考試后作文[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的考試后作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　我懷著滿滿的信心希望這次考試我能考好，但是成績一發(fā)下來，我一看才考了七十六分，我的心立刻就變成了一盤散沙，偏偏老師還說回家要讓家長簽字。

　　我傷心的慢慢走到公園，腳很重就像放上了兩塊大石頭一樣，我看看天，天空陰沉沉的就像要下十天十夜的暴雨一樣，我又看看假山，上面的苔蘚垂頭喪氣的好像在說：“你要做好心理準(zhǔn)備呀！”小河里的水不時出現(xiàn)幾個漩渦，就好像有炸彈隨時可能爆炸，河里的小魚偶爾蹦出水面，我只覺得它要跳上來咬我一口，這時，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子“嘩嘩”的'響了起來，既像在嘲笑我，又像在給我的悲慘命運做伴奏。

　　我一步一步的走回家，在路上天空越來越暗，風(fēng)越來越大，就像一群人在哭。我到了家，媽媽和藹的問：“你考了多少啊？”我吞吞吐吐地說：“七……七十六�！蔽以�以為馬上要火山爆發(fā)了，可是，媽媽親切的說：“這次考的不好，下次一定要努力！”突然，我感覺天亮了，太陽公公好像在說：“加油！”

　　從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取下次考一百，不讓家長失望！

考試后作文 篇2

　　逐夢猶如大壺?zé)�水，沒有足夠的柴火，怎能把水燒開?

　　新中國剛剛成立的那幾年，全國人民喜氣洋洋，憋足了勁想要干一翻大事業(yè)，于是，我們喊出了“三年超英，五年趕美”的口號，我們“大煉鋼鐵”；我們“知識分子上山下鄉(xiāng)”；我們堅信“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”。結(jié)果呢？“浮夸風(fēng)”蔓延，中國的經(jīng)濟大步的倒退著。因我們的理想太遠(yuǎn)大，沒有足夠的積累，哪里會有爆發(fā)的力量呢？之后經(jīng)歷了近20年的沉淀，等改革開放的春風(fēng)一到，中國的經(jīng)濟在全球矚目下迅速崛起。所以逐夢成事，必先積累，然后爆發(fā)。

　　喜劇大師周星馳剛剛出道的時候，只不過是一個徘徊于各大片場尋求演出機會的龍?zhí)籽輪T，他演過死尸，演過行人，演過背影，從來不曾得到什么有臺詞的角色。他除了演出，閑暇時間便會翻看明星們的電影錄像，然后，對著鏡子一遍一遍的刻苦練習(xí)，終于他憑借一部《賭神》而爆發(fā)，一舉奪得影帝稱號，并且逐漸形成了自己的獨特流派。他在自傳中說道：“那段當(dāng)龍?zhí)籽輪T的時光和經(jīng)歷，是我人生中不可缺少的財富，如果沒有它，就沒有今天的周星馳�！笨梢姡�所有成功的.背后都一定伴隨著默默的積累，因為積累是爆發(fā)的前提。

　　感悟當(dāng)下，眾多的“超女”“快男”及各大選秀節(jié)目的參與者，經(jīng)歷了賽場上的曇花一現(xiàn)，便自此消失在人們的視野之中；而劉謙反憑借在春晚上短短幾分鐘的表演，便在我們的心中留下了深刻的印象。前者的成功太輕浮，太易打碎，而后者有著堅實的功底，多年的積累所換來的成功固然為人信服。

　　回到身邊，我們曾幾何時不是懷揣著眾多夢想的孩子，我們又何時不在希望著夢想能離自己近一點，再近一點。所以，我們便終日抬頭望著它，盼望著伸手能碰到它，卻放棄和忽略了我們真正應(yīng)該做的，低下頭來吧！抓好現(xiàn)在，用自己的每一天為夢想積累，當(dāng)你再次抬起頭來，你會發(fā)現(xiàn)它們正環(huán)繞在你的身邊呢！

　　做好積累，等待爆發(fā)，快去為夢想尋找柴火吧！

考試后作文 篇3

　　今年期末復(fù)習(xí)時間長達一個多月，無論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學(xué)科的成績都取得了很大的進步。

　　我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學(xué)生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語成績，與班主任老師協(xié)商補差計劃，并和班主任一起到班上做復(fù)習(xí)動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學(xué)習(xí)好、樂于助人的學(xué)生當(dāng)老師的“助教”，堅持每天檢查補差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責(zé)任心強的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當(dāng)天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學(xué)生重視英語，為了加強鞏固學(xué)生識記單詞的能力，復(fù)習(xí)階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習(xí)本上，不會背的課下完成。補差學(xué)生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性，有時我也向?qū)W生請教和學(xué)生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性提高了，看到學(xué)生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。

　　我們班的數(shù)學(xué)平均分提高了8分，一共有16名學(xué)生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生數(shù)學(xué)成績尾巴很大，基礎(chǔ)很差，就決心從最后一名學(xué)生抓起，利用每天的課余時間輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)，堅持讓學(xué)生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心，對數(shù)學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習(xí)，閆老師總是來得很早到班上輔導(dǎo)學(xué)生。每測驗一次，閆老師總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時制定下一步的復(fù)習(xí)計劃。因此，成績的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。

　　以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責(zé)的是我執(zhí)教的語文學(xué)科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我，輔導(dǎo)后進生的功夫應(yīng)該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。

　　下學(xué)期我會吸取教訓(xùn)，從平時做起，從最后一名學(xué)生抓起，爭取提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)。同時，我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作，在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。

考試后作文 篇4

　　昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。

　　“不好！老師帶著試卷來了！”聽到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。

　　老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績給氣的.。我們?nèi)缤�要被殺頸的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。

　　“這次考試的成績很不理想，主要因為某些同學(xué)應(yīng)該考到的分?jǐn)?shù)卻沒有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著說：“現(xiàn)在我來報一下分?jǐn)?shù)，請聽到分?jǐn)?shù)的同學(xué)主動上講臺領(lǐng)取試卷�！闭f完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班，但我感覺老師還特地瞪了我一眼。

　　“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當(dāng)老師讀到我名字的時候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼�！�73分！”這個分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個分?jǐn)?shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。

　　血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點沒加，扣一分；忘了加括號，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯，想想當(dāng)時，我連檢查一遍都沒有就交了試卷。

　　“早知現(xiàn)在，可必當(dāng)初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。

考試后作文 篇5

　　這個星期四我們考了半期考試，第二天就要發(fā)卷子了，我的心里緊張得很。

　　第二天，我提心吊膽的來到學(xué)校，進了教室，就像掉進了一個深淵，我的心里就像有一塊大石頭懸掛在半空之中。連老師來了，手里拿著語文卷子，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)心里更是緊張了，就像皮球一樣在我心里上下跳動，不停發(fā)出“咚咚”的響聲，連老師開始發(fā)卷子了，原本安靜的教室，慢慢地發(fā)出了聲音，我聽著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，90、80、70，分?jǐn)?shù)起伏不定，使我的心里越來越害怕，怕自己沒考好，回家去挨罵，手腳變的冰冷。當(dāng)連老師念到我的分?jǐn)?shù)是95。5，全班第一名，我簡直不敢相信，我考到了第一名，拿過卷子，我看著自己的分?jǐn)?shù)，原本緊張的`心情頓時平靜下來。回頭想一想，在前幾天，我認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)沒有白費，取得了成功，真是可喜可賀，而且在我復(fù)習(xí)的過程中，有媽媽陪我復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我就可以用我的成績?nèi)セ貓髬寢屃�！后來又發(fā)了數(shù)學(xué)卷子，我考了98分，心里一樣的高興�；氐郊依铮�爸爸和媽媽都獎勵了我，我的心里真甜滋滋啊！

　　通過這次考試，我知道了，做什么是都要通過自己的努力才能成功。

考試后作文 篇6

　　太開心了，期中考試，我英語竟然考了100，滿分。

　　“王征，你英語成績是怎么提高的？請你把學(xué)習(xí)方法講給同學(xué)們聽聽，與大家分享分享�！逼谥锌荚嚨牡谌�天上午第一節(jié)英語課，老師微笑著對我說。我有點誠惶誠恐，吞吞吐吐地說：“我……我每天早上……花半個小時讀英語，背英語；每天晚上，也堅持用半個小時默寫英語單詞……”“怎么樣，大家聽見了吧，我希望你們都像王征同學(xué)那樣，只要努力，就會進步的，就會有收獲的�！比缓�，老師還特地獎勵一支嶄新的英雄牌鋼筆給我，希望我再接再厲。那一刻，我第一次享受到一片羨慕和欽佩的目光。

　　中午放學(xué)，懷著激動的心情，我連蹦帶跳地趕回家。媽媽正在廚房里做飯，我直奔廚房，從書包里拿出英語試卷，畢恭畢敬地遞給媽媽，媽媽用抹布擦擦手，接過卷子從上往下仔仔細(xì)細(xì)地看，看后立即喜上眉梢，樂呵呵地說：“乖乖，全寫對了，我兒子真棒�！苯又�，我又拿出老師獎勵的鋼筆給媽媽瞧�！昂�，媽媽也有所表示表示，現(xiàn)在就做碗你最喜歡吃的粉蒸肉給你吃。”

　　沒想到，考了滿分，在學(xué)校里得到了老師的表揚，在家里，又得到了媽媽的犒勞。別說我有多開心了。更沒想到的是，開心的事還沒有完呢。晚上，剛剛吃過飯，媽媽又帶我來到超市，來到賣溜溜球的`柜臺。“兒子，你不是想要溜溜球嗎，現(xiàn)在媽媽給你買，你自己挑選一個�！薄爸x謝媽媽�！蔽乙槐娜�尺高，毫不猶豫地挑選一個天藍色的溜溜球。要知道，一年前我就想買個溜溜球，可是，媽媽不愿給我買，媽媽說，你什么時候把學(xué)習(xí)成績搞上去就什么時候給你買。我知道媽媽指的就是英語，因為我語文和數(shù)學(xué)一直不錯。沒想到，這次媽媽果然兌現(xiàn)了承諾。

　　考了滿分，好事連連。我一定要不驕不躁，再接再厲。我知道，100分表面看是一串?dāng)?shù)字，而這個數(shù)字背后體現(xiàn)出的是一種好學(xué)上進，奮發(fā)圖強的精神，一個人只要具備了這種精神，什么目標(biāo)不能實現(xiàn)呢？！

考試后作文 篇7

　　“鈴鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，我以百米沖刺之勢跑出考場，急匆匆地和同學(xué)們對著答案。隨著一個又一個錯誤被揪出，失落漸漸籠罩心頭。邁著沉重的腳步，我郁悶地回到家中。

　　往常讓我沉迷的游戲忽然失去了吸引力，原本可口的飯菜也好像沒了香味，就連平日里鮮艷的花朵都好像變得無趣。我無力地癱倒在床上，眼睛無焦點地掃著天花板，腦中翻書似的回想這三天來的檢測，好像錯的地方越來越多，心里越來越?jīng)]底。

　　餐桌上，父母詢問考試情況是最讓我覺得煎熬的時刻。他們的詢問輕描淡寫，卻似鐵錐般直刺我心，激得我怒火中燒。我把一股無名火都發(fā)在了他們的身上，頭也不回地走進房間，故意用很大的`力氣把門甩上，留下疑惑的父母面面相覷。

　　要好的同學(xué)打來電話詢問試題和分?jǐn)?shù)，忽然也變成了一種煎熬。每一道題都會有紛爭，爭論起來，猶如在過著一座座獨木橋，內(nèi)心驚恐萬分，唯恐是自己計算錯了；要是發(fā)現(xiàn)自己錯了一處，那可不得了，馬上會找各種各樣的借口出來，四處埋怨，直到把失誤都?xì)w咎到他人頭上才肯罷休；談到考試成績就更不得了，我馬上就會把同學(xué)的話當(dāng)作是一種惡意諷刺和挑釁，繼而極不禮貌地掛掉電話，讓電話那頭的同學(xué)莫名其妙。

　　就這樣痛苦又無奈地過了幾天，終于等到了揭曉成績的那一天，看到成績還是那么優(yōu)異，我終于如釋重負(fù)。云彩又變得潔白起來，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫也變得格外動聽，一切都變得比昨天更加美好……

考試后作文 篇8

　　這是一個細(xì)雨蒙蒙的星期五，也是我這學(xué)期在東華小學(xué)的最后半天。在這半天我們將會拿到這學(xué)期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快，我很擔(dān)心，萬一沒考好怎么辦？

　　教室里，幾個同學(xué)在幫老師發(fā)語文試卷，我心里暗暗高興：這次考試感覺不錯，應(yīng)該在95分以上吧。試卷發(fā)到我了，我急切地去看分?jǐn)?shù)，天��！我簡直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88。5分！這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開了好幾分的距離。我再仔細(xì)看看試卷，都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事，寫的不生動也不具體。我以前寫過了《桌椅的笑聲》，利用了先哭后笑的對比手法，寫的很生動，扣分很少，但這次因為我怕時間不夠，才寫了《椅子的哭聲》，加上我的字寫的不認(rèn)真，扣了4。5分；閱讀題沒理解好，沒有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多。媽媽以前說過：一遍不行讀兩遍，兩邊不行讀三遍，三遍不行讀四遍……可我，哎，這可怎么辦�。�

　　發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次一定考得很好，記得考試過程我都覺得挺順利的，所以考的`肯定不會差�！皩O庶哲”我趕緊去看：“��！竟然數(shù)學(xué)我考了93。5分，這個分?jǐn)?shù)也不理想了�！蔽艺J(rèn)真看了一下試卷：粗心！粗心！還是粗心！錯的全都在計算和填空上，豎式我太粗心了，把“5”寫成“0”，一下子扣了3分；填空我沒有認(rèn)真想就填上去了，我這個粗心的毛病什么時候才能改掉��！

　　語文數(shù)學(xué)都考得不好，唯一希望在英語了。平時我的英語成績是我最自豪的！英語試卷還沒發(fā)到我，我心里想：不是100分就是98分！試卷發(fā)下來了，我竟然又只考了88分！頓時我的腦子一片空白，呆在了那里，幾分鐘都沒反應(yīng)過來。等我反應(yīng)過來，認(rèn)真的看試卷：都錯在聽力上，都是我太驕傲太輕敵了，我真想回到考試之前，再重考一次�？墒沁@又怎么可能呢？我現(xiàn)在真想挖個洞把自己藏起來，真的沒臉見人了。

　　爸爸媽媽知道了我的成績，平和的對我說：“沒關(guān)系，認(rèn)識到錯誤，下學(xué)期改掉，就行了�！蔽抑�道爸爸媽媽這是對我的鼓勵，其實爸爸媽媽心里非常難過。

　　本來天像一個發(fā)了霉的湯圓一樣，黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵下，我們走出校門的時候天空慢慢變得明朗起來了。��！明天一定是一個好天氣！

考試后作文 篇9

　　這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來高興的心情被一掃而光，回家時走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口，我舉起那只不知什么時候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場暴風(fēng)雨。

　　剛一進家門，媽媽便跑上前問我考的怎么樣，我本來還想隱瞞一會的，可不知這暴雨來得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個字：“考得不好”，那聲音小的'連我自己都聽不見，而媽媽卻像觸電了一般，本來高興甚至有點興奮的心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨，就不停地叨叨開了：你說說你！才考這么點分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著頭，一聲不吭的聽著，隨聲附和：是是是。

　　而爸爸也變得晴轉(zhuǎn)多云，也沒說什么，只是陰沉著臉，抽著悶煙，也不正眼看我一眼，那時我心里可一點不好受，與其這樣，還不如罵我一頓呢！

　　奶奶也從房間出來了，問清緣由后，說了我?guī)拙�，也不打我，還好只是刮風(fēng)不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

　　接著是爺爺，我最怕爺爺發(fā)火了！那真是電閃雷鳴，果不其然，知道我考得不好，就大聲地說我！那聲音，全樓都能聽見：“你就考回來這么點分給我。這分我現(xiàn)在閉著眼都比你考得好！讓你好好學(xué)習(xí)你不聽，整天玩電腦，再玩我就把電腦給你摔碎！

　　一番訓(xùn)斥后，暴風(fēng)雨終于過去了，可這次暴雨給我了深刻的教訓(xùn)，下次我會讓我的家里出現(xiàn)彩虹。

考試后作文 篇10

　　今天是考試以后的第三天，成績出來了。我的數(shù)學(xué)是八十九分，英語是九十三分，語文是七十五分。我覺得英語很好，數(shù)學(xué)一般，語文很差，作文因為內(nèi)容不完整，所以扣了我十五分，基礎(chǔ)知識扣了我九分。第二天，老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。

　　大多人考的都比我好，我很不開心，我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很失望，因為小小的考試透露出我內(nèi)心那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對我小小的`警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預(yù)防針。

　　從今以后我要多看書，多積累知識，多練習(xí)寫作，克服馬虎不認(rèn)真的毛病，爭取有好的成績出現(xiàn)。

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