(優(yōu)秀)考試作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天，天陰沉沉的，如同我的心一樣。很緊張，也很害怕。因?yàn)椋獢?shù)學(xué)考試了。經(jīng)過我昨天苦苦地復(fù)習(xí)，心稍微平靜了一些。 還沒到學(xué)校幾分鐘，老師就慢悠悠地走了進(jìn)來，急得我手中握的筆都快斷了。老師不慌不忙地發(fā)下了卷子。我快速地掃了一下整張卷子，知道這次考試難不倒我的。便立即下筆。有些難的題目，我在白紙上算了一遍又一遍，直到我確定為止。剛寫完，我就開始檢查了。剛檢查完一遍，又重新回到第一題。特別是計(jì)算題，我檢查了五六遍，才放心地去檢查別的題目。 第二天，老師報(bào)成績(jī)的`時(shí)候，我的心“咚咚咚”地跳，頭上直冒汗。老師首先說出了我的成績(jī)“某某某同學(xué)，100分。”我聽了，像小鳥一樣，飛向藍(lán)天。老師那燦爛地笑容，也像在表揚(yáng)我。
考試作文 篇2
時(shí)間過得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了，這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績(jī)。這次考試我英語主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。
通過這次考試，我意識(shí)到了自身的`不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績(jī)，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
考試作文 篇3
期末考試成績(jī)出來了，結(jié)果對(duì)我的打擊真的好大。其實(shí)這種結(jié)果大概也是意料之內(nèi)的，但是還是覺得那一瞬間，感覺突然從炎熱的夏天一下掉進(jìn)了冰窟里。我也不知道自己到底有沒有真正的努力過，可是這樣的結(jié)果對(duì)于我來說，真的是一個(gè)打擊，或者也說得上是痛了。
有人無數(shù)次的提醒我，沉淀沉淀，可是我真的無法沉淀下來，我不知道自己為什么會(huì)這么浮躁，無論做什么事情都是如此，總是不付出絲毫努力，又怎么可能會(huì)收獲到什么呢？我無數(shù)次問自己，你真的努力了嗎，你真的沉淀下來了么？可是在面對(duì)讓我心動(dòng)的誘惑時(shí)，我總是在為自己找借口，每天都有一個(gè)明天，明天還有明天，總是以各種借口來為自己掙脫。我真的不知道自己該怎么沉淀下來。呆呆的站在陽臺(tái)上望著那片藍(lán)天，很少有這種心思來觀賞藍(lán)天。由于有那一朵朵白云的點(diǎn)綴，天空變得很美麗。可是我心中卻是一片昏暗，突然覺得前途渺茫，不知道自己的未來通向哪里。
小牛馬上就要離開株洲會(huì)貴州老家了，這是她與大家最后一次聚在一起了。自己其實(shí)是為了躲避爸媽的窮追不舍，面對(duì)自己的朋友們，不忍心拉著那副臉，只得強(qiáng)顏歡笑，厚著臉皮跟他們唱歌，“談笑風(fēng)生”，可是感覺怎么樣的笑話都彌補(bǔ)不了這次考試。
我不知道自己應(yīng)該怎么辦，可是真的.沉淀不下來，因?yàn)槲夷歉≡甑男愿褚呀?jīng)養(yǎng)成多年，我不知道該怎么戒掉我那上癮般的貪玩，更不知道該怎么在自己浮躁的時(shí)候沉淀下來。但是，這次的打擊，一定會(huì)讓我銘記在心，或者痛是最好的教訓(xùn)。
考試作文 篇4
“趙睿一，你的語文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門，就聽見好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級(jí)，我的語文成績(jī)從來沒下過95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來說，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93.5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！
可是當(dāng)有人說我考砸了，我的心里肯定不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問老師，我的語文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”，我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過，所以我十分自信地寫了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫作要求：“通過一兩件具體的事例來寫�！迸�！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無限的.懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過，但所寫的幾件事中，沒有一件事是具體描寫的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒有評(píng)上三好學(xué)生；但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
考試作文 篇5
還有一個(gè)星期就要期末考試了，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它呢?
首先，我們要把一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，做一些練習(xí)。有的人平時(shí)不好好學(xué)，快要考試的時(shí)候就死記硬背。這樣臨時(shí)抱佛腳是沒有用的'，死記硬背也記不住多少。在學(xué)校，老師要我們復(fù)習(xí)的都是要點(diǎn)，我們回家應(yīng)該多翻看，在家復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從第一課起，往后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)先將課文默讀一遍，再把生字看一遍，將學(xué)習(xí)課文時(shí)做的筆記看一遍。如果遇到不懂的地方或問題，應(yīng)該去問老師、查資料······
其次，我們要以平常心去對(duì)待期末考試。不要把自己弄得太累、太忙，如果復(fù)習(xí)較累了，可以放松一下，打打籃球、乒乓球，適當(dāng)?shù)乜磿?huì)兒電視、玩會(huì)兒游戲。就如一句俗話所說，不考不玩、小考小玩、大考大玩�？记耙膊灰o張，它只是人生跑道上必定要越過的欄，只要你勇于面對(duì)它，不管分?jǐn)?shù)高低，你就是勝利者，并不要把分?jǐn)?shù)看得那么重，只要發(fā)揮正常水平就行了。
祝所有同學(xué)考試順利!考出好成績(jī)!
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