng)花料時(shí)的場(chǎng)景。
您總是睡不著覺(jué)，一大早起來(lái)洗洗漱漱，細(xì)細(xì)碎碎的聲音總是擾得周末愛(ài)睡懶覺(jué)的我不得安寧。我總是不停的`抱怨著……
可是您這一走，所有的抱怨都成了那無(wú)悔的距離……
“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”納蘭的詞感慨細(xì)膩。于我而言，這青橄欖的回憶卻有著不同的感覺(jué)，然而世事又何嘗不是如此呢？當(dāng)時(shí)只道是最尋常最平淡的小事，經(jīng)過(guò)歲月的幾番流轉(zhuǎn)后才懂得它的獨(dú)特與珍貴。然而，這些美好終究只能消失在回憶之中，再也無(wú)法擁有……
默默地注視著您，才發(fā)現(xiàn)了您的背影是我無(wú)法釋?xiě)训娘L(fēng)景，你的皺紋是我無(wú)法償還的借據(jù)，我只知道，當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留……
又拿起一支青橄欖，放到嘴里。我細(xì)細(xì)的品味，細(xì)細(xì)的嚼思。那苦澀，與苦澀后的幽香已深埋在我的心底。我輕嗅著這青橄欖所散發(fā)的距離，在這苦澀與幽香中，輕輕地遐思著……
廈門(mén)中考作文 11
我迷戀著旅行，熱衷于悠游山水，覽湖光山色。我尤愛(ài)江南，閉上眼，總有一個(gè)關(guān)于江南馥郁的夢(mèng)在冥冥之中召喚著我，召喚我?guī)弦活w旅行的心，穿行在水色江南……
聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，這些總會(huì)讓我想起江南水鄉(xiāng)的煙柳畫(huà)橋，想起烏鎮(zhèn)的美。在烏鎮(zhèn)旅行，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水木舟之間，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿著江南獨(dú)有的如水氣韻，站在白石橋上，空氣里是江南一域煙雨的潮濕，有羅衫淡淡的`水鄉(xiāng)女子手提荷花燈，撐一把油紙傘與我擦身而過(guò)。她回眸，仿佛有清澈的湖水在她眉黛泛濫，我的心醉在江南女子梨窩淺淺的笑容中，亦醉在烏鎮(zhèn)那雋永的流水間，難以自拔。行走在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅，我那顆酷愛(ài)旅行的心裝滿了烏鎮(zhèn)的溫柔氣息，烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn)，你在我心里盛開(kāi)出一個(gè)永恒的天堂。
漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟，這里沉淀了太多太多的文明，太多太多流傳千載的故事。閉上眼，湖上有風(fēng)吹來(lái)，我依稀聽(tīng)見(jiàn)有鶴在石頭城依水的朱樓外幽鳴，猝不及防地，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)帶著西湖氤氳的水汽向我迎面撲來(lái)，關(guān)于蘇堤，雷峰塔，關(guān)于“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的絕美詩(shī)篇……在西湖旅行，我看見(jiàn)霧氣氤氳在流水邊，把水草和游魚(yú)的呼吸也變得如同絲綢一般柔嫩，西湖所蘊(yùn)藏著的浩如煙海的歷史精髓，讓我心動(dòng)。
讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。”總能無(wú)端地讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色，秦淮，這一個(gè)多情的地方，總能讓我憶起這里吹斷云水間的笙簫，寒煙籠細(xì)雨的庭花，憶起李煜的“露華新月春風(fēng)度，車(chē)如流水馬如龍”……這些關(guān)于秦淮八艷，南唐故里的故事，沉積在江南上苑的郁郁樓臺(tái)間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事。在秦淮旅行，我捕捉到了李后主的悲傷，以及無(wú)數(shù)水色江南的美麗所在。
旅行是一個(gè)讓我心醉的過(guò)程，穿行在這如水江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗。
請(qǐng)和我一起穿行在如水的江南……
廈門(mén)中考作文 12
《臨江仙》云：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！�
——題記
天陰沉沉的，似乎在籌劃著什么陰謀，四周一片寂靜。
走出營(yíng)帳，踱步來(lái)到江邊。隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏江，岸的那邊，便是楚國(guó)，他出生的地方。
忽然，楚歌四起，充斥著他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著的他不免暗忖：“莫非楚地早已淪陷？”撫劍無(wú)語(yǔ)，心卻似線團(tuán)一樣雜亂無(wú)章，虞姬的身影在眼前飛旋......
岸的那邊，是自己才華彰顯的地方，高超的武藝讓他一下子出人頭地，成為人們心中的驕傲。岸的那邊，也是自己的鴻門(mén)宴，傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神，才落得如此血戰(zhàn)烏江的下場(chǎng)。只是，他不悔，雖然沒(méi)有完成心中的霸業(yè)，使他無(wú)言面對(duì)江東父老。
虞姬舞動(dòng)的身姿突然朝著岸邊倒去，他大驚，抬頭一望，殷紅的'血從她的粉頸流出，染紅了她唇邊最后一抹申請(qǐng)的微笑，也包括那把閃著寒光的寶劍。他不免仰天長(zhǎng)嘯：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝……。面對(duì)著烏江，朝著岸的那邊，他毅然舉起了手中的寶劍，留下了令后人永遠(yuǎn)的感慨。
因?yàn)樗路鹂吹搅税兜哪沁�，正閃著金光。似一聲輕柔的聲樂(lè)，正在呼喚著他回去，回到心中那個(gè)安寧的地方。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者霸王遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
譚君面壁長(zhǎng)嘆，擲筆踱步，窗外陽(yáng)光如水般灑進(jìn)來(lái)。
強(qiáng)有力的跫音，震醒了國(guó)民沉睡的身軀，譚君正款步而來(lái)。造袁府，覲皇上，下南海，如此舉動(dòng)，只為能使變法能夠得以成功。
君不知多少次來(lái)到岸邊，輕吟一句“興元談笑間�！本ь^仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹，似乎岸的那一邊，便是君心中所追求的強(qiáng)盛的，民主的中國(guó)。
變法最終還是失敗，君本有機(jī)會(huì)逃脫國(guó)外，但君云：“今未聞中國(guó)有因變法而流血者，此國(guó)之所以不昌也，有之，請(qǐng)自嗣同始！”
北京菜市口，血?dú)鉀_天，觀者如云，君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳，再次望向蒼穹，談笑而死。
他仿佛又來(lái)到岸邊，仿佛又看到了他所極力追求的新中國(guó)，正如君一樣款步而來(lái)，照亮了整個(gè)天空。
我站在岸邊，聆聽(tīng)者譚君遠(yuǎn)去時(shí)的聲音。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！笔耪呷缢�，高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物站在岸邊，為后人譜下一曲曲動(dòng)人心弦的壯歌，為后人留下一句句震撼人心的名言。
岸，是水的世界，是限制，是規(guī)則，也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來(lái)的光芒，匯集成一個(gè)鮮艷的中國(guó)結(jié)，照亮整個(gè)岸邊……
廈門(mén)中考作文 13
又是一年盛夏，夏夜燥熱難安，品一口故鄉(xiāng)的麥茶，清甜解暑。麥茶中散發(fā)著沁人心脾的麥香，那是故鄉(xiāng)麥子的氣息，那是故鄉(xiāng)農(nóng)人的氣息。
兒時(shí)生活在故鄉(xiāng)，麥田便是我的樂(lè)園。風(fēng)吹麥浪，麥香四溢，細(xì)細(xì)品味，那清香中含著淡然，這是麥香，也是種麥人的香氣。
我本以為所有的植物都有自己的花朵，而麥子那么香，麥香必定迷人美麗。興沖沖地戴上黃金的斗笠，手中拎著一個(gè)放大鏡，溜進(jìn)香飄四溢的麥田。穿梭于麥子中，一手扶起麥稈，慢慢捧起麥穗兒,一手拿著放大鏡自下而上斟察著，毫無(wú)收獲。趴在地上，嗅著泥土芬香，細(xì)品這片成長(zhǎng)麥田的土地的氣息，厚實(shí)純凈的味道。麥子扎得小手生疼，趴在地上的我渴望找到無(wú)意灑落的麥香，卻一無(wú)所獲。只得沮喪著回家，聳拉著小腦袋。
奶奶見(jiàn)我郁悶，端來(lái)一杯麥茶。小嘴抿一口，真香真甜，便大口喝下�！胞溩拥幕ㄔ诮Y(jié)穗后便落下，它太小了，平日里沒(méi)人注意”“那為什么麥子不把花開(kāi)得大些，美一些呢?”“那樣營(yíng)養(yǎng)被花吸收，麥子長(zhǎng)不大哩。”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)著，而我眺望麥田，仔細(xì)品味奶奶的話語(yǔ)。似乎明白了些什么，卻又不盡明白。
豐收之際，農(nóng)人們?cè)谝缰S收喜悅的麥田中收割。結(jié)穗的金麥壓彎了腰，農(nóng)人們也彎腰收割。金黃的陽(yáng)光金黃的麥田，以及頂頂金黃的斗笠，構(gòu)成一幅鄉(xiāng)村豐年收割圖。在一旁的.我拿著壺麥茶解渴，細(xì)品麥茶的恬淡香氣，心下轟然-麥花為了能有豐收時(shí)的飽滿果實(shí)，放棄了自己本可以追求的美麗，麥子為了能有豐碩的果實(shí)，不惜彎下了腰。而在麥田中忙碌的故鄉(xiāng)人，為了豐收為了生計(jì)也不畏酷暑艱辛地勞作。他們?cè)邴溙镏猩畲蟀胼呑�，不識(shí)幾個(gè)大字，都散發(fā)著麥子的清香，有著金麥的風(fēng)格。農(nóng)人們?nèi)琨溁�，小而低調(diào)，雖然香卻不炫耀，故鄉(xiāng)人如麥稈，愿意為了成功而艱辛承擔(dān)。他們深知言論的花兒越大，行為的果實(shí)越小，因此他們沉穩(wěn)低調(diào)謙虛，敢于面對(duì)與承擔(dān)一切。細(xì)品麥香，這是麥子的清香，也是故鄉(xiāng)人的馨香。
而如今，當(dāng)水泥土取代金麥田。當(dāng)金錢(qián)替代金麥，農(nóng)人們走進(jìn)城，在飯館里談?wù)撝≠嶎^，炫耀著業(yè)績(jī)，在店鋪口張燈結(jié)彩一改往日低調(diào)的風(fēng)范，想必他們忘卻了曾經(jīng)的麥田，忘卻了悠悠的麥香，忘卻了麥子的真諦。
在夏夜，捧一杯麥茶，在月下，扎著麻花辮如同小麥穗在風(fēng)中搖晃掀起陣陣麥香。只希望在今夜的夢(mèng)中，能尋覓到往日的人們，將麥花飄香入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里細(xì)品麥香的精神風(fēng)格，重拾那片曾經(jīng)的金麥田。
細(xì)品麥香，靜待花開(kāi)……
廈門(mén)中考作文 14
點(diǎn)亮回憶的燈，昨日花開(kāi)，風(fēng)景猶在。
----題記
陰沉沉的天空。
午后的陽(yáng)光，被濃厚的霧霾一網(wǎng)打盡，取而代之的，是那一種壓抑的，毫無(wú)生機(jī)的灰。 在哦眼里，眼前這些密密麻麻，復(fù)雜而又無(wú)趣的方程與公式，宛如紛亂的麥芽糖，將唯一的清醒纏繞起來(lái)，只留下無(wú)盡的紛亂與嘈雜。
“收拾一下，出去走走吧�！庇蟹N莫名的聲音在我耳邊回響。于是，我放下筆，望了眼雜亂的書(shū)桌，無(wú)奈地走出家門(mén)，準(zhǔn)備徹底地放空自己。
走在街上，四處是嘈雜的聲音，將我原本就雜亂無(wú)章的思緒撥得更加混亂。正望著那灰暗的天空，忽然有一抹耀眼的火紅吸引了我。
佇足。
那是一樹(shù)的火紅，一樹(shù)綻開(kāi)的鳳凰花，一簇簇的盛開(kāi)的鳳凰花。每一枝的鳳凰花都宛如一位位無(wú)畏的戰(zhàn)士，用自己燃燒的武器，來(lái)與周遭的昏暗放手一搏。昏沉沉的大地，灰暗的街道，已然被這抹火紅所感染，開(kāi)始逐漸變得有了生氣。
陰沉沉的天，飄起了雨。
慌忙中，我躲進(jìn)街邊的長(zhǎng)廊中，望著細(xì)雨朦朧中那一抹絢爛的紅。
雨，愈發(fā)地下大了。
傾盆大雨在恍然間突然襲來(lái)，這里的灰暗與傾盆的大雨，融為一體，摧殘著所有尚存的生機(jī)。但，依稀可以看到，在那雨霧中的，一種微微發(fā)亮的火紅。雨中的鳳凰花，依然倔強(qiáng)地抬起頭，笑看漫天大雨。那抹火一般的紅，宛如一只有力的`大手，撕裂了無(wú)邊的黑暗，將濃厚的雨幕撕開(kāi)一個(gè)大口，直達(dá)我的身邊。
恍然間，有什么墜入深淵……
雨中的鳳凰花，是那樣的無(wú)畏，憑借著無(wú)邊的火紅感染著每一處；用無(wú)畏的火紅，無(wú)數(shù)次擊退為之包裹的昏暗。
是啊，人生不也如此嗎。我總是一味地退縮，一味地退讓，站在最初的岸邊，久久停滯不前�？偸窃谂腔仓q豫著。我又誠(chéng)然不如那棵滿樹(shù)火紅的鳳凰花，笑看所有挫折，擊退所有迎面而來(lái)的困難呢？霎時(shí)間，那一抹火紅的印記幻化為一種莫名的力量，注入了我的身體中，作為我揚(yáng)帆起航的動(dòng)力，促使著我不斷向前，不斷進(jìn)發(fā)。
通往夢(mèng)想的路途中，也許一馬平川，也許布滿挫折，但為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我們?nèi)缧栾L(fēng)雨兼程。是的，當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值時(shí)，困頓是享受，磨難亦是享受。
站在生命的起點(diǎn)，站在夢(mèng)想的對(duì)岸，我暗自承諾，讓自己用激情與汗水釀成意志，用篤定與虔誠(chéng)化為努力，用滿腔熱血和不懈堅(jiān)持，譜寫(xiě)出屬于自己的歌。
那一抹火紅的記憶，將化作我向前的船槳，帶著我朝著夢(mèng)想的彼岸，揚(yáng)帆起航。
是的，朝著夢(mèng)想的彼岸，揚(yáng)帆起航。
廈門(mén)中考作文 15
今日，聽(tīng)聞中考作文題目之一叫做《洄游》。大約給了一段材料，說(shuō)得是有些魚(yú)兒歷盡艱險(xiǎn)也會(huì)洄游，要求以此為題開(kāi)展，可以多角度，譬如精神洄游云云……
對(duì)于出現(xiàn)這樣的題材，其實(shí)蠻有些驚詫。這是一個(gè)似淺卻深的話頭，暗藏殺機(jī)，特別是他給了一段魚(yú)兒的故事，你很容易就把他后面輕描淡寫(xiě)的譬如精神洄游等等字眼給忽略了。
我想，有生物學(xué)知識(shí)的人大多會(huì)把此文寫(xiě)成一個(gè)動(dòng)物世界的海洋江河版勵(lì)志雞湯。因?yàn)�，在你第一眼看到的時(shí)候，腦海中就會(huì)不知不覺(jué)地出現(xiàn)一條壯碩的魚(yú)兒在艱難險(xiǎn)阻中不顧一切地逆流而上，就為了在最后的源頭完成產(chǎn)卵任務(wù)而后悲壯地死去，不，應(yīng)該叫做壯烈地犧牲的畫(huà)面。
有古典情懷的人也許走的是另一條道路，在她們腦海中的場(chǎng)景應(yīng)該是這樣的：一位癡情的戀者，躑躅水畔，他熱烈而急切地追尋著心上的戀人�？墒乔锼Ｃ＃拥雷韪�，“伊人”可望而不可即，于是他徘徊往復(fù)，心醉神迷，內(nèi)心痛苦，不可言狀。他想溯洄從之，但道阻且長(zhǎng)且躋且右；他想溯游從之，可是又不知道具體的方位。
其實(shí)認(rèn)真地科普一下，魚(yú)兒洄游也分好幾種情況，不全是奮力拼搏的大馬哈孕爸孕媽身影----有為了覓食追逐餌料生物的索餌洄游；有需要取暖的趨向適溫水域的越冬洄游；還有些半程馬拉松的半洄游者，似乎這些洄游當(dāng)中還蠻有些游牧民族逐水草而居的輕松氣氛的。
其實(shí)也仔細(xì)地考察一下，如果那位癡情的追求者沒(méi)有借助有利的工具，沒(méi)有練就長(zhǎng)途泅泳的本事，沒(méi)有GPS的精確定位系統(tǒng)，沒(méi)有度娘的人肉搜索，連伊人姓甚名誰(shuí)都不知道，那么，估計(jì)那一場(chǎng)打算刻骨的求愛(ài)之旅也只能是變成癡人的說(shuō)夢(mèng)游了。
對(duì)于涉世未深，尚在各種考試和分?jǐn)?shù)中苦苦掙扎的初中學(xué)子來(lái)說(shuō)，精神洄游這樣的內(nèi)容太深刻了點(diǎn)，或者不如說(shuō)太刻薄了些。就算是成人們，也有不少在渾渾噩噩中一天混過(guò)一天的，臨老了都不知道自己有什么需要反思回憶的`，豆蔻年華的學(xué)生們又有多少心靈感悟需要洄游呢？為了博取批卷老師的眼球，是不是也要假裝深沉深刻一番呢？
有文化傳承的有信仰充實(shí)的人生，也許有靈性層面的東西可以洄游，不管他是窮是富，是年輕是衰老。而經(jīng)歷過(guò)艱難坎坷的人生，未必就能夠精神洄游，到最后很多也不過(guò)是回憶。成功者在回憶中滿足自己的虛榮心；失意者在回憶中咒詛命運(yùn)的不公。拿得起放得下很多時(shí)候不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，或者只是對(duì)別人說(shuō)說(shuō)而已，看得破忍不過(guò)才是屢試不爽的道理。
洄游啊洄游，想說(shuō)愛(ài)你不容易，不在洄游中爆發(fā)就在洄游中沉沒(méi)。
廈門(mén)中考作文 16
我為岸，而你為潮水，你可以去遠(yuǎn)方澎湃，而我始終會(huì)在你身后，做安心的港灣，愿你成長(zhǎng)，愿你也成為岸。
——題記
第一次看見(jiàn)你自然是在醫(yī)院里，在眾人溫柔的目光中，你被舅媽捧在懷里，像一件美好的藝術(shù)品。那時(shí)，我年紀(jì)也不大，正是充滿好奇的時(shí)候，看你稀疏的灰色的頭發(fā)，看你隨心跳微微顫動(dòng)的頭皮，看你哭時(shí)露出光禿禿的牙床，躺在床上似乎連動(dòng)的力氣也沒(méi)有。我的心里第一次涌出了對(duì)一個(gè)鮮活小生命的好奇與憐愛(ài)。正如新被潮水沖刷出的海岸，第一次看見(jiàn)潮水，總是希望環(huán)抱它，好奇地接近它。
后來(lái)你漸漸長(zhǎng)大，到了隨處亂跑的年紀(jì)，看到坡就去爬，看見(jiàn)花就去采，摔倒了干脆躺在地上打個(gè)滾，你也老是纏著我和你玩，當(dāng)然我也樂(lè)意，天真無(wú)邪的時(shí)光總是無(wú)比歡樂(lè)，我也張揚(yáng)童心，溫習(xí)了一遍童年。岸與水連接的海岸線，浪花總是無(wú)比快樂(lè)地翻騰，而干燥的沙子，也又被滋潤(rùn)了心靈。
身為姐姐，我自然是要照顧你的，不過(guò)你可是個(gè)難伺候的主兒，吃喝拉撒照顧可不容易。你蓄了頭發(fā)，這對(duì)向來(lái)留著短發(fā)的我來(lái)說(shuō)，梳頭可是個(gè)難事。幸好你也不介意頂著個(gè)亂蓬蓬的腦袋。你十分好動(dòng)，我得時(shí)刻防著你在家里也能消失不見(jiàn)。你亂挖家里的植物，撈魚(yú)缸里的魚(yú)，趁大人不注意時(shí)偷吃糖，我得限制你。但卻在大人們責(zé)備你時(shí)，甘心讓你躲在我身后，替你說(shuō)好話，幫你擋幾句唇槍舌劍。你總是忙不迭地找我當(dāng)擋箭牌，躲在我身后就萬(wàn)事大吉。是啊，近岸的地方總是風(fēng)平浪靜。你就像找著了歸宿一般，在岸邊做靜靜的水。
我是恐高的人，爬山時(shí)總是落在后頭，上次與你一同爬山，越爬越高，我的腿也漸漸虛了。但為了不讓你也擔(dān)心，我也堅(jiān)定地挪動(dòng)步伐，你可是個(gè)“女漢子”，不怕天不怕地的樣子，一個(gè)勁兒往上竄，我可是越走越心慌，終于被你落在了后頭。浪潮總是要去遠(yuǎn)方澎湃的，但你卻又一蹦一跳地下來(lái)了，抓著我的手說(shuō)：“姐，我牽你上去！”小小的手緊緊地抓著我，竟源源不斷地給我力量！那一刻，我知道，你長(zhǎng)大了，你也知道用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)你的.人了，仿佛你是岸了，來(lái)保護(hù)我了。我知道你長(zhǎng)大了，我知道你也可以做岸，做堅(jiān)定的岸了。
我為岸，你為潮水，或是你為岸，我為潮水，我做你的岸，而你如今也能做我的岸了。無(wú)論如何，這都是手足間的愛(ài)！哪怕你的力量還很微小。但你也在付出。愛(ài)是付出，愛(ài)是做那岸，是足以依靠的力量。做你的岸，很榮幸，而看到你也可以成為岸了，是更開(kāi)心的事情��！
廈門(mén)中考作文 17
“我發(fā)現(xiàn)，世界越嘈雜，我的心就越安靜了。我喜歡過(guò)安靜的日子�！弊骷抑�?chē)?guó)平如是說(shuō)道。
的確，隨著時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)可謂是風(fēng)起云涌，喧囂不斷。各種新奇的事物充斥著人們的眼球，物欲生活也將蓋滿心靈的最后一寸凈土，更有人嘩眾取寵、博取人眼球，惹得各界人士議論紛紛。
難道世界在嘈雜喧鬧下就將如此淪陷了嗎?昔日安靜的生活，還尋得回嗎?
有時(shí)候，我們應(yīng)放慢腳步，折一枝翠柳，捧一盞清茗，去品味安靜的生活。
遙望古時(shí)王陽(yáng)明，因反對(duì)宦官而被貶龍場(chǎng)任驛丞。龍場(chǎng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，萬(wàn)山叢薄，荒涼而又鮮有人煙。他并沒(méi)有在弧獨(dú)中自甘墮落，而是在日日夜夜的寂靜中獨(dú)自思索，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)，品味四面皆生的安靜生活，終于道出：“吾觀風(fēng)雨，吾覽江山，常覺(jué)風(fēng)雨江山之外別有動(dòng)吾心者在”的'感嘆，為后人留下一場(chǎng)著名的“龍場(chǎng)悟道”。
還看今朝季羨林，享有“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)術(shù)泰斗”的美名，卻親自摘下桂冠，避開(kāi)媒體公眾的視線，潛心鉆研學(xué)術(shù)。他寒暑不輟地在家與圖書(shū)館之間折返，查閱典籍，在安靜的生活中細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)品味，終于以筆耕一生收獲世人尊敬。
如他們一般品味安靜的生活，方能悟得真諦，方能在安靜滋味的滲透中領(lǐng)會(huì)、升華思想。反觀當(dāng)下，匆匆行走于城市繁華間的我們，總是急于得到一個(gè)結(jié)果，卻也少了那一份品味安靜生活的耐心與從容。
“五柳先生”陶淵明隱居田園，避開(kāi)官場(chǎng)爭(zhēng)斗，若非他親自耕作、自給自足，親身品味安靜的生活，怎能吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適悠然?詩(shī)人海子避開(kāi)世俗，定居海邊，若非他放下錢(qián)財(cái)、回歸本真，細(xì)細(xì)品味安靜的生活，怎能寫(xiě)下“面朝大海，春暖花開(kāi)”的曠達(dá)詩(shī)句?梭羅漫步瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)離塵世喧鬧，若非他歸于自然平靜，靜靜品味安靜的生活，又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去，但永恒留在了原處”的美麗?
品味，本就是一個(gè)獨(dú)自慢慢咀嚼感受的過(guò)程;品味這樣一種安靜的生活，讓靈魂靜靜地沉淀、滲透。正是這個(gè)時(shí)代的我們所缺少的。品味安靜的生活，你可以在人間煙火中恰逢一絲皎潔，也可以在波濤洶涌后偶遇海闊天空，更可以在絲竹亂耳時(shí)嘗到一縷芬芳。
“真正的安靜不僅是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，還要在內(nèi)心修籬種菊�！弊屛覀円黄痨o靜領(lǐng)悟、品味安靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿溢，讓道路開(kāi)滿繁花。
廈門(mén)中考作文 18
我的座上有盞燈，無(wú)論何時(shí)，總伴著我。
回到家，鎖上門(mén)，氣急敗環(huán)地將本子砸在書(shū)桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。
“不就是作業(yè)沒(méi)做完么，有什么大不了的，又不只有我一個(gè)人沒(méi)做，大不了我不學(xué)了，還不是活受罪�！蔽沂箘诺那么蛑才湟猿叻重惖呐叵鴣�(lái)宣泄不滿。
自怨自艾了許久，才發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一只手在書(shū)桌上摸索著，準(zhǔn)備打開(kāi)臺(tái)燈，卻半天沒(méi)有動(dòng)靜，而后才發(fā)現(xiàn)它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就象一個(gè)陷入淤泥的人，無(wú)法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。
我很喜歡它，淡綠色的色彩有著大自然般的寧?kù)o，底座是橢圓形的，厚重而沉穩(wěn)，細(xì)長(zhǎng)的燈頸象天鵝的脖子，光潔而圓潤(rùn)，一對(duì)雪白的燈管相依相拌，發(fā)出柔和的'光芒……
我很內(nèi)向，遇到事不會(huì)和任何人說(shuō)，而它則完美的成為了一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，我感情的寄托。
而現(xiàn)在，他卻成了我無(wú)意過(guò)錯(cuò)的受害者，將它扶起，打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的光依舊明亮
事情經(jīng)過(guò)很簡(jiǎn)單：
英語(yǔ)沒(méi)有做完，被老師檢查出來(lái)了挨了批評(píng)，本來(lái)不對(duì)，可不知怎么了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。只留下老師鐵青的臉。
雖然我已經(jīng)冷靜了，但依舊嘴硬，對(duì)著臺(tái)燈倒苦水說(shuō)，“這老師是不是有問(wèn)題?沒(méi)事老找我麻煩干什么，又不只有我一個(gè)人……�！迸_(tái)燈的光依舊柔和，好似有一雙眼在看著我。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯(cuò)了，可是我怎么去給老師交代?”撓了撓頭，我問(wèn)臺(tái)燈，臺(tái)燈誰(shuí)無(wú)言，但卻滿含鼓勵(lì)，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最后，老師原諒了我，
才結(jié)束了這有驚無(wú)險(xiǎn)的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家復(fù)習(xí)到很晚，去樓下買(mǎi)了咖啡回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)小區(qū)早已是萬(wàn)籟俱寂，有些膽小的我在小區(qū)里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，唯恐哪里會(huì)跳出“孤魂野鬼”，事實(shí)上，在我抬頭仰天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)最頂樓有一素光!像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發(fā)現(xiàn)光的地方好像是家，原來(lái)，他一直在給我指明家的方向。
謝謝你，好兄弟。
有了兄弟的陪伴，我不覺(jué)得孤單;有了兄弟的陪伴，我有勇氣面對(duì)困難。
夜深了，四圍靜寂無(wú)聲，我還在奮筆疾書(shū)，唯有一座淡綠色的臺(tái)燈在靜靜的陪伴著我。
廈門(mén)中考作文 19
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看過(guò)你，微笑的你，生氣的你，發(fā)呆的你，但是隔著窗戶看你這還是第一次。 小學(xué)的時(shí)候，我嚷嚷著要上鋼琴班，繪畫(huà)班，舞蹈班，上班的間隙總喜歡踮著腳看著窗外的你，有時(shí)候，媽媽正在看大部頭書(shū)，有時(shí)是接一個(gè)又一個(gè)的電話，但是每當(dāng)我摔倒，跑調(diào)，滑神時(shí)，抬起頭總能看見(jiàn)你含笑的大眼睛，笑著爬起來(lái)，對(duì)你做個(gè)鬼臉，吐個(gè)舌頭，繼續(xù)做我的瘋丫頭，回家時(shí)總說(shuō)累，賴在你的背上，微風(fēng)吹過(guò)你的發(fā)絲，有好聞的`味道，伴著你起伏的呼吸聲，我竟總能睡著，就像一個(gè)港灣一樣，那么溫暖，那么有安全感。
初中的時(shí)候，除了鋼琴繪畫(huà)、舞蹈，又多了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班，緊張的星期七，星期八，我總習(xí)慣坐在后座一遍催你“快，快，快”一邊撇著嘴嫌棄你過(guò)時(shí)的頭發(fā)和老套的衣服。
像小時(shí)候愛(ài)著你，賴著你的日子都如同閃電般蘇醒，車(chē)窗半開(kāi)著，你靠在座椅上，睡得一臉甜蜜，微風(fēng)吹過(guò)你凌亂的頭發(fā)。
我站在車(chē)窗前，正如你當(dāng)年一樣。中間卻隔著匆匆流逝的歲月。
手機(jī)鬧鐘突兀地響起，你睜開(kāi)眼睛，驚訝地看著我，“媽媽遲到了嗎？”“沒(méi)有�！蔽野参磕阏f(shuō)：“老師有事提前半小時(shí)下課�！薄拔覄偛殴浣謸钙绷耍驮谲�(chē)上打了個(gè)盹。”
車(chē)座上空空如也，風(fēng)雨無(wú)阻的接送與等待，你所謂有一條條逛不完的街，一個(gè)個(gè)約不完的朋友，一杯杯咖啡時(shí)間都是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的謊言，街一定是沒(méi)有逛的，否則不可能總是那老三樣，咖啡一定是沒(méi)有喝的，否則不可能分不清摩卡和焦糖瑪琪朵。
我有太多的夢(mèng)想，太大的天空，太多的借口，我談了十年的鋼琴卻從未給你彈一首曲子，畫(huà)過(guò)那么多的畫(huà)卻從未為你認(rèn)真的畫(huà)過(guò)一張素描，我擁有太多的掌聲卻忽略了最該在乎的你，其實(shí)你哪都沒(méi)去一直在岸邊等我。
你為了我生活忙成了一個(gè)陀螺，等待竟是你忙碌生活中難得的小息，媽媽你靜靜地在岸邊守護(hù)著我，憧憬我亭亭玉立，憧憬我長(zhǎng)大成人。我知道你是世界上唯一一個(gè)永遠(yuǎn)等待著我
的人，也是仗著這份愛(ài)，我才敢讓你等待這么久。
我知道，你當(dāng)我去補(bǔ)習(xí)時(shí)，你都默默地等待著，我就如同遠(yuǎn)方駛來(lái)的輪船而你一直到在岸邊等著我。
媽媽你不僅是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守護(hù)，更是天地有大美而不言，回時(shí)有明而不說(shuō)的回味，你的愛(ài)似大海靜水深沉，在最深的愛(ài)里是看不到浪花的。媽媽，我知道，你一直都在岸邊等我，憧憬著我亭亭玉立，憧憬著我，長(zhǎng)大成熟。
你就像岸邊盼望孩子歸來(lái)的守望者，在岸邊一直無(wú)怨無(wú)悔的等待著我，下課歸來(lái)。
廈門(mén)中考作文 20
我在遙遠(yuǎn)夢(mèng)里曾看到你模樣，可一川煙草，滿城風(fēng)絮，那距離太遠(yuǎn)，一別之后，再別經(jīng)年�！}記
童年于我而言，不過(guò)一個(gè)戲臺(tái)大。
兒時(shí)的夏天常在鄉(xiāng)下度過(guò)。那是，傍晚的夕陽(yáng)余暉下，常有同縣的戲班搭臺(tái)看戲，咿咿呀呀，好不熱鬧。
我搬來(lái)矮矮的方凳，撲閃著眼睛，盯著臺(tái)上演員們?nèi)A麗的衣裳。青衣女旦水袖一揮，如同揮去時(shí)間。
至今猶記得那是一出《游園驚夢(mèng)》：“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？停半晌，整花鈿，沒(méi)揣菱花，偷入半面�！蔽疑斐雠趾鹾醯男∈窒肴ッ蚺_(tái)上那積了灰的紅毯，卻奈何還沒(méi)碰著，便被大人一聲責(zé)怪小孩子別亂跑給拎了回去。那時(shí)我不懂柳夢(mèng)梅和杜麗娘的愛(ài)情有多凄美，只是看著那戲臺(tái)和戲臺(tái)上的戲子離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)，心頭沒(méi)來(lái)由的失落，放聲哭了出來(lái)。那之后我就沒(méi)再看過(guò)戲。誰(shuí)能想到，那一指間的距離，竟隔了那么遠(yuǎn)。
那是我遇到它，它叫戲曲。
都說(shuō)時(shí)光如白駒過(guò)隙，我卻覺(jué)得時(shí)光只像那一聲聲胡琴的或鏗鏘或悠揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大，我與它，卻漸行漸遠(yuǎn)，互相遺忘。
當(dāng)它漸漸要從我的.生活里淡去時(shí)，我偶然又在電視里見(jiàn)到了它。戲曲頻道正播著梅蘭芳一出《霸王別姬》。霸王臉上的油彩黑白分明，虞姬頭上的如意冠華美耀眼。我輕輕闔上眼，是了，是那西皮二黃的胡琴銅鑼，是那華美整肅的蛇甲雞翊。童年的那個(gè)戲臺(tái)，在我心中又一次鮮活起來(lái)，那些黑白的照片被重新刷上了色彩。
于是我開(kāi)始苦苦尋覓著它。我聽(tīng)梅先生唱：“漢兵已略地，四面楚歌聲。君王意氣盡，賤妾何聊生——”雙劍舞畢，“虞姬”抬手自刎時(shí)轉(zhuǎn)身的決絕驚艷，催人淚下。再聽(tīng)那《天女散花》：“諸世界好一似輕煙過(guò)眼，有善才和龍女站立兩廂，菩提樹(shù)檐匐花千枝掩映�！币约澳恰杜鸾狻罚骸疤K三離了洪洞縣……”在重溫的驚喜中，我卻并沒(méi)覺(jué)得我與它的距離近得些許。我突然明白——縱使現(xiàn)在我想觸到那干凈得沒(méi)有一絲灰塵的戲臺(tái)，抬手間，卻只能觸到冰冷的屏幕。那涼意，像是它的一聲失落的嘆息。而當(dāng)我興致勃勃和同學(xué)聊起《貴妃醉酒》里的華美頭面時(shí)，竟得來(lái)一聲“無(wú)趣”的調(diào)笑。
我霎時(shí)懂了它的不堪和哀傷。
“從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢(mèng)中�！标處椎烙眠@闕詞念想女子，我卻拿來(lái)念想它。
那薄薄的屏幕，便是最遠(yuǎn)的距離。我與它，從那個(gè)戲臺(tái)開(kāi)始，就注定了，隔著時(shí)光，隔著年代，隔著哀傷，隔著——
最遠(yuǎn)的距離。
致所有愛(ài)戲、懂戲的人。
廈門(mén)中考作文 21
平中見(jiàn)奇，縈繞心頭。
夏日，我閑來(lái)無(wú)事緩緩在奶奶的小院中漫步。雨后初晴，天空一碧如洗，幾朵白云悠悠的飄蕩在天空，陽(yáng)光穿透云層，折射出光與影的腳步。
一旁的牽牛花，月季，玫瑰，葉片生出了一片片綠，晶瑩的水珠掛在嬌嫩的花骨朵上，透出一片勃勃生機(jī)。
我繼續(xù)在園中漫步。
放眼望去，遠(yuǎn)處一片淺綠、淡綠、深綠、黛綠??我的視線忽然被一片瓜果吸引住了。翠綠色的瓜被層層葉片遮掩。蔥綠的藤蔓搖動(dòng)下綴“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。 我緩緩的走近瓜架。
碩大的瓜躺在架上，向我展示他們驕傲的養(yǎng)了快半年的身軀。一個(gè)個(gè)瓜果在架上掛著，下方竟還有一方魚(yú)池，水波蕩漾，陽(yáng)光折射，將瑩瑩的.水波映在了瓜的軀干上。微風(fēng)拂過(guò)，瓜兒們清脆的笑了起來(lái)，仿佛是為了即將到來(lái)的收獲而歡樂(lè)。
我走進(jìn)了，站在瓜架下。
瓜架不高，剛好在我頭頂上懸著，好似碧綠的遮陽(yáng)傘，我細(xì)細(xì)的注視著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瓜，美極了。
突然，一個(gè)不和諧的身影闖入了我的眼簾。這是一個(gè)怎樣的瓜啊？
碩大的身體，身上纏繞著藤蔓，隱約透出被瓜藤勒索的痕跡。本應(yīng)該向大地展示他令人驕傲的身軀，但卻被無(wú)情的藤蔓勒的變了形。
我一邊感嘆瓜如何這么糟蹋自己，一邊輕輕的撥開(kāi)樹(shù)藤，想將瓜從樹(shù)藤的勒索中解救出來(lái)。我先拉開(kāi)纏在瓜頭上的藤條，又將一些葉子摘去，最后拉開(kāi)最后一根束縛瓜的藤條，我很高興，瓜能夠破除藤條的限制自由的生長(zhǎng)。
當(dāng)我拉開(kāi)最后一根藤條，瓜“倏”的從我的手中滾落，砸在了地上。
我驚呆了。
我原以為那是瓜的自我，卻不曾想過(guò)是對(duì)自己的善待；原以為那是苦于限制的痛苦，卻不曾想過(guò)那是成長(zhǎng)的印記。
瓜原來(lái)是需要限制，束縛的呀。
那么，人呢？
如果我們沒(méi)有了人生中種種規(guī)則的限制還能活得一帆風(fēng)順嗎？我憶起學(xué)校對(duì)我們的限制，家長(zhǎng)給我們的束縛，社會(huì)給予我們的規(guī)則。
人生是要有限制，是要有規(guī)則的，就像清澈的水一般。只能存在于池塘中，溪流里，大海中，它不能上岸。一但上了岸，就會(huì)被泥土所吸收，被太陽(yáng)所蒸發(fā)，被各種泥濘污染。水之所以是水，就因?yàn)樗幌拗圃诟鞣N池塘、海洋、溪流中。岸是水的界限，岸是水的限制亦是水的規(guī)則。
想到這兒，我不僅要感謝躺在地上失去光澤的瓜了。
就讓自己被限制，束縛的成長(zhǎng)，這絕不是晦暗的痛苦，而是青春成長(zhǎng)的腳步。
因?yàn)橛辛讼拗�，人生才彌足珍貴。
廈門(mén)中考作文 22
如飛絮般的雨絲輕輕飄下，灑落窗前。雨落有聲，清冽而悠揚(yáng)，低回婉轉(zhuǎn)如九天仙樂(lè)，一顆顆的明珠淚沿著紅檐畫(huà)角滴下，滴落在石階下的碧苔上，漾出一圈圈淺淺的漣漪，化作一個(gè)纏綿的思鄉(xiāng)夢(mèng)。
歲月流轉(zhuǎn)，光陰飛逝。跟不上時(shí)光飛快的步伐，只能暫時(shí)在時(shí)光的彼岸，等著他來(lái)臨、消逝，永不停息的步伐身后，繁花盡開(kāi)，卻又轉(zhuǎn)瞬幻滅。在那歲月的彼岸，桃花川上的新花換過(guò)了一輪春秋。
層巒疊嶂，如黛如墨。灼灼桃夭，花舞鶯飛。打開(kāi)記憶的畫(huà)夾，零散破碎的記憶恍落織成一幅風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)上，雨墨江南，流煙氤氳。在歲月的彼岸，畫(huà)一場(chǎng)煙雨行。
春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。一場(chǎng)瀟瀟的.春雨，青了山，綠了水，山巒間回蕩著古老的歌謠�！坝旰拊瞥睿弦琅f稱佳麗”故鄉(xiāng)最美之景便是那雨，江南水鄉(xiāng)的雨讓人無(wú)法忘懷。
難過(guò)的雨總是那么溫柔，悄悄地來(lái)臨，靜靜地離開(kāi)，無(wú)聲無(wú)息。蒙蒙的細(xì)雨帶著江南氣息的溫婉典雅�！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨潤(rùn)如愁。”小流流水，淡煙細(xì)雨，如夢(mèng)似幻，如詩(shī)如畫(huà)，似姑射仙子，清的絕俗，飄渺似夢(mèng)。似年方及笄的少女，嬌俏動(dòng)人，旖旎如畫(huà)。
疏雨瀟瀟，吹落那滿樹(shù)的繁英，葬向那大地。“淡漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼”。山色空蒙，煙雨迷離，更為這雨墨江南添幾分凄美之色，屋外竹林，在雨的洗禮下纖生不梁。青竹蒼翠欲滴，在微風(fēng)中翩翩起舞，在時(shí)光歲月里搖曳。
煙雨中，撐一方油紙傘，踏著青石，步入寧?kù)o的古巷。撫過(guò)布滿青苔的石墻，靜靜聆聽(tīng)古樸的青石緩緩敘說(shuō)著歲月的悠久，歷史的滄桑。墻上攀纏著青如碧玉的青翠藤蔓，陪伴他歷經(jīng)風(fēng)雨，相依相偎。
最是難忘故鄉(xiāng)的雨，卻又在這樣一個(gè)雨天離開(kāi)他。雨中，水煙繚繞，朦朦朧朧。身后，故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊。朦朦的細(xì)雨將故鄉(xiāng)籠罩，湮沒(méi)了那離別的不舍。
山是遠(yuǎn)山眉，水是凝秋眸。云為裳，畫(huà)為容，便在夢(mèng)里勾勒出你眉目如畫(huà)。便連思念的夢(mèng)也是美好的。歲月的長(zhǎng)河，將你我隔在了兩岸。來(lái)生，愿化作一羽纏綿的白蠑，眠于那片凈土，眠在那歲月的彼岸——故鄉(xiāng)……
人生如同一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景縱然多姿多彩，卻在暮然回首之時(shí)，發(fā)現(xiàn)刻在心底最柔軟的深處，依舊是那起點(diǎn)的風(fēng)采�；厥走b望，不禁呢喃著——那里，是否風(fēng)景依舊？收不回漫天的思緒，那幽幽的思念融入雨中，融進(jìn)月光里，穿越了歲月的岸，灑落在那彼岸的遠(yuǎn)山中……
廈門(mén)中考作文 23
青春的彩笛吹動(dòng)音符，我們已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的勇士，站在人生的獨(dú)木舟上揚(yáng)帆起航，奔向那遙遠(yuǎn)的水天相接處。
不知你是否曾極目遠(yuǎn)眺，期待著地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒，照亮我們微茫的年華。
抑或是，依依不舍地回望來(lái)時(shí)的路，渴望從搏擊萬(wàn)里的危險(xiǎn)中退出，回到熟悉的起航之岸？
小時(shí)候，我常常在沙灘上行走，看著身后的一串深深淺淺的腳印，望著寬廣厚實(shí)的堤岸，浮想聯(lián)翩。
長(zhǎng)大后，我離開(kāi)了生我養(yǎng)我的'故鄉(xiāng)，去到父母身邊，面對(duì)即將開(kāi)啟的征途，心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠(yuǎn)的船甲板上，眺望著岸邊外公外婆佇立著佝僂的背影，淚如雨下。
那時(shí)的岸啊，是老人們不寬廣卻溫暖的懷抱。依仗著他們的蔭庇，我無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。
直到有一天，磨礪再次襲來(lái)。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習(xí)慣性的想縮入父母的懷中�？蛇@一次，仁慈而厚實(shí)的岸拒絕了我，任憑我一人在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，涕泗橫流。
哭泣漸漸停息了，我站在海岸邊，看著駕舟的人們迎風(fēng)而行，隱沒(méi)在天際，對(duì)于起航的海岸不給于一個(gè)回望�；蛟S??我若有所思。
長(zhǎng)安城外的李白，高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，走入了所謂“潔凈的天地”。實(shí)際上，他走回的，不就是自己離開(kāi)的“岸”嗎？納蘭容若，終其一生為情所困。驚擾他的，也不過(guò)是“一夕如環(huán)，夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上，不愿也不敢揚(yáng)帆，去感受“命起兮”的快意。
那“岸”上，充斥著三千繁華、“清揚(yáng)婉兮”，卻沒(méi)有“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也”的剛強(qiáng)鐵板銅琶。
不如，學(xué)習(xí)岳飛，學(xué)學(xué)范仲淹吧�？v然，岳飛嘆著“知音少，玄斷有誰(shuí)聽(tīng)”，范仲淹品著“愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚”孤獨(dú)，但這只是人生的插曲，只是海面的驚濤。他們并未返回那“紅牙拍板”的回頭岸，而是以壯懷激烈的勇氣沖向了渺茫的彼岸，成就了輝煌人生。
“能夠順從，是一個(gè)人人生中最重要的一件事�！钡�，順從不是隨波逐流，不是自暴自棄，而是自己適應(yīng)環(huán)境，不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。
回頭岸中，被風(fēng)吹破的燈籠，已糊不起照亮黑暗的光明。
相信彼岸，有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的激昂，有“一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅。
那么，勇敢的我們，做一個(gè)駛向彼岸的勇士吧!
廈門(mén)中考作文 24
殘花，是美麗的。被狂風(fēng)撒碎的花瓣飛舞，凄美，憂傷�；淞耍梢栽匍_(kāi)，但那博大精深的中華文化呢？所以我們，要登上文化的岸堤，去感受它的魅力，探尋它的奧秘。
幾部電視劇，三五本劇本，一家學(xué)說(shuō)便殘缺不全；一次惡搞，幾段笑話，一本古籍便
千瘡百孔；一本小說(shuō)，甚至一段廣告，歷史便在喧囂的“戲說(shuō)”演繹中面目全非，時(shí)代的火光已貼近古老的紙張，那時(shí)秦始皇焚書(shū)坑儒為歷史學(xué)者所垢病，而現(xiàn)在呢？文化已閃著哀傷的光芒。畢竟，怡情的歡愉總是比珍貴的文化要容易消受得多。難道文化的岸堤上就是這樣一片光景？
文化，是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家興榮辱的見(jiàn)證，只有重視文化，守護(hù)文化，感受文化那深邃的魅力，一個(gè)民族才會(huì)進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。看看現(xiàn)在書(shū)店里被改編、翻譯得面目全非的.書(shū)吧！百頁(yè)的《邊城》，不足五百面的《浮士德》，《西游記》被“大話”，《三國(guó)》被“水煮”……難道文化的岸堤上就是這樣一片光景？
花瓣凋零，一地落英，觸目驚心。
那落英正如文化的淚水，讓我們盡自己的全力來(lái)守住那文化的岸堤吧！告別那些使文化面目全非的惡搞，真正去理解它，領(lǐng)悟它，讓文化來(lái)蕩滌我們的心靈。古老的文化，干凈遜明，是中華民族五千年的瑰寶，即使無(wú)法了解，但至少帶著一顆真摯的心去守護(hù)它。重視文化吧！感受一下它所承載的生命所無(wú)法承載之重吧！文化是沉重的，因?yàn)樗休d了太多太多的歷史記憶，文化又是那么的輕啊，竟能被如此輕易地破壞。
懷著執(zhí)著，我拿起書(shū)籍，感受書(shū)中各國(guó)的文化底蘊(yùn)。于是，愛(ài)麗絲帶我步入仙境，孔子向我宣揚(yáng)他的“己所不欲，勿施于人”的思想，愛(ài)德華領(lǐng)我將陽(yáng)光灑遍暮光之城，當(dāng)我與屈原共嘆“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”時(shí)，我仿佛看到文化正在生出雙翼，渴望著一飛中天，不再被世人所輕視，所遺忘。文化是如此彌足珍貴！
悲傷的花呀！秋風(fēng)如此耍弄著你，摔打著你，你卻在傾盡全力舞出凄美絕倫的舞蹈，只是，在你下落的過(guò)程中，是否會(huì)留戀這一切？
來(lái)年春，但愿花開(kāi)滿枝頭，“冥有魚(yú)，其名為鯤，其身之長(zhǎng)，不知其千里也，化而為鳥(niǎo)，其名為鵬，其背之長(zhǎng)，不知千里也，其翼若垂天之云。”只有我們重視文化，守護(hù)文化的岸堤，文化便會(huì)現(xiàn)出鯤鵬之志，向世人展現(xiàn)他無(wú)邊無(wú)際的精華。若不重視文化，何方為路？若不守護(hù)文化，何人有翅？
讓我們登上文化的岸堤，守住那魅力無(wú)限的文化，讓文化引領(lǐng)我們翱翔在天際吧！告別一地落英，花開(kāi)滿枝頭。
廈門(mén)中考作文 25
月落華年，是誰(shuí)月下獨(dú)酌?起舞弄清影嘆華年轉(zhuǎn)眼成蹉跎。浮生誰(shuí)能一笑而過(guò)?明滅樓臺(tái)上燈火，回首但見(jiàn)楊花紛紛泛煙波。
你一身白衣，對(duì)月飲下了一壺濁酒，衣袂翩翩幾乎登云而去。策馬奔騰，高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)??”匆匆趕路的人驚異抬頭，卻只見(jiàn)一行馬蹄，幾片落梅。
你一身白衣，對(duì)月飲下了一壺濁酒，衣袂翩翩幾乎登云而去。策馬奔騰，高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)??”匆匆趕路的人驚異抬頭，卻只見(jiàn)一行馬蹄，幾片落梅。
李白，有多少人吟唱你的詩(shī)篇，千古風(fēng)流人物，在華美金殿上醉道：“昔在長(zhǎng)安醉花柳，五侯七貴同杯酒，氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流肯落他人后?”不屑皇權(quán)，力士脫靴，你醉了一生。
你的內(nèi)心容納了山川幾萬(wàn)里，心在宇宙中飛翔，飛翔。怎肯為了摧眉折腰享權(quán)貴? 你，張旭，執(zhí)筆平宣、潑墨如畫(huà)，留下了青史幾章？
不愿為官，不愿權(quán)貴。三間茅屋十里春風(fēng)，一輛淡酒，幾把紅豆，四五流年夠不夠? “翟如羿射九日落，嬌如群帝驂龍翔，來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光�！笔缹�(duì)顏，王等人評(píng)價(jià)不一，卻只對(duì)你一個(gè)人贊賞不已草圣之稱，當(dāng)之不愧。清溪淺水行舟，微雨竹窗夜詬，暑至臨溪濯足，客至汲泉烹茶。如此美意，你心之所向。你昂揚(yáng)的內(nèi)心住著小小的夢(mèng)，在山間林中賞前落花，觀天邊卷云。為怎會(huì)安享世俗之貴呢?不羨黃金罍，不羨白玉杯，不羨朝八省，不羨幕登臺(tái)。你，陸羽手持書(shū)卷，坐品茗茶。
你萬(wàn)水千山走遍，辭官只為了圓你心中茶的夢(mèng)。品盡了人間百態(tài)之茶走過(guò)了山川西塞，你摸著胡須，淡笑寫(xiě)下了《茶經(jīng)》。茶之道，始于陸羽，茶之傳承，亦始于陸羽。原是一方小小的夢(mèng)，你卻用了一生去完成。你雅如淡茶的內(nèi)心飄揚(yáng)在那一株株翠綠可愛(ài)的山茶間，香味不散。
李白的歸屬在于九州廣闊天地間一人獨(dú)行，一人獨(dú)酌。
張旭的向往在于小小的山林河岸一人揮墨，一人淺唱。
陸羽的.夢(mèng)想在于那抹薄綠的茶田一人品茗一人采摘。
英雄志士總是孤寂，他們不顧塵世，尋找靠近自己內(nèi)心深處指引的方向，不斷前行。 他們教會(huì)了我，要聆聽(tīng)。聆聽(tīng)自己的聲音，浮生如此，不斷求知，不斷努力，去尋找屬于自己的那方彼岸。在上面，會(huì)有朵朵桃花競(jìng)相爭(zhēng)放，只待我們?nèi)ヌぷ恪?/p>
那份夢(mèng)想，那份執(zhí)著，鼓舞著我們前行。
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